2024幼兒園上半年工作計(jì)劃15篇

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃15篇

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇1）

20__年工作思路：始終圍繞以教學(xué)為中心，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好條件，為師生生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)，推進(jìn)以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、文明、實(shí)干”為主要內(nèi)容的文化建設(shè)。

工作重點(diǎn)：做好校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、及時(shí)供應(yīng)工作，繼續(xù)推進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)，完善各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

工作措施：

一、日常措施

（1）認(rèn)真組織教職工例會(huì)，加強(qiáng)職工思想教育，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

（2）學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，提高后勤部全體職工綜合素質(zhì)。

（3）明確分工，落實(shí)工作責(zé)任制，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞。

（4）規(guī)范后勤各項(xiàng)管理，加強(qiáng)公共財(cái)產(chǎn)保護(hù)力度。

（5）管理和使用好水電暖，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。由后勤校長(zhǎng)牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。

（6）圖書(shū)室和閱覽室按照學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，健全借閱登記花名冊(cè)備查。

（7）做好校園綠化美化工作。

二、建立考核制度。

按要求對(duì)各個(gè)崗位履行職責(zé)的情況進(jìn)行考核：要按要求、按步驟做好每天必做的工作，詳細(xì)記載每天處理事情的經(jīng)過(guò)、結(jié)果和方法，對(duì)師生的滿意度做出自我評(píng)價(jià)，根據(jù)完成情況實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶，促使大家進(jìn)一步提高工作水平。

三、加強(qiáng)管理，規(guī)范工作程序。

四、加強(qiáng)監(jiān)督，實(shí)行陽(yáng)光操作。

后勤工作關(guān)系到全體教職工的切身利益，因此要積極推行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)工作的透明度，規(guī)范辦事行為。要牢牢樹(shù)立以廉為榮、以貪為恥的道德觀；強(qiáng)調(diào)集體辦公，每個(gè)環(huán)節(jié)均須有相應(yīng)記載；千元以上的財(cái)物進(jìn)出要實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)，實(shí)行陽(yáng)光操作，杜絕謀私行為。

五、力行節(jié)儉，發(fā)揮最大效益。

后勤工作要堅(jiān)持勤儉節(jié)約的方針，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。在經(jīng)費(fèi)使用上，貫徹實(shí)事求是的原則，把好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用。要制定經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并嚴(yán)格執(zhí)行?？顚Ｓ谩＜訌?qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，定期檢查經(jīng)費(fèi)使用情況，包括計(jì)劃、采購(gòu)、驗(yàn)收、審批等是否手續(xù)完備，是否符合要求?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索管理規(guī)律，不斷提高財(cái)務(wù)管理水平。

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇2）

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，以孩子為主體，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育上下功夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)幼兒園的新理念，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育，辦社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、孩子成才的幼兒教育。

三、主要工作：

(一)科學(xué)管理，提高效益

1、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長(zhǎng)和主任參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

2、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“團(tuán)體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，

3、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉;三是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

4、教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園。

(二)教育教學(xué)：立足實(shí)際，提高質(zhì)量

1、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動(dòng)，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

2、教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者、合作者，教師要不斷調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容，努力使每個(gè)幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、各班教師抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。

4、樹(shù)立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo)，做到集體活動(dòng)，小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫(xiě)入幼兒教育心得或觀察日記中。

5、加強(qiáng)幼兒美工的訓(xùn)練，定期組織形式多樣的活動(dòng)展示幼兒作品。

6、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，展開(kāi)多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)。

(三)保育工作狠抓落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任

做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的`過(guò)程工作，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。第二，落實(shí)消毒工作，實(shí)行堅(jiān)持每日消毒制并做好記錄，預(yù)防疾病傳染病的傳播。

(四)家長(zhǎng)工作：宣傳溝通，引導(dǎo)合作

家長(zhǎng)工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長(zhǎng)和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，多方位，多渠道地讓家長(zhǎng)參

入幼兒教育。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí)，也要轉(zhuǎn)變與家長(zhǎng)之間的角色關(guān)系，從單純的教師與家長(zhǎng)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献?，平等的朋友關(guān)系，從而更好地做好家園共育工作。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別家訪、家園互動(dòng)欄、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表

(五)安全教育：強(qiáng)化意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。

加強(qiáng)安全管理工作，是幼兒園的首要工作，牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障。必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展。

樹(shù)立安全第一的思想，以幼兒園“零事故”為目標(biāo)，全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系。安全責(zé)任到班，責(zé)任到人，明確職責(zé)分工到位。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。定期進(jìn)行安全預(yù)案練習(xí)。

四、工作安排

三月份：

1、制定本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

2、做好招生工作

3、開(kāi)展慶三“三八”活動(dòng)

4、“植樹(shù)節(jié)”美化幼兒園

5、“禮儀之星”班級(jí)評(píng)選活動(dòng)

6、新教師培訓(xùn)，和記錄成長(zhǎng)檔

7、新學(xué)期環(huán)境布置

四月份：

1、園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)

2、班級(jí)教研打造優(yōu)秀課活動(dòng)

3、選定六一活動(dòng)方案

4、班級(jí)選定主題開(kāi)畫(huà)展(美術(shù)作品)

5、家長(zhǎng)開(kāi)放日

五月份：

1、全園節(jié)日主題教育活動(dòng)：我愛(ài)勞動(dòng)(五一勞動(dòng)節(jié))

2、六一活動(dòng)節(jié)目編排

3、第二輪班級(jí)打造優(yōu)秀課活動(dòng)

4、母親節(jié)感恩活動(dòng)

5、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生

六月份：

1、慶六一活動(dòng)

2、“端午節(jié)”活動(dòng)

3、大班制定畢業(yè)典禮計(jì)劃

4、“培育情感種子，唱響感恩旋律”我有一個(gè)好爸爸情感教育。

七月份：

1、排練大班畢業(yè)典禮

2、大班畢業(yè)照

3、大班每周畢業(yè)測(cè)試

4、評(píng)選先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)

5、做好幼小銜接工作

八月份：

1、教學(xué)學(xué)期末測(cè)試

2、收活動(dòng)材料，并記錄。

3、升班工作

4、發(fā)招生簡(jiǎn)章

5、各類資料歸檔

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園將繼續(xù)以《指南》為依據(jù)，以課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)為抓手，根據(jù)區(qū)學(xué)前教育教研工作計(jì)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，真實(shí)有效的開(kāi)展課程建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，凸現(xiàn)幼兒園教學(xué)、科研特色，從而全面提高幼兒園的保教質(zhì)量。

二、主要工作及措施

1、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高保教隊(duì)伍整體素質(zhì)

(1)組織教師認(rèn)真研讀《指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，針對(duì)3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展的指南要求，構(gòu)建適宜幼兒發(fā)展的幼兒園課程。

(2)為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地組織教師參加區(qū)、片的各級(jí)教研活動(dòng)，要求教師認(rèn)真聽(tīng)課，汲取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解新的教育策略、手段、方法，通過(guò)同伴互助、交流切磋讓教師們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中得到進(jìn)步和成長(zhǎng)。

(3)鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書(shū)籍，經(jīng)常上專業(yè)教育網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息，不斷獲得新的教育信息。把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

(4)繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對(duì)工作，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)的培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)隊(duì)的骨干教師要利用業(yè)余時(shí)間幫帶，使新教師盡快適應(yīng)幼兒園的各項(xiàng)工作，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

(5)充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，提供展示平臺(tái)，給予亮相的機(jī)會(huì)，通過(guò)上示范課，帶領(lǐng)廣大教師努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提升活動(dòng)質(zhì)量。

(1)合理使用好滲透式領(lǐng)域課程，樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的意識(shí)，學(xué)期初全面規(guī)劃學(xué)期的主題計(jì)劃，每個(gè)主題從目標(biāo)出發(fā)計(jì)劃相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等，讓課程的總目標(biāo)層層落實(shí)到一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)。

