2023學(xué)年完整公開課版第2節(jié)機械能

第2節(jié)機械能第一課時過山車從高處滑下，速度不斷增大，當(dāng)它沖上另一個斜坡時，速度就會減小，過山車的運動速度為什么會發(fā)生這樣的變化？物體由于運動而具有的能量叫做動能一切做機械運動的物體都具有動能。那么動能的大小跟哪些因素有關(guān)呢？同一小球放在不同高度處，靜止釋放，這樣做的目的是什么呢？

。實驗可得出物體動能大小與什么因素有關(guān)呢？

。控制質(zhì)量相同，獲得不同的速度物體的速度★注：不能說物體的高度這個實驗把不同球從相同高度處靜止釋放，這樣做的目的是什么？

。該實驗可以看出動能大小與什么因素有關(guān)呢？

?？刂扑俣认嗤?，獲得不同的質(zhì)量的物體物體的質(zhì)量

E動=mV2動能大小與速度、質(zhì)量之間的關(guān)系物體被放在高處時，就儲存了能量。這種由于物體被舉高而具有的能量叫做重力勢能。從上面實驗可以看出，小球放在越高的地方，滾下的速度越快。這是為什么呢？1-5過程中，控制了哪些量相同？通過觀察什么來比較勢能大小？從這里可以得到什么結(jié)論？舉高的物體儲存了一定的重力勢能，當(dāng)它下落時會將重力勢能不斷釋放。那么重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)呢？第6步活動中，控制了哪些量相同？從這里可以得到什么結(jié)論？重力勢能大小與物體的高度、質(zhì)量之間的關(guān)系：由于動能與勢能無法用儀器測得，所以以上兩個活動都是采用了轉(zhuǎn)化的方法來研究它們與相關(guān)變量之間的關(guān)系。(如觀察木球被推出的距離；沙坑被撞擊的深度和大小。)E勢=mgh轉(zhuǎn)化思想—轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)化思想也是研究科學(xué)問題的一種重要思想。這種因為物體發(fā)生形變而具有的能量叫做彈性勢能。當(dāng)物體恢復(fù)原狀時，彈性勢能就會得到釋放。例如弓弦恢復(fù)原狀時，彈性勢能得到釋放，從而使箭射出。為什么弓拉開的幅度越大，箭射出的越遠呢？拉弓時，使弦發(fā)生形變，從而儲存了能量。網(wǎng)球形變越大，網(wǎng)球就會飛的越遠；彈簧床形變越大，小孩蹦的越高等等，這些現(xiàn)象說明彈性勢能與什么有關(guān)？2.舉起的扛鈴3.奔跑的運動員6.樹上的石榴1.拉開的弓4.飛馳的列車5.彎曲的撐桿請從能量角度對下列圖片進行分類:重力勢能重力勢能彈性勢能彈性勢能動能動能勢能重力勢能彈性勢能物體的彈性形變越大，它的彈性勢能也就越大。種類定義事例動能勢能

物體由于運動而具有的能物體由于被舉高而具有的能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能重力勢能彈性勢能

飛馳的列車

奔跑的運動員拉開的弓彎曲的撐桿

舉起的扛鈴樹上的石榴

3.2(1)小結(jié)：1．下列物體中只具有動能的有

,只具有重力勢能的有

，既具有動能又具有重力勢能的有

。(填序號)(1)水平公路上行駛的汽車。(2)空中停著的直升機。(3)被起重機舉起的集裝箱。(4)被運動員擲出在空中飛行的鉛球。(5)光滑水平面上勻速運動的小車。(6)從槍膛里被射出的子彈。(1)(5)

(2)(3)(4)(6)2．下列物體具有動能的是()A.靜止不動的課桌B.掛在樹上的椰子C.拉長了的橡皮筋D.正在行駛的汽車D3．2003年10月16日，“神舟五號”載人飛船成功返航，實現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢。當(dāng)飛船減速著陸后航天英雄楊利偉的（）A、動能增加，重力勢能減少；B．動能減少，重力勢能減少；C、動能減少，重力勢能不變；D．動能不變，重力勢能減少。4．從同一高度,以大小相同的速度向不同方向拋出籃球和鉛球,則拋出時：動能大的是

