2023-2024年廣西欽州市浦北縣高一上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測物理試題(解析版)

浦北縣2023年秋季學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測高一物理一、單選題1.下列物理量中全是矢量的是（）A.位移時間速度 B.位移加速度力C.路程平均速度加速度 D.速率速度變化量力【答案】B【解析】位移、速度是矢量；時間是標量，選項A錯誤；位移、加速度和力都是矢量，選項B正確；路程是標量，平均速度和加速度是矢量，選項C錯誤；速率是標量，速度變化量和力都是矢量，選項D錯誤。故選B。2.國慶節(jié)放假期間，小明同學(xué)和家人駕車到石祖禪茶旅游，他們上午出發(fā)，通過查詢高德地圖得知，從家里到石祖禪茶驅(qū)車需要分鐘，全程約。下列說法中正確的是（）A.“”是指時間間隔B.“”是指位移的大小C.汽車行駛的平均速度一定大于D.研究汽車行駛的軌跡路線，可將汽車視為質(zhì)點【答案】D【解析】“”是指時刻，選項A錯誤；“”是指路程，選項B錯誤；汽車的位移不能確定，則不能確定平均速度大小，選項C錯誤；研究汽車行駛的軌跡路線，汽車大小可忽略不計，可將汽車視為質(zhì)點，選項D正確。故選D。3.如圖所示，某賽車手在一次野外訓(xùn)練中，先用地圖計算出出發(fā)地和目的地的直線距離為，實際從運動到用時，賽車上的里程表指示的里程數(shù)增加了，當(dāng)他經(jīng)過路標時，車內(nèi)速度計指示的示數(shù)為，那么可以確定的是（）A.整個過程中賽車的平均速度為B.整個過程中賽車的平均速率為C.賽車經(jīng)過路標時的瞬時速度大小為D.賽車經(jīng)過路標時速度方向為由指向【答案】C【解析】整個過程中賽車的平均速度為，選項A錯誤；整個過程中賽車的平均速率為，選項B錯誤；賽車經(jīng)過路標時的瞬時速度大小為，選項C正確；賽車經(jīng)過路標時速度方向沿軌跡的切線方向，不是由指向，選項D錯誤。故選C。4.甲、乙兩個物體在同一直線上運動，，，則對甲、乙兩物體的判斷正確的是（）A.甲的加速度大于乙的加速度B.甲做加速直線運動，乙做減速直線運動C.甲和乙的速度變化快慢相同D.同一時刻甲的速度一定大于乙的速度【答案】C【解析】矢量的負號表示方向，不表示其大小，所以甲乙兩物體的加速度大小是相等的，A錯誤；由于兩者的運動方向未知，可能甲的速度方向和加速度方向都為正方向，乙的運動方向和加速度方向都為負方向，可能甲和乙都做加速運動，B錯誤；加速度表示速度變化的快慢，甲的加速度大小等于乙的加速度大小，所以甲的速度與乙的速度變化一樣快，C正確；因為不知道甲乙的初速度，所以無法判斷兩者誰的速度大，D錯誤。故選C。5.我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭，將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，這標志著北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程建設(shè)又邁出了重要一步，衛(wèi)星組網(wǎng)正按計劃穩(wěn)步推進．如圖所示，發(fā)射過程中某段時間內(nèi)火箭速度的變化規(guī)律為，由此可知這段時間內(nèi)（）A.火箭的初速度為 B.火箭的加速度為C.在末，火箭的瞬時速度為 D.火箭做勻減速直線運動【答案】A【解析】由速度的表達式可知，在這段時間內(nèi)火箭的初速度，加速度，火箭做勻加速直線運動，故A正確，BD錯誤；將時間代入得，故C錯誤。故選A。6.物體沿一直線做勻加速直線運動，已知它在第內(nèi)的位移為，第內(nèi)的位移為，則下列說法正確的是（）A.它的初速度為零B.它的加速度大小是C.它在第初到第末的平均速度的大小是D.