四川省合江中學(xué)2023-2024學(xué)年高三壓軸卷歷史試卷含解析_第1頁
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四川省合江中學(xué)2023-2024學(xué)年高三壓軸卷歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.卡拉斯是法國一名虔誠的加爾文派新教徒。1761年,他的兒子安東尼突然吊死在自家門框上??ɡ褂纱嗽獾揭蝗嚎駸岬奶熘鹘掏降淖l責(zé)與圍攻,信仰天主教的法官在沒有有效證據(jù)的情況下,宣判卡拉斯有罪。這說明法國A.宗教改革阻力重重B.啟蒙運動深人開展的必要性C.君主專制勢力強(qiáng)大D.第三等級與特權(quán)等級矛盾尖銳2.羅爾綱在《太平天國史綱》中指出:“太平天國革命解除了種種封建束縛,特別是在克復(fù)蘇、浙地區(qū)后,執(zhí)行獎勵工商業(yè),大力扶植生產(chǎn)的政策,城鄉(xiāng)資本主義因素十分活躍,農(nóng)產(chǎn)絲業(yè)大量增產(chǎn),貿(mào)易繁榮,商業(yè)興盛?!睋?jù)此,羅爾綱認(rèn)為太平天國運動()A.刺激了資本主義萌芽的產(chǎn)生 B.順應(yīng)了中國近代化發(fā)展要求C.部分突破了農(nóng)民階級局限性 D.使中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開始變動3.本杰明·富蘭克林說,美國新憲法(指1787年憲法)確定的政體是一種“選出來的君主制”,托馬斯·杰斐遜也附和說,它是“君主制的新版本”。他們的評論主要指的是1787年憲法A.沒有明確規(guī)定總統(tǒng)的任期B.規(guī)定的中央政府權(quán)力過大C.賦予總統(tǒng)過大的行政軍事權(quán)D.沒有規(guī)定總統(tǒng)由選民直選4.1858年,中英《天津條約》規(guī)定:“嗣后各式公文,無論京外,內(nèi)敘大英國官民,自不得提書’夷’字?!边@表明當(dāng)時的中國A.已經(jīng)形成平等的外交觀念 B.“天朝上國“規(guī)制受到?jīng)_擊C.對西方列強(qiáng)產(chǎn)生崇拜心理 D.受到西方文化的廣泛影響5.宋代各宗族編寫的家訓(xùn)中充斥著大量防止破家的教訓(xùn)和以義田為代表的族內(nèi)公產(chǎn)的條例。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的重要原因是A.社會流動性的加強(qiáng) B.新興市民階層的崛起C.宗法制的重新建立 D.士大夫義利觀的轉(zhuǎn)變6.唐代貢士如果通過科舉考試,僅取得進(jìn)士及第或者明經(jīng)及第出身,尚不能正式入仕。只有再通過吏部銓試,才能釋褐除官。出現(xiàn)了“榜出,勢門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”的現(xiàn)象。據(jù)此可知唐代科舉A.選拔標(biāo)準(zhǔn)客觀公正B.促進(jìn)社會階層流動C.世族權(quán)門仍占優(yōu)勢D.摒除門第間的差距7.“廷寄交片依葫蘆,萬端政務(wù)效葫蘆”反映的是A.明朝內(nèi)閣強(qiáng)化皇權(quán) B.清朝內(nèi)閣形同虛設(shè)C.清軍機(jī)處強(qiáng)化皇權(quán) D.明朝廠衛(wèi)強(qiáng)化皇權(quán)8.中國古代某一時期,眾多儒家學(xué)者致力于儒學(xué)經(jīng)典的重新詮釋。期間,更曾有儒學(xué)大師提出“六經(jīng)皆我注腳”的論斷,主張利用六經(jīng)為自己服務(wù),但不要執(zhí)迷于六經(jīng)的言論。這個時期當(dāng)是:A.戰(zhàn)國 B.西漢 C.唐朝 D.宋朝9.在1938—1942年短短五年時間里,西南地區(qū)的公路里程由6000公里左右增至16000余公里,航空里程由不足1000公里增加到20000余公里,郵政、電信等信息傳遞更是發(fā)展迅猛。這說明A.戰(zhàn)爭需要推動西南建設(shè) B.西南建設(shè)主導(dǎo)抗戰(zhàn)進(jìn)程C.政府推行均衡發(fā)展策略 D.西南落后面貌得以扭轉(zhuǎn)10.“(這一時期)人們不再簡單去觀察事物,然后下斷言。人類自身本性成了懷疑對象,思想被拉回到自身,人類開始‘反思’?!睋?jù)此可知,這一時期A.強(qiáng)調(diào)理性思考和判斷 B.人文主義精神出現(xiàn)C.神學(xué)思想得到了根除 D.理性主義思想成熟11.1964年,周恩來與美國記者斯諾交談時說:“過去15年中,有些事情我們是做對了,但也做了一些錯事……只有敢于承認(rèn)自己的缺點和錯誤,我們才能改正它們?!敝芏鱽硭f的“錯事”是指A.為反對美國拒絕參加聯(lián)合國 B.土地改革運動消滅了私有制C.社會主義建設(shè)事業(yè)急于求成 D.派志愿軍參加抗美援朝戰(zhàn)爭12.《共產(chǎn)黨宣言》有7篇序言,均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補(bǔ)充。