2018年毛中特課件第五章鄧小平理論

第五章

鄧小平理論以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，順民意，挽狂瀾，實(shí)現(xiàn)偉大歷史轉(zhuǎn)折，吹響改革開放號角，開辟中國特色社會主義道路，創(chuàng)立鄧小平理論。思想解放的滾滾洪流，沖開了神州大地創(chuàng)新創(chuàng)造的閘門，中國人民以昂揚(yáng)姿態(tài)踏上了富起來的新征程。當(dāng)代中國為何能發(fā)生歷史性巨變？改革開放如何改變了中國又改變了世界？新時(shí)期黨和國家全部理論和實(shí)踐的主題是什么？我們需要到鄧小平理論中尋找這一切的初始密碼。鄧小平（1904～1997）立時(shí)代潮頭，開改革之先。賴祖亮@小木蟲賴祖亮@小木蟲第一節(jié)鄧小平理論的形成鄧小平理論的基本問題和主要內(nèi)容一、鄧小平理論的形成條件二、鄧小平理論的形成過程一、鄧小平理論回答的基本問題二、鄧小平理論的主要內(nèi)容第二節(jié)第三節(jié)鄧小平理論的歷史地位一、馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展二、中國特色社會主義理論體系的開篇之作三、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)指南第一節(jié)鄧小平理論的形成一、鄧小平理論的形成條件1.和平與發(fā)展成為時(shí)代主題是鄧小平理論形成的時(shí)代背景“現(xiàn)在世界上真正大的問題，帶全球性的戰(zhàn)略問題，一個是和平問題，一個是經(jīng)濟(jì)問題或者說是發(fā)展問題。和平問題是東西問題，發(fā)展問題是南北問題。概括起來，就是東西南北四個字?！睉?yīng)當(dāng)把發(fā)展問題提到全人類的高度來認(rèn)識，要從這個高度去觀察問題和解決問題?！囆∑綍r(shí)代的發(fā)展既提供了難得的機(jī)遇，也提出了尖銳的挑戰(zhàn)。鄧小平說：“世界形勢日新月異，特別是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快?，F(xiàn)在的一年抵得上過去古老社會幾十年、上百年甚至更長的時(shí)間。不以新的思想、觀點(diǎn)去繼承、發(fā)展馬克思主義，不是真正的馬克思主義者?！币?、鄧小平理論的形成條件2.社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是鄧小平理論形成的歷史根據(jù)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：一是偏離了黨的實(shí)事求是的思想路線，對國際國內(nèi)的形勢、對我國社會主義時(shí)期的主要矛盾和中國現(xiàn)實(shí)的具體國情作出了錯誤的估量和判斷；二是對什么是社會主義和如何建設(shè)社會主義問題沒有完全搞清楚，因而也就不可能集中精力發(fā)展生產(chǎn)力，也不可能對社會主義的某些制度和體制進(jìn)行有效的改革。一、鄧小平理論的形成條件3.改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐是鄧小平理論形成的現(xiàn)實(shí)依據(jù)鄧小平指出：“我們現(xiàn)在所干的事業(yè)是一項(xiàng)新事業(yè)，馬克思沒有講過，我們的前人沒有做過，其他社會主義國家也沒有干過，所以，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可學(xué)。我們只能在干中學(xué)，在實(shí)踐中摸索?！P(guān)鍵在于不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！笨傊?，鄧小平理論是以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人立足中國又面向世界，總結(jié)歷史又正視現(xiàn)實(shí)、放眼未來，把馬克思主義基本原理同中國的國情和時(shí)代特征結(jié)合起來，在研究新情況、解決新問題的過程中形成發(fā)展起來的。鄧小平是全黨全軍全國各族人民公認(rèn)的享有崇高威望的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。習(xí)近平指出：“鄧小平同志留給我們的最重要的思想和政治遺產(chǎn)，就是他帶領(lǐng)黨和人民開創(chuàng)的中國特色社會主義，就是他創(chuàng)立的鄧小平理論?！币?、鄧小平理論的形成過程1.基本簡介根據(jù)中國共產(chǎn)黨的官方定義，鄧小平理論是以鄧小平為主要創(chuàng)立者、以建設(shè)有中國特色社會主義為主題的理論。鄧小平理論被中國共產(chǎn)黨看作是馬克思主義中國化的一大理論成果，是中國共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)。二、鄧小平理論的形成過程2.四個階段鄧小平理論的形成分為四個階段：1978-1982年為基本理論命題提出的階段；1982-1987年為理論形成基本輪廓的時(shí)期；1987-1992年為理論走向成熟，確立體系的時(shí)期；1992-1997年為理論進(jìn)一步豐富和發(fā)展的時(shí)期。1997年9月中共十五大把“鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論”直接稱為“鄧小平理論”，由此得名。該會議上鄧小平理論被寫入黨章中，成為其指導(dǎo)思想之一。二、鄧小平理論的形成過程3.形成過程理論的準(zhǔn)備和初步提出的階段：黨的十一屆三中全會到黨的十二大前夕，是這一理論的準(zhǔn)備和初步提出的階段。十一屆三中全會：這次會議沖破了教條主義和個人崇拜的嚴(yán)重束縛，重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線；果斷停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策；適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的需要，提出了在黨和國家工作的各個方面進(jìn)行改革的任務(wù)；并針對撥亂反正過程中出現(xiàn)的錯誤思潮。二、鄧小平理論的形成過程3.形成過程理論的準(zhǔn)備和初步提出的階段：黨的十一屆三中全會到黨的十二大前夕，是這一理論的準(zhǔn)備和初步提出的階段。1981年黨的十一屆六中全會：《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，標(biāo)志著黨在指導(dǎo)思想上撥亂反正的勝利完成。決議在系統(tǒng)總結(jié)三十二年正反兩方面經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了適合我國情況的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)正確道路的十點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。這十點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，成為鄧小平理論的雛形。二、鄧小平理論的形成過程3.形成過程理論的準(zhǔn)備和初步提出的階段：黨的十二大到十三大，是這一理論初步形成的階段。