斯人斯事-記敘寫人型閱讀

朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁斯人斯事——記敘寫人型閱讀斯人斯事——記敘寫人型閱讀每一個人，都是瑰寶能同途偶遇在這星球上燃亮飄渺人生我多么夠運陽光下的守望者①我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月zhì熱的陽光下翹首望著百米外的考場，神色凝重。母親臉上早已狼jí著豆大的汗珠，汗水早就將她的衣衫浸得水洗一樣，她的斑白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成了一尊雕像。②樹陰下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下，母親神情肅然的臉上擠出個比仲春的冰還薄的笑，小聲囁嚅道：“站在這里能清清晰楚地看到考場，能清清晰楚地看到孩子?！钡谝活}：基礎(chǔ)考察題1、給標紅的注音填上合適的字，給標紅的字注音。zhì()熱狼jí()仲()春囁()嚅易錯點解析1、炙熱：zhìrè——熾熱：chìrè2、狼藉：lángjí——慰藉：wèijiè3、仲春：zhòngchūn——春季的第二個月，即農(nóng)歷二月。4、囁嚅：nièrú——吞吞吐吐，想說又不敢說。第二題：人物的刻畫與描寫分析2、第一天然段中抓住了母親的哪兩個方面舉行刻畫？找出相對應的句子，并以其中一例分析益處。一、人物描寫五種方式外語動心神回到文中找答案

二、分析人物描寫的益處與作用1、找到使用了哪一種人物描寫手段。2、通過描寫反映人物怎樣的性格。3、通過描寫反映人物怎樣的心理活動與情緒。4、是否使用了特定的描寫手法：①點滴入微的細節(jié)②樸素平實的白描③容易明快的勾勒④詼諧夸張的漫筆三、特定描寫手法推薦陽光下的守望者③沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒人再勸她。④烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場。不知過了多久，大概是半個小時，大概是一個小時，母親就像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬喚后仍是昏迷不醒，便將她抬到小學大門口的醫(yī)務(wù)室里。第三題：關(guān)鍵詞分析3、“母親在烈日下舔了舔干裂的嘴唇，目光只掃了掃不遠處的茶攤，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場?！敝?，“掃”和“盯”是否可以互換，為什么？品味動詞1、情景帶入法2、結(jié)合中央法3、分析詞語不同陽光下的守望者⑤聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親依然緊閉著雙眼。經(jīng)驗豐盛的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！雹掎t(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“”⑦母親猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕緊問問兒子考得怎么樣?！钡谒念}：情景填空題4、根據(jù)上下文，補充上第六天然段中的話語。答題要點：結(jié)合文意符合身份長短適中第五題：句子仿寫題5、模仿下列句式，續(xù)寫兩句對母親贊嘆的話。母愛是指明方向的燈塔。母愛是帶來希翼的彩虹母愛是()母愛是()美文閱讀：青蟲之愛我有一位閨中好友，從小怕蟲子。早春天，男生把飄零的楊花墜，偷偷地夾在她的書頁里。待她走進教室，我們都屏氣等著那心驚肉跳的一喊，不料什么聲響都未曾聽到。她翻開書，眼皮一翻，身子一軟，就悄無聲息地癱到桌子底下了。許多年過去，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家中作客，我下廚，她在一旁輔助。我擇青椒的時候，驟然從蒂旁鉆出一只青蟲，胖如蠶豆，背上還長著簇簇黑刺，我下意識地將半個柿子椒像著了火的手榴彈一樣扔出老遠。待柿子椒停止了滾動，我用殺蟲劑將那蟲子撲死，才想起酷怕蟲的女友，未曾聽到她驚呼，該不是嚇得暈厥過去了吧？回頭尋她，只見她神態(tài)自若地看著我，淡淡地說：“一個小蟲，何必如此慌忙?！蔽冶葎偛趴吹较x子還愕然地說：“啊，你居然不怕蟲子了？”女友苦笑說：“怕還是怕??！只是我已經(jīng)練得能面不改色，普通人絕看不出來破綻。”“你知道我為什么怕蟲子嗎，我小時候是不怕蟲子的。有一次媽媽聽到我在外面哭，急忙跑出去一看，我的手背又紅又腫，旁邊一條大花毛蟲正在緩慢地爬走。我媽知道我叫蟲子蜇了，趕緊往我手上抹牙膏，以后，她只要看到我的身旁有蟲子，就大喊大叫地嚇唬我……一來二去的，我就成了條件反射，看到蟲子，靈魂出竅?！薄昂髞砣绾魏玫哪?？”我追問?！坝幸惶?，我抱著女兒上公園，那時她剛剛會講話。我們在林蔭路上走著，驟然她說：‘媽媽……頭上……有……’她說著，把一縷東西從我的發(fā)上摘下，托在手里，邀功般地給我看?！薄拔叶ňσ豢?，魂飛天外，一條五彩斑斕的蟲子，在我女兒的小手內(nèi)，顯得猙獰萬分?！拔业谝粋€反應是像以往一樣的昏倒，但是我倒不下去，因為我抱著我的孩子。倘若我倒了，就會摔壞她。我不但不曾昏過去，神智也是從來沒有的蘇醒。”“第二個反應是想撕肝裂膽地大叫一聲。但我趕緊想到，萬萬叫不得。我一喊，就會嚇壞了我的孩子?！薄拔易x過一些有關(guān)的書籍，了解了當年我的媽媽，讓我一生對蟲子這種幼小的物體駭之入骨，一方面保護了我，一方面用一種不恰當?shù)姆绞?，把一種新的害怕，注入到我的心里。倘若我大叫大喊，那么這根害怕的鏈條，還會遺傳下去……”“我顫顫巍巍伸出手，長大之后第一次把一只活的蟲子，捏在手心，翻過來掉過去地贊賞著那蟲子，還假裝很愉快地咧著嘴，因為——女兒正在目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢！”“蟲子的體溫，比我的手指要高得多，它的皮膚有鱗片，鱗片中有濕潤的滑液一絲絲滲出，頭頂?shù)娜酌谙虿煌姆较驍[動著，比針尖還小的眼珠機警怯懦……”女友說著，我在一旁聽得毛骨悚然。惟獨一個對蟲子高度敏感的人，才干有如此令人震動的描述。女友繼續(xù)說：“那一刻，真比百年還難熬。女兒澄澈無暇的目光籠罩著我，在她面前，我是一個神。我不能有絲毫的退縮，我不能把我病態(tài)的害怕傳給她……”“不知過了多久，我把蟲子輕輕地放在地上。我對女兒說，這是蟲子。蟲子沒什么害怕的。有的蟲子有毒，你別用手去摸。不過，大多數(shù)蟲子是可以摸的……”“那只蟲子，就在地上慢慢地爬遠了。女兒還對它揚揚小手，說：‘拜……’”“我抱起女兒，半天一步都沒有走動。衣服早已被粘粘的汗浸濕?！迸?/p>