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張家界市2023年普通高中二年級第一學期期末聯(lián)考生物學試題卷命題人:張愛國張增骨審題人:趙靜一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.某人進入高原缺氧地區(qū)后呼吸困難、發(fā)熱,檢查發(fā)現(xiàn)其肺部出現(xiàn)感染,肺組織間隙和肺泡滲出液中有蛋白質(zhì)、紅細胞等成分,被確診為高原性肺水腫。下列說法正確的是A.由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境為外環(huán)境,主要包括血漿、組織液和淋巴液B.C.患者肺部組織液的滲透壓降低,肺部組織液增加D.血漿蛋白和氧氣等成分含量相對穩(wěn)定僅僅是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一部分大腦皮層結(jié)構(gòu)大腦皮層結(jié)構(gòu)3結(jié)構(gòu)2結(jié)構(gòu)1結(jié)構(gòu)4體表內(nèi)臟A.牽涉痛為條件反射,神經(jīng)中樞位于大腦皮層B.圖中結(jié)構(gòu)1接受一定的刺激后,可由相對靜止的狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍的狀態(tài)C.圖中結(jié)構(gòu)3為神經(jīng)節(jié),可對傳入的信息進行分析和綜合D.圖中結(jié)構(gòu)4的末梢及其所支配的肌肉或腺體為效應器3.如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關(guān)系,其中①②③表示相關(guān)腺體分泌的激素。下列說法不正確的是A.①的產(chǎn)生、分泌過程體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系B.用③飼喂正常動物,將影響①②的分泌量C.下丘腦細胞和垂體細胞上都有③的受體D.切除垂體,則①②③的合成分泌量都將減少4.過敏原可激發(fā)機體產(chǎn)生IgE抗體,IgE抗體可吸附在肥大細胞的表面,當過敏原再次入侵機體時,肥大細胞可產(chǎn)生組織胺,使血管壁通透性增大,引起過敏癥狀。下列說法錯誤的是A.過敏原誘發(fā)人體產(chǎn)生抗體的過程不屬于體液免疫B.機體產(chǎn)生IgE抗體時過敏原和細胞因子均可參與B細胞活化的過程C.肥大細胞的細胞膜上有特異性結(jié)合IgE抗體的受體D.臨床上可通過抑制組織胺等過敏介質(zhì)的釋放來治療過敏性哮喘5.圖甲為人體內(nèi)幾種免疫細胞的起源和分化示意圖,圖乙表示正常人在特定情況下體內(nèi)某一種抗體濃度的變化。下列分析正確的是甲③甲③T細胞②B細胞①吞噬細胞(巨噬細胞等)造血干細胞⑦細胞毒性T細胞⑥輔助性T細胞④記憶B細胞⑤漿細胞乙B.淋巴細胞起源于造血干細胞,②③都是在骨髓中成熟的C.漿細胞的產(chǎn)生需要輔助性T細胞和抗原的共同刺激D.圖乙中(d-c)<(b-a),m>n的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的②生長1cm所需時間生長1cm所需時間生長素濃度QPOA.植株橫放時根彎曲部位的近地側(cè)和遠地側(cè)B.植株橫放時莖彎曲部位的遠地側(cè)和近地側(cè)C.具頂端優(yōu)勢的植株的頂芽部位和側(cè)芽部位D.胚芽鞘向光彎曲生長時尖端下部的向光側(cè)和背光側(cè)7.數(shù)學模型Nt=N0λt能解釋在理想條件下種群的數(shù)量變動。下列不屬于適合該模型的生物種群數(shù)量變化發(fā)生的條件是A.氣候適宜 B.沒有敵害 C.無出生和死亡 D.食物充足8.土壤中常見的小動物有蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓等。某實驗小組欲對土壤中小動物類群的豐富度進行調(diào)查研究。下列敘述錯誤的是A.取樣器取樣法既可用于調(diào)查種群密度,也可用于調(diào)查物種豐富度B.實驗時利用了土壤小動物趨濕、趨暗、避高溫的特點C.用誘蟲器采集的小動物可以放入無水乙醇中D.對于個體較大、種群數(shù)量有限的物種,統(tǒng)計其相對數(shù)量時常用記名計算法9.生物群落是指在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合,下列有關(guān)群落的描述,正確的是A.森林群落中植物和動物均具有垂直分層現(xiàn)象,以提高光的利用率B.研究某種動物的生態(tài)位,通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)頻率、種群密度、食物以及與其他物種的關(guān)系C.種間競爭是指兩個或更多個生物共同利用同樣的有限資源和空間而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象D.群落的外貌和結(jié)構(gòu)在春季和夏季發(fā)生改變不是群落的演替10.下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系圖,相關(guān)敘述錯誤的是生產(chǎn)者碎屑生產(chǎn)者碎屑B.