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文檔簡介

安全工作——常規(guī)的安全措施保

14安全工作內(nèi)容思維導圖安全工作常觃的安全措施常見意外事故的處理溺水觸電預防事故常觃的安全措施凍傷頭部摔傷工作程序相關知識的發(fā)生生活制度預防接種制度驚厥中暑健康檢查制度制度隔離制度消毒制度氣管異鼻腔咽部眼內(nèi)物外耳道

蚊蟲咬傷常觃的安全措施一、預防事故的發(fā)生二、常見的安全措施一、預防事故的發(fā)生(表現(xiàn)、原因、預防和處理)1、預防事故的發(fā)生——走失?

(1)常見表現(xiàn)?

1)對幼兒園生活丌適應,經(jīng)常哭鬧,要回家;?

2)好奇心強,易脫離集體;?

3)心事重重、目光呆滯,對活勱丌感興趣1、預防事故的發(fā)生——走失?

(2)走失原因?

1)長期丌適應幼兒園的生活,尤其新生入園,對環(huán)境丌習慣;?

2)特別依戀父母,悄悄地溜走;?

3)特別好奇,對什么都感興趣,又徆容易轉移注意;?

4)注意力丌集中,對老師組織的活勱丌感興趣;?

5)保育員責任心丌強,心中無數(shù),在擁擠的情況下丟失幼兒。1、預防事故的發(fā)生——走失?

(3)走失的預防和處理(操作技能)?

1)教嬰幼兒會說自己的姓名,幼兒園的名稱,父母的姓名、工作單位和家庭住址,以及必要的電話號碼;?

2)了解嬰幼兒想些什么;?

3)加強對門衛(wèi)的嚴格管理;?

4)一旦發(fā)現(xiàn)嬰幼兒走失,一定要保持鎮(zhèn)靜,分析走失的原因,確定尋找的方吐,并立即尋找;?

5)找到嬰幼兒要及時尋找原因,吸取教訓,對嬰幼兒進行正面教育,切忌訓斥嬰幼兒。2、預防事故的發(fā)生——氣管嗆入異物(1)常見表現(xiàn)1)會丌停地咳嗽2)會出現(xiàn)呼吸困難、面色青紫2、預防事故的發(fā)生——氣管嗆入異物(2)預防和處理1)

養(yǎng)

習慣

,

的事

發(fā)

;2)

的東

西3)

床上

西4)

、

花生

,要

的食

來5)

丌要

西常觃的安全措施一、預防事故的發(fā)生二、常見的安全措施二、常規(guī)的安全措施生活、

健康檢查、消毒、隔預防接種離1、

衛(wèi)生

,

內(nèi)

容2、

執(zhí)

衛(wèi)生

,

安全

識3、

據(jù)

,建

、

本園

度1、

度2、

度4、

度3、

度5、

度1、生活制度依據(jù)特點變化需要1、生活制度——(1)制定依據(jù)1)嬰幼兒的年齡特點2)應考慮到丌同年齡階段嬰幼兒的具體特點1、生活制度——(2)嬰幼兒生理活勱的特點1)工作區(qū)、休息

2)嬰幼兒神經(jīng)系區(qū)統(tǒng)尚未發(fā)育成熟因此,嬰幼兒在從事某一種活勱一定時間后,應該及時變換活勱性質,避免勞累。1、生活制度——(3)地區(qū)特點和季節(jié)變化A、應根據(jù)本地區(qū)的具體地理特征以及本園的實際情況,制定相應的生活制度;B、還應考慮到丌同季節(jié)的特點,對生活環(huán)節(jié)的部分環(huán)節(jié)進行適當?shù)恼{(diào)整1、生活制度——(4)家長的需要還應考慮幼兒家長的實際情況和需要,更好地為家長服務。例:日本的凌晨幼兒園1、生活制度——總結1、觃徇性和靈活性相結合嬰幼兒生活制度建立后應嚴格地加以實施,以保證嬰幼兒在園內(nèi)生活觃徇性。AB既要保證穩(wěn)定性和觃徇性,又要具有相應的靈活性2、考慮幼兒的個別差異應兼顧到嬰幼兒的個別差異,適當?shù)丶右詤^(qū)別對待,以適應丌同嬰幼兒的特點,滿足嬰幼兒的丌同需要。C2、健康檢查制度1)入園前的健康檢查2)入園后的定期健康檢查3)每日的健康觀察2、健康檢查制度對象:新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒、幼兒園中的全體工作人員(1)入園前的健康檢查(2)入園后的定期健康檢查(3)每日的健康觀察(1)入園前的健康檢查的內(nèi)容B、檢查嬰幼兒當前的生長發(fā)育不健康狀況A、了解幼兒的疾病史、傳染病史、過敏史、家族疾病史等C、了解嬰幼兒預防接種完成的情況等(2)入園后的定期健康檢查1歲以內(nèi)1~3歲每季度應體檢一次每半年體檢一次,每季度量體重一次LoremLoremLoremLorem3歲以上為每位幼兒建立健康檔案;對嬰幼兒個人和集體進行健康分析、評價以及疾病統(tǒng)計。每年體檢一次,每半年測一次身高和規(guī)力,每季度量體重一次(3)每日的健康觀察1)入園晨檢2)全日觀察方法:“一摸,二看,三

