（江蘇專版）高考英語 考前保分訓(xùn)練 專題1 語法知識(shí) 第7節(jié) 特殊句式和主謂一致練習(xí) 牛津譯林版-牛津版高三全冊(cè)英語試題

第7節(jié)特殊句式和主謂一致一、倒裝1.完全倒裝(1)當(dāng)主語是名詞時(shí)，將表示時(shí)間、方位或地點(diǎn)的副詞或介詞短語(如now，then，here，there，up，down，in，away，off，out，intheroom，onthewall等)置于句首，構(gòu)成倒裝。Bythewindowsatayoungmanwithamagazineinhishand.窗戶邊坐著一個(gè)年輕人，手里拿著一本雜志。ThedooropenedandincameMrSmith.門開了，史密斯先生進(jìn)來了。(2)為了平衡句子結(jié)構(gòu)，或使上下文銜接緊密，而將作表語的介詞短語、形容詞、副詞或分詞提到句首，引起倒裝。Sittingatthebackoftheclassroomwereseveraloldteachers，listeningattentivelytothenewteacher.坐在教室后面的是幾位老教師，他們?cè)谡J(rèn)真地聽新教師的課。(3)such置于句首時(shí)，后面的句子用倒裝結(jié)構(gòu)(此句型中的such多被認(rèn)為是表語，所以such后的be動(dòng)詞應(yīng)與其后的“真正的主語”保持一致)SuchwasAlbertEinstein，asimplemanandthe20thcentury’sgreatestscientist.這就是阿爾伯特·愛因斯坦，一個(gè)樸實(shí)的人，也是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。Suchisourhomeinthefuture.這就是我們未來的家。注意：當(dāng)句子主語是代詞時(shí)，不可完全倒裝。Awayhewent.他走了。2.部分倒裝(1)“only＋狀語(從句)”位于句首時(shí)句子要用部分倒裝；“only＋主語”位于句首時(shí)句子不倒裝。Onlyinthiswaycantheexperimentsucceed.只有這樣做，試驗(yàn)才能成功。Onlyhisfatherwasright.只有他的父親是對(duì)的。(2)否定副詞not，seldom，little，hardly，never，nowhere及表示否定意義的介詞短語bynomeans，innoway，atnotime，undernocircumstances等位于句首時(shí)。Hardlydoesshehavetimetolistentomusic.她幾乎沒時(shí)間聽音樂。(3)“so＋助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＋主語”表示“……也是如此”；“neither/nor＋助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＋主語”表示“……也不這樣”。注意：“so＋主語＋助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞”表示“……的確如此”。HehasbeentoChina，sohavewe.他去過中國，我們也去過。—Heworkshard.—Sohedoes.——他工作努力?！_實(shí)是這樣。(4)so...that...和such...that...中的so＋adj./adv.或such＋n.提到句首時(shí)，主句需用倒裝語序。Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.光速很快，我們幾乎無法想象它的速度。(5)notuntil...直到……才……，作狀語或引導(dǎo)狀語從句置于句首時(shí)，句子或主句需部分倒裝。Notuntilhereturneddidwehavesupper.直到他回來我們才吃晚飯。(6)在notonly...butalso...；hardly...when...；nosooner...than...結(jié)構(gòu)中，前半部分倒裝而后半部分不倒裝。Hardlyhadthegamebegunwhenitstartedraining.比賽剛剛開始就下起雨來了。(7)as/though引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，用部分倒裝。(though引導(dǎo)的讓步狀語從句也可以不倒裝)Oldas/thoughheis，heworkslikeayoungman.盡管他老了，他工作起來就像一個(gè)年輕人。MuchasIadmireher，Ican’tforgiveherfaults.雖然我很欽佩她，但我不能原諒她的過錯(cuò)。Tryas/thoughhewill，hecan’tsucceed.雖然他會(huì)嘗試，但是他不會(huì)成功的。Childas/thoughheis，heknowsmuchaboutthesociety.盡管他還是個(gè)孩子，他很了解社會(huì)。二、強(qiáng)調(diào)1.強(qiáng)調(diào)句型(1)陳述句：Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋句子剩余部分.ItwasAnnPeters’husbandthat/whorushedhertoanearbyhospitallastnight.昨晚，正是安·彼得斯的丈夫，立即送她去了附近的一家醫(yī)院。ItwasaredshirtthatJohnboughtformeasabirthdaypresent.作為生日禮物約翰送我的是一件紅襯衫。(2)一般疑問句：Is/Wasit＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋句子剩余部分？WasitinBeijingthatyoufirstmethim?你第一次見到他時(shí)是在北京嗎？(3)特殊疑問句：特殊疑問詞＋is/was＋it＋that＋句子剩余部分？Whowasitthatcalledmethismorning?