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文檔簡(jiǎn)介
柳州之美黃山之美
三峽之美
作文評(píng)改課——學(xué)會(huì)描寫景物
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)使景物描寫具體生動(dòng)的方法。2.能運(yùn)用所學(xué)方法修改文段。知方法——回顧
景物描寫有哪些方法?運(yùn)用修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比用生動(dòng)的語言:形容詞、動(dòng)詞、疊詞采用多種視角:遠(yuǎn)望、近觀、俯視、仰視融合多種感官:視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺其他方法:融情于景、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正面和側(cè)面描寫結(jié)合知方法——回顧十佳寫景小作者:賀冬蓮莫華東黃華柳韋玉芳梁優(yōu)優(yōu)覃樂樂何梁田梁彩莉梁夢(mèng)平周婭青
窗外
①
我的家在14樓,視野很開闊,我經(jīng)常被窗外的風(fēng)景吸引。②從窗往下看,是我們小區(qū)樓下的花草樹木。沒有風(fēng)時(shí),它們?nèi)缤了话惆察o;有風(fēng)時(shí),會(huì)送來一陣陣清香。樹下少不了三五成群的孩子,伴隨著歡聲笑語,仿佛他們?cè)诤痛髽湟黄鹜嫠?。③窗外的風(fēng)景像一幅畫。早晨,太陽害羞似的透出一點(diǎn)光芒,人們剛剛睜開眼,一切才剛剛睡醒;下午,橙黃色的余暉籠罩大地,每家都冒出一縷飯菜香,這香氣仿佛能飄到學(xué)校,告訴孩子該回家啦。夜晚,月亮一動(dòng)不動(dòng)掛在空中,時(shí)不時(shí)被云遮住,像罩上了一層神秘的面紗。④夜晚的樓下,路燈打開了,近處玩耍的孩子更多了;遠(yuǎn)處有跳廣場(chǎng)的人們。這也是一種風(fēng)景。⑤我愛我的家,有這么美的風(fēng)景。我對(duì)它的愛像酒一樣,時(shí)間越長(zhǎng)就越醇厚。窗外
①
我的家在14樓,視野很開闊,我經(jīng)常被窗外的風(fēng)景吸引。
②從窗往下看,是我們小區(qū)樓下的花草樹木。沒有風(fēng)時(shí),它們?nèi)缤了话惆察o;有風(fēng)時(shí),會(huì)送來一陣陣清香。樹下少不了三五成群的孩子,伴隨著歡聲笑語,仿佛他們?cè)诤痛髽湟黄鹜嫠?。③窗外的風(fēng)景像一幅畫。早晨,太陽害羞似的透出一點(diǎn)光芒,人們剛剛睜開眼,一切才剛剛睡醒;下午,橙黃色的余暉籠罩大地,每家都冒出一縷飯菜香,這香氣仿佛能飄到學(xué)校,告訴孩子該回家啦。夜晚,月亮一動(dòng)不動(dòng)掛在空中,時(shí)不時(shí)被云遮住,像罩上了一層神秘的面紗。視角:俯視。感官:嗅覺聽覺、視覺修辭的運(yùn)用。修辭④夜晚的樓下,路燈打開了,近處玩耍的孩子更多了;遠(yuǎn)處有跳廣場(chǎng)的人們。這也是一種風(fēng)景。⑤我愛我的家,有這么美的風(fēng)景。我對(duì)它的愛像酒一樣,時(shí)間越長(zhǎng)越醇厚。
視角:近觀遠(yuǎn)望修辭手法評(píng)句段——領(lǐng)會(huì)點(diǎn)評(píng)任務(wù):1組2組點(diǎn)評(píng)前兩句,3組4組點(diǎn)評(píng)后兩句。要求:點(diǎn)評(píng)出精彩的原因(技巧和效果)時(shí)間:2分鐘1、大榕樹屹立在教學(xué)樓的前方,好似一個(gè)士兵堅(jiān)守自己的崗位。樹枝向兩邊伸展,像一只老鷹展開雙翅在空中翱翔。