如1872年序言:“這些原理的實際運用,隨時隨地都要以當(dāng)時的歷史條件為轉(zhuǎn)移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本沒有特別的意義。如果是在今天,這一段在許多方面都會有不同的寫法了?!边@體現(xiàn)出,馬克思和恩格斯A.主張從歷史條件出發(fā)研究問題B.具有自我批判與革新的精神C.始終關(guān)注科學(xué)社會主義運動D.將理論運用與歷史發(fā)展相結(jié)合二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)明治維新是日本歷史上重要的轉(zhuǎn)折點。閱讀材料,回答問題。材料一明治政府1870年12月成立工部省,作為全面負(fù)責(zé)推行殖產(chǎn)業(yè)興政策的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。工部省創(chuàng)辦了官營企業(yè),引進(jìn)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備。1873年11月又成立內(nèi)務(wù)省,與工部省配合,共同推進(jìn)殖產(chǎn)業(yè)興政策。內(nèi)務(wù)省利用國家資金,創(chuàng)辦了千佳呢絨廠等近代化的“模范工廠”。其目的是讓它們起示范作用,以推動私人資本主義工業(yè)的發(fā)展。政府在1880年又發(fā)布“官業(yè)下放令”,把官營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給與政府有密切聯(lián)系的、享有特權(quán)的大資本家。由于政府的大力扶持和保護(hù),從80年代中期開始,在日本出現(xiàn)了早期工業(yè)革命的浪潮?!幾詣㈧癫?、王覺非主編《世界史·近代史(下卷)》材料二(日本明治維新時)改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制,改革軍事(后來采用普魯士模式),海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國;大學(xué)則歸功于美國。日本聘請的外國專家,在日本人的監(jiān)督下,從1875年~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右?!ㄓⅲ┌鹂恕せ舨妓辊U姆《資本的年代》完成下列要求:(1)據(jù)材料一,概述日本發(fā)展近代工業(yè)的主要措施。結(jié)合所學(xué)知識,分析日本發(fā)展近代工業(yè)的主要原因。(2)據(jù)材料二,概括日本向西方學(xué)習(xí)的特點。結(jié)合所學(xué)知識,歸納日本西化后產(chǎn)生的主要影響。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一茶館是成都人休閑娛樂之地,無論是上層精英還是下層民眾、富人還是窮人、閑人還是忙人,都在茶館這個公共空間里活動:人們?nèi)ゲ桊^會友、交易、推銷、賣藝、閑聊,或無所事事、觀看街頭行人,后來,有人在茶館討論時事、宣傳演講、發(fā)動民眾。晚清以來,茶館一直被地方政府批評為“秩序不良”之地,1903年,剛建立的成都警察公布了茶館規(guī)則以約束茶館。1916年警察制訂新的控制條文,申明任何表演都不得有“淫蕩”的語言和動作,否則將被禁止。茶館雖經(jīng)常藐視規(guī)章,但也力圖改變面貌以迎合時尚.1912年陶然亭茶館開張,特設(shè)有一球房,據(jù)稱是要提倡西方“文明”、“健康”的娛樂,還提供電話、報紙和食品等服務(wù)。有些茶館還把話劇引入成都舞臺。如今,茶館仍然是大多數(shù)市民最能接受的公共生活空間?!幾酝醯选抖兰o(jì)初的茶館與中國城市社會生活——以成都為例》材料二1650年,牛津開設(shè)了英格蘭第一家咖啡館,之后,咖啡館吸引了貴族、文人、學(xué)者、科學(xué)家、商人等不同群體的光顧與參與咖啡館顧客們彼此之間相互平等、包容而開放,不論政治、宗教話題,或科學(xué)、文學(xué)、商業(yè)話題都可討論。17世紀(jì)中葉后.英國政局動蕩,一些咖啡館俱樂部時常在咖啡館內(nèi)對政治、宗教等嚴(yán)肅話題進(jìn)行計論,新舊社會階層在咖啡館中試圖引導(dǎo)社會群體為其代言的政黨服務(wù),咖啡館內(nèi)各種新聞信息的易取得性、政治化、謠言化,使政府加強(qiáng)對咖啡館內(nèi)信息傳播的管控。18世紀(jì),期刊雜志報紙在咖啡館中流轉(zhuǎn),成為顧客爭相取閱的對象。此外,咖啡館被英國人視為增進(jìn)知識、培養(yǎng)技藝的重要場所,過去專屬于知識精英的各種專業(yè)學(xué)問都能在此獲得有效傳播。——摘編自王浩宇《近代早期英國咖啡館文化研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡析20世紀(jì)初成都茶館發(fā)展的主要原因。(2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,概況英國咖啡館和成都茶館的共同特征,并簡要說明兩者對社會發(fā)展的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