今天早上是誰打電話給我的？Whenandwherewasitthatyouwereborn?你到底是何時(shí)何地出生的？(4)其他：①Itmay/mightbe＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋句子剩余部分.Itmay/mightbehisfatherthat/whoyou’rethinkingof.你想到的可能是他的父親。②Itmusthavebeen＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that/who＋句子剩余部分.Itmusthavebeenhisbrotherthat/whoyousaw.你看到的一定是他的弟弟。③Itis/wasnotuntil＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that＋句子剩余部分.Itwasnotuntiltheearly19thcenturythatmanknewwhatheatwas.直到19世紀(jì)初，人類才知道熱力是什么。注意：強(qiáng)調(diào)句強(qiáng)調(diào)的可以是單詞、短語，也可以是從句，但結(jié)構(gòu)必須完整。用來強(qiáng)調(diào)人時(shí)可用who/that來連接，強(qiáng)調(diào)事物時(shí)常用that。被強(qiáng)調(diào)的成分可以是主語、賓語和狀語，但不能是定語或謂語。2.強(qiáng)調(diào)句型與其他相似句型的區(qū)別(1)強(qiáng)調(diào)句型與含有形式主語it的句型：若將Itis/was和that去掉，剩下的成分能還原構(gòu)成一個(gè)完整的句子，就是強(qiáng)調(diào)句型，否則不是。①Itwasherethathefelloffhisbicycle.這里正是他從自行車上摔下來的地方。(強(qiáng)調(diào)句)②Itisclearthatnotallboyslikefootball.很顯然并非所有男孩都喜歡足球。(不是強(qiáng)調(diào)句型。去掉Itis和that，句子成了：Clearnotallboyslikefootball.很顯然這不是一個(gè)完整的句子。因此，這是由it作形式主語，that從句作真正主語的復(fù)合句。)(2)強(qiáng)調(diào)句型與Itis/was＋時(shí)間＋when...句型：在Itis/was＋時(shí)間＋when...句型中，it指時(shí)間，when引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句。注意兩種句型“時(shí)間表達(dá)方式的不同”。①ItwasatmidnightthatIgotbackhomeyesterday.昨天午夜我回到了家。(強(qiáng)調(diào)句)②ItwasmidnightwhenIgotbackhomeyesterday.昨天當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)是午夜了。(不是強(qiáng)調(diào)句型，Itwasmidnight表示“時(shí)間是午夜”。)(3)強(qiáng)調(diào)句型與Itis＋時(shí)間段＋since...句型：Itis＋時(shí)間段＋since...表示“自從……以來已有……(時(shí)間)”。兩個(gè)句型中的時(shí)態(tài)一般不同。①ItwastwoyearsagothatIbegantolearnEnglish.我是在兩年前開始學(xué)英語的。(強(qiáng)調(diào)句)②ItistwoyearssinceIbegantolearnEnglish.我學(xué)英語兩年了。(不是強(qiáng)調(diào)句。表示“從過去到現(xiàn)在已有多長(zhǎng)時(shí)間”，it后的be動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)。)(4)強(qiáng)調(diào)句型與Itwas/willbe＋時(shí)間段＋before...句型：在Itwas/willbe＋時(shí)間段＋before...句型中，before引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句。①Itwastwoyearslaterthattheycametoseeus.他們是兩年以后來看我們的。(強(qiáng)調(diào)句)②Itwastwoyearsbeforetheycametoseeus.過了兩年他們才回來看我們。(不是強(qiáng)調(diào)句型。Itwastwoyears是主句，before引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。)3.對(duì)謂語動(dòng)詞的強(qiáng)調(diào)Itis/was...that/who...結(jié)構(gòu)不能強(qiáng)調(diào)謂語動(dòng)詞。如果需要強(qiáng)調(diào)謂語動(dòng)詞，用助動(dòng)詞do，does或did。Mary，docometomybirthdaypartytonight.瑪麗，今天晚上請(qǐng)一定要來參加我的生日聚會(huì)。Shedoesgetupearlyeveryday.她每天的確起得很早。Hedidtellallthathadhappenedtohim.他確實(shí)把發(fā)生在他身上的事情都說了。三、主謂一致1.由with，alongwith，togetherwith，like，but，except，besides，aswellas，ratherthan，including，inadditionto等連接的并列名詞作主語，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于前面的名詞。HeaswellasIisresponsibleforthematter.不但是我，他對(duì)這件事也有責(zé)任。2.