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文檔簡介
2023學年統(tǒng)編版高二語文選擇性必修下冊《秦腔》同步課時作業(yè)統(tǒng)編版高二選擇性必修下2020-2022學年高二語文人教統(tǒng)編版選擇性必修下冊同步課時作業(yè)(7.2)秦腔
1.下列各句中加粗成語的使用,全都正確的一項是()
①在這收獲的季節(jié)里,大地黃金燦燦,送走了七月流火的時光,夏去秋來,迎來美好的金秋。
②天上不會掉餡餅,努力奮斗才能夢想成真。實現“兩個一百年”奮斗目標,需要我們弘揚長征精神,宵衣旰食,艱苦奮斗。
③這個販毒組織近來購置了一批火力強大的武器,對他們而言這簡直是如虎添翼,我邊防檢查站的緝毒官兵倍感壓力,全力投入偵破工作。
④人們生活水平的提高使得運動健身受到熱捧。教練提醒,健身塑形需要長期堅持,一旦放棄,會導致髀肉復生,很快反彈。
⑤王老師是位儒雅謙和的師長,前后共招了七名博士生,我忝列門墻,且為大弟子,接受教誨的機會更多一些。
⑥能夠認識并提升自我才能有不斷進步的人生,然而網絡“鍵盤俠”們卻只把眼光盯著別人的過失,對自身卻目不見睫,無自知之明。
A.①②⑥ B.①②④ C.③④⑤ D.③⑤⑥
2.下列句子中加粗的俗語,使用不正確的一項是()
A.世界上熱點問題不少,按下葫蘆起了瓢。解決這些問題要得理又得法,一味示強施壓不行,外部武力干預更要不得,政治解決是唯一出路。
B.河北省的領導在簽約會上表示,為京津冀整體協(xié)同發(fā)展,一家人不說兩家話,河北將全力建好水清服裝城,確保北京的服裝商場如期遷入。
C.俗話說:兵馬未動,糧草先行。剛進入4G時代,搶占市場的“搏殺”已見端倪,幾大運營商爭相推出各種優(yōu)惠套餐,在價格上做足了文章。
D.“今天請各位老同學來為咱們縣的發(fā)展獻計獻策,我只備下清茶一杯,君子之交淡如水嘛!”縣長話音一落,老同學們報以一片笑聲和掌聲。
3.下列句子沒有語病的一項是()
A.政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳,不能截留自用,這些部門的經費只能來自國家財政撥款。
B.“英語廣播講座”之所以能給我很大的幫助,我認為把講課和練習緊密結合起來是它突出的優(yōu)點。
C.“2.12”沙縣森林大火的起火原因已調查清楚,專家稱原因是由于當地一居民亂扔煙頭造成的。
D.“奧運會”成功舉辦,“神舟七號”圓滿發(fā)射,旱情的快速解決,靠的是全體勤勞勇敢的中國人的共同奮斗所取得的。
4.下列各項中,最恰當的一項是()
一位老年婦女與世長辭,殯儀館收到多副挽聯(lián),其中有三副分別是逝者兒子、女婿、侄子送的,均未署名,請根據內容將其張貼到對應的地方。
①我欲招魂,四五日苦雨凄風,問歸何處?情憐猶子,數十年嘉言懿范,痛想生平
②夢斷北堂春雨萱花千古恨,機懸東壁秋風桐葉一天愁
③獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹,游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容
