高考語文一輪復習課件圖文式材料

高考語文一輪復習課件圖文式材料匯報人：XX2024-02-03目錄高考語文復習概述語言文字運用古代詩文閱讀現(xiàn)代文閱讀寫作訓練與提升圖文式材料專題復習01高考語文復習概述掌握高考語文考試大綱要求的知識點和能力點，全面系統(tǒng)地復習語文基礎知識、閱讀理解和寫作技能。提高語文應用能力和綜合素養(yǎng)，加強思維訓練、語言表達和文學鑒賞等方面的能力。確立正確的復習目標和要求，根據(jù)自身實際情況制定合理的復習計劃和策略。復習目標與要求包括語音、文字、詞匯、語法等語言基本要素，以及古代文學、現(xiàn)代文學、外國文學等文學常識?；A知識包括文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和文學作品閱讀等，注重提高閱讀速度、理解能力和鑒賞水平。閱讀理解包括寫作基礎知識和寫作技巧，如文章結構、段落安排、語言表達和寫作思路等。寫作技能針對高考語文考試中常見的重點難點問題進行深入剖析，如古詩文鑒賞、現(xiàn)代文閱讀中的主觀題解答等。重點難點復習內(nèi)容與重點制定合理的復習計劃多做真題善于總結歸納注重思維訓練復習方法與策略根據(jù)自身實際情況和時間安排，制定切實可行的復習計劃，并嚴格執(zhí)行。對學過的知識點進行總結歸納，形成知識體系和框架，便于記憶和應用。多做高考真題和模擬題，熟悉考試形式和難度，提高應試能力。加強思維訓練，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。02語言文字運用通過對比易混字的讀音，掌握正確的發(fā)音方法。字音辨析字形辨析成語讀音與字形分析常見錯別字和形近字，理解漢字構造，避免書寫錯誤。了解成語中易讀錯、寫錯的字，掌握成語的正確用法。030201字音字形辨析理解常見實詞的含義和用法，學會在語境中正確運用。實詞辨析掌握虛詞的種類和用法，理解其在句子中的作用。虛詞辨析了解熟語的來源和含義，學會在適當場合運用熟語。熟語運用詞語理解與運用句子成分分析復句關系判斷句式變換與選用病句辨析與修改句子結構與表達01020304理解句子成分，學會劃分句子結構。掌握復句類型，理解分句間的邏輯關系。學會根據(jù)表達需要變換句式，選用恰當?shù)木涫奖磉_思想。了解常見語病類型，學會辨析和修改病句。修辭手法及作用理解比喻和擬人的特點，學會在語境中正確運用。了解夸張和對偶的修辭效果，掌握其運用方法。理解排比和反復的修辭作用，學會在文章中恰當運用。了解設問和反問的區(qū)別，掌握其運用技巧。比喻與擬人夸張與對偶排比與反復設問與反問03古代詩文閱讀梳理文言文閱讀中的常見考點，如人物性格、事件經(jīng)過、作者觀點等，提高閱讀理解能力。學習文言文中的修辭手法和表達技巧，欣賞古代文學的藝術魅力。掌握常見文言實詞、虛詞的含義和用法，理解文言句式的特點和翻譯方法。文言文閱讀理解了解古詩詞的體裁、題材和風格，掌握基本的鑒賞術語。分析古詩詞中的意象、意境和情感，理解作者的創(chuàng)作背景和表達意圖。品味古詩詞的語言魅力，欣賞其音韻美、節(jié)奏美和形式美。古詩詞鑒賞技巧