(2)加強(qiáng)課程審議:圍繞滲透式課程，健全年級(jí)組課程審議和班級(jí)審議，組織教師對(duì)教材中的疑難問(wèn)題進(jìn)行探討研究，對(duì)教學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，提高課程實(shí)施的有效性和針對(duì)性。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課:在深入一線工作之余，園長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)著重對(duì)青年教師進(jìn)行預(yù)約、推門(mén)聽(tīng)課，了解班級(jí)各方面的情況，對(duì)教師教學(xué)組織安排等環(huán)節(jié)的合理性進(jìn)行及時(shí)反饋、交流，商討可行的改進(jìn)措施，完善班級(jí)教育教學(xué)的管理。

3、加強(qiáng)專業(yè)研究，為教師成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

(1)加強(qiáng)教研工作管理，定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證教研活動(dòng)時(shí)間，并定期督促、分析、調(diào)整、增強(qiáng)保教工作的有序性，努力提高教研工作的有效性。

(2)繼續(xù)開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng)，解決在教學(xué)活動(dòng)中的困惑。共同討論教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題，教師尋找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)、研討。有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評(píng)比活動(dòng)。

(3)本學(xué)期將配合區(qū)學(xué)前科組織開(kāi)展以《指南》為指導(dǎo)，探究科學(xué)實(shí)施幼兒評(píng)價(jià)的一系列活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與活動(dòng)。

(4)開(kāi)展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示，將課程游戲化的精神貫徹落實(shí)到幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中。要求教師全員參與，各教師針對(duì)課堂中有關(guān)問(wèn)題一起研討，并從中尋求最佳教育途徑，執(zhí)教老師要寫(xiě)好反思。

4、加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

(1)立足習(xí)慣養(yǎng)成，重視幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，每周教師明確品德習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自己的事情盡量自己做的習(xí)慣，注重禮貌教育，利用各種節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的節(jié)日教育，通過(guò)多種途徑在一日活動(dòng)中滲透，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落入到實(shí)處。

(2)豐富幼兒戶外活動(dòng)。堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉，體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。

(3)創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境，提供豐富的游戲材料，重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的`空間?？茖W(xué)安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間。注重活動(dòng)的趣味性和綜合性。加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，讓幼兒在快樂(lè)的游戲中增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。以嶄新的面貌迎接區(qū)教育局督導(dǎo)組的檢查。

5、加強(qiáng)課題研究，不斷完善課題實(shí)驗(yàn)方案。

圍繞我園開(kāi)展的兩個(gè)課題，在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷反思本學(xué)期研究的方向和目標(biāo)。力求做到實(shí)而細(xì)。每一位教師根據(jù)自己課題進(jìn)行大膽嘗試和研究，鼓勵(lì)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)課題過(guò)程管理，根據(jù)課題開(kāi)展情況，督促課題組人員做到課題活動(dòng)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。

三、每月工作安排:

八、九月份：

1.組織教師開(kāi)展暑期園本培訓(xùn)。

2.小班各班級(jí)召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。

3.年級(jí)組制定教研組工作計(jì)劃，組織教師集體備課。

4.新學(xué)期創(chuàng)設(shè)班級(jí)和公共環(huán)境，布置區(qū)角。

5.各班制定區(qū)域游戲活動(dòng)計(jì)劃。

6.制定班級(jí)、個(gè)人、小組課程游戲化建設(shè)學(xué)期研究計(jì)劃。

7.組織教師參加論文比賽。

8.專題講座：如何實(shí)施幼兒評(píng)價(jià)

9.組織教師參加海陵區(qū)觀察案例評(píng)比活動(dòng)。

10.教研活動(dòng)“依據(jù)指南目標(biāo)舉例分析幼兒的學(xué)習(xí)及典型性行為”。

11.召開(kāi)片區(qū)教研工作會(huì)議。

十月份：

1.“游戲活動(dòng)中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(一)

2.班級(jí)幼兒評(píng)價(jià)工作的實(shí)施及經(jīng)驗(yàn)交流。

3.各研究小組根據(jù)研究專題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩、研討。

4.舉行師徒結(jié)對(duì)儀式。

5.開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預(yù)約課活動(dòng)。

十一月份：

1.“游戲活動(dòng)中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(二)

2.教學(xué)研討“戶外活動(dòng)中，兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的觀察與分析”。

3.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)之師傅篇：上一節(jié)示范課。

4.開(kāi)展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示。

5.各研究小組根據(jù)研究專題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩、研討。

6.繼續(xù)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預(yù)約課活動(dòng)。

7.組織骨干教師參加學(xué)前教育課程游戲化大浦附幼基地現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。

十二月份：

1.舉行全園家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

2.對(duì)各班幼兒進(jìn)行學(xué)期測(cè)評(píng)。

3.“游戲活動(dòng)中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(三)

4.教研活動(dòng)“依據(jù)指南目標(biāo)舉例分析幼兒的學(xué)習(xí)及典型性行為”。

5.各班級(jí)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量自查。

6.各研究小組根據(jù)研究專題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩、研討。

7.繼續(xù)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預(yù)約課活動(dòng)。

8.接受上級(jí)部門(mén)督導(dǎo)及園本教研工作檢查。

一月份：

1.接受海陵區(qū)幼兒園__年園本教研考評(píng)

2.開(kāi)展教研片活動(dòng)：優(yōu)質(zhì)課展示

3.各班撰寫(xiě)幼兒發(fā)展情況報(bào)告單。

4.各研究小組做好階段研究總結(jié)工作和資料整理歸檔工作。

5.年級(jí)組回顧、完善本學(xué)期所訂計(jì)劃，修訂下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

6.做好學(xué)期總結(jié)和資料整理工作。

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇4）

一情況分析：

幼兒園在課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的密切合作。我園的各項(xiàng)工作的開(kāi)展如果單靠幼兒園教育是難以奏效的，家長(zhǎng)在我們教育的過(guò)程中是我們的合作伙伴，可見(jiàn)家長(zhǎng)參與教育的重要性和必要性，因此，家庭教育是整個(gè)教育的一個(gè)重要組成部分，正受到前所末有的普遍關(guān)注，我們必須站在新的高度重新審視家長(zhǎng)對(duì)教育的重要作用，充分整合利用家庭、社區(qū)教育資源，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用，實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

我園教師在教育的過(guò)程中已經(jīng)能注重發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用，我們的家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中也有了一定參與教育的意識(shí)，但是我園家長(zhǎng)的教育學(xué)歷層次有著很大的差異，我們地段內(nèi)許多家庭都是祖輩帶著孩子的，因此，家庭教育中卻仍普遍地存在與二期課改、素質(zhì)教育相距甚遠(yuǎn)的問(wèn)題和誤區(qū)：如，重智輕德，重知輕能，忽視全面發(fā)展；溺愛(ài)，保護(hù)多，包辦多，過(guò)高期望，導(dǎo)致在教育上違背規(guī)律；在家庭的教育中爸爸媽媽的教育和老人的教育不能一致起來(lái)，隨意性大，缺乏明確的目標(biāo)與方向；重生理、輕心理；忽視對(duì)幼兒獨(dú)立人格的尊重等這樣一些情況，幼兒園與家庭，教師與家長(zhǎng)之間的地位還不夠平等，家長(zhǎng)在教育中往往只是一個(gè)配角，這些問(wèn)題與誤區(qū)的存在既限制了家庭教育優(yōu)勢(shì)的`發(fā)揮，也影響了幼兒園教育的整體效果，對(duì)幼兒的教育極為不利。因此，樹(shù)立家園教育同步同方向發(fā)展是必然的趨勢(shì)。而轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)工作的唯一途徑就是用《課程指南》的新理念引領(lǐng)我們的工作，反思過(guò)去的工作，盡快指導(dǎo)家長(zhǎng)參與到我們的教育中來(lái)。

二工作目標(biāo)：

1、通過(guò)多種途徑，傳播科學(xué)育兒知識(shí)、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力。

