高三語文課時作業(yè)本(第86練)_第1頁
高三語文課時作業(yè)本(第86練)_第2頁
高三語文課時作業(yè)本(第86練)_第3頁
高三語文課時作業(yè)本(第86練)_第4頁
高三語文課時作業(yè)本(第86練)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022屆高三語文課時作業(yè)本(第86練)【基礎訓練】一、語言文字運用閱讀下面的文字,完成13題。柚樹驚蟄始花,三月是我們賞花的時光;而于果農(nóng),便是農(nóng)忙的開始,。摘掉一些挨挨擠擠開得過密的柚花,()果實更加飽滿充盈,即是疏花環(huán)節(jié)。將一樹一樹的柚花疏理至最合理的狀態(tài),然后再進行授粉。授了粉的柚子花,更容易招徠嗡嗡飛舞的蜜蜂。這些聰明的小精靈,在這朵花吸吮一下,再到那朵花逗留片刻,,柚花的受孕率也會明顯提升,大自然神奇的魅力真是()。疏花、授粉僅僅是開始,接下來的除草、施肥、控梢、除蟲、包裹、摘果、疏枝,每一項都不是省力的活兒。一年到頭,人們的身影都在柚樹下(),他們也像是一群勤勞的小蜜蜂,努力耕耘自己的幸福生活。三月時節(jié),柚花飄香惹人醉。城里人走出家門,或三三兩兩,或成群結隊,漫步山間,徜徉林中,看輕風曼舞,賞柚花盛開。柚花從花開到花謝,花期雖不長,可它總能讓人沉醉在那一片春光里,讓人()。1.依次填入文中括號處的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?3分)A.以便無所不及穿越樂而忘返B.以致無所不在穿越樂以忘憂C.以便無所不在穿梭樂而忘返D.以致無所不及穿梭樂以忘憂2.文中畫波浪線的句子若改寫成:大家個接一個,走在山間的小道上和柚樹林中。我們?nèi)屋p風撫摸,看著眼前盛開的柚花,頓時就陶醉了。從語意來看,二者大致相同:但從表達效果來看,原文更好,試分析。(4分)3.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密每處不超過12個字。4.下面文段有四處語言表達的問題,請指出有問題句子的序號并做修改,使語言表達準確流暢。(4分)據(jù)中國青年報的一項調(diào)查顯示,疫情發(fā)生以來,至少98.0%左右的受訪者更加注重個人衛(wèi)生了。防疫期間,受訪者養(yǎng)成了出門戴口罩、勤洗手和多通風等好習慣。借助這次疫情,使人們認識到了文明生活方式的重要性。此前,數(shù)次有關部門整治隨地吐痰,但未起到根治之效。“公筷公勺”數(shù)十年前便已倡導,但難以撼動傳統(tǒng)習慣。疫情過后,全社會要通過法律法規(guī)手段及時引導人們轉(zhuǎn)變觀念,也要更加重視開展文明生活教育。5.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過75個字。(5分)新華社香港2020年4月15日電,全民國家安全教育日2020網(wǎng)站15日10時開通,網(wǎng)站通過文字、圖片、視頻、問答游戲等多種形式,介紹國家安全涉及的國防、外交、經(jīng)濟、文化、社會、科技網(wǎng)絡、生態(tài)、衛(wèi)生、食品安全等多個方面內(nèi)容,以及香港特區(qū)在相關方面面臨的安全挑戰(zhàn)和采取的應對舉措。