由and連接的兩個(gè)并列成分作主語，謂語動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)；但當(dāng)and連接的兩個(gè)詞語指同一人、同一事或同一概念時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Thesecretaryandmanagerwaspresentatthemeeting.書記兼經(jīng)理出席了會(huì)議。Thesecretaryandthemanagerwerepresentatthemeeting.書記和經(jīng)理出席了會(huì)議。3.一些集合名詞如audience，committee，family，class，group，team等，如果指整體意義，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；如果指具體的成員，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。Thecommitteeistodealwiththismatter.委員會(huì)要處理這起事件。Thecommitteearedividedinopinion.委員們意見不一致。4.被one，every，each，manya，morethanone，no等限定的單數(shù)名詞由and連接作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞仍用單數(shù)形式?！癿anya＋單數(shù)名詞”和“morethanone＋單數(shù)名詞”是復(fù)數(shù)意義，但謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Everyboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducationinourcountry.在我國，每個(gè)男孩和每個(gè)女孩都有受教育的權(quán)利。Manyaboylikesplayingbasketball.許多男生都喜歡打籃球。Morethanonestudentisinfavoroftheplan.許多學(xué)生支持這一計(jì)劃。5.由or，nor，either...or...，neither...nor...，notonly...but(also)...連接的并列主語，通常根據(jù)“就近原則”，即謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式要和與它鄰近的主語的數(shù)保持一致。Oneortwofriendsarecomingthisevening.今天晚上有一兩個(gè)朋友要來。Neitherhisfamilynorheknowsanythingaboutit.他的全家人和他都不知道那件事。EitherIortheyareresponsiblefortheresultofthematter.要么是我要么是他們要對(duì)那件事的結(jié)果負(fù)責(zé)任。四、省略1.狀語從句的省略(1)當(dāng)狀語從句的主語和主句的主語一致或從句主語是it，且從句中含be動(dòng)詞時(shí)，可以省略狀語從句中的主語和be動(dòng)詞。We’lltakethebookswhenparticipatingintheSummerCampthisJulytoyourschool.我們將于今年7月赴貴校參加夏令營(yíng)時(shí)帶去這些書。(2)so或not代替上文內(nèi)容，此時(shí)可用“if＋so/not”省略句式；其他類似結(jié)構(gòu)還有：ifever，ifany，ifanything等。Ifyoureallylikethehouse，buyit.Ifnot，not.你要是真喜歡這房子，就買了它，要是不喜歡，就別買。(Ifnot，not.為Ifyoudon’tlikeit，don’tbuyit.之省略)(3)I’mafraid，Ithink，Ibelieve，Ihope，Iguess等作答句，后面跟so與not分別表示肯定或否定，賓語從句可省去。—Itoughttobestopped.—Yes，Ithinkso.——這件事應(yīng)該到此為止?！獙?duì)，我也這么想。2.不定式的省略(1)單獨(dú)使用不定式符號(hào)to代替動(dòng)詞不定式后被省略的動(dòng)詞，常用在beafraid，expect，forget，hope，intend，like，love，mean，prefer，refuse，seem，try，want，wish等后面。否定形式的省略用notto。Iaskedhimtoseethefilm，buthedidn’twantto.我叫他去看電影，但是他不想去。(2)不定式符號(hào)to用在某些形容詞，如glad，happy，pleased，delighted等后面。—Willyoujoinusinthegame?—Sure，I’llbegladto(joinyouinthegame).——你愿意和我們一起做這個(gè)游戲嗎？——當(dāng)然，我愿意。(3)如果不定式中含有be，have，havebeen，通常保留be，have和havebeen?！狝reyouateacher?—No，butIusedtobe(ateacher).——你是老師嗎？——不，我以前是。(4)在donothingbut，can’thelpbut，whynot，wouldrather...than...;prefertodo...ratherthan...等句型中省略to。Wehavenothingtodonowbutwait.我們現(xiàn)在除了等沒有別的事可做。Ican’thelpbutadmirehiscourage.我不能不欽佩他的勇敢。五、祈使句1.祈使句的否定式在動(dòng)詞前加don’t。祈使句帶主語時(shí)，其否定式把don’t放在主語前。Don’tyouspeaksoloud.你不要那么大聲說話。2.注意句型：祈使句＋and/or/otherwise＋一般將來時(shí)的陳述句。Closethedooroffearbehindyou，andyouwillseethedooroffaithopenbeforeyou.