2充分利用家庭、社區(qū)的教育資源，開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，探索積累親子教育經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)形式：

親子活動(dòng)、親子游戲、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、伙委會(huì)、家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)、教育活動(dòng)大公開(kāi)、家委會(huì)、家長(zhǎng)接待日。

四、具體內(nèi)容和安排：

時(shí)間

目標(biāo)

內(nèi)容

承擔(dān)人

2—3月

1、召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議，讓家委會(huì)成員了解本學(xué)期的教育目標(biāo)、計(jì)劃并布置和預(yù)約一些工作。

2、家長(zhǎng)接待日，了解家長(zhǎng)需求的同時(shí)讓家長(zhǎng)了解填寫(xiě)成長(zhǎng)冊(cè)的重要意義。

4、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)、老師、幼兒之間的情感，體驗(yàn)集體活動(dòng)的愉悅。

1、家委會(huì)會(huì)議《一》

2、家長(zhǎng)接待日《一》

3、親子活動(dòng)

陸惠芳

4月

1、伙委會(huì)會(huì)議，向家長(zhǎng)展示我園幼兒每天的午餐的樣菜，讓家長(zhǎng)更多地了解我園的伙食。

2、通過(guò)個(gè)別家長(zhǎng)介紹，讓家長(zhǎng)了解填寫(xiě)成長(zhǎng)冊(cè)的重要意義和方法。

3、介紹親子活動(dòng)外出的目標(biāo)和要求，引導(dǎo)家長(zhǎng)

1、伙委會(huì)會(huì)議《一》

2、家長(zhǎng)講座《一》

如何走近孩子填寫(xiě)好孩子的成長(zhǎng)冊(cè)。

陸惠芳

5月

1、通過(guò)讓家長(zhǎng)露一手活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)自制一樣運(yùn)動(dòng)器材，展示家長(zhǎng)的材藝，拓展家長(zhǎng)的教育資源。

2、通過(guò)家委會(huì)會(huì)議讓家長(zhǎng)了解前階段的工作和布置下階段的工作。

3、通過(guò)會(huì)議了解家長(zhǎng)在教育上的需求，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們教育上存在的問(wèn)題進(jìn)行指出聆聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。

1、巧手大比拼

2、家委會(huì)會(huì)議

《二》

3、家委會(huì)會(huì)議

《二》

陸惠芳

6月

1、通過(guò)接待了解一些對(duì)學(xué)習(xí)有困難家長(zhǎng)在教育上的需求，聆聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。

2、讓家長(zhǎng)通過(guò)看教育活動(dòng)了解我們幼兒園的教育，讓家長(zhǎng)能參與到幼兒園的主題活動(dòng)中來(lái)，知道怎樣與幼兒共同收集資料。

3、通過(guò)伙委會(huì)會(huì)議讓家長(zhǎng)更多地了解我園的伙食，并能給出更多的金點(diǎn)子，提高我園或是的質(zhì)量。

4、通過(guò)家長(zhǎng)講座幫助家長(zhǎng)掌握更多的為孩子在生理上、心理上、物質(zhì)上做好幼小銜接的準(zhǔn)備。

1、家長(zhǎng)接待日《二》

2、教育活動(dòng)大公開(kāi)

3、伙委會(huì)《二》

4、家長(zhǎng)講座《二》

（幼小銜接）

陸惠芳

1、讓家長(zhǎng)了解我園幼兒伙食安排情況，向家長(zhǎng)推薦幾個(gè)我園的特色菜。

1、伙委會(huì)會(huì)議

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇5）

踏著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹(shù)立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

二、情況分析

我班現(xiàn)有幼兒40人，男孩25人，女孩15人。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

（一）優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

1、個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活潑、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

2、好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

3、活躍、好動(dòng)，喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

4、班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。

（二）弱勢(shì)因素分析：

1、我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際請(qǐng)況給予引導(dǎo)和教育。

2、與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。同時(shí)，圖書(shū)受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。

三、教學(xué)方面。

（一）、各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)

健康活動(dòng)

主要訓(xùn)練幼兒的肢體運(yùn)動(dòng)技能（即身體四肢的靈活度與協(xié)調(diào)性），通過(guò)健康活動(dòng)使幼兒樂(lè)意參加各項(xiàng)活動(dòng)，喜愛(ài)體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械，鍛煉身體等。

語(yǔ)言活動(dòng)

主要訓(xùn)練幼兒的技能（即語(yǔ)言的表達(dá)能力），通過(guò)語(yǔ)言的教學(xué)，使幼兒能夠用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思，能有感情的講述作品內(nèi)容并嘗試仿編，聽(tīng)別人講話不插嘴，聽(tīng)懂講話的意思等。

科學(xué)活動(dòng)

主要訓(xùn)練幼兒的邏輯思維能力，通過(guò)科學(xué)的教學(xué)，培養(yǎng)幼兒好奇好問(wèn)并能積極參加探索·操作活動(dòng)的興趣。能運(yùn)用多種感言·動(dòng)手·動(dòng)腦·探索問(wèn)題，并能對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù)量·形·時(shí)間·空間等現(xiàn)象有興趣。

社會(huì)活動(dòng)

主要訓(xùn)練幼兒能按照正確的要求行動(dòng)，初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園的基本規(guī)則。培養(yǎng)幼兒不怕黑不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己的事能自己做。能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛(ài)惜玩具·圖書(shū)及日常用品，用后歸還原處等良好的行為習(xí)慣。

藝術(shù)活動(dòng)

主要訓(xùn)練幼兒的人際關(guān)系智能與肢體運(yùn)動(dòng)技能（即在藝術(shù)活動(dòng)中能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)助·友好相處，用豐富的肢體表達(dá)藝術(shù)思想），通過(guò)藝術(shù)的教學(xué)使幼兒初步感受環(huán)境·生活和藝術(shù)的美，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，能積極表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

（二）、月教學(xué)工作安排

四、家長(zhǎng)工作

1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難，以及對(duì)我們工作的支持。

2、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流，讓家長(zhǎng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

3、共同參與，家園共育，充分挖掘家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課程，展現(xiàn)自己的才藝。

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇6）

一、行政工作

1.制定中心工作計(jì)劃，各條線制定相應(yīng)工作計(jì)劃。

2.做好開(kāi)學(xué)報(bào)到收費(fèi)工作，實(shí)行電子收費(fèi)，有序落實(shí)插班生。

3.做好開(kāi)學(xué)安全自查、中心普查工作。

4.各園開(kāi)展迎接新學(xué)期主題活動(dòng)。

5.規(guī)劃20__年各園經(jīng)費(fèi)安排，落實(shí)三重一大招標(biāo)工作。

6.召開(kāi)行政會(huì)議，明確新學(xué)期工作任務(wù)。

7.簽訂安全責(zé)任書(shū)。

二、業(yè)務(wù)工作

1.規(guī)劃制定20__年度校本培訓(xùn)方案。

2.制定20__年度中心讀書(shū)活動(dòng)方案，并完成教師個(gè)人必讀書(shū)目的增訂、購(gòu)買(mǎi)工作。

3.各幼兒園召開(kāi)相關(guān)校本培訓(xùn)負(fù)責(zé)人會(huì)議，再次明確新聞撰寫(xiě)、簽到等要求。

三、教育管理

1.根據(jù)__市教發(fā)中心研訓(xùn)計(jì)劃、新區(qū)幼教中心計(jì)劃，制定中心業(yè)務(wù)計(jì)劃，依據(jù)中心業(yè)務(wù)的工作重點(diǎn)，各園制定相關(guān)業(yè)務(wù)條線計(jì)劃，業(yè)務(wù)部門(mén)做好計(jì)劃審議調(diào)整工作。

