幼兒新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書范本

第頁共頁幼兒新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定書范本自我鑒定書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是XXX幼兒園的一名幼兒新教師，感謝組織給予我成長的機會。經(jīng)過一年的實踐和培訓(xùn)，我深感自己在教育教學(xué)和專業(yè)素養(yǎng)方面取得了一定的進步和成績。在轉(zhuǎn)正之際，我通過這份自我鑒定書，對自己的工作進行總結(jié)和評價，并表達我的發(fā)展意愿。一、工作總結(jié)在幼兒園這個大家庭里，我在教學(xué)實踐中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困惑，但是通過與同事的合作和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了一些困難，提高了自己的教育教學(xué)水平。1.教育思想理念：在教育理念方面，我深入學(xué)習(xí)了新時期的教育理念，堅持以幼兒為中心，注重學(xué)生的主體地位和發(fā)展需求。通過觀察、傾聽和與幼兒的互動，我更加關(guān)注每個孩子的個體差異，針對性地進行教育教學(xué)設(shè)計和實施。2.教學(xué)方法：我積極運用多種教學(xué)方法，例如情景模擬、故事講解、游戲活動等，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。同時，我認識到幼兒的身體活動是他們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和手段，因此，在課堂教學(xué)中我注重幼兒的體驗、互動和操作，讓他們能夠在活動中全方位地發(fā)展。3.教育環(huán)境：我注重創(chuàng)設(shè)滿足幼兒需求的教育環(huán)境。我認為，一個溫馨、安全、富有挑戰(zhàn)、能促進學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境，對幼兒的成長具有重要影響。所以，我積極參與幼兒園的環(huán)境設(shè)計與改造工作，并靈活運用環(huán)境資源，創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境和情境，提供有利于幼兒成長的條件。4.評價與引導(dǎo)：我注重對幼兒的評價與引導(dǎo)，并且盡量采用科學(xué)、客觀的方式進行。我認為，評價是教育的重要手段，可以幫助幼兒定位自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并給予合適的引導(dǎo)和支持。因此，在日常工作中，我經(jīng)常進行觀察、記錄和評估，通過給予鼓勵和建議，幫助幼兒積極進取，形成健康的自我認知和態(tài)度。二、專業(yè)素養(yǎng)與發(fā)展1.專業(yè)學(xué)習(xí)：作為一名新教師，我深知自己還有很多不足和需要提高的地方。因此，我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能。在過去的一年里，我參與了多個學(xué)習(xí)班和研討活動，如語言教學(xué)、心理輔導(dǎo)、幼兒游戲指導(dǎo)等。這些學(xué)習(xí)不僅為我提供了知識和方法的支持，也增加了我的教育教學(xué)的自信心。2.團隊協(xié)作：在幼兒園這個集體中，我懂得并積極參與團隊合作。我與同事們分享教學(xué)心得和課程設(shè)計，取長補短，相互借鑒，增進了教學(xué)效果和團隊凝聚力。同時，我也學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和教學(xué)方法，不斷豐富自己的教學(xué)素材和思路。3.學(xué)生管理：我注重學(xué)生的班級管理與個體發(fā)展。我尊重每個學(xué)生的個性差異和特點，了解他們的興趣愛好，提供有針對性的指導(dǎo)和支持。同時，我也積極與家長溝通，建立起有效的家?；?，形成共同關(guān)注幼兒成長的合力。三、進一步發(fā)展的決心盡管在工作中有一些成績和進步，但我深知自己還有很多需要提高和學(xué)習(xí)的地方。因此，我希望能夠在以后的工作中，進一步做好以下幾方面的工作：1.不斷學(xué)習(xí)：繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)和提高，不僅要學(xué)習(xí)教育學(xué)理論，還要繼續(xù)深入研究實踐中的問題，提升自己在幼兒教育方面的專業(yè)素養(yǎng)。2.教學(xué)創(chuàng)新：通過教學(xué)實踐和經(jīng)驗總結(jié)，不斷探索適合幼兒發(fā)展的教學(xué)方法和途徑，提高幼兒的學(xué)習(xí)參與度和學(xué)習(xí)效果。3.學(xué)生關(guān)懷：深入了解幼兒的特點和需求，注重從心理、生理、社會等多個層面關(guān)愛每一個幼兒，幫助他們順利過渡到學(xué)校的新環(huán)境。4.家校合作：加強與家長的溝通和合作，形成家校共育的良好氛圍，形成互相支持、助力幼兒成長的局面?？傊?，我會充分發(fā)