中班下學(xué)期語言教案《好朋友》

第頁共頁中班下學(xué)期語言教案《好朋友》教案名稱：《好朋友》教學(xué)目標(biāo)：1.能聽懂、會說句型“他/她是我的好朋友?！?.能認讀漢字：好、朋、友。3.能運用句型“他/她是我的好朋友。”介紹自己的好朋友。教學(xué)重點：1.認讀漢字：好、朋、友。2.掌握句型“他/她是我的好朋友?！苯虒W(xué)難點：1.運用句型“他/她是我的好朋友?！苯榻B自己的好朋友。教學(xué)準備：1.教學(xué)課件或圖片。2.黑板、彩色粉筆或白板、可擦寫筆。教學(xué)過程：Step1：新課導(dǎo)入（5分鐘）1.T：大家好！今天我們要學(xué)習(xí)一個新的詞匯，它是什么呢？2.V：學(xué)生們齊聲回答“好朋友”。3.T：對，你們都是我的好朋友！好朋友是什么樣的呢？你們可以給我一些描述嗎？4.V：學(xué)生們發(fā)言。5.T：非常棒！我們現(xiàn)在來認讀漢字，把它們放在黑板上，大家一起讀一讀。（T出示漢字“好”“朋”“友”）Step2：教學(xué)新知（15分鐘）1.T：首先我們來學(xué)習(xí)句型“他是我的好朋友?！焙汀八俏业暮门笥选！?。請跟我一起讀幾遍。（T板書句型）2.T：請跟我一起讀句型并模仿老師的語音和語調(diào)。（T念句型，學(xué)生跟讀）3.T：好！現(xiàn)在我來給你們說一個句子，你們要聽音，找出正確的圖片。（T給出句子并顯示圖片）T：他是我的好朋友。請找出正確的圖片。V：學(xué)生找出正確的圖片。4.T：好！請你們跟我一起讀這個句子。（T讀一遍句子，學(xué)生跟讀）5.T：把正確圖片放在黑板上，同時強調(diào)句型。（T把圖片放在黑板上）Step3：鞏固訓(xùn)練（15分鐘）1.T：好！現(xiàn)在我來給你們出幾個題目，你們想一想正確的回答。（T出題，學(xué)生回答）T：劉明是誰的好朋友？V：學(xué)生回答“是我的好朋友。”2.T：很好！現(xiàn)在請你們站起來，和你旁邊的同學(xué)做練習(xí)。一個同學(xué)說：“王強是我的好朋友?！绷硪粋€同學(xué)回答：“他是我的好朋友?！保▽W(xué)生練習(xí)）Step4：拓展延伸（15分鐘）1.T：現(xiàn)在我們來看看其他人的好朋友是誰，我們需要說出來。T：請你舉手告訴我你的好朋友是誰，用句型“他是我的好朋友。”（學(xué)生舉手回答）2.T：請你把你的好朋友的名字寫在紙上，并說出句型“他是我的好朋友?！保▽W(xué)生寫和說）3.T：現(xiàn)在請你把紙交給旁邊的同學(xué)，讓他們讀出你的好朋友是誰。Step5：課堂小結(jié)（5分鐘）1.T：今天我們學(xué)習(xí)了新的詞匯“好朋友”，并學(xué)會了用句型“他是我的好朋友?！苯榻B自己的好朋友。2.T：下課之前讓我們一起大聲說：“好朋友，天天有?！盨tep6：課后作業(yè)1.完成課堂練習(xí)。2.家庭作業(yè)：用句型“他/她是我的好朋友。”介紹自己的好朋友，并寫在作業(yè)本上。教學(xué)反思：通過這堂課的教學(xué)，學(xué)生對于新詞匯和句型的學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)，并能運用句型自己介紹好朋友。但