2.各園完成課程計(jì)劃的梳理與安排。

3.指導(dǎo)各班開(kāi)展環(huán)境工作創(chuàng)設(shè)工作（重點(diǎn)學(xué)習(xí)性區(qū)域）。

四、課題管理

1.各園規(guī)劃好本學(xué)期的教科研工作。各課題組制定本學(xué)期的課題研究計(jì)劃、課題工作計(jì)劃，上報(bào)相關(guān)的課題信息，做好相關(guān)的課題指導(dǎo)意見(jiàn)表的`填寫(xiě)并上交。

2.召開(kāi)課題組負(fù)責(zé)人的會(huì)議，再次學(xué)習(xí)“__市課題網(wǎng)絡(luò)化管理工作要求”，“教科研工作要求”、以及“課題研究課”的要求，明確新學(xué)期課題研究思路，以及學(xué)期、月課題網(wǎng)絡(luò)資料的要求，及時(shí)合理安排相關(guān)的工作。

五、人事工作

1.核對(duì)、編制20__學(xué)年教師花名冊(cè)。

2.完成20__年度單位法人年檢工作。

3.做好教師管理平臺(tái)教師信息的更新工作。

六、后勤工作

1.上好安全開(kāi)學(xué)第一課，督促班級(jí)老師和家長(zhǎng)完成安全教育平臺(tái)工作。

2.各園做好開(kāi)學(xué)期間各項(xiàng)維修整理工作。

3.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安保工作，確保第一道安全防線。

4.加強(qiáng)食堂“五常法”管理，做好日常自查工作，迎接上級(jí)部門(mén)檢查。

5.各園保健老師著手做好期初幼兒身高體重測(cè)量工作。

6.各園按需采購(gòu)學(xué)期所需物品，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展。

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇7）

一、班況分析：

1、身體發(fā)展：

通過(guò)上半年的培養(yǎng)和鍛煉,全班幼兒的動(dòng)作發(fā)展有一定提高,特別是幼兒對(duì)體育活動(dòng)有很高的興趣，大多數(shù)幼兒基本動(dòng)作協(xié)調(diào)，單、雙腳跳、跑、投擲、平衡動(dòng)作有很大提高。在生活衛(wèi)生方面：全班幼兒均會(huì)自己穿脫衣服，并擺放整齊，學(xué)會(huì)了系扣子。全班幼兒均掌握了使用筷子，幼兒的挑食現(xiàn)象也有很大改善。全班幼兒學(xué)會(huì)了大便后自理，但還需繼續(xù)鞏固、培養(yǎng)，新生這方面能力較差，需個(gè)別指導(dǎo)。在美工活動(dòng)中，幼兒的小肌肉動(dòng)作也有一定提高。

2、認(rèn)知發(fā)展：

通過(guò)上學(xué)期的幾個(gè)主題活動(dòng)，幼兒的語(yǔ)言、智力發(fā)展有一定提高，掌握了一定的數(shù)量詞、相反詞。幼兒對(duì)秋季、冬季有了一定認(rèn)識(shí)，并在活動(dòng)中提高了觀察能力。在藝術(shù)領(lǐng)域，大多數(shù)幼兒喜歡唱歌、掌握了唱歌的基本方法，最不喜歡繪畫(huà)的呂向南也開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)感興趣了。幼兒對(duì)各種繪畫(huà)工具的使用方法基本上都能掌握。但個(gè)別幼兒的學(xué)習(xí)興趣還未萌發(fā)。

3、社會(huì)性發(fā)展：

全班幼兒已經(jīng)掌握了基本的生活常規(guī)、游戲、學(xué)習(xí)和行為規(guī)則，初步懂得應(yīng)遵守規(guī)則，大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了基本的禮貌用語(yǔ)，有客人來(lái)時(shí)能禮貌地招呼客人，唐子媛現(xiàn)在對(duì)媽媽很有禮貌。班里新來(lái)一名幼兒：馮雨晴來(lái)園時(shí)有哭鬧現(xiàn)象。

二、學(xué)期目標(biāo)：

1、身體發(fā)展：

（1）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，學(xué)會(huì)自理大小便。

（2）鞏固正確的穿脫衣服的方法，學(xué)會(huì)自己整理床鋪。

（3）鞏固值日生工作，掌握正確地擦桌子、發(fā)碗、發(fā)盤(pán)子、筷子的方法。

（4）引導(dǎo)

幼兒記住父母和幼兒園的名字、家庭住址或電話號(hào)碼，當(dāng)與成人走失時(shí)，知道找工作人員或民警幫忙。

（5）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道如何注意安全。

（6）引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的徒手操和輕器械操，動(dòng)作正確、有力，并會(huì)區(qū)分左右。

（7）引導(dǎo)幼兒有正確的走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登等動(dòng)作，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒掌握投擲、快跑、立定跳遠(yuǎn)等動(dòng)作。

2、認(rèn)知發(fā)展：

（1）鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。

（2）鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。

（3）引導(dǎo)幼兒能從前直后有順序地閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫(huà)面的內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。

（4）引導(dǎo)幼兒有目的、有順序地觀察周?chē)Ｒ?jiàn)事物，能對(duì)某些事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。

（5）在操作活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒用各種常見(jiàn)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜測(cè)。

（6）引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論和探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享的過(guò)程和方法。

（7）在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)多1、少1的關(guān)系，學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)數(shù)字1—10。認(rèn)識(shí)單、雙數(shù)。

（8）在日常生活中，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒探究和發(fā)現(xiàn)四季明顯特征，比較晴、陰、雨、雪等天氣現(xiàn)象，體會(huì)人們通過(guò)增減衣服適應(yīng)氣候的變化。

(9)引發(fā)幼兒模仿舞蹈動(dòng)作的興趣。

(10)引導(dǎo)幼兒初步感受簡(jiǎn)單音樂(lè)作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式（如語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作表演等）表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受，能夠比較準(zhǔn)確地感知音樂(lè)的開(kāi)始、結(jié)束、前奏和二拍子與三拍子的區(qū)別，能夠初步感知音樂(lè)的段落（樂(lè)句、樂(lè)段）。

(11)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)掌握幾種打擊樂(lè)器正確的敲擊方法，會(huì)按簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型為歌曲、樂(lè)曲、舞蹈等作即興伴奏，具有初步的協(xié)調(diào)配合能力。引導(dǎo)

幼兒養(yǎng)成正確使用樂(lè)器、有序收放樂(lè)器的習(xí)慣。

(12)引導(dǎo)幼兒欣賞題材接近兒童日常生活的美術(shù)作品，認(rèn)識(shí)作品所表現(xiàn)的事物，感受作品的美感特點(diǎn)，初步了解表現(xiàn)的方法。

(13)引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)周?chē)挛镏袑?duì)稱和重復(fù)等美的`規(guī)律，并能按這些規(guī)律進(jìn)行裝飾。

3、社會(huì)性發(fā)展：

（1）引導(dǎo)幼兒自己選擇活動(dòng)主題，學(xué)習(xí)制訂活動(dòng)計(jì)劃。支持幼兒克服困難，解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃，獲得成功的感受，增強(qiáng)自尊、自信。

（2）引導(dǎo)幼兒做力所能及的事，如收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等，培養(yǎng)初步的獨(dú)立意識(shí)；開(kāi)始學(xué)習(xí)為他人服務(wù)，學(xué)做值日生，形成初步的責(zé)任感。

（3）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具，如汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等，了解它們的特點(diǎn)以及與人們生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)記，知道要遵守交通規(guī)則。

（4）引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)并感激父母及親人對(duì)自己的愛(ài)，知道父母和親人的興趣和愛(ài)好，能用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己對(duì)父母和親人的愛(ài)。

中班上半年工作計(jì)劃,標(biāo)簽：幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃,中班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃,

（5）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境中的設(shè)施和常見(jiàn)標(biāo)記，如公園、商店、醫(yī)院等，知道愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境和公共設(shè)施，了解經(jīng)常為我們服務(wù)的人，尊重他們和他們的勞動(dòng)成果。