關(guān)閉你身后的恐懼之門，你就會(huì)看到信念之門在你的面前打開。六、反意疑問句1.陳述部分含有must/may/might的反意疑問句(1)當(dāng)must作“必須，有必要”講時(shí)，其反意疑問部分用needn’t；當(dāng)含有mustn’t(不允許，禁止)時(shí)，其反意疑問部分用must/may。Youmustgonow，needn’tyou?你現(xiàn)在必須走，是嗎？(2)“must/maybe”對(duì)現(xiàn)在的情況進(jìn)行推測(cè)，按一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的附加疑問句進(jìn)行處理。Hemustbeateacher，isn’the?他一定是位老師，不是嗎？(3)“must＋完成時(shí)”用來推測(cè)過去的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響。句中沒有表示過去時(shí)間的狀語時(shí)，按現(xiàn)在完成時(shí)的附加疑問句處理；若句中有表示過去的明確的時(shí)間狀語時(shí)，按一般過去時(shí)的附加疑問句處理。YoumusthavestudiedEnglishforthreeyears，haven’tyou？你一定學(xué)英語三年了，對(duì)嗎？Hemusthavefinishedityesterday，didn’the?他一定是昨天完成的，是嗎？2.祈使句的反意疑問句(1)否定祈使句，＋willyou?(2)肯定祈使句，＋will/won’tyou?(3)Let’s...，＋shallwe?(4)Letus...，＋willyou?Don’ttalkanymore，willyou？別再說話了，好嗎？Let’sbegintheclass，shallwe?我們開始上課吧，好嗎？3.陳述部分含有賓語從句的反意疑問句(1)當(dāng)陳述部分帶有賓語從句時(shí)，疑問部分常和主句保持一致。Hesaidthathewouldcometomybirthdayparty，didn’the？他說他會(huì)來參加我的生日聚會(huì)，是嗎？(2)陳述部分的主句謂語動(dòng)詞是think，believe，suppose，guess，expect，imagine等，且主句主語為第一人稱時(shí)，疑問部分的主語和時(shí)態(tài)與賓語從句的主語和時(shí)態(tài)保持一致；主句的主語為第二、三人稱時(shí)，后面的疑問部分與主句的主語、謂語一致。注意陳述部分的否定轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。Idon’tthinkheisbright，ishe?我認(rèn)為他不聰明，是嗎？4.陳述部分含有否定含義及否定詞的反意疑問句(1)如果陳述部分含有由表示“否定”意義的前綴構(gòu)成的詞，其反意疑問部分一般用否定式。Tomdislikesplayingtennis，doesn’the?湯姆不喜歡打網(wǎng)球，是嗎？It’sunfair，isn’tit？那不公平，是嗎？(2)陳述部分含有否定詞或半否定詞的反意疑問句：當(dāng)陳述部分帶有seldom，hardly，scarcely，never，few，little，nothing，nobody等否定詞或半否定詞時(shí)，疑問部分的動(dòng)詞用肯定形式。Heisneverlateforschool，ishe?他上學(xué)從不遲到，是嗎？高考題組1.China’simageisimprovingsteadily，withmorecountries________itsroleininternationalaffairs.(2019·江蘇，32)A.recognizing B.beingrecognizedC.toberecognized D.recognized答案A解析考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意為：隨著更多的國家認(rèn)識(shí)到中國在國際事務(wù)中的作用，中國的形象正在穩(wěn)步提升。此處是with復(fù)合結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞recognize與其邏輯主語morecountries之間是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。2.Theprofessorwarnedthestudentsthatonnoaccount________usemobilephonesinhisclass.(2019·天津，12)A.shouldthey B.theyshouldC.darethey D.theydare答案A解析考查倒裝和情態(tài)動(dòng)詞。句意為：教授警告學(xué)生說在他的課上絕對(duì)不應(yīng)該使用手機(jī)。onnoaccount(絕不)具有否定意義，置于句首時(shí)，句子應(yīng)使用部分倒裝結(jié)構(gòu)；再結(jié)合句意“不應(yīng)該”可知，應(yīng)選A。3.Itwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhouse________wesawLilyinthepassengerseat.(2018·天津，14)A.which B.thatC.when D.where答案B解析考查強(qiáng)調(diào)句。句意為：直到汽車停在我們的房子前時(shí)我們才看見莉莉坐在乘客座上。分析題干可知本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句，被強(qiáng)調(diào)的是onlywhen引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。根據(jù)強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)“Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)的部分＋that＋剩余部分”可知選B項(xiàng)。