18世紀(jì)的法國啟蒙運動正在進(jìn)行,但人們的思想仍然被舊有的觀念所束縛,急需進(jìn)一步解放,B項正確;宗教改革是16世紀(jì),A項錯誤;C、D兩項與材料無關(guān),錯誤。2、B【解析】

據(jù)材料“解除種種封建束縛”“城鄉(xiāng)資本主義因素十分活躍”“貿(mào)易繁榮,商業(yè)興盛”可知,太平天國革命從政治、經(jīng)濟(jì)上解除了封建束縛,推動資本主義因素的發(fā)展,即順應(yīng)了中國近代化發(fā)展的要求,故B項正確;A項是對“城鄉(xiāng)資本主義因素十分活躍”的曲解,故A項錯誤;材料中并未涉及農(nóng)民階級局限性問題,故C項錯誤;鴉片戰(zhàn)爭后,中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已開始發(fā)生變動,而太平天國運動直到1851年才開始興起,故D項錯誤。3、C【解析】試題分析:美國1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)每屆任期四年,故A項錯誤;1787年憲法規(guī)定聯(lián)邦政府是各州的中央政府,權(quán)力相較于之前而言大大加強(qiáng),但各州在行政上仍保持一定的獨立性。材料中本杰明·富蘭克林和托馬斯·杰斐遜的評論主要側(cè)重于美國總統(tǒng)的權(quán)力過大問題,故B項錯誤;根據(jù)材料中“選出來的君主制”“君主制的新版本”等可以看出本杰明·富蘭克林和托馬斯·杰斐遜的評論主要強(qiáng)調(diào)1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)權(quán)力過大,故C項正確;沒有規(guī)定總統(tǒng)由選民直選表述無誤,但材料未體現(xiàn),故D項錯誤??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展?美國共和制的確立——《1787年憲法》?1787年憲法【名師點睛】關(guān)于美國1787年憲法的認(rèn)識。重點注意把握到以下兩個大的方面。第一,在聯(lián)邦中央官制上,是歐洲啟蒙思想家孟德斯鳩“三權(quán)分立”理論的具體實踐,涉及行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)三個領(lǐng)域。把握到“制衡”(即制約與平衡,實現(xiàn)了“把權(quán)力關(guān)在籠子里”)的內(nèi)涵及深遠(yuǎn)影響。第二,在平衡和協(xié)調(diào)利益方面,涉及到解決三對矛盾:中央與地方;南方與北方;大州與小州。4、B【解析】從材料中的“自不得提書‘夷’字”,可知西方列強(qiáng)以條約的形式,否定了清王朝以“天朝上國”自居的規(guī)制,故選B項。5、A【解析】