它在第內(nèi)的位移是【答案】C【解析】它的加速度大小是，選項B錯誤；根據(jù)，物體在第內(nèi)的位移，解得，選項A錯誤；它在第初到第末的平均速度等于末的瞬時速度，則大小為，選項C正確；它在第內(nèi)的位移是，選項D錯誤。故選C。7.甲物體的重量比乙物體大倍，甲從高處自由落下，乙從高處與甲物體同時自由落下，在它們落地之前，下列說法正確的是（）A.兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度與乙的速度相同B.下落末，乙的速度大C.各自下落時，乙的速度大D.下落過程中乙的加速度比甲的加速度大【答案】A【解析】因為甲、乙物體同時做自由落體運動，它們的初速度為零，加速度為，任意時刻的速度為，所以兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度與乙的速度相等，故A正確，B錯誤；下落時，由位移速度關(guān)系式，可解得各自下落時，它們的速度相同，故C錯誤；因為甲乙物體均做自由落體運動，加速度為，下落過程中甲的加速度與乙的加速度相同，故D錯誤。故選A。二、多選題8.下列說法正確的是（）A.木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B.質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外C.彈簧的彈力大小與彈簧長度成正比D.由磁鐵間有相互作用可知：力可以離開物體而單獨存在【答案】B【解析】木塊放在桌面上受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，故A錯誤；質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外(如質(zhì)量分布均勻的圓環(huán)，重心在圓心上，不在圓環(huán)上），故B正確；在彈簧限度范圍內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧形變量成正比，故C錯誤；磁鐵間存在相互作用，是通過磁場這種物質(zhì)發(fā)生的作用力，力仍沒有離開物體單獨存在，故D錯誤。故選B。9.如圖所示的圖像和圖像中，給出四條曲線，，，代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（）A.圖線表示物體做曲線運動B.圖像中時刻C.圖像中時間內(nèi)物體和的平均速度大小不相等D.兩圖像中，，時刻分別表示物體、開始反向運動【答案】B、C【解析】圖線是物體位移-時間圖像，圖線是曲線，表示物體的位移變化與時間不成正比，但不表示物體做曲線運動，故A錯誤；在圖像中，圖像切線的斜率大小，反映了物體的瞬時速度，斜率越大，速度越大，由圖可知，時刻時，故B正確；在圖像中，時間內(nèi)物體的速度總是大于物體的速度，所以時間內(nèi)和的平均速度大小不相等，故C正確；在圖像中，時刻物體的位移開始減小，說明物體開始反向運動；在圖像中，時刻物體的速度開始減小，但速度仍為正值，表示物體沿著原方向開始做減速運動了，并沒有反向運動，故D錯誤。故選BC。10.如圖所示，一彈射游戲裝置由固定在水平面上的彈射器和個門組成，兩相鄰門間的距離均為。現(xiàn)滑塊（可視為質(zhì)點）從點彈出后做勻減速直線運動，全程不與門相碰且恰好停在門的正下方。已知滑塊在門和之間滑行的時間為，則下列說法正確的是（）A.滑塊的加速度大小為B.滑塊滑過相鄰的兩個門所用時間之比為C.滑塊在門和門之間滑行的平均速度大小為D.滑塊經(jīng)過門、門、門時的瞬時速度之比為【答案】C、D【解析】由逆向思維可知，可得滑塊的加速度大小為，選項A錯誤；由逆向思維可知，從右向左，滑塊滑過相鄰的兩個門所用時間之比為，則從左向右滑塊滑過相鄰的兩個門所用時間之比為，選項B錯誤；滑塊在門和門之間滑行的總時間為，平均速度大小為，選項C正確；由逆向思維，根據(jù)，滑塊經(jīng)過門、門、門時的瞬時速度之比為，則經(jīng)過門、門、門時的瞬時速度之比為選項D正確。