A.①挽伯母②挽岳母③挽母 B.①挽岳母②挽母③挽伯母
C.①挽伯母②挽母③挽岳母 D.①挽母②挽伯母③挽岳母
5.閱讀下面的文字,回答后面的問題。
千口古棗園
魏勝先
豫北內黃縣六村鄉(xiāng)千口村,有一處聞名遐邇的古棗園——千口千年古棗園。
千口千年古棗園,北靠晉豫魯鐵路干線,西傍顓頊、帝嚳二帝陵,南鄰梁莊鎮(zhèn),東接硝河坡。古棗園占地一千余畝,棗樹萬余棵,其中中心區(qū)一百零二畝,現存古棗樹一千兩百余棵,許多樹齡在千年以上,樹圍在一百七十厘米左右。被林業(yè)部門鑒定命名的“千年棗樹王”,樹齡約一千五百多年。
步入園內,一望無垠的古棗樹縱橫交錯,蒼勁茂盛??每脴涓杀砻鏈嫔0唏g,色如火山石,狀若鱷魚皮。樹冠八方張開,虬髯盤旋,氣宇軒昂,新枝綠葉間串串瑪瑙似的棗隨風搖曳。置身于樹下,仰首可摘棗,俯身能刨花生,既賞美景,又飽口福,愜意無比。
五十多年前,孩提時代的我,每年秋天都跟著大人們來這兒拾紅棗、刨花生,那時覺得這里不過就是個棗園而已。然而,今天我駐足園內,卻有不一樣的感受。
我遇到一位老者,姓劉,八十五歲,性情耿直,看管古棗園已有半個多世紀。他饒有興致地給我講起了古棗園的歷史,以及與古棗園有關的故事——
內黃,因黃河而得名。漢代以前,古黃河曾流經這塊土地的南面,故稱內黃。早在秦漢時期,這里的先民就在黃河故道栽種棗樹。漫漫黃河故道,成就了內黃紅棗的美名。自2002年以來,縣里多年舉辦紅棗節(jié),吸引了數十萬名海內外游客。千口,地處內黃縣南端,也因黃河而得名。這里曾是古黃河上的一個渡口,因舊時黃河常年決口,先民頻頻搬遷,故名“遷口”。后人為了書寫方便,逐漸變?yōu)椤扒Э凇薄?/p>
精神矍鑠的劉老漢凝望著碩果累累的古棗園,在鋤把上磕磕煙斗,告訴我,他小時候棗園就是這個樣子。祖輩們都說,這兒自古以來就是塊好地,沙質細軟,棗樹長得好。
先輩們從試種酸棗開始,經過一代代人的反復試驗,終于培育出耐旱、耐鹽堿、耐瘠薄,盛花期長,果實肉厚、香甜可口的優(yōu)良品種——扁核酸。
扁核酸,因核狀扁、味酸甜而得名。其鮮果酥脆多汁,酸甜可口;干果皮薄肉厚,香甜纏綿。古棗樹上結的果,經過專業(yè)測定,果酸含量為其他品種的五倍,不僅是滋補營養(yǎng)之佳肴,還是中藥的藥引子。蜜蜂在古棗樹上采集的棗花蜜,晶瑩剔透,味正醇厚,潤肺明目,被譽為蜜中上品。
曾經,這里的先民靠一行行棗樹防風固沙;遭自然災害,靠紅棗充饑救急;遇兵匪戰(zhàn)亂,靠棗林天然屏障護身保命。作為冀魯豫邊區(qū)革命根據地的據點,千口村古棗林一帶培養(yǎng)和保護了許多地下共產黨員、游擊隊員。
新中國成立后,千口古棗園重煥生機。上世紀六十年代,村里對園內棗樹進行逐棵登記。棗樹總數達十萬余棵。國家修建湯濮地方鐵路時,專門在千口村設站。縣里專門在千口車站建起了紅棗系列產品收購門市部。
這里流傳著一首民謠:“七月十五棗紅圈,八月十五棗動桿,九月十五棗下箔,十月十五撈不著?!泵磕陾検旒竟?jié),棗園內,道路旁,一排排用高粱稈編織成的棗箔上,厚厚的紅棗,在陽光照射下鮮艷奪目;宛若一方方紅色的地毯:土產門市部,門前車水馬龍,前來收購紅棗、棗蜜的商賈絡繹不絕;院內小山一樣的棗垛,源源不斷地裝上小火車車廂,運往全國各地。