黨的十二大：鄧小平同志在黨的十二大開幕詞中，第一次提出和使用了“建設(shè)有中國特色的社會主義”的科學(xué)概念。黨的十二大以后，鄧小平理論的基本框架逐步形成。二、鄧小平理論的形成過程3.形成過程理論的準(zhǔn)備和初步提出的階段：黨的十二大到十三大，是這一理論初步形成的階段。黨的十三大：1987年黨的十三大系統(tǒng)闡述了鄧小平理論的基本輪廓，明確提出我國處于社會主義初級階段，概括和全面闡述了黨的“一個中心、兩個基本點(diǎn)”的基本路線，確定了建設(shè)有中國特色社會主義的六條具有長遠(yuǎn)意義的指導(dǎo)方針，并明確提出了我國現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)。至此，我們黨已經(jīng)對建設(shè)有中國特色社會主義的理論有了比較充分的論述，標(biāo)志著鄧小平理論的初步形成。二、鄧小平理論的形成過程3.形成過程理論的進(jìn)一步發(fā)展和豐富的階段：黨的十三大到十四大，是這一理論的進(jìn)一步發(fā)展和豐富的階段。鄧小平同志1992年初視察南方的重要談話，科學(xué)地總結(jié)了十一屆三中全會以來黨的基本實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鮮明地回答了經(jīng)常困擾和束縛人們思想的許多重大思想理論問題，從而使鄧小平理論的主線和輪廓更加清晰。這個談話是對社會主義認(rèn)識的新飛躍，是科學(xué)社會主義理論的新發(fā)展。在鄧小平同志視察南方重要談話精神的指導(dǎo)下，黨的十四大報(bào)告從更寬廣的視野和更高的理論層次，對鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論進(jìn)一步作出科學(xué)的概括。二、鄧小平理論的形成過程3.形成過程理論的進(jìn)一步發(fā)展和豐富的階段：黨的十三大到十四大，是這一理論的進(jìn)一步發(fā)展和豐富的階段。1992年召開的黨的十四大系統(tǒng)總結(jié)了改革開放以來十四年取得的巨大成就，同時(shí)十四大報(bào)告還高度評價(jià)了鄧小平對創(chuàng)新中國特色社會主義理論的杰出貢獻(xiàn)，明確指出：“鄧小平同志是我國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。他尊重實(shí)踐，尊重群眾，時(shí)刻關(guān)注最廣大人民的利益和愿望，善于概括群眾的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造，敏銳地把握時(shí)代發(fā)展的脈搏和契機(jī)，既繼承前人又突破陳規(guī)，表現(xiàn)出了開辟社會主義建設(shè)新道路的巨大政治勇氣和開拓馬克思主義新境界的巨大理論勇氣，對建設(shè)有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立做出了歷史性的重大貢獻(xiàn)?！倍?、鄧小平理論的形成過程3.形成過程理論正式確立命名的階段：黨的十五大是鄧小平理論正式確立命名的階段。黨的十五大明確提出和使用了鄧小平理論的科學(xué)概念，進(jìn)一步闡明了鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，并且把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，明確寫進(jìn)了黨章。這標(biāo)志著鄧小平理論的正式確立和命名。第二節(jié)鄧小平理論的基本問題和主要內(nèi)容一、鄧小平理論回答的基本問題1.什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，是鄧小平在領(lǐng)導(dǎo)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)這一新的革命過程中，不斷提出和反復(fù)和思考的首要的基本的理論問題?！拔覀兝潇o地分析了中國的現(xiàn)實(shí)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，肯定了從建國到一九七八年三十年的成績很大，但做的事情不能說都是成功的。我們建立的社會主義制度是個好制度，必須堅(jiān)持。我們馬克思主義者過去鬧革命，就是為社會主義、共產(chǎn)主義崇高理想而奮斗?，F(xiàn)在我們搞經(jīng)濟(jì)改革，仍然要堅(jiān)持社會主義道路，堅(jiān)持共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，年輕一代尤其要懂得這一點(diǎn)。但問題是什么是社會主義，如何建設(shè)社會主義。我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有許多條，最重要的一條，就是要搞清楚這個問題?！币?、鄧小平理論回答的基本問題2.搞清楚什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，關(guān)鍵是要在堅(jiān)持社會主義基本制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)清社會主義的本質(zhì)。1992年初，鄧小平在南方談話中對社會主義本質(zhì)作了總結(jié)性理論概括：“社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕?！币?、鄧小平理論回答的基本問題2.搞清楚什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，關(guān)鍵是要在堅(jiān)持社會主義基本制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)清社會主義的本質(zhì)。對社會主義本質(zhì)的理解及其意義：社會主義本質(zhì)這一科學(xué)概括，既包括了社會主義社會的生產(chǎn)力問題，又包括了以社會主義生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)的社會關(guān)系問題，是一個有機(jī)的整體。社會主義本質(zhì)這一科學(xué)概括，為我們堅(jiān)持公有制又完善和發(fā)展公有制指出了明確的方向。一、鄧小平理論回答的基本問題2.搞清楚什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，關(guān)鍵是要在堅(jiān)持社會主義基本制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)清社會主義的本質(zhì)。鄧小平關(guān)于社會主義本質(zhì)的概括，遵循了科學(xué)社會主義的基本原則，反映了人民的利益和時(shí)代的要求，廓清了不合乎時(shí)代進(jìn)步和社會發(fā)展規(guī)律的模糊觀念，擺脫了長期以來拘泥于具體模式而忽略社會主義本質(zhì)的錯誤傾向，深化了對科學(xué)社會主義的認(rèn)識。這對于我們在堅(jiān)持社會主義基本制度的基礎(chǔ)上推進(jìn)改革，指導(dǎo)改革沿著合乎社會主義本質(zhì)要求的方向發(fā)展，對于建設(shè)中國特色的社會主義，具有重大的政治意義、理論意義和實(shí)踐意義。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容