（6）引導(dǎo)幼兒知道自己是中國(guó)人，了解主要的少數(shù)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道要尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、任務(wù)與措施：

1、幼兒健康和安全工作：

（1）重新溫習(xí)上學(xué)期制訂的安全具體措施，找出班內(nèi)和戶外活動(dòng)時(shí)容易發(fā)生的安全隱患，并提出解決辦法。

（2）做好日常消毒工作和玩具消毒工作，減少幼兒患傳染病的機(jī)會(huì)。

（3）保證日常通風(fēng)和幼兒足夠的飲水量，使幼兒少生病，

幼兒帶的藥每天按劑量給幼兒服用，保證幼兒的健康。

（4）提高幼兒在運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)能力，知道躲避危險(xiǎn)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

2、常規(guī)工作：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教師管理量化細(xì)則和幼兒一日生活常規(guī)，明確一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)教師、保育員的要求，并用高標(biāo)準(zhǔn)作為對(duì)自己的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

（2）遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各種學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平。四位教師團(tuán)結(jié)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，共同做好班里的工作。

3、教育教學(xué)工作：

（1）通過(guò)“春天”、“夏天”的主題活動(dòng)，豐富幼兒對(duì)季節(jié)的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)幼兒用多種材料表現(xiàn)周?chē)Ｒ?jiàn)事物的變化，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和想象力。

（2）根據(jù)幼兒的興趣和突發(fā)事件組織確定主題活動(dòng)的內(nèi)容，并在活動(dòng)中不僅豐富幼兒的知識(shí)，擴(kuò)展他們的視野，同時(shí)提高教師自己的教育技能。

（3）繼續(xù)豐富戶外及室內(nèi)游戲材料，力爭(zhēng)使幼兒達(dá)到體能標(biāo)準(zhǔn)。利用廢舊材料制作戶外玩具，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和主動(dòng)性，滿足幼兒興趣及身體動(dòng)作發(fā)展的需求。

（4）在一日生活環(huán)節(jié)中，鞏固幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高

幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

（5）注意總結(jié)在主題活動(dòng)中幼兒活動(dòng)的照片、文字、幼兒的百種語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（6）加強(qiáng)戶外體育鍛煉，學(xué)習(xí)新操，保證按時(shí)、有效的開(kāi)展戶外體育活動(dòng)。

4、家園共育工作：

（1）家教專欄內(nèi)容要做到及時(shí)更換，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。

（2）重點(diǎn)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通的技巧，達(dá)成伙伴式關(guān)系，充分利用家長(zhǎng)資源，形成教育合力。

（3）組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園生活，讓家長(zhǎng)放心。

（4）認(rèn)真寫(xiě)好家園聯(lián)系本，使之成為家園聯(lián)系的橋梁。

（5）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式使家長(zhǎng)及時(shí)了解班內(nèi)教學(xué)內(nèi)容，使家長(zhǎng)能更好的配合幼兒園的教育。

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇8）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，搞好園容園貌建設(shè)，開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。

二、工作目標(biāo)：

1.優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

2.重點(diǎn)抓好幼兒園的衛(wèi)生保健、安全工作。

3.強(qiáng)化品牌園意識(shí)，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

三、主要工作：

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

1.加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育，使保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，積極主動(dòng)做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。

2.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，全天有專人值班門(mén)衛(wèi)人員按門(mén)衛(wèi)制度履行職責(zé)，平時(shí)關(guān)好校門(mén)，做好出入登記，杜絕上課期間、外來(lái)車(chē)輛、外來(lái)人員來(lái)校，影響教學(xué)秩序。

3.加強(qiáng)安全教育，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

(二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

1.保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用。

2.保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。

3.對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問(wèn)題的辦法。

4.堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作，并做好記錄。

(三)強(qiáng)化品牌園意識(shí)，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

材物管理：

1.認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件,規(guī)范物品的審批、采購(gòu)制度。

2.做好物品的調(diào)配,提高園的物品的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園,堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。

3.科學(xué)管理物品,定期整理儲(chǔ)藏室,發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)提供所需材料。

安全方面：

1.定期專人負(fù)責(zé)檢查戶外大型活動(dòng)器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng),延長(zhǎng)設(shè)備使用期限。

2.督促門(mén)衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)和幼兒接送制度,嚴(yán)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門(mén),繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記和詢問(wèn)工作。

3.加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管,閑人莫入;每天對(duì)幼兒所食的菜留樣觀察48小時(shí);經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,增強(qiáng)食品安全的意識(shí)。

衛(wèi)生保健工作：

1.完成體檢工作,加強(qiáng)體弱兒肥胖兒管理,分析原因,做好個(gè)案,分別對(duì)這些幼兒進(jìn)行個(gè)別管理,從而改善個(gè)別幼兒的狀況。

2.科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食。膳委會(huì)每周根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需求,嚴(yán)格按照婦保所制定的帶量標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)考慮季節(jié)變換特點(diǎn)、價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠制訂食譜。認(rèn)真做好幼兒食譜的營(yíng)養(yǎng)分析,為下月制訂科學(xué)的食譜提供依據(jù)。

3.認(rèn)真做好晨間檢查,對(duì)服藥幼兒指導(dǎo)家長(zhǎng)做好登記工作,對(duì)身體不適的幼兒隔離并重點(diǎn)觀察。

4.加強(qiáng)健康教育工作,注重幼兒的日常教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。定期更換宣傳櫥窗。

5.加強(qiáng)園內(nèi)綠化的養(yǎng)綠、護(hù)綠工作,定期修枝使園內(nèi)更美。

四、月工作安排：

二月份:

1.做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配齊各班教師教學(xué)物品。

2.完成后勤管理各計(jì)劃。

3.請(qǐng)維修工作人員檢查維修園內(nèi)各種設(shè)備和設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,保證教學(xué)順利進(jìn)行。

4.要求各班做好安全教育和常規(guī)工作,確保幼兒安全。

5.全園大掃除。

三月份:

1.做好“婦女節(jié)”的后勤服務(wù)工作。

2.做好幼兒的就餐的飲食管理。

3.做好春季常見(jiàn)病的預(yù)防工作。

4.全園大掃除。

四月份:

1.啟動(dòng)“安全教育周”，家長(zhǎng)開(kāi)放日，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳安全防范意識(shí)。

2.全園大掃除。

五月份:

1.根據(jù)氣候變化,做好幼兒衛(wèi)生消毒工作。

2.繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作。

六月份:

1.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。

2.開(kāi)展保育工作評(píng)比活動(dòng)。

七月份：

1.安全排查

2.做好園財(cái)產(chǎn)登記、清理、歸放等工作。

3.資料的整理歸檔工作。

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇9）

以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)上級(jí)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。

一、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度，使幼兒園安全工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，系列化，建立文明和諧、安全穩(wěn)定的環(huán)境。

2、規(guī)范教職工操作，加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，加大安全教育與安全培訓(xùn)宣傳力度，提高教職工和幼兒的`安全防范意識(shí)，消除安全隱患，避免各類事故的發(fā)生;凈化園內(nèi)周邊環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“零事故”的目標(biāo)。

二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

專干：

成員：

三、工作內(nèi)容及措施

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。簽訂安全責(zé)任狀。

2、開(kāi)展以節(jié)日、社會(huì)實(shí)踐、專題性安全為內(nèi)容的安全教育活動(dòng)，豐富幼兒的自護(hù)、自救的知識(shí)。3月份最后一周是“中小學(xué)安全教育日”，開(kāi)展教育活動(dòng)。

3、落實(shí)幼兒安全教育，建立每周三“安全驛站”每日“離園安全一分鐘”教育制度。

4、每月召開(kāi)安全工作會(huì)議。結(jié)合上級(jí)要求，針對(duì)本園發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，及時(shí)解決安全工作中的問(wèn)題。以及讓教職員工及時(shí)了解上級(jí)部門(mén)的安全要求、安全信息、安全知識(shí)。