名篇名句背誦與默寫精選高考要求的名篇名句，進行有針對性的背誦和默寫訓練。通過反復誦讀和默寫，加深對名篇名句的理解和記憶。在寫作中靈活運用名篇名句，提升文采和表達效果。了解古代社會的政治制度、歷史文化、風俗習慣等基本知識。掌握古代文學流派、代表人物及其作品，了解其在文學史上的地位和影響。關注與古代文化相關的熱點問題，拓寬文化視野，提高人文素養(yǎng)。古代文化常識積累04現(xiàn)代文閱讀以闡述、議論為主，注重邏輯性和說理性，常涉及哲學、經(jīng)濟學、社會學等領域。論述類文本特點先讀題目和選項，再帶著問題閱讀文本，注意把握作者的觀點和論證思路。閱讀方法選擇題、簡答題等，考查對文本內(nèi)容的理解、分析和推斷能力。常見題型論述類文本閱讀閱讀方法快速瀏覽全文，了解大意和結構，再細讀關鍵段落和語句，注意篩選和整合信息。實用類文本特點以傳遞信息、介紹知識為主，注重實用性和真實性，常涉及新聞報道、科普文章等。常見題型選擇題、填空題、簡答題等，考查對文本信息的篩選、整合和表達能力。實用類文本閱讀03常見題型選擇題、賞析題、探究題等，考查對文本內(nèi)容的理解、賞析和探究能力。01文學類文本特點以塑造形象、抒發(fā)情感為主，注重審美性和藝術性，常涉及小說、散文、詩歌等。02閱讀方法先通讀全文，了解故事情節(jié)和人物形象，再深入品味語言、情感和意境。文學類文本閱讀根據(jù)已知信息對未知內(nèi)容進行合理預測和推斷。預測與推斷快速準確地識別并篩選出重要信息。識別與篩選對文本內(nèi)容進行深入分析和綜合歸納。分析與綜合對文本的藝術特色和思想內(nèi)容進行鑒賞和評價。鑒賞與評價閱讀技巧與策略05寫作訓練與提升寫作基本要素明確主題、合理結構、清晰邏輯、豐富語言等。文體特點與要求掌握記敘文、議論文、說明文等文體的基本特點和寫作要求。語言表達技巧運用修辭手法、錘煉語言、提高文采等。寫作基礎知識梳理從日常生活中積累人物、事件、景物等素材，為寫作提供豐富的生活源泉。生活素材通過閱讀優(yōu)秀的文學作品、了解社會百態(tài)、積累思想感悟等，為寫作提供思想深度和廣度。閱讀素材將積累的素材靈活運用到寫作中，使文章更加生動、具體、有說服力。素材運用寫作素材積累與運用訓練學生準確理解題意，明確寫作目的和主題。審題立意謀篇布局語言表達修改潤色訓練學生合理安排文章結構，使文章條理清晰、層次分明。訓練學生運用各種語言表達技巧，提高文采和感染力。訓練學生通過反復修改、潤色，使文章更加完美。寫作技巧提升訓練欣賞歷年高考滿分作文、名家名作等，學習其寫作方法和技巧。經(jīng)典范文欣賞同齡人的優(yōu)秀作文，了解其寫作思路和表達方式。同齡佳作在欣賞借鑒的基礎上，鼓勵學生進行創(chuàng)新思維和個性化表達。借鑒與創(chuàng)新優(yōu)秀作文欣賞與借鑒06圖文式材料專題復習包括表格、圖表、圖片等，形式多樣，內(nèi)容豐富。類型直觀性強，信息量大，需要考生具備較強的信息提取和解讀能力。特點圖文式材料類型及特點010204圖文式材料信息提取方法仔細閱讀圖文材料，了解材料主題和內(nèi)容。注意觀察圖表中的標題、圖例、單位等關鍵信息。分析圖表中的數(shù)據(jù)變化，理解數(shù)據(jù)背后的含義和趨勢。對于圖片材料，要關注圖片中的細節(jié)和關鍵元素，理解圖片所表達的信息。03提高信息提取和解讀能力，準確理解圖文材料所表達的含義。學會分析評價圖文材料中的信息，判斷其真實性、準確性和可靠性。培養(yǎng)綜合運用所學知識解決問題的能力，能夠?qū)D文材料與所學知識相結合進行分