鄧小平理論貫串解放思想、實(shí)事求是的思想路線，圍繞著“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”這個基本的理論問題，第一次比較系統(tǒng)地初步回答了建設(shè)中國特色社會主義的一系列基本問題，包括社會主義初級階段理論，黨的基本路線，社會主義根本任務(wù)的理論，“三步走”戰(zhàn)略，改革開放理論，社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論，“兩手抓，兩手都要硬”“一國兩制”、中國的問題關(guān)鍵在于黨等，形成了一個比較完備的科學(xué)體系。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容1、解放思想、實(shí)事求是的思想路線1978年黨的十一屆三中全會召開前夕，在中央工作會議上鄧小平發(fā)表《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致前看》的講話，明確指出：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國?！倍?、鄧小平理論的主要內(nèi)容1、解放思想、實(shí)事求是的思想路線解放思想、實(shí)事求是的思想路線，有力地推動和保證了改革開放的進(jìn)行，體現(xiàn)了辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀方法論，體現(xiàn)了革命膽略和科學(xué)精神的統(tǒng)一，是鄧小平理論的活的靈魂，是鄧小平理論的精髓。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容2、社會主義初級階段理論我國處在社會主義初級階段，是鄧小平和我們黨對當(dāng)代中國基本國情的科學(xué)判斷。我們講解放思想，實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)建設(shè)社會主義，最大的“實(shí)際”就是中國的基本國情。