5、加強(qiáng)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)人員操作的安全檢查，采取定時(shí)和不定時(shí)的檢查，切實(shí)做到杜絕隱患，防范于未然，規(guī)范安全操作。

6、制定幼兒園“平安網(wǎng)格”管理工作方案，建立幼兒園“平安網(wǎng)格”。

7、開(kāi)展防震、防拐騙等安全演練，做到每學(xué)期不少于兩次大演練，通過(guò)演練總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

8、做好師幼的飲食安全，嚴(yán)把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

9、嚴(yán)把外來(lái)人員“進(jìn)園關(guān)”，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班工作督查，入園期間嚴(yán)禁不帶孩子的人入園。嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員不經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。外人來(lái)訪，必須經(jīng)被訪人到門(mén)崗確認(rèn)，然后履行相關(guān)手續(xù)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入園。

10、積極配合當(dāng)?shù)卣肮膊块T(mén)，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

11、加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，積極通過(guò)宣傳欄、一封信、班級(jí)群、幼兒園網(wǎng)站等途徑向家長(zhǎng)宣傳幼兒安全防護(hù)知識(shí)，提高家長(zhǎng)幼兒安全教育能力，實(shí)現(xiàn)家園共育。

12、建立健全安全檔案。

13、做好疫情監(jiān)測(cè)，及時(shí)上報(bào)信息，做好培訓(xùn)工作，做好器械環(huán)境消殺工作

附月份工作安排：

三月份：

1、對(duì)全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行排查、整改、落實(shí)

2、開(kāi)學(xué)第一周安全教育

3、安全培訓(xùn)：幼兒園常見(jiàn)的安全事故類型及幼兒人身傷害事故的責(zé)任分析【3月9日】

4、結(jié)合“3、30安全教育日”開(kāi)展安全教育周活動(dòng)

5、第一季度幼兒疏散演習(xí)【3月9日】

6、月末各部門(mén)安全工作自查

7、平安網(wǎng)格周報(bào)、月報(bào)

四月份：

⒈安全會(huì)議；

安全培訓(xùn)（內(nèi)容：《學(xué)習(xí)崗位職責(zé)》）【4月3日】

⒉每日、每周安全自查工作

⒉月末各部門(mén)安全工作自查

4、假期安全教育

5、平安網(wǎng)格周報(bào)、月報(bào)

五月份：

⒈安全會(huì)議；

安全培訓(xùn)（開(kāi)展活動(dòng)）【5月11日】

⒉每日、每周安全自查工作

⒊月末各部分安全工作自查

4、平安網(wǎng)格周報(bào)、月報(bào)

六月份：

⒉安全會(huì)議；

安全培訓(xùn)（安全生產(chǎn)月）【6月8日】

⒊每日、每周安全自查工作

⒋月末各部分安全工作自查

⒌防拐騙演習(xí)【6月8日】

⒍平安網(wǎng)格周報(bào)、月報(bào)

七月份：

⒈安全會(huì)議；

安全培訓(xùn)（內(nèi)容：假期安全）【7月13日】

⒉每日、每周安全自查工作

⒊月末各部分安全工作自查

⒋平安網(wǎng)格周報(bào)、月報(bào)

⒌安全檔案整理。

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇10）

一、班級(jí)情況分析

本班幼兒__名，其中男孩__名，女孩__名。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，幼兒對(duì)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們樂(lè)意參加集體活動(dòng)，能初步有禮貌地與同伴、老師交往，愿意與同伴合作，關(guān)心同伴等等，能在各項(xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

幼兒的自理能力已初步形成，會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。幼兒會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話，能聽(tīng)懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開(kāi)口說(shuō)話。對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵(lì)下愿意參加活動(dòng)，能夠安靜下來(lái)聽(tīng)老師講故事。有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和探究欲望但仍有一些薄弱環(huán)節(jié)，如：有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對(duì)尊敬長(zhǎng)輩也較缺乏。幼兒常規(guī)較差，注意力分散，良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)形成。幼兒的合作和規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)。針對(duì)以上情況，我們將有計(jì)劃有目的的開(kāi)展活動(dòng)，幫助幼兒有所改善。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將以園工作計(jì)劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和把握《綱要》精神，進(jìn)一步實(shí)踐新《綱要》倡導(dǎo)的.教育教學(xué)理念，全面實(shí)施新教材，以推進(jìn)課改為工作核心，以主題活動(dòng)為實(shí)施途徑，以培養(yǎng)幼兒的生成問(wèn)題能力為活動(dòng)抓手，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)社會(huì)生活，鍛煉合作交往，在生機(jī)勃勃的各項(xiàng)活動(dòng)中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。

三、班級(jí)工作目標(biāo)

堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真把握專業(yè)理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，班級(jí)三位老師齊心協(xié)力做好班級(jí)工作，創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本學(xué)期，我班將主要以幼兒進(jìn)餐為重點(diǎn)。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點(diǎn)的更換。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。

四、實(shí)施內(nèi)容與措施

(一)教育教學(xué)工作

根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力

1、根據(jù)我們的班級(jí)情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動(dòng)，根據(jù)這幾個(gè)主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材、備課、制作教具，認(rèn)真準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育，調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系，使幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，促進(jìn)幼兒社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展。

4、深入到孩子當(dāng)中，平等地對(duì)待并尊重每一位幼兒，對(duì)幼兒做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、童心，成為孩子們的良師益友，讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。

5、認(rèn)真開(kāi)展各種體能游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加早煉活動(dòng)，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，增強(qiáng)小朋友的體質(zhì)，促進(jìn)其健康。

6、遵循小朋友現(xiàn)時(shí)的身心發(fā)展規(guī)律，以他們生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)的時(shí)間，使工作更加完善而有序。

7、從孩子的特點(diǎn)、需要、興趣出發(fā)，結(jié)合季節(jié)、本土文化、節(jié)日等，以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促使幼兒認(rèn)知、個(gè)性、社會(huì)性得到較好發(fā)展。

8、為幼兒提供良好的語(yǔ)言環(huán)境，逐步豐富詞匯量，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

9、學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。加強(qiáng)小朋友的安全意識(shí)，懂得不到危險(xiǎn)的地方玩耍，學(xué)全基本地自我保護(hù)的方法。

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇11）

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，去年，我們班組成員團(tuán)結(jié)合作，努力做好各項(xiàng)工作，通過(guò)我們大家的努力，在上一年度中，我們獲得省級(jí)示范園的光榮稱號(hào)，獲得省級(jí)文明單位的光榮稱號(hào)，在這一片大好形勢(shì)下，我們?cè)撊绾胃弦粚訕悄?？本學(xué)期，我們將繼續(xù)以我國(guó)的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，加快發(fā)展的步伐，優(yōu)化社會(huì)的形象。

1、樹(shù)立一切為孩子、一切為家長(zhǎng)、一切為社會(huì)的意識(shí)和目標(biāo)，用愛(ài)心、熱心、耐心、鎮(zhèn)心對(duì)待幼兒和家長(zhǎng)，做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和藹快樂(lè)。

2、加強(qiáng)園本課程的改革和研究，以新的課程理念為先導(dǎo)，在教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)探討，研究和總結(jié)。

3、針對(duì)班組具體情況，各班實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教科研方案，并扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)。

4、堅(jiān)持制度管理，每月認(rèn)真進(jìn)行考核，堅(jiān)持多勞多酬，有勞多酬的原則。對(duì)崗位考核中愛(ài)事業(yè)，滿負(fù)荷，多成果的班組成員給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

5、樹(shù)立正確的兒童觀，做幼兒的知心朋友，各班建立平等和諧的師生關(guān)系，把班上的孩子當(dāng)朋友，關(guān)心每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)、生活和思想，對(duì)每個(gè)孩子一視同仁。

6、在日常生活中，各班注意正確的語(yǔ)言的使用，多用鼓勵(lì)、激勵(lì)的語(yǔ)言，創(chuàng)造和諧的氛圍。

7、加強(qiáng)班組老師的外語(yǔ)能力的培養(yǎng)，發(fā)揮青年教師的作用，讓青年教師帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。

