小班社會實踐教案《不怕天黑了》2篇

小班社會實踐教案《不怕天黑了》(3)小班社會實踐教案《不怕天黑了》(3)精選2篇（一）課題名稱：不怕天黑了——小班社會實踐教案課程目標(biāo)：1.使幼兒了解夜晚的生活和環(huán)境。2.培養(yǎng)幼兒的勇氣和自信心，培養(yǎng)幼兒面對黑暗的能力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。教學(xué)內(nèi)容：1.夜晚和白天的不同。2.夜晚的生活和環(huán)境。3.如何應(yīng)對黑暗和夜晚產(chǎn)生的恐懼情緒。教學(xué)重點：培養(yǎng)幼兒面對黑暗時的勇氣和自信心。教學(xué)方法：1.觀察和討論。2.游戲和互動。3.繪畫和手工制作。教學(xué)準(zhǔn)備：1.插圖和圖片展示夜晚的生活和環(huán)境。2.預(yù)先準(zhǔn)備黑暗環(huán)境，如關(guān)閉燈光等。教學(xué)過程：引入活動：（5分鐘）1.引導(dǎo)幼兒討論夜晚和白天的不同，如天空的顏色、人們的活動等。2.展示插圖和圖片，介紹夜晚的生活和環(huán)境?；顒右唬阂雇碇i（10分鐘）1.在黑暗的環(huán)境中，向幼兒提問：夜晚有哪些動物在活動？有哪些聲音？等待幼兒回答。2.引導(dǎo)幼兒觀察和想象夜晚的生活和環(huán)境?；顒佣阂雇硖诫U（15分鐘）1.將教室布置成黑暗環(huán)境，關(guān)閉燈光。2.引導(dǎo)幼兒在黑暗中探索，觀察和聽聽夜晚的聲音。3.引導(dǎo)幼兒互相攜手，克服對黑暗的恐懼?；顒尤褐谱饕咕爱嫞?5分鐘）1.給幼兒發(fā)放畫紙和彩色紙，引導(dǎo)幼兒繪制夜晚的景色。2.鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的夜晚?；顒铀模菏止ぶ谱鳠舯K（15分鐘）1.給幼兒發(fā)放材料，如紙杯、彩紙、蠟燭等。2.引導(dǎo)幼兒制作自己的燈盞，讓幼兒將燈盞帶回家，用于夜晚的照明?？偨Y(jié)：（5分鐘）1.整理幼兒的繪畫作品和燈盞。2.總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲。教學(xué)延伸：1.組織幼兒到夜晚的戶外環(huán)境進(jìn)行夜晚探險，體驗真實的夜晚。2.繼續(xù)探索夜晚的生活和環(huán)境，引導(dǎo)幼兒了解星空、月亮等夜晚的特點。評估方式：觀察幼兒在黑暗環(huán)境中的表現(xiàn)和參與程度，觀察幼兒繪畫作品的內(nèi)容和表現(xiàn)。小班社會實踐教案《不怕天黑了》(3)精選2篇（二）教案標(biāo)題：小班社會實踐教案《不怕天黑了》教案目標(biāo)：1.幫助孩子們認(rèn)識并理解一些常見的夜晚活動和現(xiàn)象。2.培養(yǎng)孩子們對夜晚環(huán)境的好奇心和探索欲望。3.引導(dǎo)孩子們學(xué)會正確的安全意識和規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備：1.夜晚相關(guān)圖片或卡片。2.燈光、投影儀或幻燈片，用以展示圖片或卡片。3.環(huán)境安全故事書或繪本。教學(xué)步驟：1.引入（5分鐘）：-通過投影儀或幻燈片展示一些夜晚的圖片或卡片，如星星、月亮、夜空、夜景等。-引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述這些夜晚的景象。例如，“你們在晚上見過星星嗎？它們是什么顏色的？有時候還會閃閃發(fā)光呢！我們可以在晚上看到月亮，它是圓圓的，看起來像一個大餅。”2.探索（10分鐘）：-給孩子們分發(fā)或展示一些夜晚活動或現(xiàn)象的卡片，如睡覺、看書、聽音樂、煙火等。-讓孩子們自由選擇自己最喜歡的夜晚活動，并分享自己選擇的原因。3.學(xué)習(xí)（15分鐘）：-通過環(huán)境安全故事書或繪本，向孩子們講述一些夜晚中需要特別注意的安全規(guī)則和意識，如不亂跑、不亂扔?xùn)|西、不靠近陌生人等。-給孩子們一個情境，例如“你在夜晚散步時，看到一個你不認(rèn)識的人對你招手，你該怎么做？”鼓勵孩子們通過小組討論與角色扮演的方式分享自己的想法和做法。4.總結(jié)（5分鐘）：-回顧今天學(xué)到的知識和經(jīng)驗，鼓勵孩子們講述自己的收獲和體會。-強調(diào)夜晚環(huán)境的美麗和神秘，并教導(dǎo)孩子們在夜晚活動中保持安全。5.拓展（5分鐘）：-鼓勵孩子們在家里或?qū)W校的活動中，注意夜晚環(huán)境的特點和安全問題，并與家長或老師分享自己的觀察和體驗。教學(xué)延伸：1.可以邀請一位警察、消防員、醫(yī)生等專業(yè)人士來講述夜晚安全知識和經(jīng)驗，增加親身經(jīng)歷和實踐的教育內(nèi)容。2.可以組織孩子們進(jìn)行一次夜間觀星活動，讓他們親身體驗夜晚的美麗和