1958年10月中旬發(fā)生在湖北省當(dāng)陽縣跑馬鄉(xiāng)的一件事:

鄉(xiāng)黨委書記在大會上宣布，11月7日是社會主義結(jié)束之日，11月8日是共產(chǎn)主義開始之日。會議一開完，大家就上街去拿商店的東西。商店的東西拿完后，就去拿別人家的。你的雞，我可以抓來吃；這個隊(duì)種的菜，別的隊(duì)可以隨便跑來挖。小孩子也不分你的我的了。只保留一條：老婆還是自己的。這位鄉(xiāng)黨委書記還說：不過這一條還得請示上級。（顧海良、秦宣《新時(shí)期的旗幟》）鏡頭一：跑馬鄉(xiāng)的故事

鏡頭二：新中國的起點(diǎn)1949年我國的工業(yè)化水平總體水平低于1800年的英國、1890年的法國，接近1910年的俄國人均水平當(dāng)于英國18世紀(jì)后期的水平現(xiàn)代工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重10%現(xiàn)代工業(yè)占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值17%就業(yè)結(jié)構(gòu)城市職工809萬人，占全國勞動力的4.5%城鎮(zhèn)化水平不足10%1949年我國主要工業(yè)品人均占有量中國產(chǎn)量落后于英國的時(shí)間落后于法國的時(shí)間落后于美國的時(shí)間落后于德國的時(shí)間生鐵0.46公斤210年160年190年160年原煤59公斤250年119年160多年109年鋼0.29公斤120多年106年89年94年水泥1.22公斤落后于這些國家70年至120年左右鏡頭三：我國經(jīng)濟(jì)總量居世界第二進(jìn)入21世紀(jì)，“超越”可謂中國經(jīng)濟(jì)總量增長的一個關(guān)鍵詞：2006年，GDP首次超過英國，2007年，又把長期占據(jù)第三把交椅的德國拉下，現(xiàn)在，又將排名世界經(jīng)濟(jì)總量第二長達(dá)四十多年的日本趕超！越來越龐大的數(shù)字面前，我們真的富有了嗎？問題與思考跑馬鄉(xiāng)的故事說明了什么？從鏡頭二和鏡頭三可以看到，我們從一窮二白的物質(zhì)基礎(chǔ)到如今經(jīng)濟(jì)總量居世界第二，請問我們真的富有了嗎？

“我們講一切從實(shí)際出發(fā)，最大的實(shí)際就是中國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段。我們講要搞清楚‘什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義’，就必須搞清楚什么是初級階段的社會主義，在初級階段怎樣建設(shè)社會主義。”

——鄧小平十五大十一屆六中全會首次提出不斷強(qiáng)調(diào)十六大十七大系統(tǒng)闡述十三大

社會主義初級階段理論的提出及其發(fā)展十八大十一屆六中全會

“盡管我們的社會主義制度還是處于初級的階段，但是毫無疑問，我國已經(jīng)建立了社會主義制度，進(jìn)入了社會主義社會，任何否認(rèn)這個基本事實(shí)的觀點(diǎn)都是錯誤的?！薄吨袊伯a(chǎn)黨中央委員會關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次提出社會主義初級階段中共十三大

“我國社會主義的初級階段，它不是泛指任何國家進(jìn)入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段?！?/p>