根據(jù)材料“防止破家的教訓(xùn)和以義田為代表的族內(nèi)公產(chǎn)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,宋代科舉制較為完善,因此社會階層流動性加強(qiáng),部分望族子弟容易被淘汰,即出現(xiàn)材料所謂的“破家”,因此各宗族在編寫家訓(xùn)時會充斥著大量防止破家的教訓(xùn)和以義田為代表的族內(nèi)公產(chǎn)的條例,選項A正確;市民階層的崛起不是宗族家訓(xùn)內(nèi)容變化的原因,排除B;選項C不符合史實,排除;材料涉及的是宗族內(nèi)部的家訓(xùn),與士大夫的義利觀無關(guān),排除D。6、C【解析】

根據(jù)材料“榜出,勢門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”和結(jié)合所學(xué)知識可知豪門世族把持科舉考試,說明世族權(quán)門仍占優(yōu)勢,故C項正確;A項與材料出現(xiàn)的世族權(quán)門持科舉考試的現(xiàn)象不符,排除;材料沒有涉及社會階級流動,而是強(qiáng)調(diào)世故權(quán)門在唐代科舉中仍占優(yōu)勢,故B項排除;材料“榜出,勢門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”說明沒有摒除門第間的差距,排除D?!军c睛】“榜出,勢門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”是關(guān)鍵信息。7、C【解析】

材料反映的是清代軍機(jī)處上傳下達(dá),只能秉承皇帝意見,體現(xiàn)了皇權(quán)的強(qiáng)化,選項C正確;內(nèi)閣有票擬權(quán),可以提出自己的建議,選項A排除;材料中并不是對清代內(nèi)閣的描述,排除B;廠衛(wèi)是特務(wù)機(jī)構(gòu),不參與中樞決策,排除D。8、D【解析】

“六經(jīng)皆我注腳”為南宋時期陸九淵的觀點?!爸鲝埨昧?jīng)為自己服務(wù),但不要執(zhí)迷于六經(jīng)的言論”說明儒家的思想受到?jīng)_擊,南宋時期儒家思想吸收佛道形成一種新的儒學(xué)——理學(xué)。故D正確;戰(zhàn)國時期儒家思想是完善時期,排除A;西漢董仲舒吸收法家等思想形成新儒學(xué)體系,排除B;唐朝時期不符合材料中“眾多儒家學(xué)者致力于儒學(xué)經(jīng)典的重新詮釋”的信息,排除C。故選D。9、A【解析】

根據(jù)材料“1938—1942年”可知,這時期是抗戰(zhàn)期間,因受抗日戰(zhàn)爭形勢的影響,國民政府把西南作為持續(xù)抗戰(zhàn)的大后方,加大了西南交通建設(shè),說明戰(zhàn)爭需要推動西南建設(shè),故A項正確;西南建設(shè)對抗戰(zhàn)進(jìn)程不能起“主導(dǎo)”作用,故B項錯誤;材料主要體現(xiàn)了戰(zhàn)爭需要推動西南建設(shè),沒有體現(xiàn)政府推行均衡發(fā)展策略,并且不符合史實,故C項錯誤;西南地區(qū)僅僅交通方面的建設(shè)不能扭轉(zhuǎn)落后面貌,故D項錯誤。10、B【解析】

材料“人類自身本性成了懷疑對象,思想被拉回到自身,人類開始‘反思’”反映了這一時期人們開始關(guān)注自身、反思自己,體現(xiàn)了人文主義精神的本質(zhì),B正確;AD反映的是啟蒙思想,排除;C錯在“根除”的表述上,排除。故選B。11、C【解析】

依據(jù)“1964年”、“過去15年中”,結(jié)合所學(xué)可知,周恩來所說的“錯事”是指黨和政府在探索建設(shè)社會主義道路的中的失誤,主要有“大躍進(jìn)”和人民公社化運動。由于黨和人民對于我國社會主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識不足,對如何建設(shè)社會主義缺乏經(jīng)驗,又急于求成,忽視了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律,在1958年總路線的指引下,黨中央錯誤發(fā)動了“大躍進(jìn)”和人民公社化運動,使得“左”的錯誤在全國各地嚴(yán)重泛濫開來,故選C;AB不符合史實,排除;D不屬于社會主義建設(shè)的失誤,排除。12、B【解析】

