初中歷史人教七年級下冊-第8課 金與南宋的對峙（教學(xué)設(shè)計）

初中歷史七年級下冊第8課金與南宋的對峙教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．了解女真族崛起，知道金滅遼及北宋，知道岳飛抗金、宋金對峙等史實。2．觀察圖片《女真人像》，了解女真族的活動區(qū)域和生活特點；識讀《金、南宋、西夏形勢圖（1142年）》，了解金與南宋對峙的形勢；在此基礎(chǔ)上，搜集我國東北地區(qū)的民風(fēng)民俗和宋朝軍民抗金的故事，嘗試對這一時期的歷史事件進行分析和評價。3．認識我國各民族人民密切交往、相互依存，形成了中華民族多元一體的格局；體會國家統(tǒng)一、民族團結(jié)對國家和社會發(fā)展的重要性；學(xué)習(xí)岳飛嚴明治軍、精忠報國的精神和廉潔正直的品格。教學(xué)重點教學(xué)重點女真族的崛起；金滅遼及北宋。教學(xué)難點教學(xué)難點南宋的偏安。教學(xué)過程教學(xué)過程新課導(dǎo)入【教師活動】宋朝的兩位皇帝宋徽宗和宋欽宗，他們又被稱為“天水郡王”和“天水郡公”?！盎实邸笔俏覈糯罡呓y(tǒng)治者的稱號，而“王”和“公”是分封的爵位。為什么宋朝的這兩位皇帝有這樣的爵位？那個時期又發(fā)生了什么特別的事情？設(shè)置疑問，導(dǎo)入新課。探究新知一、女真族的崛起（一）女真族【教師活動】出示《女真人像》《女真的崛起形勢圖》，引導(dǎo)學(xué)生提取信息，說出女真族生活的區(qū)域與生活方式。【學(xué)生活動】觀察圖片，回答：女真人頭戴獸皮帽，身穿窄袖長袍，束腰帶，穿長靴，反映了女真族生活的黑龍江流域和長白山一帶比較寒冷。女真人腰掛箭筒，肩掛長弓，反映了女真族勇敢勤勞，擅長騎射，過著游牧漁獵的生活。（二）金的建立【教師活動】引導(dǎo)學(xué)生制作時間軸，梳理金政權(quán)的建立?！緦W(xué)生活動】閱讀教材，制作金政權(quán)建立的時間軸。（三）金的發(fā)展【教師活動】金建立后，金太祖進行了一系列改革。引導(dǎo)學(xué)生歸納金太祖改革的措施及成效?！緦W(xué)生活動】閱讀教材，回答：金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，頒行女真文字，發(fā)展生產(chǎn)。這些措施使女真勢力迅速壯大?！窘處熁顒印窟^渡：金實力的增強是以后一系列事件的前提。崛起的金不會甘心一直受制于遼朝。二、金滅遼及北宋（一）金滅遼【教師活動】講述金滅遼的背景，說明金、遼、北宋的情況?！緦W(xué)生活動】知道正當(dāng)女真崛起之時，遼和北宋的統(tǒng)治卻是危機重重?！窘處熁顒印砍鍪尽杜娴尼绕鹦蝿輬D》，講述1116年金攻占了遼的東京，1120年金攻占了遼的上京，1122年金先后攻下遼的中京、西京和南京。當(dāng)金軍攻占遼的一些地區(qū)后，北宋朝廷想借金的勢力收復(fù)被遼占領(lǐng)的失地，于是遣使與金聯(lián)系，雙方訂立盟約，相約夾攻遼朝。北宋出兵伐遼，被遼軍打得大敗。而金軍卻勢如破竹，相繼攻占遼的都城和許多地區(qū)。1125年，遼被金滅亡。這樣存在了兩百多年的遼朝就滅亡了?！緦W(xué)生活動】了解金滅遼的過程。（二）金滅北宋【教師活動】提問：金滅遼后為什么對北宋發(fā)起了戰(zhàn)爭？【學(xué)生活動】閱讀教材，回答：金在與北宋聯(lián)兵攻遼的過程中，看到了北宋政治上的腐敗和軍事上的無能，于是在滅遼后發(fā)動了對宋的戰(zhàn)爭?！窘處熁顒印棵鎸疖姷膹姶蠊荩位兆?、宋欽宗無心抵抗，只想著妥協(xié)求和。1127年，金軍攻破開封，北宋滅亡。【學(xué)生活動】了解金滅北宋的過程。三、南宋的偏安（一）南宋建立【教師活動】出示《金、南宋、西夏形勢圖（1142年）》，講述1127年，北宋被金朝攻滅，兩位皇帝宋徽宗、宋欽宗被俘虜北去，史稱“靖康之變”。