（引自黨的十三大報(bào)告）

十三大全面闡述了社會主義初級階段的基本含義、歷史地位、基本特征和基本任務(wù)，形成了系統(tǒng)的社會主義初級階段理論，表明了黨對社會主義和中國國情認(rèn)識上的一次飛躍。

第一次系統(tǒng)闡明了黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)，闡述了初級階段中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。十五大十六大十七大

再次強(qiáng)調(diào)，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，現(xiàn)在的小康是低水平、不全面和發(fā)展很不平衡的，還需要長期的艱苦奮斗。

2007年十七大和2012年十八大：肯定了經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，社會主要矛盾：人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾（十九大報(bào)告）十八大社會主義初級階段的科學(xué)含義和主要特征

第一，我國社會已經(jīng)是社會主義社會。（社會性質(zhì)）第二，我國的社會主義社會還處在初級階段。

（發(fā)展程度）

社會主義初級階段的科學(xué)含義1956年2050年左右基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化100年社會主義改造基本完成社會主義初級階段建國100周年反對兩種錯誤傾向：

⑴否定社會主義，放棄四項(xiàng)基本原則，主張自由化和全盤西化的右傾錯誤；⑵否定改革開放，超越現(xiàn)實(shí)階段，脫離中國實(shí)際的左傾錯誤。討論：請同學(xué)們就自己了解的情況談?wù)勆鐣髁x初級階段呈現(xiàn)哪些基本特征？社會主義初級階段的基本特征社會主義初級階段基本特征文化教育發(fā)展水平經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式精神文明建設(shè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況現(xiàn)代化發(fā)展水平國際比較人民富裕程度地區(qū)發(fā)展?fàn)顩r體制改革——1997年，黨的十五大概括了初級階段九大特征：

第一，這個階段，是逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段。（總體概括）

第二，這個階段，是由農(nóng)業(yè)人口占很大比重、主要依靠手工勞動的農(nóng)業(yè)國，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)、包括現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段。（產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況）

第三，這個階段，是由自然經(jīng)濟(jì)半自然經(jīng)濟(jì)占很大比重，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)市場化程度較高的歷史階段。（經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式）清《耕織圖》。男耕女織是中國自然經(jīng)濟(jì)的寫照。

第四，這個階段，是由文盲和半文盲占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段。（文化教育發(fā)展水平）毛澤東題詞：“為消滅文盲而斗爭”農(nóng)民工收入超大學(xué)畢業(yè)生起薪你怎么看

第五，這個階段，是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段。（人民富裕程度）中國貧困人口減7億仍近6000萬

第六，這個階段，是由地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化很不平衡，通過有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段。（地區(qū)發(fā)展?fàn)顩r）青藏鐵路全線通車

第七，這個階段，是通過改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。（體制改革）

第八，這個階段，是廣大人民牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義共同理想，自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)努力建設(shè)精神文明的歷史階段。

（精神文明建設(shè)）

井岡山精神長征精神延安精神紅巖精神“兩彈一星”精神雷鋒精神大慶精神抗洪精神抗“非典”精神

第九，這個階段，是逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距，在社會主義基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段。（國際比較）

社會主義初級階段理論提出的重大意義社會主義初級階段論基于對中國國情的準(zhǔn)確把握，揭示了當(dāng)代中國的歷史方位，是建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)，是對馬克思主義關(guān)于社會主義發(fā)展階段理論的重大發(fā)展和重大突破。鄧小平關(guān)于社會主義初級階段的論斷，使我們對社會主義建設(shè)的長期性、復(fù)雜性、艱巨性有了更加清醒的認(rèn)識。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容3、黨的基本路線黨的十三大報(bào)告提出了黨在社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容3、黨的基本路線第一，建設(shè)“富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家”。這是基本路線規(guī)定的黨在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)了社會主義社會全面發(fā)展的要求。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容3、黨的基本路線第二，“一個中心、兩個基本點(diǎn)”。這是基本路線最主要的內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)的基本途徑。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容3、黨的基本路線第三，“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民”。這是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容3、黨的基本路線第四，“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)”。這是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是實(shí)現(xiàn)社會主義初級階段奮斗目標(biāo)的根本立足點(diǎn)。