為使更多市民參與其中,網(wǎng)站還特別舉辦“全民國家安全教育日”征文比賽,以“在疫情影響下,我對國家安全和香港社會安定的體會”為創(chuàng)作主題,歡迎全港市民參加。網(wǎng)站由香港政策研究所“香港愿景計劃”主辦,得到特區(qū)政府和香港中聯(lián)辦的支持。二、古詩詞鑒賞閱讀下面這首詩歌,完成67題感舊陸游當年書劍揖三公,談舌如云氣吐虹。十丈戰(zhàn)塵孤壯志,一簪華發(fā)醉秋風。夢回松漠榆關外,身老桑村麥野中。奇士①久埋巴峽骨,燈前慷慨與誰同?(注)①指陸游在巴蜀結識的好友獨孤策,此時已故去十年。6.下列對本詩的理解,不正確的一項是()A.首聯(lián)回憶當年,緊扣詩題,其中下聯(lián)的“談舌如云氣吐虹”寫出了詩人年輕時儒雅謙恭的形象。B.頷聯(lián)在形式上對仗工整,體現(xiàn)了律詩典型的音韻之美;在內(nèi)容上對比鮮明,收到了很好的表達效果。C.尾聯(lián)使用反問的手法,表達了內(nèi)心強烈的感情,同時也讓讀者感知到慷慨豪邁、卓爾不群的故友形象。D.本詩整體風格蒼涼悲壯,這種風格的形成與全詩所表達的沉痛情感有關,也與詩人所選取的典型形象相關。7.作品中的詩人有哪些形象特征?請結合詩句簡要賞析。三、古詩詞情景默寫8.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《陳情表》中,李密向晉武帝如實匯報了自己和祖母的年齡,其目的是為了說明“____________________,_____________________”,從而為下文提出贍養(yǎng)祖母終老作鋪墊。(2)《雨霖鈴》中通過描寫動作、神態(tài)來表現(xiàn)離別時的依依不舍的句子是:______________,________________。(3)《永遇樂·京口北固亭懷古》中,辛棄疾認為北伐抗金應當做好充分準備,如果像宋文帝劉義隆那樣草率出兵,雖有“________________”之雄心,也只怕會是“________________”的結局。【綜合訓練】四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成13題?;棠碳t酒花奶奶婆家娘家都不姓花,可妞子非叫她花奶奶。誰讓她頭上老戴朵紅燦燦的花呢?;棠套≡谏侥沁?,妞子說,離城有八百里吧?妞子說的八百里就是很遠很遠的意思。一放假,妞子就被媽媽從城里送回山里。山里真好!有滿坡的野花,黃色珠珠花、紫色鈴鐺花,還有花奶奶頭上的紅絨花?;棠虗壅f愛笑會唱曲兒。山里人說的唱曲兒不是咿咿呀呀的真唱,是念;曲兒也不是跌宕有致的調(diào)兒,是鄉(xiāng)謠,一句一句合轍押韻?;棠坛鷥撼米詈?,妞子愛聽。門前有棵木槿花樹,花奶奶摟著妞子坐在樹下,一陣清風掠過,那些花兒輕舒腰肢,擺動個不停?;棠滩[眼望著滿樹的花朵,不知想些什么。妞子說,花奶奶,唱曲兒吧?花奶奶扯著妞子的羊角辮,脆脆地唱:木槿花下有一家,姐妹三人會扎花。大姐扎的紅牡丹,二姐會扎白菊花。剩下三姐沒啥扎,搬起紡車紡棉花。線兒細細織成布,布上開滿木槿花。妞子說,我也要穿開滿木槿花的大花襖!花奶奶就笑,笑得頭上那朵紅絨花顫顫巍巍就像樹上被風撫摸過的木槿花一樣。很多時候,妞子坐在花奶那張雕花大木床上纏磨著花奶奶,看她飛針走線,扎花繡朵。累了,就倒在花奶奶懷里,她攬過妞子,輕輕拍著唱著:妞子睡,妞子睡,奶奶去地掐麥穗。掐一籃,煮一鍋,妞子吃了不撒……妞子在曲兒中酣然入睡,做了多少甜蜜的夢,妞子掰著嫩嫩的手指,數(shù)了又數(shù),數(shù)不過來。