4.Inanyunsafesituation，simply________thebuttonandahighly-trainedagentwillgetyouthehelpyouneed.(2018·北京，8)A.press B.topressC.pressing D.pressed答案A解析考查固定句式。根據(jù)空后的and可知應(yīng)該選A項(xiàng)。這是一個(gè)固定句式，其構(gòu)成是“祈使句＋and＋陳述句”。句意為：在任何不安全的情況下，只要按一下按鈕，訓(xùn)練有素的工作人員就會(huì)給予你所需要的幫助。5.ThepublicationofGreatExpectations，which________bothwidelyreviewedandhighlypraised，strengthenedDickens’statusasaleadingnovelist.(2017·江蘇，24)A.is B.areC.was D.were答案C解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意為：《遠(yuǎn)大前程》這部小說的出版受到了廣泛評(píng)論和高度贊揚(yáng)，這鞏固了狄更斯作為頂尖小說家的地位?？崭裉幣c后面的reviewed和praised一起構(gòu)成定語從句的謂語，根據(jù)主句謂語strengthened判斷這里用一般過去時(shí)；定語從句的關(guān)系詞which指代主句的“thepublicationofGreatExpectations”，主語核心詞是publication，故be動(dòng)詞用was。因此選C。6.Nowadays，cycling，alongwithjoggingandswimming，________asoneofthebestall-roundformsofexercise.(2017·天津，6)A.regard B.isregardedC.areregarded D.regards答案B解析考查動(dòng)詞的語態(tài)及主謂一致。句意為：如今，騎行與慢跑、游泳一起被認(rèn)為是最全面的運(yùn)動(dòng)方式之一。當(dāng)主語后面接由alongwith引起的短語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)和前面的名詞(cycling)保持一致，排除A、C兩項(xiàng)；cycling與regard之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.ItwaswhenIgotbacktomyapartment________Ifirstcameacrossmynewneighbors.(2017·天津，11)A.who B.whereC.which D.that答案D解析考查強(qiáng)調(diào)句。句意為：正是當(dāng)我回到公寓時(shí)，我第一次偶然遇見了我的新鄰居們。強(qiáng)調(diào)句的判斷方法是將Itis/was與that/who去掉，然后看剩余的部分是不是一個(gè)成分完整的句子。經(jīng)判斷，“WhenIgotbacktomyapartment，Ifirstcameacrossmynewneighbors.”句子成分完整，由此可斷定本句是強(qiáng)調(diào)句，并且強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語，故空格處應(yīng)用that。8.Notuntilrecently________thedevelopmentoftourist-relatedactivitiesintheruralareas.(2016·江蘇，34)A.theyhadencouraged B.hadtheyencouragedC.didtheyencourage D.theyencouraged答案C解析考查倒裝句。句意為：直到最近他們才鼓勵(lì)農(nóng)村地區(qū)發(fā)展與旅游相關(guān)的活動(dòng)。根據(jù)句首的Notuntil可知，本句要用部分倒裝形式，先排除A、D兩項(xiàng)；encourage表示的動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，故用一般過去時(shí)。9.Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotel________thecoachpicksuptourists.(2016·天津，13)A.who B.whichC.where D.that答案D解析考查強(qiáng)調(diào)句。句意為：你等錯(cuò)地方了。長(zhǎng)途公共汽車是在旅館接的游客。強(qiáng)調(diào)句的判斷方法是將Itis/was與that/who去掉后，句子意思依然清楚，結(jié)構(gòu)依然完整。經(jīng)判斷，“Thecoachpicksuptouristsatthehotel.”句子成分完整，句意明確，故本句是強(qiáng)調(diào)句。因強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是地點(diǎn)，故空格處應(yīng)填that。10.OnlywhenLilywalkedintotheoffice________thatshehadleftthecontractathome.(2015·天津，3)A.sherealized B.hassherealizedC.shehasrealized D.didsherealize答案D解析考查倒裝及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意為：直到莉莉走進(jìn)辦公室時(shí)，她才意識(shí)到她把合同忘在家里了。“only＋狀語從句”位于句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，主句要用部分倒裝。