北宋康王趙構(gòu)在應(yīng)天府稱皇帝，后定都臨安，史稱南宋。趙構(gòu)就是宋高宗?！緦W(xué)生活動】知道南宋建立的時間是1127年，建立者是宋高宗（趙構(gòu)），定都臨安。（二）岳飛抗金【教師活動】南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。在眾多抗金英雄中，最著名的當(dāng)數(shù)岳飛。岳飛等抗金將領(lǐng)率軍北伐，從金軍手中收復(fù)許多失地。岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力，并乘勝追擊，迫使金軍后撤。在有望收復(fù)中原之時，宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統(tǒng)治，便向金求和，下令岳飛班師。宋金達成和議后，宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。出示教材第40頁《人物掃描》，引導(dǎo)學(xué)生閱讀?！緦W(xué)生活動】知道岳飛抗金的事跡?！窘處熁顒印吭里w的抗金事跡，數(shù)百年來一直被民眾傳頌，人們將他視為民族英雄。想一想：人們?yōu)槭裁醋鸪绾蛻涯钤里w？【學(xué)生活動】思考討論?！窘處熁顒印靠偨Y(jié)：數(shù)百年來，民眾一直傳頌岳飛抗金的事跡，將他視為民族英雄，這是因為他精忠報國的精神深深地打動了一代又一代的國人?？菇鸲窢幹校暑I(lǐng)的岳家軍紀律嚴明，作戰(zhàn)勇敢，是當(dāng)時抗金力量的中堅；岳飛和岳家軍抗擊金兵南下，為南方地區(qū)創(chuàng)造了相對安寧的生產(chǎn)生活環(huán)境，讓南方人民免受戰(zhàn)爭災(zāi)難，保護了人民的生命財產(chǎn)，維護了南宋人民的利益。因此，數(shù)百年來，岳飛能夠得到人們的尊崇和懷念。（三）宋金對峙【教師活動】郾城大捷后，1141年11月南宋與金朝訂立和議，史稱紹興和議。紹興和議的主要內(nèi)容是南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對峙局面形成。解釋對峙局面的含義和形成的原因?！緦W(xué)生活動】知道紹興和議，了解宋金對峙局面的形成?！窘處熁顒印砍鍪静牧希龑?dǎo)學(xué)生分析材料，思考宋金議和的影響?！緦W(xué)生活動】閱讀材料，思考后回答。消極影響：宋金議和是南宋以經(jīng)濟補償換來的和平，加重了人民的負擔(dān)；積極影響：宋金議和以后，形成南北對峙局面，在較長時間內(nèi)，雙方和平相處，客觀上為江南地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件，也有利于民族間的和平交往。課堂小結(jié)兩宋時期，民族政權(quán)并存。這一時期，少數(shù)民族紛紛建立政權(quán)，主動學(xué)習(xí)漢族的政治制度，接受中原文化，同時各民族之間不斷爭戰(zhàn)，民族交融的進程加快。女真族建立的金，先后滅亡了遼和北宋，并和占據(jù)江南的南宋形成南北對峙局面。此后，南宋偏安江南，為大批少數(shù)民族進入中原地區(qū)創(chuàng)造了條件。板書設(shè)計金與南宋的對峙一、女真族的崛起（一）女真族特點：游牧漁獵（二）金的建立1115年阿骨打（金太祖）國號大金（三）金的發(fā)展仿漢制，發(fā)展生產(chǎn)二、金滅遼及北宋（一）金滅遼（1125年）（二）金滅北宋（1127年）三、南宋的偏安（一）南宋建立1127年趙構(gòu)（宋高宗）臨安（二）岳飛抗金岳家軍大敗金軍（三）宋金對峙宋金議和宋金對峙局面形成教學(xué)反思教學(xué)反思_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________