人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:第二十章-電與磁-第2節(jié)-電生磁_(tái)第1頁
人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:第二十章-電與磁-第2節(jié)-電生磁_(tái)第2頁
人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:第二十章-電與磁-第2節(jié)-電生磁_(tái)第3頁
人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:第二十章-電與磁-第2節(jié)-電生磁_(tái)第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:第二十章-電與磁-第2節(jié)–電生磁一、知識(shí)導(dǎo)入我們?cè)谏钪谐3=佑|到電和磁的現(xiàn)象,例如,我們看電視、聽收音機(jī)、用手機(jī)等等。這些設(shè)備都離不開電和磁的作用。那么,電和磁之間是否有某種聯(lián)系呢?本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)電生磁現(xiàn)象。二、電生磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)為了研究電和磁之間的聯(lián)系,我們可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來觀察電生磁現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)1:電流產(chǎn)生磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察電流通過導(dǎo)線時(shí)產(chǎn)生的磁場(chǎng)。實(shí)驗(yàn)器材:電磁鐵、導(dǎo)線、電池等。實(shí)驗(yàn)步驟:將導(dǎo)線繞在螺線管上,形成一個(gè)圓圈。將導(dǎo)線的兩端分別與電磁鐵的兩極相連。通過電池將電流導(dǎo)入導(dǎo)線中。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析:當(dāng)電流通過導(dǎo)線時(shí),我們可以觀察到以下現(xiàn)象:在導(dǎo)線周圍產(chǎn)生了一個(gè)磁場(chǎng),可以使用鐵屑等小物體來觀察磁場(chǎng)的分布。磁場(chǎng)的方向與電流流動(dòng)的方向垂直,并且以導(dǎo)線的圓心為中心呈環(huán)狀分布。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,通過導(dǎo)線的電流產(chǎn)生了磁場(chǎng)。這就是電生磁現(xiàn)象的一種體現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)2:磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線產(chǎn)生力實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線產(chǎn)生的力。實(shí)驗(yàn)器材:導(dǎo)線、磁鐵等。實(shí)驗(yàn)步驟:將一根導(dǎo)線繞成長(zhǎng)方形,并放置在一塊有磁場(chǎng)的平板上。在導(dǎo)線的底部放置一個(gè)指南針,并固定在導(dǎo)線上。將一塊磁鐵的南極對(duì)準(zhǔn)導(dǎo)線一側(cè)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析:當(dāng)我們把磁鐵靠近導(dǎo)線時(shí),可以觀察到以下現(xiàn)象:導(dǎo)線會(huì)受到一個(gè)力的作用,使導(dǎo)線產(chǎn)生位移。指南針的指針會(huì)偏轉(zhuǎn),指示出磁場(chǎng)的方向。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線產(chǎn)生了力,導(dǎo)致導(dǎo)線發(fā)生位移。這也是電生磁現(xiàn)象的一種體現(xiàn)。三、電流的方向與磁場(chǎng)的關(guān)系在實(shí)驗(yàn)1中,我們觀察到電流通過導(dǎo)線時(shí),磁場(chǎng)的方向與電流的方向垂直。那么,電流的方向與磁場(chǎng)的關(guān)系是怎樣的呢?安培右手定則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我們可以使用安培右手定則來判斷電流與磁場(chǎng)之間的關(guān)系:伸直右手,將大拇指與其他四指呈垂直狀態(tài)。大拇指的方向表示電流的方向。其他四指的方向表示磁場(chǎng)的方向。根據(jù)安培右手定則,我們可以得出以下結(jié)論:當(dāng)電流從上到下流過導(dǎo)線時(shí),磁場(chǎng)的方向是垂直于導(dǎo)線的方向向內(nèi);當(dāng)電流從下到上流過導(dǎo)線時(shí),磁場(chǎng)的方向是垂直于導(dǎo)線的方向向外。四、電生磁的應(yīng)用電生磁現(xiàn)象不僅僅是我們學(xué)習(xí)物理的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),它也被廣泛應(yīng)用于我們的日常生活和科學(xué)技術(shù)中。電磁鐵電磁鐵是利用電生磁現(xiàn)象制造的一種設(shè)備。它是由一個(gè)螺線管和電流組成的。當(dāng)電流通過螺線管時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)磁場(chǎng),使螺線管變成一個(gè)臨時(shí)的磁鐵。電磁鐵通常用于吊起重物、制造電動(dòng)機(jī)、電磁閥等。電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)是利用電生磁現(xiàn)象產(chǎn)生的磁場(chǎng)與導(dǎo)體之間的相互作用來實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)換的設(shè)備。電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行原理是電流通過導(dǎo)線時(shí)產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)與導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)相互作用,產(chǎn)生力矩使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)是利用電生磁現(xiàn)象將機(jī)械動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備。發(fā)電機(jī)通過機(jī)械能驅(qū)動(dòng)磁場(chǎng)與導(dǎo)體的相互作用,使導(dǎo)體中的電荷移動(dòng),產(chǎn)生電流。進(jìn)而將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。五、小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到電流通過導(dǎo)線時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)可以對(duì)導(dǎo)線產(chǎn)生力。我們還學(xué)習(xí)了安培右手定則來判斷電流與磁場(chǎng)的方向關(guān)系。最后,我們還了解到電生磁現(xiàn)象在我們的日常生活和科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。電與磁是物理學(xué)的重要內(nèi)容,掌握了這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論