依據(jù)材料“《共產(chǎn)黨宣言》有7篇序言,均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補(bǔ)充”、“這些原理的實際運用,隨時隨地都要以當(dāng)時的歷史條件為轉(zhuǎn)移”可知馬克思和恩格斯對于已經(jīng)提出的結(jié)論還要求結(jié)合時代發(fā)展的情況進(jìn)行深刻的思考,對已經(jīng)不符合時代背景的觀點進(jìn)行修改,并提出與時俱進(jìn)的新觀點,因此其具有自我批評與革新的精神。故B選項正確。材料主要體現(xiàn)的是馬克思和恩格斯思想中的革新精神,A選項并未完整概括材料信息,錯誤;馬克思主義原理不只包括科學(xué)社會主義理論,還有辯證唯物主義理論等,C選項偷換概念,錯誤;材料主要體現(xiàn)的是馬克思和恩格斯思想中的革新精神,D選項并未完整概括材料信息,錯誤。故正確選項為B選項。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)措施:成立機(jī)構(gòu);制定政策;創(chuàng)辦國營企業(yè);轉(zhuǎn)讓國營企業(yè)。原因:列強(qiáng)入侵,民族危機(jī)嚴(yán)重。(2)特點:全面西化;有選擇的西化;利用外國人西化。影響:基本完成了向近代社會的轉(zhuǎn)型;實現(xiàn)國家獨立,走向?qū)ν鈹U(kuò)張?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料一“1870年12月成立工部省…負(fù)責(zé)推行殖產(chǎn)業(yè)興政策…工部省創(chuàng)辦了官營企業(yè)…1873年11月又成立內(nèi)務(wù)省,與工部省配合…把官營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給與政府有密切聯(lián)系的、享有特權(quán)的大資本家”從設(shè)置機(jī)構(gòu)、政策及手段進(jìn)行概括即可;二問結(jié)合所學(xué)從西方入侵導(dǎo)致民族危機(jī)的外在原因進(jìn)行分析。(2)根據(jù)材料二“英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、…法國模式用來…大學(xué)則歸功于美國…日本聘請的外國專家”從日本西化的范圍特點及方式進(jìn)行概括闡述。二問結(jié)合所學(xué)從社會轉(zhuǎn)型、民族獨立及對外政策轉(zhuǎn)變進(jìn)行分析闡述。14、(1)主要原因:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民群體的形成;晚清以來政治動蕩,民族危機(jī)嚴(yán)重;政府的控制與管理;西方文明的傳入;茶館具有便民的經(jīng)濟(jì)和社會功能;人們觀念的逐漸變化。(2)特征:參與人群多樣;具有一定平等屬性;功能多樣、豐富;都一定程度受政府管控;具有傳播文化的啟蒙作用。意義:為社會提供了休閑、交流的公共空間和平臺;推動傳播知識,促進(jìn)民眾啟蒙;有利于大眾議政格局的形成,促進(jìn)社會政治改良;形成獨特的地城文化,增強(qiáng)民眾的文化認(rèn)同;客觀上有利于平等觀念的形成?!窘馕觥?/p>

(1)主要原因:根據(jù)材料“人們?nèi)ゲ桊^會友、交易、推銷、賣藝、閑聊,或無所事事、觀看街頭行人”和所學(xué)知識可知,茶館的發(fā)展首要原因是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民群體的形成;根據(jù)材料“有人在茶館討論時事、宣傳演講、發(fā)動民眾”可知,晚清以來政治動蕩,民族危機(jī)嚴(yán)重;根據(jù)材料“1903年,剛建立的成都警察公布了茶館規(guī)則以約束茶館。1916年警察制訂新的控制條文,申明任何表演都不得有‘淫蕩’的語言和動作,否則將被禁止”可知,政府的控制與管理促進(jìn)了茶館的興起;根據(jù)材料“1912年陶然亭茶館開張,特設(shè)有一球房,據(jù)稱是要提倡西方‘文明’、‘健康’的娛樂,還提供電話、報紙和食品等服務(wù)”可知,西方文明的傳入有助于茶館的興起;從茶館的功能來看,“人們?nèi)ゲ桊^會友、交易、推銷、賣藝、閑聊,或無所事事、觀看街頭行人”可知,茶館具有便民的經(jīng)濟(jì)和社會功能;根據(jù)材料“茶館雖經(jīng)常藐視規(guī)章,但也力圖改變面貌以迎合時尚”可知,人們觀念的逐漸變化。(2)特征:根據(jù)材料一“茶館是成都人休閑娛樂之地,無論是上層精英還是下層民眾、富人還是窮人、閑人還是忙人,都在茶館這個公共空間里

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