幼兒園大班主題教案《危險的東西不要動》

在《我找到的危險》活動中，孩子找到了許多危險，觀察到幼兒的興趣很濃，于是我同孩子一起生成了這樣一節(jié)教學活動。讓孩子通過歌曲創(chuàng)們要換個不同的打招呼的方法，仔細聽?！薄步處煶龑в變捍饛?。也語：“瞧，今天我們請了三只小猴子來做客，小朋友還記得他們的歌怎么唱的嗎？請你們用好聽的聲音唱出來！”教師指導語：“老師覺得《三只小猴》的曲子很好聽，于是我也給小朋友帶來了一首歌曲，你們仔細聽聽歌曲里都講了些什么？”含義。教師指導語：“剛剛朋友們都說道歌曲中唱了些什么，那現(xiàn)在看看黑板上老師的圖飾，在聽老師根據(jù)圖唱一次，會唱的朋友可以小聲的跟唱?！痹~和哪些危險；教師指導語：“這首歌曲的名字可不在叫《三只小猴》了，名字是《危險的東西不要碰》。那朋友們在想想，生活中除了這些危險，還有哪些？如果不小心保護自己會發(fā)生什么事情呢？”清唱歌曲；教師指導語：“老師為你們準備了一張紙和一只筆，請小朋友將你們找到的危險和會發(fā)生的事情記錄在紙上?！卑迳?，引導幼兒唱自己的所畫內容；教師指導語：“老師選了三個朋友的畫，咱們來聽聽他們是怎樣告訴我們危險的東西不要碰的？”平安；教師指導語：“朋友們都想做平安小衛(wèi)士，那現(xiàn)在就把你創(chuàng)編的歌曲唱給身旁的好朋友聽吧，用你們的歌聲告訴他們這些是危險的東西不要碰?！苯處熤笇дZ：“作為平安小衛(wèi)士的我們因該有的責任就是要學會保護自己和提醒別人學會自我保護，所以呀今天老師要帶你們到隔壁大班去，希望你們能將自己創(chuàng)編的歌曲唱給他們聽，讓他們也能知道《危險的東西不要碰》，好嗎？”這個活動的開展讓孩子不僅體驗到歌曲創(chuàng)編的快樂，同時也增強了孩子自我保護和保護他人的意識。在活動中幼兒積極思考和踴躍答復下列問題這個現(xiàn)象，讓我感受到了欣慰，這個欣慰在于幼兒這短短三個星期的平安教育沒有徒勞，孩子在活動中逐漸的在成熟和成長。此類活動可以繼續(xù)延伸下去，如大帶小活動，幼兒的宣傳平安小衛(wèi)士活動，相信這樣更能讓今天是國慶節(jié)，總算可以好好休息了。吃過早飯碗還沒來得及洗，媽媽就開始收拾家里，又掃地又拖地，還要洗碗。我放假了，我要幫媽媽干我以為洗碗很簡單，其實很難，碗濕了水之后很光滑，一不小心就會把它摔碎，要特別的注意。媽媽告訴我，沒有油漬的碗用清水直接沖干凈就行了。如果有油漬的碗就要用洗潔精洗一遍，再用清水沖洗第二遍才能洗干凈。按照媽媽說的話，我很認真的洗著，但是因為第一次洗，濺得我滿身都是水，廚房地面也是水。折騰了二十分鐘后，我終于洗干凈了所有的碗，按照媽媽說的話要把碗晾干，一個個放進了碗柜里。這時覺得好累啊。但是看被我洗干凈的碗好似在對我說：“謝謝你把我們洗的好干凈這是我第