“棗兒香,棗兒甜,三分種,七分管;剪枝砍皮防棗銹,滅蟲翻土疙瘩山?!边@是當地棗農對棗樹管理的精辟總結。實行家庭聯(lián)產承包責任制后,這里每家每戶都有了自己承包的土地和棗園。老棗農如魚得水,將畢生經驗全部傾注在棗樹管理上。且不說每年至少五次修剪荒枝嫩條,光是棗樹滅蟲就是一場重頭戲。為保證果品綠色無公害,棗農們常常用榔頭擊打樹枝上的棗尺蠖。男人們在前面掄著木桿擊打,婦女和小孩兒跟在后面,用手指將打落在樹根下的尺蠖一一消滅。有的尺蠖在強震下應聲落地,而大部分則吐絲垂吊,緩緩墜地,待復活后又爬上樹干。智慧的棗農把每棵樹根下的土封成陡坡,并用木板將土坡拍打光滑,尺蠖欲爬不能,等來的則是集中就擒。
三年前的一個冬天,南方一位做古董家具生意的經營者看中了這里的古棗樹,千里迢迢趕來,并托人向劉老漢說情,表示想出巨資挖走園中幾棵最大的棗樹。愛樹如命的劉老漢聽說后火冒三丈:“無論給多少錢都不能挖,那可是老祖宗給俺們留下的無價之寶?。∷麄円谧叩牟粏问菢?,而是全村人的命根……”對方最后只好悻悻離開。
底,村兩委牽頭,動員了十二名具有豐富棗樹管理經驗、勤奮好學的青壯年,依據國家相關政策,將古棗園中心區(qū)一百零二畝土地,從原先三十多個承包戶手中流轉出來,成立了古棗園生態(tài)農業(yè)發(fā)展有限責任公司,并投資修建起古樸典雅的千年古棗園大門牌坊,拉起透景籬笆墻,硬化了古棗園門前道路和停車場。
千年古棗園而今更風光。為了古棗園的今天而世代相守、默默耕耘的沙區(qū)人民,他們有古棗樹一樣鐵骨錚錚的品格,讓人看到了這片土地更加美好的明天……
(摘編自08月22日《人民日報》)
1.下列對文本相關內容的理解,不正確的一項是()
A.千口古棗園古棗樹數量多、樹齡長、樹圍粗,縱橫交錯,蒼勁茂盛,古棗園久經歲月變遷仍充滿活力。
B.內黃、千口皆因黃河而得名,這里沙質細軟,適合棗樹生長。先輩們代代試驗,終于培育出優(yōu)良棗樹品種。
C.棗農們用榔頭擊打樹枝上的棗尺蠖,把每棵樹樹根下的土封成陡坡,體現出當地農業(yè)技術的原始落后。
D.文章寫了古棗園傳承千年而生生不息的歷史,贊美了為了古棗園的今天而世代相守、默默耕耘的沙區(qū)人民。
2.下列對文本藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()
A.“色如火山石,狀若鱷魚皮”“虬髯盤旋,氣宇軒昂”,運用比喻和擬人手法,生動形象地表現出古棗樹的滄桑遒勁。
B.本文引用“七月十五棗紅圈……”“棗兒香,棗兒甜……”等民謠寫出了棗農對古棗樹的深厚感情,既體現了鄉(xiāng)土特色,又富有文化韻味。
C.文中劉老漢與富商對待古棗樹的態(tài)度形成了鮮明的對比,表現了劉老漢不為利益所動的耿直性格。
D.文章采用定點觀察的方式,以“我”的所見所聞為線索,描繪了古棗園的美麗風光,敘述了古棗園的歷史和相關故事。
3.文章后半部分用不少筆墨寫棗農管理棗樹,作者為什么這樣寫?