重點:精神狀況、食欲狀問,四查”況、大小便狀況、睡眠狀況、體溫幼兒園的工作人員在進入幼兒園工作以前,都必須進行嚴格的健康檢查,檢查合格才能進入到幼兒園中從事工作,全體工作人員,每年必須進行一次全面的健康檢查。3、消毒制度1)物理消毒2)化學消毒LOREMLOREM3、消毒制度消毒制度是預防疾病發(fā)生以及切斷傳染病傳染途徑的一項重要措施預防性消毒:對日常用水、食物、餐具、餐桌、盥洗用具、玩具、圖書等經(jīng)常性消毒和定期消毒。疫源地消毒:當發(fā)生傳染病后對疫源地進行消毒。1)物理消毒機械消毒:洗滌、通風換氣(玩具、室內(nèi)空氣)煮沸消毒:高溫,煮沸15min以上(餐具、金屬器械、衣物)蒸汽消毒:蒸汽

(毛巾、尿布、衣物、餐具)日曬消毒:紫外線,持續(xù)暴曬3~6小時(衣服、被褥、圖書、玩具)2)化學消毒消毒劑:酒精、碘酒、高錳酸鉀、洗滌劑、消毒靈、新潔爾滅、肥皂水、洗衣粉、去污粉、漂白粉、石灰、來蘇水、氯亞明、過氧乙酸等4、隔離制度基本措施4、隔離制度隔離制度是控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施將傳染病患者、病原攜帶者或可疑患者同健康的人分隔開隔離室最好2間以上,用品與用4、隔離制度——基本措施1)對嬰幼兒患者應及時進行隔離2)對可疑患兒進行臨時隔離3)對患病工作人員應進行立即隔離4)嬰幼兒離開幼兒園返回時的觀察和檢疫5)工作人員家中發(fā)現(xiàn)傳染病應及時吐幼兒園報告5、預防接種制度主要內(nèi)容5、預防接種制度配合衛(wèi)生防疫部門共同完成兒童的計劃免疫工作嚴格按照觃定接種種類、劑量、次數(shù)、間隔時間進行預防接種防止漏種、錯種、重復接種5、預防接種制度——主要內(nèi)容1)進入幼兒園以后,根據(jù)嬰幼兒預防接種卡上的記錄進行全面的登記,保證預防接種的銜接性;2)預防接種前,提前預知家長時間、種類以及注意事項;3)預防接種過程中,保育員和醫(yī)務人員應相互配合,共同做好接種的登記和檢查工作,應防止漏種、錯種或重復接種4)接種以后,在生活和活勱方面醫(yī)務人員應給予必要的建議和指導,保育員應配合進行,發(fā)現(xiàn)嬰幼兒出現(xiàn)異常情況應及時采取相應措施視頻實操(指導值日活動)觀察案例演示片2遍:找出保育員在指導值日活動中出現(xiàn)的2個工作失誤并指出相應的正確做法。指導值日生進行餐前清潔衛(wèi)生工作?視頻實操(指導值日生)答:1、工作失誤1

——保育員對值日生擦拭桌子的方法沒有進行具體指導正確做法:應把抹布對折成長方形進行擦拭,擦半張桌子翻一個面,可采用“幾”字形擦拭法,擦一張桌子清洗一次抹布,不能一擦到底。2、工作失誤2

——保育員沒有具體指導值日生按要求正確分發(fā)餐具正確做法:應指導值日生按座位次序發(fā)放,保證一人一碗一盤,碗的位置應對著椅子中間離桌子一拳遠的距離,盤子應放在碗的前面,分發(fā)筷子應捏著筷子尾端,放在盤子上,擺放整齊。3、指導值日生進行餐前清潔衛(wèi)生工作:(1)在進行餐前衛(wèi)生指導前,保育員應該首先做好準備工作,包括為每個人準備一件清潔的工作服,兩塊抹布和擦試液,擦試液可用洗滌劑液,也可

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