黨的基本路線是黨和國家的生命線、人民的幸福線。

黨的基本路線在改革開放實(shí)踐中不斷充實(shí)和完善。黨的十七大把“和諧”與“富強(qiáng)、民主、文明”一起寫入了基本路線。黨的十九大進(jìn)一步修改為“為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗”，不僅將“美麗”納入了基本路線，而且將“現(xiàn)代化國家”提升為“現(xiàn)代化強(qiáng)國”，擴(kuò)展了黨的基本路線的內(nèi)涵，提升了社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容4.社會主義的根本任務(wù)社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力。社會主義革命是為了解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力。鄧小平強(qiáng)調(diào)：貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮；我們要建設(shè)的中國特色社會主義，是不斷發(fā)展社會生產(chǎn)力的社會主義；我們確定的基本路線，是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展路線。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容5.“三步走”戰(zhàn)略1987年4月，鄧小平第一次提出了分“三步走”基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略。同年10月，黨的十三大把鄧小平“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想確定下來，明確提出：第一步，從1981年到1990年實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，從1991年到20世紀(jì)末，使國民生產(chǎn)總值再翻一番，達(dá)到小康水平；第三步，到21世紀(jì)中葉，國民生產(chǎn)總值再翻兩番，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。然后在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容6.改革開放理論

新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放。鄧小平明確指出：“改革是中國的第二次革命?！?/p>

改革的實(shí)質(zhì)和目標(biāo)，是要從根本上改變束縛我國生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制，建立充滿生機(jī)和活力的社會主義新經(jīng)濟(jì)體制，同時(shí)相應(yīng)地改革政治體制和其他方面的體制，以實(shí)現(xiàn)中國的社會主義現(xiàn)代化。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容6.改革開放理論

改革是社會主義社會發(fā)展的直接動力。改革是一項(xiàng)嶄新的事業(yè)，是一個大試驗(yàn)。開放也是改革，對外開放是建設(shè)中國特色社會主義的一項(xiàng)基本國策。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容7.社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論

鄧小平對社會主義與市場經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行了深入的探索。鄧小平指出：“說市場經(jīng)濟(jì)只存在于資本主義社會，只有資本主義的市場經(jīng)濟(jì)，這肯定是不正確的。社會主義為什么不可以搞市場經(jīng)濟(jì)，這個不能說是資本主義。”

“社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)?！倍⑧囆∑嚼碚摰闹饕獌?nèi)容7.社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論

在南方談話中，鄧小平明確提出：“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義，資本主義也有計(jì)劃；市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會主義也有市場。”

鄧小平的這一系列重要論斷，從根本上解除了把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)看作屬于社會基本制度范疇的思想束縛。黨的十四大根據(jù)改革開放實(shí)踐發(fā)展的要求和鄧小平關(guān)于社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)的思想，特別是1992年初南方談話的精神，確定了建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容7.社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論

建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是我們黨的一個偉大創(chuàng)舉，是我國經(jīng)濟(jì)體制改革在實(shí)踐和理論上的重大突破。社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論的要點(diǎn)有：一是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)不是劃分社會制度的標(biāo)志，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義，市場經(jīng)濟(jì)也不等于資本主義；二是計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段，對經(jīng)濟(jì)活動的調(diào)節(jié)各有優(yōu)勢和長處，社會主義實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)要把兩者結(jié)合起來；三是市場經(jīng)濟(jì)作為資源配置的一種方式本身不具有制度屬性，可以和不同的社會制度結(jié)合，從而表現(xiàn)出不同的性質(zhì)。堅(jiān)持社會主義制度與市場經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的特色所在。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容8.“兩手抓，兩手都要硬”

鄧小平指出：“我們的國家已經(jīng)進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。我們要在大幅度提高社會生產(chǎn)力的同時(shí)，改革和完善社會主義的經(jīng)濟(jì)制度和政治制度，發(fā)展高度的社會主義民主和完備的社會主義法制。我們要在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)，提高全民族的科學(xué)文化水平，發(fā)展高尚的豐富多彩的文化生活，建設(shè)高度的社會主義精神文明?！倍⑧囆∑嚼碚摰闹饕獌?nèi)容8.“兩手抓，兩手都要硬”

