初中八年級物理課件-聲音的產(chǎn)生與傳播同課異構(gòu)

第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音

第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是怎樣傳到我們耳朵里的？聲音是怎樣產(chǎn)生的？對于聲音，同學(xué)們想知道哪些問題呢？一．聲音是怎樣產(chǎn)生的？請大家思考一下，在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音？敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…

等喇叭拍手動手試試看！探究聲音是怎樣產(chǎn)生的？將手指按住自己的喉頭兩側(cè)后說話尺子的發(fā)聲音叉發(fā)聲喇叭的發(fā)聲1.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的聲源：正在發(fā)聲的物體思考：用手握住正在發(fā)聲的音叉，又會怎樣？2.一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止弦樂器

二胡．小提琴等通過弦的振動發(fā)聲管樂器

長笛．蕭等包含一段空氣柱，吹奏時

空氣柱振動發(fā)聲3.固體、液體和氣體均能因振動而發(fā)聲二.聲音是怎么傳播的?引入實驗結(jié)論:聲音可以在空氣中傳播水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑思考1:聲音能在液體中傳播嗎?說說看漁民利用電子發(fā)聲器捕魚思考2:聲音又能在固體中傳播嗎?實驗:耳朵在離開桌面一點和緊貼桌面上,聽到輕叩桌面的聲音相同嗎?1.聲音的傳播需要介質(zhì),它可以在氣體、液體、固體中傳播．探究:聲音的傳播觀察:在抽氣后,你聽到的鈴聲有何變化?猜想:如果鐘罩的空氣能全部抽完,我們還能聽到聲音嗎?2.真空不能傳聲月球上沒有空氣，宇航員們想要交談，你能幫他想想辦法嗎？聲音在介質(zhì)中以怎樣的形式傳播呢？3.聲音以波的形式傳播著，叫做聲波人是怎樣聽到聲音的？聲波鼓膜振動聽小骨及其他組織聽覺神經(jīng)大腦三.聲音的傳播速度?從表中我們可以看出：聲音在15℃空氣中的傳播速度為

；聲音在液體中的傳播速度比空氣中的傳播速度要

，在固體中的傳播速度

。340m/s快更快四.回聲1.產(chǎn)生原因：聲音的反射2.聽到回聲：時間：從發(fā)出到返回大于0.1s距離：到障礙物距離大于17m知識小結(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播產(chǎn)生傳播物體的振動傳播條件傳播方式傳播速度存在介質(zhì)聲波（空氣）340m/s回聲產(chǎn)生原因聲音的反射聽到回聲時間大于0.1s例題講解一、填空1.將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個玻璃容器中，鬧鈴敲打時，人______看見小錘的振動，______聽見鬧鈴的響聲；如果將容器封閉，并且抽出其中的空氣，鬧鈴敲打時，人______看見小錘的振動______聽見鬧鈴的響聲。（填“能”或“不能”）2.聲音在15℃空氣中的傳播速度是______m/s，合______km/h。3.魚能被它們喜歡的聲音吸引，表明______能夠傳聲，“土電話”表明______也能傳聲。課堂練習(xí)二、選擇1.下列不能傳播聲音的是 []A．酒精 B．氫氣 C．棉花D．真空2.人在岸上行走的腳步聲，能把水中的魚嚇跑，是因為魚能聽到從哪些介質(zhì)傳播來的聲音？ []A．空氣B．土地C．土地和水 D．水3.伏下身用耳貼著鐵軌的人總比站著的人先聽到火車撞擊鐵軌的聲音，這是因為 []A．聲音不能在空氣中傳播。B．聲音在鐵軌中的傳播速度較慢。C．聲音在鐵軌中傳播速度較快。D．以上說法都不對。4.要能區(qū)別拍手聲和高墻反射回來的回聲，15℃時人與高墻的距離至少是 []A．340m B．170mC．17mD．34m資評答案基礎(chǔ)過關(guān)1．一切正在發(fā)聲的物體都在振動2．胡琴聲是弦振動而產(chǎn)生的，水滴入水聲是水振動產(chǎn)生的，蚊子嗡嗡聲是蚊子的翅膀振動而產(chǎn)生的，口琴聲是簧片振動而產(chǎn)生的。3．聽到的聲音越來越弱；聲的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲4．固體能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度快(或:且比氣體的傳聲效果好)5．固體；液體.固體；6．17

7．D

8．D

9．D

10．C

11．D

12．A13．雷和閃電是同時產(chǎn)生的,閃電以光速傳播,雷聲以聲速傳播,在空氣中光速比聲速快,所以我們總是先看到閃電后聽到雷聲14．因為太空倉內(nèi)有空氣,空氣可以傳聲,而太空倉外是真空,真空不能傳聲15．大；桌子；??；空氣；介質(zhì)16．

(1)無動作只發(fā)聲，如果魚兒被嚇跑了，說明是他們的聲音驚走了魚兒。如果魚兒沒被嚇跑了，是他的動作嚇跑了魚兒；或者(2)無聲音只有動作，如果魚兒被嚇跑了，是他的動作嚇跑了魚兒。如果魚兒沒被嚇跑是他們的聲音驚走了魚兒。17．①太空中沒有能傳播聲音的物質(zhì)，駕駛員聽不到聲音②如果能聽到聲音，也應(yīng)是先看見爆炸的火光后聽到聲音18．防止說話的聲音分散,可增大響度19．物體除了能反射聲波，還能吸收聲波。特別是軟的和多孔的材料，吸收聲波的效果很好。播音室的墻壁和地面都要用吸收聲波好的松軟材料來把室內(nèi)一些雜音吸收掉，減少雜音對正常音的干擾，提高錄音質(zhì)量。20．D

21．C

22．B

23．C

24．C25．固體傳聲效果比氣體好26、(1)避免實驗的偶然性

(2)蜜蜂發(fā)聲不是由雙翅振動產(chǎn)生的

(3)蜜蜂可能是靠小黑點振動發(fā)聲的27、發(fā)聲體在振動；把微小的振動放大,使實驗現(xiàn)象更明顯；空氣可以傳聲28、170029、聲音在鑄鐵里傳播時間t1=s/v1

聲音在空氣里傳播時間t2=s/v2

所以t1-t2=s/v1-s/v2=2.5s

由于v2=340m/s

s=910m

所以v1=3.91×103m/s30、火車行駛的距離是：S=12.5m×（51-1）=625m速度是：V=s/t=652m/25s=25m/s能力提升聚沙成塔：（1）最初的錄音器錄音時對著喇叭說話，薄膜振動，鋼針在錫紙上刻出深淺不同的溝紋，聲音就錄在圓筒上了。（2）現(xiàn)在記錄聲音的方法有：