![北師大版初中物理八年級(jí)全一冊(cè)(北京課標(biāo)版)課件流體的壓強(qiáng)與流速 市賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/20/33/wKhkGWXccqyAb9oHAACFhp1aSmk325.jpg)
![北師大版初中物理八年級(jí)全一冊(cè)(北京課標(biāo)版)課件流體的壓強(qiáng)與流速 市賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/20/33/wKhkGWXccqyAb9oHAACFhp1aSmk3252.jpg)
![北師大版初中物理八年級(jí)全一冊(cè)(北京課標(biāo)版)課件流體的壓強(qiáng)與流速 市賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/20/33/wKhkGWXccqyAb9oHAACFhp1aSmk3253.jpg)
![北師大版初中物理八年級(jí)全一冊(cè)(北京課標(biāo)版)課件流體的壓強(qiáng)與流速 市賽一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/20/33/wKhkGWXccqyAb9oHAACFhp1aSmk3254.jpg)
![北師大版初中物理八年級(jí)全一冊(cè)(北京課標(biāo)版)課件流體的壓強(qiáng)與流速 市賽一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/20/33/wKhkGWXccqyAb9oHAACFhp1aSmk3255.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五、流體的壓強(qiáng)與流速飛機(jī)的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了人類能夠像鳥兒一樣飛翔在天空的夢(mèng)想,幾十噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起?第五節(jié)流體的壓強(qiáng)與流速北京師范大學(xué)出版社教師:張艷梅學(xué)校:太康縣城郊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)第四章壓強(qiáng)與浮力教學(xué)目標(biāo)1、了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.2、了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生相關(guān)的現(xiàn)象.3、學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)的方法研究物理規(guī)律.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.難點(diǎn):運(yùn)用氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋日常生活的現(xiàn)象.靜止時(shí):流動(dòng)時(shí):液體和氣體,它們一個(gè)共同的特點(diǎn)是:都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。一、流體流體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。提出問題:流體壓強(qiáng)與流速有什么關(guān)系?二、實(shí)驗(yàn)探究猜想:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)關(guān)液體和氣體流動(dòng)越快,它的壓強(qiáng)越小。液體和氣體流動(dòng)越快,它的壓強(qiáng)越大?;顒?dòng)一手拿兩張紙讓它們自然下垂,且紙面平行。在兩張紙中間向下吹氣,可以觀察到什么現(xiàn)象?紙往中間靠攏。這說明了什么?現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn):內(nèi)側(cè)空氣流速大,壓強(qiáng)小外側(cè)空氣流速小,壓強(qiáng)大用雙手將一張紙條靠在嘴唇下,另一端自然下垂,沿紙的上方水平吹氣,手中的紙條會(huì)怎樣?
現(xiàn)象:紙條會(huì)向上飄起來(lái)活動(dòng)二氣體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大。結(jié)論:為什么火車和地鐵的站臺(tái)上要畫一條安全線?實(shí)例分析V空氣流速快空氣流速慢空氣壓強(qiáng)大空氣壓強(qiáng)小活動(dòng)三在水面上放上兩只小船,用注射器向船中間的水域沖水會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?液體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大。結(jié)論:一次海難
1912年秋天,遠(yuǎn)洋輪船“奧林匹克”號(hào)與較小的巡洋艦同向航行,但是當(dāng)二船平行的時(shí)候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來(lái),結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個(gè)大洞。
討論一下輪船為什么不能近距離航行?
同向行駛兩船中間部分水流速大,壓強(qiáng)小,兩船就會(huì)在外側(cè)壓力下撞在一起。氣體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大。液體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大。流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:幾十噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起?三、飛機(jī)的升力飛機(jī)機(jī)翼的形狀:底平上凸在相等的時(shí)間里,機(jī)翼上下氣流通過的路程不同,即氣體的流速不同。飛機(jī)機(jī)翼上面氣流的速度大,氣體的壓強(qiáng)小;下面的氣流速度小,氣體的壓強(qiáng)大。因此在上下表面產(chǎn)生了壓力差,這就是向上的升力。小結(jié):1.流體:液體和氣體的統(tǒng)稱2.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:氣體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大液體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大3.飛機(jī)升力的產(chǎn)生:機(jī)翼上下方所受的壓力差形成向上的升力1、秋天,落葉鋪滿了馬路,當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過馬路中間時(shí),路旁的落葉將()A、從路旁飛向汽車
B從路旁中間飛向路邊C、沒有受影響
D、只向上飛揚(yáng)A練習(xí)
2.詩(shī)人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫到:“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”,請(qǐng)你分析詩(shī)中包含的物理道理。分析:風(fēng)怒號(hào)空氣流動(dòng)很快卷我屋上三重茅茅草都向上運(yùn)動(dòng)而飛走答:這是因?yàn)楣未箫L(fēng)時(shí),茅草上面的空氣流動(dòng)快,茅草的下面的空氣基本是靜止的。根據(jù)流體中,流速大的地方壓強(qiáng)小的原理,茅草上面的空氣壓強(qiáng)壓力小,而下面的壓強(qiáng)壓力大,對(duì)茅草產(chǎn)生了向上的升力使它飛走了。AB3.草原上有一種老鼠,它的家是地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制方法與操作規(guī)范
- 新能源汽車技術(shù)及應(yīng)用創(chuàng)新開發(fā)方案
- 服裝廠勞動(dòng)合同
- 職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)教程
- 環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)與污染控制作業(yè)指導(dǎo)書
- 國(guó)有企業(yè)合同管理制度
- 精裝修戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書
- 家禽買賣合同集錦
- 委托采購(gòu)協(xié)議書
- 三農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn)作業(yè)指導(dǎo)書
- 4地球-我們的家園《我們共同的責(zé)任》說課稿 -2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 護(hù)理交接班改進(jìn)
- 詩(shī)經(jīng)楚辭文學(xué)常識(shí)單選題100道及答案
- AI輔助的慢性病監(jiān)測(cè)與管理系統(tǒng)
- 2025年小學(xué)蛇年寒假特色作業(yè)
- Unit 6 Is he your grandpa 第一課時(shí) (教學(xué)實(shí)錄) -2024-2025學(xué)年譯林版(三起)(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 湖北省十一校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試題 含解析
- 開題報(bào)告:鑄牢中華民族共同體意識(shí)的學(xué)校教育研究
- 《個(gè)人所得稅法解讀》課件
- 2024版房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容解讀
- 康復(fù)治療技術(shù)-言語(yǔ)康復(fù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論