根據(jù)時(shí)間狀語“whenLilywalkedintotheoffice”可知要用一般過去時(shí)。故答案為D。11.Bachdiedin1750，butitwasnotuntiltheearly19thcentury________hismusicalgiftwasfullyrecognized.(2015·重慶，9)A.while B.thoughC.that D.after答案C解析考查強(qiáng)調(diào)句。句意為：巴赫于1750年去世，但是他的音樂才能一直到19世紀(jì)早期才完全被認(rèn)可。本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型，其基本結(jié)構(gòu)是：Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋that＋其他，本句被強(qiáng)調(diào)部分是notuntiltheearly19thcentury。故選C。12.Itisimportanttorememberthatsuccess________asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften________yearstoachieve.(2015·湖南，27)A.is；takes B.are；takesC.are；take D.is；take答案A解析考查主謂一致。句意為：成功是每天所做的一些小小的努力的總和，它常常需要很多年的時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)，記住這些很重要。此處success是不可數(shù)名詞，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。故選A項(xiàng)。13.Always______inmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.(2015·湖南，31)A.tokeep B.tohavekeptC.keep D.havekept答案C解析考查祈使句。句意為：一直要記?。耗愕闹饕蝿?wù)是使這家公司運(yùn)轉(zhuǎn)順利。祈使句一般以動(dòng)詞原形開頭，故用keep。keepinmind記住，固定搭配。14.Nosooner________steppedonthestagethantheaudiencebrokeintothunderousapplause.(2014·陜西，17)A.hadMoYan B.MoYanhadC.hasMoYan D.MoYanhas答案A解析考查倒裝及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。nosoonerhadsb.done...than...引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，且當(dāng)nosooner位于主句句首時(shí)，主句用部分倒裝，即將主句中的助動(dòng)詞、系動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞提到其主語前，排除B、D兩項(xiàng)；由從句時(shí)態(tài)可知用過去完成時(shí)，助動(dòng)詞had提前。故選A。15.Itwastheculture，ratherthanthelanguage，________madeithardforhimtoadapttothenewenvironmentabroad.(2014·福建，29)A.where B.whyC.that D.what答案C解析考查強(qiáng)調(diào)句。句意為：是風(fēng)俗文化而不是語言，使他很難適應(yīng)國外的新環(huán)境。這里強(qiáng)調(diào)主語部分theculture，ratherthanthelanguage，所以用that引導(dǎo)。故選C。16.WasitbecauseJackcamelateforschool________MrSmithgotangry？(2014·四川，3)A.why B.whoC.where D.that答案D解析考查強(qiáng)調(diào)句。句意為：是不是因?yàn)榻芸松蠈W(xué)遲到史密斯先生才生氣的？此題考查的是強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句，所強(qiáng)調(diào)的是原因狀語從句becauseJackcamelateforschool，故選that。17.________metomorrowandI’llletyouknowthelabresult.(2014·大綱全國，33)A.Calling B.CallC.Tocall D.Havingcalled答案B解析考查祈使句。句意為：明天給我打電話，我會(huì)讓你知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是“祈使句＋and＋陳述句”這一固定句式結(jié)構(gòu)。故B項(xiàng)正確。18.Allweneed________asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear.(2014·湖南，32)A.are B.wasC.is D.were答案C解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及主謂一致。根據(jù)表語asmallpieceofland可知謂語用單數(shù)，且根據(jù)從句的時(shí)態(tài)可知所填詞用一般現(xiàn)在時(shí)。故選C。19.—IspenttwoweeksinLondonlastsummer.—ThenyoumusthavevisitedtheBritishMuseumduringyourstay，______you？(2014·重慶，10)A.mustn’t B.haven’tC.didn’t D.hadn’t答案C解析考查反意疑問句。答語句意為：那你在倫敦的時(shí)候肯定去看過大英博物館，對(duì)嗎？