繪本教案《猜猜我有多愛你》

繪本教案《猜猜我有多愛你》《繪本教案《猜猜我有多愛你》》這是優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！設(shè)計意圖：《猜猜我有多愛你》是一個非常經(jīng)典的外國文學(xué)作品，故事中小兔子和兔媽媽用形象的動作、通俗的語言詮釋和表達(dá)了相互之間的愛，本次活動讓幼兒大膽用語言表現(xiàn)自己心中的愛，引發(fā)幼兒對身邊人的活動目標(biāo)：1、幼兒傾聽故事，感知可愛的小兔和兔媽媽之間真摯深情的母子2、通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流體驗?zāi)缸雍湍概?、在集體面前大膽的講述自己對媽媽的愛，表達(dá)自己的情感?；顒訙?zhǔn)備：2、圖片：太陽、大海、柳樹、星星月亮、威?；顒又亍㈦y點重點：幼兒傾聽故事，感知可愛的小兔和兔媽媽之間真摯深情的難點：在集體面前大膽的講述自己對媽媽的愛，表達(dá)自己的情感。活動過程：一、導(dǎo)入師：今天李老師給小朋友帶來了一本書，你看，書上的字你們認(rèn)識嗎?(幼：猜猜我有多愛你)師：這是一個關(guān)于愛的故事，你猜猜，它是關(guān)于誰的愛的故事?看師：對了，就是小兔子和兔媽媽的故事，這個故事說什么呢?讓我二：講故事，讓幼兒理解故事內(nèi)容師：晚上小兔子該上床睡覺了，可它拉著媽媽的耳朵不放，要她聽他說說話，他說：“媽媽，猜猜我有多愛你?”媽媽說：“呦，我可猜不出來?！毙⊥米诱f：“我愛你有這么多?！?做動作把手臂張開)它把手張開，張到無法再張開。兔媽媽也把手臂張開，張到無法再張開(動作)說：“我愛你有這么多。”小兔一看，哦，那可真多呀!孩子們，小兔子用了一個什么動作來表示對媽媽的愛?師：哦，把手張開，張到無法再張開，來你張張看，張開手臂還說什么?媽媽我愛你有……師：好了，你們都張開了吧，李老師來當(dāng)媽媽，媽媽也把手張開，張到無法再張開，說：“我愛你有這么多。”孩子們，他們?yōu)槭裁匆咽謴堥_，張到無法再張開?幼兒：因為愛它很多……師：那到底是小兔子的愛多?還是兔媽媽的愛多呢?誰來和我比比師：小兔子用這個動作，還用了一句話說：“我愛你有這么多”，故事)小兔子把手伸得高高說：“媽媽，我愛你一直到我的手指頭?！眿寢屢舶咽稚斓酶吒叩恼f：“我愛你一直到我的手指頭?！毙⊥靡豢矗?，那可真高啊!小兔子又在原地一蹦一跳的說：“媽媽，我跳得有多高，我就有多愛你?！眿寢屢苍谠匾槐囊惶恼f：“我跳得有多高，我就有多愛你?！毙⊥靡豢矗?，那可真高啊!孩子們，小兔子又用了什么方法來表達(dá)對媽媽的愛。幼兒做動作師：把手舉得老高，做了一個動作，還要說話，又要做動作，又師：好，媽媽來了(做動作)我愛你一直到我的手指頭，誰的愛比我多?(教師和幼兒互動，誰的愛多)師：小兔子除了用這個動作，還用了什么方法?師：誰來試試，邊做動作還要說話，心中有愛就要表達(dá)出來。幼：邊做動作邊說：“我跳得多高就有多愛你。”師：誰能比他高?我們倆來試一試，誰高呀?我高，我的愛比你多，小兔就這樣和媽媽說著來到了山腳下，看到了一幅很美的圖畫，孩子們，小兔子看見美景里都有些什么?幼：路，山，小河，竹子，小草……師：小兔子看到了這么多東西，就用這個看到的東西來表示對媽媽的愛，它怎么表示的?聽好哦，心里有愛就要表示出來，它說：“媽媽，竹子有多高我就有多愛你，你猜一猜，小兔子還會用什么方法來表達(dá)對媽媽的愛?(引導(dǎo)幼兒用圖畫中的不同事物來表示對媽媽的愛，如：小草有多綠我就有多愛你，路有多長我就有多愛你)三、談話活動，引導(dǎo)幼兒用圖畫中的不同事物來表示對媽媽的愛。師：小兔子看到了這么多之外，我們看看(出示圖片、太陽、大海、月亮、星星、圍巾、威海文字圖片)，孩子們，你們看到了什么?什么字，誰可以用這當(dāng)中的一樣?xùn)|西來表示對別人的愛?幼兒：太陽有多高我就有多愛你，圍巾有多長我就有多愛你，威師：比威海大的有嗎?誰的愛更多，說說看(依此引出中國、地球)，孩子們，其實，我們生活當(dāng)中還有很多東西可以來表示愛的，比如說巧克力，巧克力可以嗎?誰來說說(幼兒回答)。師：孩子們，生活當(dāng)中讓你來表達(dá)愛的事可真多，我們來繼續(xù)看看。小兔子說著說著有點累了，他望著天上朦朦朧朧的月亮說：“媽媽，我愛你從這里一直到月亮那。”說完就躺在草地里睡著了。媽媽看了看他說：“傻孩子，知道嗎，我愛你從這里到月亮那里，再從月亮那里回到這里!”說完吻了吻他，抱著他一起睡著了。孩子們，這個故事的愛多嗎?在家里你最愛誰?幼：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……師：除了家里最愛的，在幼兒園里你最愛誰?四、結(jié)束部分師：孩子們，今天中午睡覺的時候別忘了對你愛的那個小伙伴說說“猜猜我有多愛你”今晚上回家的時候，睡覺前別忘了和家里的你最愛的那個人說“猜猜我有多愛你”一會我們下課的時候，別忘了對李老師說說“猜猜我有多愛你”。好了，孩子們，我們的活動結(jié)束了，活動反思活動結(jié)束后，達(dá)到了我預(yù)計之外的效果，孩子們將教學(xué)中的氣氛帶到教室的各個角落里，孩子們豐富的想象力讓我吃驚，如“花有多香我就