8、個(gè)班級(jí)物資管理到位，做到用好就還，不亂丟亂放。

9、班組成員團(tuán)結(jié)合作，各班之間有困難互相幫助，工作中不斤斤計(jì)較，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

10、開(kāi)學(xué)安排好活動(dòng)場(chǎng)地，各班開(kāi)動(dòng)腦筋，制作活動(dòng)器械。

11、提高班組中各班工作的規(guī)范化程度。如：按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)，準(zhǔn)時(shí)起床，正常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)等。

12、如有大型活動(dòng)，各班在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真完成，為班組爭(zhēng)光。

13、組織活動(dòng)中注意孩子的安全，堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。入有事故發(fā)生，做到及時(shí)處理，及時(shí)匯報(bào)。

14、做好家長(zhǎng)工作，多與家長(zhǎng)溝通，談心，并不斷總結(jié)家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)，在班組中召開(kāi)家長(zhǎng)工作交流會(huì)。

以上是我們班組本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信，通過(guò)大家的努力，我們班組的工作一定會(huì)走在前面。

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇12）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，搞好園容園貌建設(shè)，開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。

二、工作目標(biāo)：

1.優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

2.重點(diǎn)抓好幼兒園的衛(wèi)生保健、安全工作。

3.強(qiáng)化品牌園意識(shí)，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

三、主要工作：

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

1.加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育，使保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，積極主動(dòng)做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。

2.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，全天有專人值班門(mén)衛(wèi)人員按門(mén)衛(wèi)制度履行職責(zé)，平時(shí)關(guān)好校門(mén)，做好出入登記，杜絕上課期間、外來(lái)車(chē)輛、外來(lái)人員來(lái)校，影響教學(xué)秩序。

3.加強(qiáng)安全教育，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

(二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

1.保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用。

2.保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。

3.對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問(wèn)題的辦法。

4.堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作，并做好記錄。

(三)強(qiáng)化品牌園意識(shí)，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

材物管理：

1.認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件,規(guī)范物品的審批、采購(gòu)制度。

2.做好物品的調(diào)配,提高園的物品的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園,堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。

3.科學(xué)管理物品,定期整理儲(chǔ)藏室,發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)提供所需材料。

安全方面：

1.定期專人負(fù)責(zé)檢查戶外大型活動(dòng)器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng),延長(zhǎng)設(shè)備使用期限。

2.督促門(mén)衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)和幼兒接送制度,嚴(yán)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門(mén),繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記和詢問(wèn)工作。

3.加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管,閑人莫入;每天對(duì)幼兒所食的菜留樣觀察48小時(shí);經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,增強(qiáng)食品安全的意識(shí)。

衛(wèi)生保健工作：

1.完成體檢工作,加強(qiáng)體弱兒肥胖兒管理,分析原因,做好個(gè)案,分別對(duì)這些幼兒進(jìn)行個(gè)別管理,從而改善個(gè)別幼兒的狀況。

2.科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食。膳委會(huì)每周根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需求,嚴(yán)格按照婦保所制定的帶量標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)考慮季節(jié)變換特點(diǎn)、價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠制訂食譜。認(rèn)真做好幼兒食譜的營(yíng)養(yǎng)分析,為下月制訂科學(xué)的食譜提供依據(jù)。

3.認(rèn)真做好晨間檢查,對(duì)服藥幼兒指導(dǎo)家長(zhǎng)做好登記工作,對(duì)身體不適的幼兒隔離并重點(diǎn)觀察。

4.加強(qiáng)健康教育工作,注重幼兒的日常教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。定期更換宣傳櫥窗。

5.加強(qiáng)園內(nèi)綠化的養(yǎng)綠、護(hù)綠工作,定期修枝使園內(nèi)更美。

四、月工作安排：

二月份:

1.做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配齊各班教師教學(xué)物品。

2.完成后勤管理各計(jì)劃。

3.請(qǐng)維修工作人員檢查維修園內(nèi)各種設(shè)備和設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,保證教學(xué)順利進(jìn)行。

4.要求各班做好安全教育和常規(guī)工作,確保幼兒安全。

5.全園大掃除。

三月份:

1.做好“婦女節(jié)”的后勤服務(wù)工作。

2.做好幼兒的就餐的飲食管理。

3.做好春季常見(jiàn)病的預(yù)防工作。

4.全園大掃除。

四月份:

1.啟動(dòng)“安全教育周”，家長(zhǎng)開(kāi)放日，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳安全防范意識(shí)。

2.全園大掃除。

五月份:

1.根據(jù)氣候變化,做好幼兒衛(wèi)生消毒工作。

2.繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作。

六月份:

1.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。

2.開(kāi)展保育工作評(píng)比活動(dòng)。

七月份：

1.安全排查

2.做好園財(cái)產(chǎn)登記、清理、歸放等工作。

3.資料的整理歸檔工作。

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇13）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園將繼續(xù)以《指南》為依據(jù)，以課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)為抓手，根據(jù)區(qū)學(xué)前教育教研工作計(jì)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，真實(shí)有效的開(kāi)展課程建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，凸現(xiàn)幼兒園教學(xué)、科研特色，從而全面提高幼兒園的保教質(zhì)量。

二、主要工作及措施

1、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高保教隊(duì)伍整體素質(zhì)

(1)組織教師認(rèn)真研讀《指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，針對(duì)3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展的指南要求，構(gòu)建適宜幼兒發(fā)展的幼兒園課程。

(2)為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地組織教師參加區(qū)、片的各級(jí)教研活動(dòng)，要求教師認(rèn)真聽(tīng)課，汲取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解新的教育策略、手段、方法，通過(guò)同伴互助、交流切磋讓教師們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中得到進(jìn)步和成長(zhǎng)。

(3)鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書(shū)籍，經(jīng)常上專業(yè)教育網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息，不斷獲得新的教育信息。把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

(4)繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對(duì)工作，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)的培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)隊(duì)的骨干教師要利用業(yè)余時(shí)間幫帶，使新教師盡快適應(yīng)幼兒園的各項(xiàng)工作，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

(5)充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，提供展示平臺(tái)，給予亮相的機(jī)會(huì)，通過(guò)上示范課，帶領(lǐng)廣大教師努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提升活動(dòng)質(zhì)量。

(1)合理使用好滲透式領(lǐng)域課程，樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的意識(shí)，學(xué)期初全面規(guī)劃學(xué)期的主題計(jì)劃，每個(gè)主題從目標(biāo)出發(fā)計(jì)劃相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等，讓課程的總目標(biāo)層層落實(shí)到一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)。

(2)加強(qiáng)課程審議:圍繞滲透式課程，健全年級(jí)組課程審議和班級(jí)審議，組織教師對(duì)教材中的疑難問(wèn)題進(jìn)行探討研究，對(duì)教學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，提高課程實(shí)施的有效性和針對(duì)性。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課:在深入一線工作之余，園長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)著重對(duì)青年教師進(jìn)行預(yù)約、推門(mén)聽(tīng)課，了解班級(jí)各方面的情況，對(duì)教師教學(xué)組織安排等環(huán)節(jié)的合理性進(jìn)行及時(shí)反饋、交流，商討可行的改進(jìn)措施，完善班級(jí)教育教學(xué)的管理。

3、加強(qiáng)專業(yè)研究，為教師成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

(1)加強(qiáng)教研工作管理，定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證教研活動(dòng)時(shí)間，并定期督促、分析、調(diào)整、增強(qiáng)保教工作的有序性，努力提高教研工作的有效性。

(2)繼續(xù)開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng)，解決在教學(xué)活動(dòng)中的困惑。共同討論教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題，教師尋找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)、研討。有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評(píng)比活動(dòng)。