4.文中說“今天我駐足園內,卻有不一樣的感受”,請結合文本談談作者有哪些“不一樣的感受”。
6.江流奔騰
簡福海
①時間,滄海。
②當我通過“強國直播”實時目睹武漢,目睹穿城而過的長江時,腦中突然蹦出這兩個詞。
③空蕩蕩的江面,不見片帆往來,水流紆靜無聲,一如許多人幽深的孤寂。江面空了,便開闊了,漸漸延伸出海的形象。停擺的江灣,時間寂靜如海,悲傷也漫漶成海。
④此刻的武漢,是一個疼痛的碰觸。
⑤如果沒有這場突如其來的疫情,以江漢關鐘樓為焦點,隨便截取一個時光切片,當是這樣的:在陽光的覆蓋下,江漢關鐘樓尖聳接天,道路延伸,車流涌動,拐彎處,浩蕩的長江接替它們一路奔騰,直向遠處翻卷,隔岸的樓宇高低錯落,江中船舶來回穿梭,排宕成天闊水遠又繁忙有序的景象。在百年銅鐘催促砥礪的聲響中,你能想象,一日又一日,那真切的夢想、開闊的胸襟、熱血的擔當是怎樣在這片土地上生成、奔突和激蕩的。
⑥倘若調個角度,把鏡頭拉近放大,應有如許畫面:無數生龍活虎的身影,踩著第一縷陽光從街角的某個巷子拐出,為鋪著煙塵的夢想奮斗,就著夜色回到溫暖的家,默默積攢新一天的力量。密集的門戶,流逝的時光,一路輕塵,幾縷炊煙,萬家燈火,滿城葳蕤。
⑦遠景,特寫,一切都應當是這副生機勃勃的樣子
啊??墒牵@座城市走到冬春之交的十字路口,突然就慢下來、靜下來、閑下來、冷下來、歇下來了。中斷,封閉,破碎,彷徨,泥淖,吶喊,抗爭,頓悟……一些幸福與安
寧,跌落在時間的罅隙。
⑧生命脆弱,宛如蛛網,在風暴的旋渦中,難逃死亡的淵藪。有親人倒下了,有醫(yī)生倒下了,有基層干部倒下了,有快遞小哥倒下了……曾經煙火不熄的生命,頃刻間畫上了句號,仿佛狂風驟雨中的一片落葉。接連的訃告、奔涌的哀思、莊肅的儀式、匆促的祭奠……一切從簡,笙簫皆默。
⑨邪惡的病毒猶如幽靈,越長江,過磨山,一路潛行
游蕩,侵臨各地。蹤跡過處,陰風森森,暗影重重。英勇無畏的人們,執(zhí)戈以待,凜然迎擊……
⑩大學同窗畢業(yè)十多年,多數還堅守在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線,白衣一襲,譜寫性命相托的旋律。此時疫情在前,他們又變成一只只青耕鳥,奮戰(zhàn)在前方后方。沖到一線的姐妹兄弟,穿著防護服,一步一步走向患者,那是同死神交戰(zhàn)的最近距離,每一步都踩在刀尖地雷上。親歷抗擊“非典”,見過了慘烈的生離死別,我更能深切體會災難、命運、夢魘這些虛幻卻又真實的詞語,體會到伴隨人們的不可抗拒的無常感,總是鬼魅般四處游蕩,伺機抵臨制造懸而未決的故事。
.當然,我也深知,密不透風的防護服,是白衣天使的鐵甲戰(zhàn)衣,深知勇氣亦是肉體凡胎的金鐘大罩,它最柔軟也最堅固。
.光陰煙花四散,忽忽已是中年。悲欣錯落,人事消磨,大學同學平日沒有過多的聯(lián)絡交流,微信群素來沉寂蕭蕭。最近,卻沸騰了,關切、提醒、請教、問候、祝?!恳粭l信息,緊緊牽扯著山迢水遠的目光。網絡天涯,給不了彼此擁抱,卻構成了最近的依靠。
.一段講述同學故事的視頻在群里熱傳,單從主題看,似乎也沒什么新鮮情節(jié),醫(yī)者仁心仁術,病人轉危為安,無非是職責使命罷了。可稍加瀏覽,雙淚淋然。面對全省首例危重病人,病源不清,機理不明,沒有先例,無特效藥……看著包裹嚴實的他,轉身,進玻璃隔門,退遠,變小,折入病房,走向體重300斤的病人,消失在那個未知的深淵,擔憂從心底一寸寸漫上來,漫上來。
.那是刀光劍影的生死江湖,只有他自己知道那一刻是投入到怎樣的血腥與掙扎中,家人又翻炒著怎樣的忐忑與煎熬。幸運的是,最終他與病人共同捧出了生命的日出。隔著屏幕,我知道在南方小城的他,還要繼續(xù)扛起天職,沖向下一個病人,除了默默祈禱,無法給他別的解藥。