妞子眼中的花奶奶和其他奶奶們不同,那些奶奶的頭上沒有紅燦燦的花,家里都有爺爺有叔叔姑姑?;棠碳沂裁炊紱]有,就她一個。獨個兒過日子的花奶奶一點都不愿閑著,針線筐里有永遠也補不完的爛衣破襪。每逢這時,妞子就會安靜地坐在旁邊,兩手托腮目不轉(zhuǎn)睛地盯著看?;棠滩粫r地將針插入濃密烏黑的頭發(fā)里篦一下,又篦一下,然后停下來,抿嘴一笑,從針線筐里摸出倆杏遞給妞子:小小青杏嘗個鮮,二月果子澀巴酸,三月櫻桃擱暑天,四月李子甜又酸,五月石榴疙瘩瘩,六月葡萄一串……妞子說以后還有啥好吃的?花奶奶說好東西不能多,等下半年再唱曲兒給你。妞子樂得對準手中的杏猛咬一口,酸得眼睛鼻子皺成一團。于是,花奶奶就撲在膝蓋上笑,笑得直不起腰,驚得木槿樹上的花蝴蝶急急忙忙扇動著翅膀溜走了。有花奶奶為啥沒花爺爺?這事兒一直困擾著妞子。妞子在花奶奶那張雕花大木床上翻跟頭,翻累了,就睡。隱隱約約聽見有抽泣聲,妞子翻個身,嘴里含糊不清地叫了聲花奶奶,那抽泣聲倏地沒了。太陽透過窗欞柔柔地灑進來,妞子把兩個繡花枕頭并排擺在床上玩過家家,輕輕地拍打著枕頭娃娃,拍著拍著,驚訝地說,花奶奶,我的枕頭娃娃哭了!那枕頭足有半截都是濕的。清澈的小溪從花奶奶家門前歡快地流過,打村東頭洼地那兒匯集成一片寬闊的水面,偶爾會有一兩只白色大烏單腿立在水中,尖尖的嘴巴不時地從水中尋食小魚小蝦,村里人把這個地方叫東場?;棠坛фぷ拥綎|場,靠著老榆樹,不笑也不唱曲兒,目光追逐著那些大鳥。妞子拉著花奶奶的胳膊激動不已地問那是啥?花奶奶一手拽著妞子的小辮兒一手刮著妞子的鼻尖兒說它叫長脖子老等。等啥?花奶奶的目光就黯淡了,伸手把頭上的絨花取下,翻過來倒過去地看,輕嘆一聲,半晌才說:絨花紅桃花鮮,絨花四季戴發(fā)間。桃花杏花年年有,人老不能轉(zhuǎn)少年……花奶奶一臉心事。一只小母雞從后園溜達著出來了,花奶奶說小母雞也會唱曲兒,咯咯嗒,找婆家。妞子饒舌地問花奶奶的婆家在哪?花奶奶說傻女子,這兒就是我婆家。妞子又想起那個困擾她很久的話題,有花奶奶就一定會有花爺爺,花爺爺在哪?花奶奶不言語了。妞子越發(fā)糊涂,坐在大門口那棵核桃樹下,雙手支著下巴,呆呆地望著不遠處那條小溪里一群鴨子在嬉戲,聽著崖頭上放牛郎大大咧咧的吆喝聲,想啊想啊想得……六月葡萄一串串的季節(jié),妞子帶著她的《新編童癡一弄》和十二朵紅燦燦的絨花回到山溝,一心想著把這本新書送給花奶奶?;棠痰那鷥航o了她最早的文學和人生啟蒙。柴門輕掩,荒草滿院。妞子趕到東場,水面還是那個水面,卻不見了老等的蹤影?;棠獭ぷ訉χ娲蠛?。她打開那本收集了四百多首鄉(xiāng)謠的書,說花奶奶,我給您唱曲兒,您聽好了:絨花紅桃花鮮,絨花四季戴發(fā)間。桃花杏花年年有,人老不能轉(zhuǎn)少年……妞子淚流滿面。(選自《廣西文學》2010年第6期,有刪改)1.下列對本文相關內(nèi)容和藝術特色的分析和鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.“山里真好!”不僅是稱贊山中景色優(yōu)美,更表達了妞子對山中景色和生活的熱愛,對花奶奶的依戀。B.“雕花大木床”“長脖子老等”“紅絨花”等細節(jié)描寫,意蘊豐富,引發(fā)讀者對花奶奶身世和遭遇的猜想。C.妞子迫不及待地想把新書送給花奶奶,既表現(xiàn)了花奶奶對她文學創(chuàng)作的影響,也突出了青出于藍而勝于藍的主題。D.