(3)本學(xué)期將配合區(qū)學(xué)前科組織開(kāi)展以《指南》為指導(dǎo)，探究科學(xué)實(shí)施幼兒評(píng)價(jià)的一系列活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與活動(dòng)。

(4)開(kāi)展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示，將課程游戲化的精神貫徹落實(shí)到幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中。要求教師全員參與，各教師針對(duì)課堂中有關(guān)問(wèn)題一起研討，并從中尋求最佳教育途徑，執(zhí)教老師要寫(xiě)好反思。

4、加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

(1)立足習(xí)慣養(yǎng)成，重視幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，每周教師明確品德習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自己的事情盡量自己做的習(xí)慣，注重禮貌教育，利用各種節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的節(jié)日教育，通過(guò)多種途徑在一日活動(dòng)中滲透，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落入到實(shí)處。

(2)豐富幼兒戶外活動(dòng)。堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉，體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。

(3)創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境，提供豐富的游戲材料，重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間?？茖W(xué)安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間。注重活動(dòng)的趣味性和綜合性。加強(qiáng)游戲活動(dòng)的`指導(dǎo)，讓幼兒在快樂(lè)的游戲中增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。以嶄新的面貌迎接區(qū)教育局督導(dǎo)組的檢查。

5、加強(qiáng)課題研究，不斷完善課題實(shí)驗(yàn)方案。

圍繞我園開(kāi)展的兩個(gè)課題，在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷反思本學(xué)期研究的方向和目標(biāo)。力求做到實(shí)而細(xì)。每一位教師根據(jù)自己課題進(jìn)行大膽嘗試和研究，鼓勵(lì)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)課題過(guò)程管理，根據(jù)課題開(kāi)展情況，督促課題組人員做到課題活動(dòng)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。

三、每月工作安排:

八、九月份：

1.組織教師開(kāi)展暑期園本培訓(xùn)。

2.小班各班級(jí)召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。

3.年級(jí)組制定教研組工作計(jì)劃，組織教師集體備課。

4.新學(xué)期創(chuàng)設(shè)班級(jí)和公共環(huán)境，布置區(qū)角。

5.各班制定區(qū)域游戲活動(dòng)計(jì)劃。

6.制定班級(jí)、個(gè)人、小組課程游戲化建設(shè)學(xué)期研究計(jì)劃。

7.組織教師參加論文比賽。

8.專題講座：如何實(shí)施幼兒評(píng)價(jià)

9.組織教師參加海陵區(qū)觀察案例評(píng)比活動(dòng)。

10.教研活動(dòng)“依據(jù)指南目標(biāo)舉例分析幼兒的學(xué)習(xí)及典型性行為”。

11.召開(kāi)片區(qū)教研工作會(huì)議。

十月份：

1.“游戲活動(dòng)中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(一)

2.班級(jí)幼兒評(píng)價(jià)工作的實(shí)施及經(jīng)驗(yàn)交流。

3.各研究小組根據(jù)研究專題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩、研討。

4.舉行師徒結(jié)對(duì)儀式。

5.開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預(yù)約課活動(dòng)。

十一月份：

1.“游戲活動(dòng)中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(二)

2.教學(xué)研討“戶外活動(dòng)中，兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的觀察與分析”。

3.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)之師傅篇：上一節(jié)示范課。

4.開(kāi)展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示。

5.各研究小組根據(jù)研究專題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩、研討。

6.繼續(xù)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預(yù)約課活動(dòng)。

7.組織骨干教師參加學(xué)前教育課程游戲化大浦附幼基地現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。

十二月份：

1.舉行全園家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

2.對(duì)各班幼兒進(jìn)行學(xué)期測(cè)評(píng)。

3.“游戲活動(dòng)中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(三)

4.教研活動(dòng)“依據(jù)指南目標(biāo)舉例分析幼兒的學(xué)習(xí)及典型性行為”。

5.各班級(jí)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量自查。

6.各研究小組根據(jù)研究專題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩、研討。

7.繼續(xù)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預(yù)約課活動(dòng)。

8.接受上級(jí)部門(mén)督導(dǎo)及園本教研工作檢查。

一月份：

1.接受海陵區(qū)幼兒園__年園本教研考評(píng)

2.開(kāi)展教研片活動(dòng)：優(yōu)質(zhì)課展示

3.各班撰寫(xiě)幼兒發(fā)展情況報(bào)告單。

4.各研究小組做好階段研究總結(jié)工作和資料整理歸檔工作。

5.年級(jí)組回顧、完善本學(xué)期所訂計(jì)劃，修訂下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

6.做好學(xué)期總結(jié)和資料整理工作。

2024幼兒園上半年工作計(jì)劃（精選篇14）

一情況分析：

幼兒園在課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的密切合作。我園的各項(xiàng)工作的開(kāi)展如果單靠幼兒園教育是難以奏效的，家長(zhǎng)在我們教育的過(guò)程中是我們的合作伙伴，可見(jiàn)家長(zhǎng)參與教育的重要性和必要性，因此，家庭教育是整個(gè)教育的一個(gè)重要組成部分，正受到前所末有的普遍關(guān)注，我們必須站在新的高度重新審視家長(zhǎng)對(duì)教育的重要作用，充分整合利用家庭、社區(qū)教育資源，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用，實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

我園教師在教育的過(guò)程中已經(jīng)能注重發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用，我們的家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中也有了一定參與教育的意識(shí)，但是我園家長(zhǎng)的教育學(xué)歷層次有著很大的差異，我們地段內(nèi)許多家庭都是祖輩帶著孩子的，因此，家庭教育中卻仍普遍地存在與二期課改、素質(zhì)教育相距甚遠(yuǎn)的問(wèn)題和誤區(qū)：如，重智輕德，重知輕能，忽視全面發(fā)展；溺愛(ài)，保護(hù)多，包辦多，過(guò)高期望，導(dǎo)致在教育上違背規(guī)律；在家庭的教育中爸爸媽媽的教育和老人的教育不能一致起來(lái)，隨意性大，缺乏明確的目標(biāo)與方向；重生理、輕心理；忽視對(duì)幼兒獨(dú)立人格的尊重等這樣一些情況，幼兒園與家庭，教師與家長(zhǎng)之間的地位還不夠平等，家長(zhǎng)在教育中往往只是一個(gè)配角，這些問(wèn)題與誤區(qū)的存在既限制了家庭教育優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，也影響了幼兒園教育的整體效果，對(duì)幼兒的教育極為不利。因此，樹(shù)立家園教育同步同方向發(fā)展是必然的趨勢(shì)。而轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)工作的唯一途徑就是用《課程指南》的新理念引領(lǐng)我們的工作，反思過(guò)去的工作，盡快指導(dǎo)家長(zhǎng)參與到我們的教育中來(lái)。

二工作目標(biāo)：

1、通過(guò)多種途徑，傳播科學(xué)育兒知識(shí)、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力。

2充分利用家庭、社區(qū)的教育資源，開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，探索積累親子教育經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)形式：

親子活動(dòng)、親子游戲、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、伙委會(huì)、家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)、教育活動(dòng)大公開(kāi)、家委會(huì)、家長(zhǎng)接待日。

四、具體內(nèi)容和安排：

時(shí)間

目標(biāo)

內(nèi)容

承擔(dān)人

2—3月

1、召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議，讓家委會(huì)成員了解本學(xué)期的教育目標(biāo)、計(jì)劃并布置和預(yù)約一些工作。

2、家長(zhǎng)接待日，了解家長(zhǎng)需求的同時(shí)讓家長(zhǎng)了解填寫(xiě)成長(zhǎng)冊(cè)的重要意義。

4、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)、老師、幼兒之間的情感，體驗(yàn)集體活動(dòng)的愉悅。

1、家委會(huì)會(huì)議《一》

2、家長(zhǎng)接待日《一》

3、親子活動(dòng)

陸惠芳

4月

1、伙委會(huì)會(huì)議，向家長(zhǎng)展示我園幼兒每天的午餐的樣菜，讓家長(zhǎng)更多