musthavedone在句中表示對(duì)過去事實(shí)的推測(cè)，當(dāng)句末有反意疑問的語氣時(shí)，可分為兩種情況：(1)句中沒有明確的過去時(shí)間狀語時(shí)，反意疑問句結(jié)構(gòu)為“haven’t/hasn’t...？”；(2)句中有明確的過去時(shí)間狀語時(shí)，結(jié)構(gòu)為“didn’t...？”。題中l(wèi)astsummer表示的是一個(gè)確定的過去時(shí)間，故C項(xiàng)正確。20.“Neverforasecond，”theboysays，“________thatmyfatherwouldcometomyrescue.”(2013·江蘇，27)A.Idoubted B.doIdoubtC.Ihavedoubted D.didIdoubt答案D解析考查倒裝及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意為：這個(gè)男孩說：“我從不懷疑我父親會(huì)來救我。”當(dāng)否定副詞或具有否定含義的短語置于句首時(shí)，句子常用部分倒裝。故本題要用部分倒裝。再根據(jù)wouldcometo...可知，是在講過去發(fā)生的事，故用一般過去時(shí)。模擬題組1.—Whatdidyousayyouwerereluctanttoriskjustnow?—________tohighlevelsofradiation.A.Beingexposed B.HavingbeenexposedC.Tobeexposed D.Exposed答案A解析考查省略句和動(dòng)名詞。句意為：——你剛才說你不愿意冒險(xiǎn)做什么？——我不愿意冒險(xiǎn)暴露在高輻射下。分析句子可知，本句為省略句，還原為：wewerereluctanttoriskbeingdone。risk后接動(dòng)名詞作賓語，本句使用動(dòng)名詞的被動(dòng)形式，beingexposed。故A選項(xiàng)正確。2.—Howmuchdoyouknowaboutyourmother’slove?—Tobehonest，notuntil________formy18thbirthday，adiaryrecordingtheprocessofmygrowth________mymotherlovesmesomuch.A.didIreceivehergift；IrealizedB.Ireceivedhergift；didIrealizeC.Ireceivedhergift；hadIrealizedD.didIreceivedhergift；Ihadrealized答案B解析考查部分倒裝句。句意為：——你對(duì)你母親的愛了解多少？——老實(shí)說，直到我收到她送給我的18歲生日禮物，一本記錄我成長(zhǎng)過程的日記，我才意識(shí)到我的母親是那么愛我。當(dāng)notuntil...位于句首時(shí)，其后的主句要用部分倒裝，從句不倒裝。分析句子可知，主句與從句的時(shí)態(tài)都為一般過去時(shí)。所以主句為didIrealize，從句為Ireceivedhergift。故B選項(xiàng)正確。3.—Whatdidshewanttoknow，Tom?—Shewondered________wecouldcompletetheexperiment.A.whenwasitthatB.itwaswhenthatC.itwaswhenD.whenitwasthat答案D解析考查強(qiáng)調(diào)句與賓語從句連用。句意為：——湯姆，她想知道什么？——她想知道什么時(shí)候我們能完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。分析句子意思以及選項(xiàng)可知，空格部分為強(qiáng)調(diào)特殊疑問詞when，且為賓語從句結(jié)構(gòu)，故特殊疑問句必須置于主從句之間，并且要使用陳述語序，故應(yīng)選whenitwasthat，故選D項(xiàng)。4.So________thatinspiteoftheraredisease，hemanagedtolivealifeasrichandfullaswedo.A.optimisticanddeterminedMartywasB.wasMartyoptimisticanddeterminedC.MartywasoptimisticanddeterminedD.optimisticanddeterminedwasMarty答案D解析考查部分倒裝句。句意為：馬蒂是如此樂觀和堅(jiān)定，以至于盡管患有罕見的疾病，他還是像我們一樣過著豐富多彩而充實(shí)的生活。副詞so后接形容詞或副詞位于句首時(shí)，其后用部分倒裝。其形式之一為：so＋adj.＋be＋主語。所以本句為SooptimisticanddeterminedwasMarty。故D選項(xiàng)正確。5.PresidentXiunderlinesthatitisonlywithjointeffortstokeepmaritimepeace________buildamaritimecommunitywithasharedfutureformankind.A.canwe B.wecanC.thatwecan D.thatcanwe答案C解析考查強(qiáng)調(diào)句式。句意為：習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，只有共同努力保持海洋和平，我們才能建立一個(gè)有著人類共同未來的海洋共同體。分析句子可知，本句為強(qiáng)調(diào)句式，其結(jié)構(gòu)為：Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)部分＋who/that...。only后邊跟副詞，介詞短語和狀語從句位于句首的時(shí)候，句子采用部分倒裝語序，尤其注意后接從句時(shí)候，主句倒裝，從句不倒裝，如果用于強(qiáng)調(diào)句中了，only就不位于句首了，句子就不倒裝了。故C選項(xiàng)正確。6.OnJan1,2018，China’snewregulationonsolidwasteimportsofficiallycameintoeffect.