小說結尾部分,柴門和水面依舊,花奶奶和“老等”不再,表現(xiàn)了妞子內(nèi)心的惆悵和對花奶奶的思念之情。2.文中多處寫到花奶奶“唱曲”,請簡析這樣寫的作用。(6分)3.本文主要從妞子的視角來觀察花奶奶,請?zhí)骄窟@樣寫的好處。(6分)五、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成58題。熊概,字元節(jié),豐城人。幼孤,隨母適胡氏,冒其姓。永樂九年進士。授御史。十六年擢廣西按察使。峒溪蠻大出掠,布政使議請靖江王兵遏之。概不可,曰:“吾等居方面,寇至無捍御,顧煩王耶?且寇必不至,戒嚴而已?!币讯?。久之,調(diào)廣東。洪熙元年正月,命以原官與布政使周干、參政葉春巡視南畿、浙江。初,夏原吉治水江南還,代以左通政趙居任,兼督農(nóng)務。居任不恤民,歲以豐稔聞。成祖亦知其誣罔。既卒,左通政岳福繼之,庸懦不事事。仁宗監(jiān)國時,嘗命概以御史署刑部,知其賢,故有是命。是年八月,干還,言有司多不得人,土豪肆惡,而福不任職。宣宗召福還,擢概大理寺卿,與春同往巡撫,南畿浙江設巡撫自此始。浙西豪持郡邑短,長為不法。海鹽民平康暴橫甚,御史捕之,遁去。會赦還,益聚黨八百余人。概捕誅之,已,悉捕豪惡數(shù)十輩,械至京,論如法,于是奸宄帖息。諸衛(wèi)所糧運不繼,軍乏食。概以便宜發(fā)諸府贖罪米四萬二千余石贍軍,乃聞于朝。帝悅,諭戶部勿以專擅罪概。概用法嚴,奸民憚之,騰謗書于朝。宣德二年,行在都御史劾概與春所至作威福,縱兵擾民。帝弗問陰使御史廉之無所得由是益任概明年七月賜璽書獎勵。概亦自信,諸當興革者皆列以聞。時屢遣部官至江南造紙、市銅鐵。概言水澇民饑,乞罷之。五年還朝,始復姓。亡何,遷右都御史,治南院事。行在都御史顧佐疾,驛召概代領其職,兼署刑部。九年十月錄囚,自朝至日宴,未暇食,忽風眩卒。賜祭,給舟歸其喪。(節(jié)選自《明史?列傳第四十七》)4.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.帝弗問陰使/御史廉之/無所得由是/益任概/明年七月/賜璽書獎勵B.帝弗問/陰使御史廉之/無所得/由是益任概/明年七月賜璽書獎勵C.帝弗問陰使/御史廉之/無所得由是/益任概/明年七月賜璽書獎勵D.帝弗問/陰使御史/廉之無所得/由是益任概/明年七月/賜璽書獎勵5.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.“字”,古人幼時命名,男子至20歲、女子至15歲取字,字和名使用有別,字供平輩和晚輩稱呼,名是供長輩呼喚。B.“蠻”,由于受時代的限制,古代學者對四方異族的了解十分有限,對他們的異同也沒有深入調(diào)查,認真識別,往往用蠻、夷、戎、狄、胡、越等來泛指四方異族。C.“民”,對百姓的稱謂。常見的百姓稱謂還有:布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、蒼生、黎元、氓等。D.“署”,辦理公務的機關,專署、公署、官署等。在此文中表示兼任官職,在古代表示代理官職的還有“權”“轉(zhuǎn)”“攝”等。6.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.熊概預料事情準確。布政使想請靖江王來阻止峒溪蠻人劫掠時,他認為賊寇肯定不來,最后結果也印證了他的判斷。B.熊概深得皇帝信任。