機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展協(xié)會策劃書

機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展協(xié)會策劃書一協(xié)會的目的、意義和目標(biāo)當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀為參與者少、旁觀者多；大部分創(chuàng)業(yè)者從事規(guī)模小的個體經(jīng)營的行業(yè)，成功率低，存在的問題較多，這與長期缺乏創(chuàng)業(yè)教育有關(guān)。西方國家的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展了幾十年，而我國才剛剛起步。以培養(yǎng)適應(yīng)未來經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的創(chuàng)新性人才為己任的大學(xué)教育，一定要使創(chuàng)業(yè)教育成為大學(xué)生的重要課程。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展協(xié)會旨在高校內(nèi)營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵大學(xué)生在自身能力的基礎(chǔ)上經(jīng)營具有文化品位和科技含量的消費(fèi)市場。同時培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力；促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流。使大學(xué)生在進(jìn)入社會、接受社會的檢驗以前，得到有效、先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，得到創(chuàng)業(yè)的嘗試！給學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)技能的機(jī)會，鼓勵和允許學(xué)生走出去創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)出一批具有良好創(chuàng)業(yè)素質(zhì)技能的大學(xué)生。二活動范圍及內(nèi)容1組織協(xié)會成員進(jìn)行與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的技能和素質(zhì)培訓(xùn)。2組織成員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)素質(zhì)能力交流。3.請有經(jīng)驗的老師對自主創(chuàng)業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)；4.組織成員多做一些有意義的游戲，鍛煉大家的團(tuán)隊協(xié)作意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神！5.組織成員成立創(chuàng)業(yè)實踐團(tuán)隊進(jìn)行真正自主創(chuàng)業(yè)，并提供相關(guān)的支持與指導(dǎo)。6.組織參加全國、全省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽。三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會會訓(xùn)拓展素質(zhì)，縱橫商海四活動開展創(chuàng)業(yè)技能素質(zhì)培養(yǎng)1.創(chuàng)新能力培養(yǎng)。2.分析決策能力培養(yǎng)。3.預(yù)見能力培養(yǎng)。4.應(yīng)變能力培養(yǎng)。5.用人能力培養(yǎng)。6.組織協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)。7.社交能力培養(yǎng)。8.激勵能力培養(yǎng)。9.應(yīng)付挫折能力培養(yǎng)。創(chuàng)業(yè)理論知識學(xué)習(xí)1.政府扶持創(chuàng)業(yè)人員的政策。2.經(jīng)營法規(guī)、經(jīng)營風(fēng)險、合同常識。3.創(chuàng)業(yè)項目選擇方法。4.貸款政策的基本講解及流程。5.成本估算、利潤分析、報表閱讀。6.公司注冊和設(shè)立。7.創(chuàng)業(yè)生存階段常見問題及解決辦法。8.小企業(yè)管理，營銷技巧、客戶服務(wù)、經(jīng)營場地的選擇。社會實踐1．“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。2.開展假期社會實踐活動3.聯(lián)系知名企業(yè)，進(jìn)入企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。4.舉行在校創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會，為成員提供交流經(jīng)驗以供借鑒。隨著經(jīng)濟(jì)全球化，世界一體化的進(jìn)程以及商業(yè)經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展和知識經(jīng)濟(jì)的迅猛來臨，越來越多的大學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮中，并取得不少成功的經(jīng)驗，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也因此成為時下的熱門話題。大學(xué)生是創(chuàng)業(yè)的先行者，中國不缺少科學(xué)家，真正缺少的是創(chuàng)業(yè)者。為此我們大學(xué)生要敢為人先，艱苦奮斗，自主創(chuàng)業(yè)。但是我們必須認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)給我們帶來令人熱血沸騰的激情時，同時孕育著創(chuàng)業(yè)失敗的高風(fēng)險，因此我們就要從現(xiàn)在做起