圖中黑色箭頭可表示能量流動過程,白色箭頭可表示物質(zhì)循環(huán)過程C.若圖中物質(zhì)循環(huán)表示碳循環(huán),則碳在③④過程中以含碳有機物的形式傳遞D.能量流動和物質(zhì)循環(huán)可借助生物之間的取食過程相依相伴進行11.通過對生態(tài)足跡需求與自然生態(tài)系統(tǒng)的承載力進行比較即可以定量地判斷某一國家或地區(qū)目前可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài),以便對未來人類生存和社會經(jīng)濟發(fā)展作出科學規(guī)劃和建議。下列敘述錯誤的是A.生態(tài)足跡是判斷某一國家或地區(qū)目前可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)的重要指標B.碳足跡是指吸收化石燃料燃燒排放的二氧化碳等所需的森林和海洋面積C.生態(tài)足跡的持續(xù)增大,可能會導致土地荒漠化和海平面的上升D.建立資源節(jié)約型的生產(chǎn)和消費體系有利于減小生態(tài)足跡12.在幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟的時候,一定要注意一些實際問題,如“蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種”“柑橘不宜在北方地區(qū)栽種”,這主要體現(xiàn)的生態(tài)工程原理是A.協(xié)調(diào)原理 B.整體原理 C.自生原理 D.循環(huán)原理二、選擇題:本題4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。13.研究表明,神經(jīng)系統(tǒng)對軀體的運動和內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)存在著分級調(diào)節(jié)。下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)是通過反射進行的B.若某人因外傷導致意識喪失,出現(xiàn)像嬰兒一樣的尿床現(xiàn)象,則可能是大腦皮層出現(xiàn)了問題C.戰(zhàn)士可以練成長時間不眨眼,是因為大腦對脊髓進行著調(diào)控D.腦與脊髓中的神經(jīng)中樞分工明確,獨立地調(diào)控機體的生命活動14.生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。信息在生命系統(tǒng)(小到細胞,大到生態(tài)系統(tǒng))中很重要,貫穿于微觀到宏觀。下列細胞間的信息分子對應正確的是A.a(chǎn)——細胞因子B.b——神經(jīng)遞質(zhì)C.c——激素D.a(chǎn)——溶菌酶15.下圖所示為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下,甲和乙兩個生物群落所表現(xiàn)出來的反應。據(jù)圖分析,下列說法正確的是A.乙生物群落的生物多樣性高于甲生物群落B.甲和乙群落所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同,生物種類完全不同C.不同群落內(nèi)部的負反饋調(diào)節(jié)維持著不同生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.甲所在的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低,則其恢復力穩(wěn)定性一定高16.某生物科研小組對某林地的6種鳥類進行了研究,發(fā)現(xiàn)它們生活習性相似,均在林中生活,都以昆蟲為食,對營巢地點有部分相似要求。但每一種鳥類在取食和營巢行為上又顯示出了復雜的差別。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.研究不同鳥類的生態(tài)位屬于群落水平的研究范疇B.6種鳥類占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位,是協(xié)同進化的結(jié)果C.不同鳥類的生態(tài)位重疊度越高,越能充分地利用環(huán)境資源D.6種鳥類在取食和營巢行為上的差別,可以減少種間競爭三、非選擇題:本大題共有5小題,共60分。17.圖1圖2(1)圖1中侵入人體的病毒會引起細胞產(chǎn)生內(nèi)生致熱原(EP),EP刺激位于__________的體溫調(diào)節(jié)中樞,導致體溫調(diào)節(jié)中樞的“調(diào)定點”上移。在體溫上升期,圖中運動神經(jīng)興奮使得①,從而增加產(chǎn)熱;而交感神經(jīng)興奮則使②皮膚的毛細血管收縮,從而____________。(2)圖2中第Ⅱ階段人體產(chǎn)熱量_________(填“大于”“小于”或“基本等于”)散熱量。第Ⅲ階段是人體體溫恢復正常的過程,是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的作用下,通過______________、___________________等途徑增加散熱實現(xiàn)的。