初二英語疑難點匯總

初二英語疑難點匯總

一、動詞時態(tài)及語態(tài)

1.一般現(xiàn)在時

一般現(xiàn)在時表示習慣性、經(jīng)常性的動作，或者普遍性的真理。

結構：主語+動詞原形（第三人稱單數(shù)加-s）

例如：Igotoschooleveryday.（我每天都去上學）

Helikesplayingbasketball.（他喜歡打籃球）

Thesunrisesintheeast.（太陽從東方升起）

2.現(xiàn)在進行時

現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行的動作。

結構：主語+be動詞（am/is/are）+現(xiàn)在分詞（-ing形式）

例如：Sheisreadingabooknow.（她現(xiàn)在正在看書）

Wearehavingdinneratthemoment.（我們此刻正在吃飯）

3.一般過去時

一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作。

結構：主語+動詞過去式

例如：Wewenttotheparkyesterday.（我們昨天去了公園）

Hedidn'twatchTVlastnight.（他昨晚沒看電視）

4.現(xiàn)在完成時

現(xiàn)在完成時表示已經(jīng)完成的動作，對現(xiàn)在造成的影響。

結構：主語+have/has+過去分詞

例如：Ihavefinishedmyhomework.（我已經(jīng)完成作業(yè)了）

ShehasneverbeentotheUS.（她從未去過**）

5.一般將來時

一般將來時表示將來某個時間將要發(fā)生的動作。

結構：主語+will/shall+動詞原形

例如：Iwillvisitmygrandparentsnextmonth.（下個月我將會去看望我的祖父母）

Theywon'tcometothepartytomorrow.（他們明天不會來參加聚會）

6.被動語態(tài)

被動語態(tài)表示動作的承受者是主語，強調動作對主語的影響，或者沒有指定動作的執(zhí)行者。

結構：主語+be動詞（am/is/are/was/were）+過去分詞

例如：ThebookwaswrittenbyMarkTwain.（這本書是馬克·吐溫寫的）

Thishouseisbeingbuiltbyagroupofworkers.（這棟房子正在被一群工人建造）

二、情態(tài)動詞及其用法

1.can/could

can表示能力、許可或請求，could表示過去的能力、許可或請求。

例如：Hecanswim.（他會游泳）

Couldyouhelpmewithmymathhomework?（你可以幫我做數(shù)學作業(yè)嗎？）

2.may/might

may表示允許、可能性或請求，might表示過去的可能性或請求。

例如：Youmaygotothepartyifyoufinishyourhomework.（如果你完成了作業(yè)，你可以去參加派對）

Theymightarrivelatebecauseofthetraffic.（由于交通堵塞，他們可能會遲到）

3.must

must表示必須、肯定性、推測或建議。

例如：Wemustcleanourroomeveryday.（我們每天必須打掃房間）

Shemustbetiredafteralongdayatwork.（她在工作了一整天后一定很累）

4.oughtto

oughtto表示應該、理應、有義務、建議。

例如：Yououghttoapologizeforwhatyousaid.（你應該為你說的話道歉）

Heoughtnottoplayvideogamesalldaylong.（他不應該整天玩電子游戲）

5.will/would

will表示意愿、承諾、預測，would表示過去的意愿、承諾、預測。

例如：Iwillhelpyouwithyourhomework.（我會幫你做作業(yè)）

Hesaidhewouldcometotheparty.（他說他將會來參加派對）

三、名詞及其用法

1.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞

可數(shù)名詞可以用來計數(shù)，有單數(shù)和復數(shù)之分；不可數(shù)名詞不能用來計數(shù)，只有單數(shù)形式。

例如：Therearethreebooksonthetable.（桌子上有三本書，books為可數(shù)名詞）

Ihavesomewaterinmybottle.（我的瓶子里有一些水，water為不可數(shù)名詞）

2.名詞所有格

名詞所有格用來表示所屬關系。

結構：名詞+’s（單數(shù)名詞）、名詞+’（以s結尾的復數(shù)名詞）或名詞+of+名詞

例如：Theboy’shatisred.（這個男孩的帽子是紅色的）

Thelegsofthetablearemadeofwood.（桌子的腿是木制的）

四、形容詞及其用法

1.形容詞的比較級和最高級

比較級用于兩個人或物之間的比較，最高級用于三個或三個以上人或物之間的比較。

結構：形容詞的比較級+than；the+形容詞的最高級+名詞

例如：Thisbookismoreinterestingthanthatone.（這本書比那本書有趣）

Heisthetallestboyinourclass.（他是我們班最高的男孩）

2.形容詞性物主代詞

形容詞性物主代詞用于修飾名詞。

例如：Thisismybook.（這是我的書）

Theirhouseisbig.（他們的房子很大）

五、副詞及其用法

1.表示方式的副詞

表示方式的副詞用來描述動作進行的方式。

例如：Sheranquickly.（她快速地跑）

HespeaksEnglishfluently.（他能流利地說英語）

2.表示時間的副詞

表示時間的副詞用來描述動作發(fā)生的時間。

例如：Wewillgoshoppingtomorrow.（我們明天去購物）

Iusuallygetupearlyinthemorning.（我通常早上起床很早）

六、連詞及其用法

1.and，but

and連接兩個相同的成分，but連接兩個相反的成分。

例如：Ilikeapplesandoranges.（我喜歡蘋果和橙子）

Sheistiredbuthappy.（她累了，但是開心）

2.because，so

because表示原因，so表示結果。

例如：Hedidn'tcometothepartybecausehewassick.（他沒來參加派對是因為他生病了）

Itrainedheavily,sowestayedathome.（下大雨了，所以我們呆在家里）

七、代詞及其用法

1.主格、賓格與所有格

主格用于作主語或作表語，賓格用于作賓語，所有格用于表示所屬關系。

例如：Sheismyfriend.（她是我的朋友，she為主格，friend為賓格）

Thisbookismine.（這本書是我的，mine為所有格）

2.反身代詞

反身代詞用于強調或表示動作的反射性。

例如：Hehurthimselfwhenplayingbasketball.（他在打籃球時自己受傷了）

Imadethecakebymyself.（我自己做的蛋糕）

八、介詞及其用法

1.表示時間的介詞

表示時間的介詞用來表示動作發(fā)生的時間。

例如：WehaveapartyonSunday.（