.時光的鐵錚向前挺進,犁開了春天。我曾寫下歌詞:苦難是花開的伏筆,冬天總為春天作序。櫻花要開的,但這不是文學的修辭——深深淺淺的春光里,它們總要深深淺淺地綻放。
.兩年前在武大賞過櫻花,成片的花朵在珞珈山下的土地上沸騰如浪,滾蕩著最后的花期,一蓬比一蓬繁盛,一朵比一朵嬌妍,艷出霞彩,潔出玉質。當一個個病患借助愛的雙槳,穿越黑暗的邊緣,平安歸來,浴血重生,是不是也會萬分珍惜這生命之中來之不易的陽面,就像一株櫻花樹,春風來了,便搖曳出滿樹虹霓,徹底忘卻那些雪壓霜欺,抑或把其消解成人生的雨露涓滴。
.直播鏡頭中的長江,依然在鐘樓邊湯湯東去。它不是在表演,清澈、純良、浩蕩、驕傲,那是它本真的面目,更重要的是,即便風雨天心,千帆過盡,它仍舊知道自己的去向。這仿佛又是一個隱喻——暗含一節(jié)關于如何
緊握命運,高歌向天,奔騰豪邁人生的精彩故事。
.我被此刻的長江啟蒙:時光如滄海,有了愛,便有了渡向明天的舟楫;而一個人或一座城的生命,無論怎樣波折,也要流成一條江,勇往直前……
(有刪改)
1.下列對本文相關內容的理解,不正確的一項是()
A.作者通過看直播,實時目睹了疫情中的武漢和穿城而過的長江,與直播鏡頭中展現的過去的武漢截然不同,讓作者悲傷不已。
B.過去的武漢在作者的心中是非常美好的,它繁華有序,富有生機,充滿了夢想和活力,具有濃濃的生活氣息。
C.文章將長江和武漢緊密地結合在一起寫,將長江奔騰不已、勇往直前的精神寄寓心中的武漢,希望武漢早日重生。
D.文章通過寫同學群里講述同學故事的視頻,贊頌了疫情中的醫(yī)護人員面對病毒凜然迎擊英勇無懼的精神。
2.下列對文章藝術特色的分析,不正確的一項是()
A.文中使用了對比的手法,將疫情前的武漢景象與疫情中的武漢進行了對比,表現出了疫情對武漢的打擊。
B.文章情感抒發(fā)非常強烈,運用敘述、描寫、說明、抒情等表達方式,表現了作者對武漢的懷念、悲傷、期望等復雜心情。
C.文章語言富有特色,句式上主要以短句為主,尤其是很多地方連用短句,在表達感情上更為有力。
D.文章在結尾部分再次寫長江,既照應了題目和開頭,使文章結構嚴謹,又深化了文章主旨,豐富了文章意蘊。
3.文章的⑤⑥兩段在文中有著怎樣的作用?請結合全文簡要分析。
4.本文題目“江流奔騰”有著怎樣的意蘊?請簡要闡明。
7.閱讀下面的文字,完成問題。
紅色是喜慶之色。人有喜事喝了酒,臉色發(fā)紅,會有一種按捺不住的激動?,F在的院子正是這種氣氛。遠處看,柿子樹和楓樹的葉子著了紅裝,柿子樹的葉片本就厚實,這時紅得像浸過紅顏料的布頭,裹著黃柿子,露出一臉的憨厚;楓樹,正慶幸它們一年中最露臉的時刻,不管是元寶楓還是雞爪楓,都盡力伸展開它們的尖葉,鮮紅欲滴。走近看,___①___。爬山虎的蔓本是怯怯地匍匐在墻角、墻頭,用它的墨綠去勾線填縫,這時它的蔓卻噴出耀眼的紅光,一時墻頭便舞著蜿蜒的紅飄帶,墻角則像是誰剛潑了一桶紅油漆,而高樓整面的山墻,則滿墻鮮艷,火辣辣地呼喊著大地的浪漫。
我們常說秋天是金色的季節(jié),其實,___②___:松柏、翠竹、沒來得及落葉的楊柳和地上綠油油的草坪做了秋的深色背景;也有許多中間的過渡,馬褂木因為碩大的葉片特別像古人穿的馬褂而得名,這時呈現出深褐色;而白蠟樹則剛剛染上一點淡黃;更有那玉蘭,白絨絨的花苞,已經準備好了來年春天的綻放;地上的落葉,因時間的先后分出了水分的干濕和顏色的濃淡。一串紅葉單掛在一色青灰的墻上,就像暗夜里的燈籠;一片鮮紅的新葉正被風吹到枯葉堆上,像正要去點燃它的火苗。陽光從未落的綠葉上反射著粼粼的光,秋風還是突然地來去,攪動一團落葉,揚起又落下。
1.文中使用了哪些修辭手法()
A.擬人、夸張、互文 B.比喻、借代、夸張
C.擬人、比喻、夸張 D.比喻、互文、借代
2.文中畫框的句子可改寫成:“偶有一串紅葉掛在一色青灰的墻上;枯葉堆上一片鮮紅的新葉剛被風吹落?!睆恼Z義上看二者基本相同,但原文表達效果更好,為什么?