(3)當病人處于第Ⅲ階段時,臨床表現(xiàn)為大量出汗,使細胞外液滲透壓改變,直接刺激____________,進而引起___________釋放量增多,促進__________對水的重吸收。18.目前,新型冠狀病毒仍在全球肆虐橫行,我國研制出某種疫苗,初步實驗得知該疫苗總劑量8μg為最佳劑量,為了確定最佳接種方案,進一步進行了臨床實驗研究,如表所示,請回答以下相關(guān)問題:組別A1A2B1B2C1C2D1D2接種試劑劑量(μg/針)疫苗a/4/4/4/X/a/4/4/4第一針接種時間第0天第二針接種時間不接種第14天第21天第28天相應抗體相對含量14.70169.50282.70218.00注:A1、B1、C1、D1組分別接種該疫苗,A2、B2、C2、D2組分別接種X試劑。(1)從表中可看出,該實驗的自變量有__________________________。(2)表中試劑X是________,a的劑量應該為________μg。(3)A1組中產(chǎn)生抗體的細胞來自______的增殖、分化。(4)根據(jù)實驗結(jié)果分析:①疫苗接種兩次組的抗體含量均明顯高于接種一次組,原因是_________________。②疫苗兩次接種時間間隔的效果最好,間隔時間過短影響效果的原因可能是。19.在我國的內(nèi)蒙古地區(qū)有廣袤的草原牧場,布氏田鼠是牧場上的主要鼠種,此外還有長爪沙鼠、大沙鼠等鼠種,這些鼠種主要以牧草為食,對草原生態(tài)和畜牧業(yè)造成嚴重危害。研究人員對內(nèi)蒙古地區(qū)某牧場進行了相關(guān)調(diào)查研究,請回答下列有關(guān)問題:圖1圖1圖2(2)如上圖1為該牧場的布氏田鼠數(shù)量調(diào)查結(jié)果:其種群數(shù)量變化趨勢是____________,理由是________________。(3)科學家長期跟蹤調(diào)查了該牧場中甲、乙兩個動物種群的數(shù)量變化,甲種群的增長速率變化和乙種群的“λ”值變化如上圖2所示。請回答下列問題:①乙種群在____________時數(shù)量達到最大值,在t4~t5時間段乙種群數(shù)量________。②甲、乙種群數(shù)量均增加的時間段是________________________。據(jù)圖推測,兩者的種間關(guān)系是________(填“捕食”或“種間競爭”)。20.黨的二十大報告指出,要“發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè),拓寬農(nóng)民增收致富渠道”。在鄉(xiāng)村振興的實際推進過程中,多地發(fā)現(xiàn)“小養(yǎng)殖、小種植、小加工、小工匠”四小農(nóng)場,是鄉(xiāng)村發(fā)展中一股不容忽視的重要力量。如圖為我市某農(nóng)場以本地特色產(chǎn)業(yè)為依托打造的“農(nóng)業(yè)廢棄物+種茶+養(yǎng)殖+釀酒”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請回答下列問題:酒糟酒糟玉米釀酒家禽養(yǎng)殖場沼氣池茶樹、玉米等農(nóng)作物糞便秸稈沼渣、沼液生活能源人(1)研究發(fā)現(xiàn),與直接以農(nóng)作物為食相比,直接以雞為食時人增加相同體重需要消耗的農(nóng)作物更多,這主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有的特點。雞鴨等糞便中的能量屬于第營養(yǎng)級同化的能量?!稗r(nóng)作物→家畜→糞便→沼氣池→農(nóng)作物”的生產(chǎn)體系沒有廢物產(chǎn)生,體現(xiàn)了原理。(2)與常規(guī)農(nóng)業(yè)種植模式相比,該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的優(yōu)勢有(答出兩點)等。(3)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的間種套作、蔬菜大棚中的多層育苗、稻—萍—蛙等立體農(nóng)業(yè),體現(xiàn)研究能量流動的意義是可以幫助人們。(4)研究發(fā)現(xiàn),茶樹可通過分泌茶多酚等具有刺激性氣味的物質(zhì)來驅(qū)除害蟲,這涉及(填信息種類)的傳遞,體現(xiàn)了信息具有的作用。21.為研究IAA(生長素)對番茄子房發(fā)育成果實的調(diào)節(jié),科研人員做了下列實驗。(1)科研人員將處于花蕾期去雄的番茄花分成4組進行實驗,處理及結(jié)果見表。組別1組2組3組4組試驗處理授粉未授粉不涂抹IAA不涂抹IAA在子房上涂抹IAA在花柄上涂抹IAA果實平均重量/g4.105.301組番茄花發(fā)育成果實,其子房生長所需的生長素主要來自發(fā)育中的
。比較2、3組實驗結(jié)果,表明
。依據(jù)3、4組實驗結(jié)果,推測IAA不能
。根據(jù)上述推測,科研人員認為芽產(chǎn)生的生長素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實。為此,科研人員建立了如圖所
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