鄧小平強(qiáng)調(diào)，物質(zhì)文明和精神文明都搞好，才是中國特色的社會主義。一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明，“兩手抓，兩手都要硬”，這是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個根本方針。

鄧小平理論不僅強(qiáng)調(diào)物質(zhì)文明和精神文明兩手抓、兩手都要硬，而且還提出了其他一系列兩手抓思想。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容8.“兩手抓，兩手都要硬”

“一手抓建設(shè)，一手抓法制”。鄧小平提出，“搞四個現(xiàn)代化一定要有兩手，只有一手是不行的。所謂兩手，即一手抓建設(shè)，一手抓法制”。

“一手抓改革開放，一手抓懲治腐敗”。鄧小平提出:“我們一手抓改革開放，一手抓懲治腐敗，這兩件事結(jié)合起來，對照起來，就可以使我們的政策更加明朗，更能獲得人心?！倍⑧囆∑嚼碚摰闹饕獌?nèi)容9.“一國兩制”

中國共產(chǎn)黨人始終把國家的統(tǒng)一作為自己奮斗的一個重要目標(biāo)。面對港澳臺地區(qū)尚未統(tǒng)一的問題，鄧小平指出：“怎么解決這個問題，我看只有實(shí)行‘一個國家，兩種制度’。”“和平統(tǒng)一、一國兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容主要有：堅(jiān)持一個中國，這是“和平統(tǒng)一、一國兩制”的核心，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)；兩制并存，在祖國統(tǒng)一的前提下，國家的主體部分實(shí)行社會主義制度，同時(shí)在臺灣、香港、澳門保持原有的社會制度和生活方式長期不變；高度自治，祖國完全統(tǒng)一后，臺灣、香港、澳門作為特別行政區(qū)，享有不同于中國其他省、市、自治區(qū)的高度自治權(quán)，臺灣、香港、澳門同胞各種合法權(quán)益將得到切實(shí)尊重和維護(hù)；盡最大努力爭取和平統(tǒng)一，但不承諾放棄使用武力；解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，寄希望于臺灣人民。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容9.“一國兩制”二、鄧小平理論的主要內(nèi)容9.“一國兩制”

“一國兩制”的偉大構(gòu)想的提出是從臺灣問題開始的。臺灣問題是國內(nèi)戰(zhàn)爭遺留下來的問題，屬于中國的內(nèi)政，不容許外國干涉。

“一國兩制”的偉大構(gòu)想實(shí)踐中首先運(yùn)用于解決香港問題、澳門問題。香港問題和澳門問題是歷史上殖民主義侵略遺留下來的問題，是分別屬于中國和英國之間、中國和葡萄牙之間的問題。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容10.中國問題的關(guān)鍵在于黨

建設(shè)中國特色社會主義，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。鄧小平指出：“沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有社會主義的新中國。”在中國這樣一個大國，現(xiàn)代化建設(shè)，國家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，社會的安定，民主的發(fā)展，都要靠黨的領(lǐng)導(dǎo)。為了堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須努力改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。除了改善黨的組織狀況以外，還要改善黨的領(lǐng)導(dǎo)工作狀況，改善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度。二、鄧小平理論的主要內(nèi)容10.中國問題的關(guān)鍵在于黨

加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命和建設(shè)勝利的一個法寶。鄧小平強(qiáng)調(diào)，“要聚精會神地抓黨的建設(shè)”；“把我們黨建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力的馬克思主義政黨，成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)核心?！?/p>

要加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。鄧小平強(qiáng)調(diào)，黨的各級干部，首先是領(lǐng)導(dǎo)干部，要重視馬克思主義的理論學(xué)習(xí)，從而加強(qiáng)我們工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要堅(jiān)持和健全民主集中制、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，按照“革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化”的方針培養(yǎng)和選拔德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。

鄧小平理論內(nèi)容豐富，除以上這些主要創(chuàng)新外，還有許多豐富和深刻的思想。如在社會主義的依靠力量問題上，強(qiáng)調(diào)人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。中國特色社會主義必須依靠廣大工人、農(nóng)民、知識分子，必須依靠各民族人民的團(tuán)結(jié)，必須依靠全體社會主義勞動者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者的最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線。黨領(lǐng)導(dǎo)的