3.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。
①_____________________
②_____________________
8.請對下面這段文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,不超過50個字。
長城是中華各民族不斷碰撞、交流和融合的地帶。游牧民族和農耕民族以長城為紐帶,共同創(chuàng)造演繹了輝煌燦爛的中華文明。長城在進一步推動中華文明與世界文明的交往方面,也發(fā)揮了重要作用。漢武帝派張騫“鑿空西域”,漢宣帝又設置西域都護等,這些措施有力促進了中華民族與世界各民族在政治、經濟、文化和思想等方面的進一步交流和發(fā)展。圍繞長城,還產生了數不清的文學藝術作品。有關長城的詩詞歌賦、民間傳說等,成為中華文化藝術寶庫中的一個重要組成部分。
9.下面的材料對粵劇進行了簡單的介紹,請篩選信息,保留各方面的主要內容,將材料壓縮成一段文字,不超過80個字。
粵劇起源于明代,深受昆曲、南戲的影響,清朝順治之后,以梆子、皮黃為基礎,融合弋陽腔、昆曲之長,吸收了南音等廣東民間曲調,逐漸發(fā)展成為南方的一大劇種。它的唱腔豐富,以梆子、二黃為主,兼用民間說唱音樂。唱有大喉、平喉、子喉之分,調有正線、反線和乙反線之別。伴奏樂器原來只有二弦、高胡等民族樂器,后來加進了小提琴等西洋樂器,對增強戲劇效果起到了很好的作用?;泟〉男挟?,原來只有生、旦、丑、末、凈等十個,后來生角又演變?yōu)槲奈渖?、武生、小武等?;泟∈亲钅荏w現廣東特色的劇種。
10.微寫作。
秦腔是一種民俗文化,剪紙也是一種民俗文化。
綏米剪紙,造型奇特,渾厚圓潤;神府剪紙,粗獷豪放,灑脫不羈;三邊剪紙,圖案玲瓏,溫婉俏麗:陜北剪紙,無言有情,韻味悠深……
請擬寫一段文字,作為以“剪紙”為主題的手抄報的導語。不少于150字。
答案以及解析
1.答案:D
解析:“七月流火”是天氣熱極轉涼的轉折,是從最熱開始轉涼。宵衣旰食:勤于政務;如虎添翼,形容詞,如同老虎長了翅膀。①比喻強大的事物得到援助后更加強大。②也比喻兇惡的得到援助后更加兇惡;髀肉復生:髀,大腿。因為長久不騎馬,大腿上的肉又長起來了。形容長久過著安逸舒適的生活,無所作為;忝列門墻,謙辭,表示自己愧在師門,只能用于第一人稱,一般指仍在老師門下;目不見睫:自己的眼睛看不到自己的睫毛。比喻沒有自知之明。也比喻只見遠處,不見近處。
2.答案:C
解析:C項用錯對象?!氨R未動,糧草先行”指出兵之前先準備好糧食和草料,比喻在做某件事情之前,提前做好準備工作,但“搶占市場的‘搏殺’”等并非準備工作,故這個俗語用在此處不合適。語境中強調先行一步,可改為“要想搶先一路,先得搶先一步”。A項“按下葫蘆起了瓢”意思是顧了這頭顧不了那頭,無法使事情得到圓滿解決。語境中強調難以解決的熱點問題不少,運用正確。B項“一家人不說兩家話”,意思是自家人不說客氣話。語境中指河北領導想拉近與京津的關系,使用正確。D項中“君子之交淡如水”,指君子之間建立在道義基礎上的交情高雅純凈,清淡如水。語境中強調同學間的純潔友誼,使用正確。