故選CD。三、實驗題11.某同學(xué)用如圖（a）所示的裝置測量重力加速度。實驗器材：有機玻璃條（白色是透光部分，黑色是寬度均為的擋光片），鐵架臺，數(shù)字計時器（含光電門），刻度尺。主要實驗過程如下：（1）將光電門安裝在鐵架臺上，下方放置承接玻璃條下落的緩沖物；（2）用刻度尺測量兩擋光片間的距離，刻度尺的示數(shù)如圖（b）所示，讀出兩擋光片間的距離________；（3）手提玻璃條上端使它靜止在豎直方向上，讓光電門的光束從玻璃條下端的透光部分通過；（4）讓玻璃條自由下落，測得兩次擋光的時間分別為和；（5）根據(jù)以上測量的數(shù)據(jù)，可以求出兩擋光片經(jīng)過光電門時的速度分別為________、________，計算出重力加速度________（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）?！敬鸢浮竣?；②.；③.；④.【解析】（2）[1]兩擋光片間的距離為。（5）[2][3]根據(jù)極短時間的平均速度等于瞬時速度，兩擋光片經(jīng)過光電門時的速度分別為，。[4]根據(jù)動力學(xué)公式有，重力加速度為。12.在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中。（1）本實驗除打點計時器（含紙帶、墨粉紙盤）外還必須使用的主要儀器有________電源（填“交流”或“直流”）。（2）關(guān)于本實驗，下列說法正確的一項是________。A．利用平均速度代替瞬時速度造成的誤差屬于偶然誤差B．紙帶上打的點越密集說明紙帶運動速度越大C．先接通電源，待打點計時器正常工作時，再釋放紙帶D．若使用電磁打點計時器，應(yīng)讓復(fù)寫紙放在紙帶下面（3）某次實驗，打點計時器使用的電源頻率為，紙帶的記錄如圖所示，從點開始每打五個點取一個計數(shù)點依次標記為、、、，其中為這五個點中最先打出的點。則紙帶的運動是________（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運動；點的瞬時速度大小為________；紙帶運動的加速度大小是________（后兩空均保留兩位有效數(shù)字）【答案】①.交流；②.C；③.加速；④.；⑤.【解析】（1）本實驗除打點計時器（含紙帶、墨粉紙盤）外還必須使用的主要儀器有交流電源。（2）利用平均速度代替瞬時速度是在精度要求不高的情況下采取的近似處理方式，由此帶來的誤差是由實驗本身不完善而造成的，因此屬于系統(tǒng)誤差，選項A錯誤；紙帶上打的點越密集說明紙帶運動速度越小，選項B錯誤；先接通電源，待打點計時器正常工作時，再釋放紙帶，選項C正確；若使用電磁打點計時器，應(yīng)讓復(fù)寫紙放在紙帶上面，選項D錯誤。故選C。（3）從左到右相鄰點間距逐漸增加，則紙帶的運動是加速運動；[4]點的瞬時速度大小為。[5]紙帶運動的加速度大小是。四、計算題13.在高為的某塔頂上將一物體豎直向上拋出，拋出點為。物體上升的最大高度為，不計空氣阻力，設(shè)塔足夠高，求：（?。?）物體拋出的初速度大??；（2）物體從拋出到落到地面的時間?！敬鸢浮浚?）；（2）【解析】（1）令，，從點運動到最高點過程，利用逆向思維，根據(jù)速度與位移的關(guān)系式有，解得。（2）物體從拋出到落到過程，根據(jù)位移公式有，解得。14.火車正常行駛的速度是，關(guān)閉發(fā)動機后開始做勻減速直線運動，末的速度是，求：（1）剎車后末，火車的速度；（2）剎車后內(nèi)，火車的位移?！敬鸢浮浚?）；（2）【解析】（1），，則火車的加速度，剎車后末，火車的速度。（2）火車停止運動的時間，剎車后火車已經(jīng)停止，火車的位移。15.、兩列火車，在同一軌道上同向行駛，車在前，其速度，車在后，速度。因大霧能見度很低，車在距車時才發(fā)現(xiàn)前方有車，這時車立即剎車，但車要經(jīng)過