,重力勢能大的是

。B鉛球鉛球5.在空中飛行的波音747客機具有：

。動能、勢能6.下列說法正確的是（）A.速度大的物體，動能一定大B.質(zhì)量大的物體，動能一定大C.質(zhì)量大的物體，重力勢能一定大D.同一物體，運動越快，動能越大．7.下列現(xiàn)象中，動能和勢能都增加的是（）A.被玩具槍水平射出的子彈；B.加速沖下山坡的汽車；C.上升越來越快的氫氣球；D.平直軌道上行駛的火車DC8.你在商場乘電梯勻速上升時，你所具有的（）A.動能變小B.機械能變大C.重力勢能變小D.機械能不變B9．下列物體中不具有彈性勢能的是()A.被壓緊的彈簧；B.被撐竿跳運動員壓彎的撐竿C.從拉彎的弓中射出的箭；D.發(fā)生形變的蹦床C12.火箭加速升空的過程中，對于火箭搭載的衛(wèi)星來說，動能

，重力勢能

，衛(wèi)星的機械能是由火箭燃料的

能轉(zhuǎn)化而來的。10.灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面。在此過程中，它的動能將

,這是因為

.11.質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動能相等,那么

飛得快。減小灑水車的質(zhì)量減小燕子變大變大化學(xué)13.如圖所示為在“探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的兩次實驗中，小球從同一高度由靜止開始釋放的場景，其中木板固定在水平面上。該實驗中小球的動能由

轉(zhuǎn)化而來，實驗時通過比較木塊在木板上滑行的

來比較動能大小的。圖中錯誤的操作是

，改正錯誤后進行實驗，發(fā)現(xiàn)圖乙木塊滑動距離遠些，則可以得出結(jié)論：

。重力勢能距離未保持木塊初始位置相同在速度相同的情況下，質(zhì)量越大，動能越大作業(yè)1。作業(yè)本2。預(yù)習(xí)下一課種類定義事例動能勢能

物體由于運動而具有的能物體由于被舉高而具有的能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能重力勢能彈性勢能

飛馳的列車

奔跑的運動員拉開的弓彎曲的撐桿

舉起的扛鈴樹上的石榴

3.2(1)小結(jié)：1．下列物體中只具有動能的有

,只具有重力勢能的有

，既具有動能又具有重力勢能的有

。(填序號)(1)水平公路上行駛的汽車。(2)空中停著的直升機。(3)被起重機舉起的集裝箱。(4)被運動員擲出在空中飛行的鉛球。(5)光滑水平面上勻速運動的小車。(6)從槍膛里被射出的子彈。2．下列物體具有動能的是()A.靜止不動的課桌B.掛在樹上的椰子C.拉長了的橡皮筋D.正在行駛的汽車3．2003年10月16日，“神舟五號”載人飛船成功返航，實現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢。當(dāng)飛船減速著陸后航天英雄楊利偉的（）A、動能增加，重力勢能減少；B．動能減少，重力勢能減少；C、動能減少，重力勢能不變；D．動能不變，重力勢能減少。4．從同一高度,以大小相同的速度向不同方向拋出籃球和鉛球,則拋出時：動能大的是

,重力勢能大的是

。5.在空中飛行的波音747客機具有：

。6.下列說法正確的是（）A.速度大的物體，動能一定大B.質(zhì)量大的物體，動能一定大C.質(zhì)量大的物體，重力勢能一定大D.同一物體，運動越快，動能越大．7.下列現(xiàn)象中，動能和勢能都增加的是（）A.被玩具槍水平射出的子彈；B.加速沖下山坡的汽車；C.上升越來越快的氫氣球；D.平直軌道上行駛的火車8.你在商場乘電梯勻速上升時，你所具有的（）A.動能變小B.機械能變大C.重力勢能變小D.機械能不變9．下列物體中不具有彈性勢能的是()A.被壓緊的彈簧；B.被撐竿跳運動員壓彎的撐竿C.從拉彎的弓中射出的箭；D.發(fā)生形變的蹦床12.火箭加速升空的過程中，對于火箭搭載的衛(wèi)星來說，動能

，重力勢能

，衛(wèi)星的機械能是由火箭燃料的

能轉(zhuǎn)化而來的。10.灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面。在此過程中，它的動能將

,這是因為

.11.質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動能相等,那么

飛得快。13.如圖所示為在“探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的兩次實驗中，小球從同一高度由靜止開始釋放的場景，其中木板