3.答案:A
解析:B項,后半句應改為“我認為其原因是它能把講課和練習緊密結合起來”;C項,句式雜糅,去掉第二個“原因”;D項,刪去“靠的”或“所取得的”。
4.答案:C
解析:根據①聯(lián)中“猶子”推斷該聯(lián)不是挽母,根據②聯(lián)中“北堂”“萱花”可知為挽母,北堂:古指士大夫家主婦居室,后以代稱母親;萱花亦指母親,出自明朝湯顯祖《牡丹亭.訓女》;東壁:室東側壁,《儀禮.士喪禮》:“君反之,復初位,眾主人辟于東壁,南面。”桐葉有指兄弟的意思。根據③聯(lián)中“東床”的典故可以推斷為挽岳母。東床快婿亦可稱東床駙馬、東床嬌婿、東床坦腹、東床嬌客:郗鑒在建康時聽說瑯邪王氏的子侄都很英俊,就派門生送信給王導,想在瑯邪王氏家族中挑選女婿,王導讓送信的門生去自家的東廂房隨便選擇。門生回去后對郗鑒說:王家的年輕人都很值得稱贊,他們聽說來選女婿,都仔細打扮了一番,竭力保持莊重,只有一個青年在東邊的床上露出肚皮吃胡餅,唯獨他神色自若,好像漠不關心似的。郗鑒說:這人真是好女婿!郗鑒打聽這個青年是誰,原來是王羲之,隨后就把女兒郗璿嫁給了他。
5.答案:1.C;2.D
3.棗農管理棗樹,寫出了棗農對古棗樹的愛護和精心培育;贊美了沙區(qū)人民為了古棗園世代相守、默默耕耘、鐵骨錚錚的品格。
4.感受到古棗園歷史的悠久;感受到古棗園蓬勃的生機;感受到沙區(qū)人民的勤勞、智慧和堅守;感受到國家政策對當地發(fā)展的巨大推動作用。
解析:1.“體現出當地農業(yè)技術的原始落后”錯,當地棗農這樣做,是為了保證果品綠色無公害。
2.“采用定點觀察的方式”錯,從“步入園內”“置身于樹下”“駐足園內”等可知,作者是在園內活動觀察的,并非“定點觀察”。
3.寫棗農管理棗樹,詳細寫了棗農的工作如修剪荒枝嫩條、滅蟲等,這些反映了棗農對棗樹的精心管理和細心栽培,突出了棗農勤勞、善良、智慧的形象。作者這樣寫,是為了表現自己的觀點態(tài)度,即表達對這些棗農的贊美之情。據此即可得出答案。
4.要想概括“我”的感受,就要抓住與“我”有關的內容。如文中談到“我”和老者聊天,老者講起了相關歷史,此時,“我”感受到了古棗園歷史的悠久。新中國成立后,修鐵路時專門在這里設站,還建起了相關門市部,后來,村兩委牽頭動員青壯年,最終成立了古棗園生態(tài)農業(yè)發(fā)展有限責任公司,這讓“我”感受到國家政策對當地發(fā)展的巨大推動作用。據此進行整合概括,即可得出答案。
6.答案:1.A;2.B
3.①從內容上交代了疫情前的武漢景象,從而與疫情中的武漢形成對比,表現出了疫情對武漢的打擊之大。②從結構上,承上啟下,承接上文的疫情中的武漢,照應下文“遠景、特寫,一切都應當是這副生機勃勃的樣子”,也為結尾對武漢恢復生機的祝福張本。
4.表層含義:指長江奔騰不已、湯湯東去的常態(tài)風貌。深層含義:①象征著武漢及武漢人
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