洪熙元年正月,宣宗命他以原來的身份參與巡視南畿、浙江,巡視后宣宗晉升他做了大理寺卿。C.熊概執(zhí)法不畏強暴。浙西豪強肆意作惡,熊概逮捕了遇赦的平康,把他連同另外抓捕的幾十個豪強惡徒,一并送往京都治罪。D.熊概為官為民請命。朝廷屢派部官到江南造紙、買銅鐵,影響了民生,他就上書說洪水積澇,百姓饑饉,請求停止行動。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)吾等居方面,寇至無捍御,顧煩王耶?且寇必不至,戒嚴而已。(2)概以便宜發(fā)諸府贖罪米四萬二千余石贍軍,乃聞于朝。8.皇上升任熊蓋為大理寺卿的原因是什么?2022屆高三語文課時作業(yè)本答案與解析(第86練)【基礎訓練】1.C[解析]本題考查正確使用詞語的能力。以便:指用于下半句話開頭,表示使下文所說的目的容易實現(xiàn)。以致:用在下半句的開頭,表示下文是上述情況造成的結果,多指不好的事情。根據(jù)語境,第一空應填“以便”。無所不在:到處都存在,到處都有。無所不及:沒有地方不能達到。根據(jù)語境,第二空應填“無所不在”。穿梭:像織布的梭子來回活動,形容來往頻繁。穿越:通過;穿過。根據(jù)語境,第三空應填“穿梭”。樂而忘返:非??鞓罚雇浕丶?。形容沉迷于某種場合,舍不得離開。樂以忘憂:心情快樂而忘記了憂愁。根據(jù)語境,第四空應填“樂而忘返”。2.句式上:原文句式整齊,采用對偶修辭,更有氣勢;音韻上:原句音韻和諧,富有音樂美感,更朗朗上口;意境上:用語形象,極富畫面感,表現(xiàn)力強。(答對一點1分,答對兩點3分,三點都對滿分)[解析]本題考查選用句式、分析句子表達效果的能力。這類題型般從修辭和句式角度思考,要求準確識記常見的修辭手法和效果,句式主要是對偶、排比、反問等等。3.忙于疏花、授粉、除草等授粉就自然而然均衡了(每處2分,意思對即可)[解析]此題考查語言表達的連貫準確的能力。第處根據(jù)后面所寫的疏花授粉內(nèi)容以及“疏花、授粉僅僅是開始”可知這里應填“忙于疏花、授粉”之類的內(nèi)容;第處根據(jù)前面在這.花...再到那朵花逗留片刻”和后面的“柚花的受孕率也會明顯提升”可知,這里應填“授粉就自然而然均衡了”的內(nèi)容。4.第句,句式雜糅,刪去“據(jù)”。第句,自相矛盾,刪掉“至少”或“左右”。第句,缺少成分,刪掉“借助”或“使”。第句,語序不當,“數(shù)次”放在“有關部門”之后。(每句1分,共4分)[解析]“據(jù)中國青年報的一項調(diào)查顯示”句式雜糅,因此刪去“據(jù)”?!爸辽?8.0%左右的受訪者更加注重個人衛(wèi)生了”,“至少”和“左右”自相矛盾,從句意可知應刪去其中之一?!敖柚@次疫情,使人們認識到了文明生活方式的重要性”,缺少主語,要刪掉“借助”或“使”?!皵?shù)次有關部門整治隨地吐痰”應把“數(shù)次”放在“有關部門”之后。5.關鍵信息:2020年4月15日10時;香港開通全民國家安全教育日2020網(wǎng)站;此網(wǎng)站采取多種形式介紹涉及國家安全的多方面內(nèi)容、香港特區(qū)面臨的安全挑戰(zhàn)和采取的應對措施。(每點1分,語句通暢2分,意思對即可)[解析]本題考查概括語段主要信息的能力。