——覃俊明《校園一景》
2、夏天是煽情的季節(jié)。到處是繁茂景象,飽含著蓬勃的生長(zhǎng)能量。植物像著了魔一樣瘋長(zhǎng),葉子肥得出油,重重疊疊擠在一起?!f玉芳《我愛夏季》
3、風(fēng)開始飄來,送來一陣濃密醇厚的桂花香,同時(shí)還夾雜著清新的花草香,周圍仿佛都浸在這片香氣中。
——覃樂樂《校園一景》4、每天早晨,霧氣繚繞,如在仙境。隱隱約約可見外面不遠(yuǎn)處碧綠的田野。到了中午,霧慢慢散開了,一層接著一層的梯田出現(xiàn)在眼前,那流水從高處流過一階一階梯田時(shí)的嘩嘩聲,像一曲動(dòng)聽的歌。黃昏時(shí)分,太陽要回家了還不忘在梯田作個(gè)秀,給安靜的梯田染上玫瑰般的色彩。
——賀冬蓮《窗外》
評(píng)句段——領(lǐng)會(huì)1、大榕樹屹立在教學(xué)樓的前方,好似一個(gè)士兵堅(jiān)守自己的崗位。樹枝向兩邊伸展,像一只老鷹展開雙翅在空中翱翔。
——覃俊明《校園一景》2、夏天是煽情的季節(jié)。到處是繁茂景象,飽含著蓬勃的生長(zhǎng)能量。植物像著了魔一樣瘋長(zhǎng),葉子肥得出油,重重疊疊擠在一起。
——韋玉芳《我愛夏季》評(píng)句段——領(lǐng)會(huì)3、風(fēng)開始飄來,送來一陣濃密醇厚的桂花香,同時(shí)還夾雜著清新的花草香,周圍仿佛都浸在這片香氣中。
——覃樂樂《校園一景》4、每天早晨,霧氣繚繞,如在仙境。遠(yuǎn)處碧綠的田野時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。到了中午,霧慢慢散開了,一層接著一層的梯田出現(xiàn)在眼前,那流水從高處流過一階一階梯田時(shí)的嘩嘩聲,像一曲動(dòng)聽的歌。黃昏時(shí)分,太陽要回家了還不忘在梯田作個(gè)秀,給安靜的梯田染上玫瑰般的色彩。
——賀冬蓮《窗外》景物描寫具體生動(dòng)
12字口訣巧修辭煉語言多視角多感官評(píng)句段——領(lǐng)會(huì)
乒乓球桌后面有幾棵大大的紫荊花樹,它的花開了,有風(fēng)吹過時(shí)花就落下來。
——小玉同學(xué)
改文段——運(yùn)用
第一輪修改要求:運(yùn)用修辭手法,并增加修飾詞語(形容詞、動(dòng)詞、疊詞等)獨(dú)立完成,工整地寫在導(dǎo)學(xué)案上。時(shí)間:2分鐘。(?)的紫荊花樹,開著(?)的花朵,(?)的風(fēng)吹過,花瓣怎樣落下來,像什么??落在地上又像什么?靜態(tài)時(shí),像什么?有風(fēng)時(shí),像什么?花原句:乒乓球桌后面有幾棵大大的紫荊花樹,它的花開了,有風(fēng)吹過時(shí)花就落下來。提示:可以從幾個(gè)方面去想:乒乓球桌后面有幾棵大大的紫荊花樹,它的花開了,有風(fēng)吹過時(shí)花就落下來。
——小玉同學(xué)
改文段——運(yùn)用
第二輪修改要求:要用到多視角(遠(yuǎn)、近、俯、仰)和多感官(視、聽、味、嗅、觸、)去修改。獨(dú)立完成,工整地寫在導(dǎo)學(xué)案上。時(shí)間2分鐘。開花的紫荊花樹,①你站在樹下往上看,是怎樣的;②你站在四樓的走廊上看是怎樣的;③你從校門走進(jìn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到的它們的樣子,④你仔細(xì)看它花朵或者樹葉時(shí)的樣子。⑤你聽到了什么聲音?⑥你聞到了什么樣的味道?⑦或者想到了什么花原句:乒乓球桌后面有幾棵大大的紫荊花樹,它的花開了,有風(fēng)吹過時(shí)花就落下來。提示:可以從幾個(gè)方面
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