解答此類題目要找出材料的基本信息點,如事件、過程、結果等等,再按一定的邏輯把這些信息組合成一段話,本則材料時間是“2020年4月15日10時”,事件是“香港開通全民國家安全教育日2020網(wǎng)站”,過程是“此網(wǎng)站采取多種形式介紹涉及國家安全的多方面內(nèi)容、香港特區(qū)面臨的安全挑戰(zhàn)和采取的應對措施”。6.A項,“儒雅謙恭”是錯誤的。“當年書劍揖三公,談舌如云氣吐虹?!睂懙侥贻p時的豪邁灑脫。7.①壯志難酬。詩人年輕時豪邁灑脫,如今仍渴望建功報國,卻無奈在“桑村麥野中”中老去。②遲暮悲傷。頷聯(lián)以“一簪華發(fā)醉秋風”描寫白發(fā)蕭疏的垂垂老態(tài),寫出了人生暮年的悲苦之情。③孤獨寂寞。尾聯(lián)直接抒發(fā)對故去的友人強烈的思念,表達了苦無知音的寂寞心境。8.(1)是臣盡節(jié)于陛下之日長報養(yǎng)劉之日短也(2)執(zhí)手相看淚眼竟無語凝噎(3)封狼居胥贏得倉皇北顧【綜合訓練】1.C2.①唱曲串聯(lián)起妞子和花奶奶相處的各種生活畫面,使文章結構完整;③唱曲是花奶奶的愛好,表現(xiàn)出花奶奶熱愛生活、慈愛、對往昔戀情的難以割舍,豐富了人物形象;③看木槿花,哄妞子睡覺,吃杏,睹物思人都會唱曲,呈現(xiàn)了花奶奶的生活片斷,是花奶奶情感和生命的載體,體現(xiàn)她對美好生活的追求,豐富了小說內(nèi)涵;④曲子內(nèi)容暗示了花奶奶的命運經(jīng)歷,增強人物命運的神秘感,引起讀者的閱讀興趣;⑤曲子是民謠,表現(xiàn)了質(zhì)樸自然的人情,體現(xiàn)作者對山里人情美的歌頌;⑥花奶奶的鄉(xiāng)謠孕育了妞子對文學的喜愛,啟發(fā)讀者思考生活與文學創(chuàng)作的關系;⑦引用曲子歌詞讓小說敘述錯落有致,增強了文學性和抒情性。(每點2分,3點6分)3.①有限視角,制造懸念,引發(fā)讀者對花奶奶人生命運的猜想,豐富了花奶奶的個性特征;②以兒童視角寫花奶奶熱愛生活、勤勞慈愛、滿懷心事,使小說富有詩意,淡化了悲劇內(nèi)容;③從妞子長大后的成人視角反觀過去的人和事,能夠重新認識理解花奶奶,豐富小說的意蘊,深化主旨。(每點2分,答對任意3點即可得6分)4.B5.D項,“在此文中表示兼任官職,在古代表示代理官職的還有‘權’‘轉(zhuǎn)’‘攝’等”說法有誤。原文中說“驛召概代領其職,兼署刑部”,“署”表示代理、暫任官職。唐以來的稱試官或暫時代理官職為“權”,“攝”指代理,“轉(zhuǎn)”指遷官轉(zhuǎn)任。6.C項,“熊概逮捕了遇赦的平康,把他連同另外抓捕的幾十個豪強惡徒,一并送往京都治罪”說法有誤。原文說平康“會赦還,益聚黨八百余人。概捕誅之,已,悉捕豪惡數(shù)十輩,械至京,論如法”,所以熊概殺了平康,把逮捕的幾十個豪強惡徒送往京都。7.(1)我們擔任地方長官,賊寇來時不能保衛(wèi)抵御,反而煩勞王爺嗎?況且賊寇肯定不來,只需嚴密警戒就可以了。(2)熊概根據(jù)實際情況,自行決定發(fā)放各府贖罪米四萬二千余石供給部隊,然后再上報朝廷。8.①前幾任官員在江南治水無功,不體恤百姓,還有的欺騙皇上每年都上報說豐收。②熊概以御史之銜代理刑部事務,仁宗知道他賢能。③有關部門多任用非人,當?shù)睾缽娝烈庾鲪?,而岳福又不管事。參考譯文:熊概,字元節(jié),是豐城人。他幼年成了孤兒,隨母親改嫁至胡家,于是假托姓胡。永樂九年考中進士。后被授予御史的官職。十六年,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論