________，dividedintofourcategories.A.BeingprohibitedfromenteringChinaareatotalof24kindsofsolidwasteB.EnteringChinaareatotalof24kindsofsolidwastethatareprohibitedC.ProhibitedfromenteringChinaareatotalof24kindsofsolidwasteD.FromenteringChinaareatotalof24kindsofsolidwasteprohibited答案C解析考查倒裝句。句意為：在2018年1月1日，中國對(duì)固體廢物進(jìn)口的新規(guī)定正式生效。禁止進(jìn)入中國的總共有24種固體廢物，被分成四類。根據(jù)語境可知，陳述語序是：atotalof24kindsofsolidwasteareprohibitedfromenteringChina，作表語的過去分詞置句首，句子倒裝。故選C。7.ThepolicemantoldmethatIhadpassedthedrivingtestandneverinmylife________sohappyandexcited.A.Ifelt B.didIfeelC.Ihadfelt D.hadIfelt答案D解析否定意義的詞開頭的句子采用部分倒裝，“感到高興”應(yīng)該是在“通過考試”之前即“過去的過去”所以要用過去完成時(shí)。句意為：警察告訴我我通過了駕駛考試，生命中我沒有如此高興、興奮過。8.—________makesyoursonfeelbluetoday?—________towatchhisfavouritecartoonPawPatrol.A.Whatitisthat；TobeforbiddenB.Whatisthat；ForbiddenC.Whatisitthat；BeingforbiddenD.Thatiswhat；Havingforbidden答案C解析考查強(qiáng)調(diào)句型和非謂語動(dòng)詞。句意為：——是什么讓你兒子今天心情不好？——不讓他看他最喜歡的卡通《狗狗巡邏隊(duì)》。分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一空為強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問句，即：疑問詞What＋isit＋that＋其余部分；第二空為非謂語動(dòng)詞，作主語用動(dòng)名詞，且son與forbid之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用Beingforbidden，故C項(xiàng)正確。9.Medicalerrorsandvariousinfections，if________，willbethethirdleadingcauseofdeathintheworld.A.beingcombined B.tocombineC.havingcombined D.combined答案D解析考查狀語從句的省略。句意為：醫(yī)療錯(cuò)誤和各種感染如果結(jié)合在一起就會(huì)是世界上死亡的第三大原因。當(dāng)狀語從句的主語與主句的主語一致，且從句謂語動(dòng)詞含有be動(dòng)詞的時(shí)候，可以把狀語從句的主語和be動(dòng)詞一起省略，構(gòu)成省略句。本句在if后省略了medicalerrorsandvariousinfectionsare，所以D項(xiàng)正確。10.Infrontofthetwotreeswhichhavebeendestroyedinthetyphoon________agroupofyoungkids.A.sit B.aresittingC.sitting D.sat答案A解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和倒裝句。句意為：在被臺(tái)風(fēng)摧毀的兩棵樹前面坐著一群小孩。介詞短語Infrontofthetwotrees放在句首，句子全部倒裝。正常語序是：Agroupofyoungkidssitinfrontofthetwotreeswhichhavebeendestroyedinthetyphoon.排除B項(xiàng)和C項(xiàng)，此處表示現(xiàn)在的動(dòng)作用一般現(xiàn)在時(shí)，故選A。11.Severalmelonstallswerebelowthewindowandabovethem________withabigclockontopofit.A.wasthetelecomtowerB.werethetelecomtowerC.thetelecomtowerwasD.thetelecomtowerwere答案A解析本題結(jié)合主謂一致考查倒裝句。abovethem是表示方位的介詞短語，置于句首時(shí)，構(gòu)成完全倒裝，主語thetelecomtower是單數(shù)，故選A項(xiàng)。句意為：窗口下方有幾個(gè)西瓜攤，在它們的上方是一座頂部有個(gè)大鐘的電訊塔。12.Wewillgatherforthecommunityserviceattheschoolgateat8tomorrowmorningunless________.A.otherwiseinformingB.otherwisebeinginformedC.otherwiseinformedD.havingotherwiseinformed答案C解析考查讓步狀語從句的省略現(xiàn)象。這里otherwiseinformed補(bǔ)充完整應(yīng)是otherwiseweareinformed，但是因主從句主語一致且從句有系動(dòng)詞be，所以省略主語和系動(dòng)詞。句意為：我們將于明天早上八點(diǎn)在學(xué)校門口集合進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，除非另有通知。故選C。13.Heswitchedoffthelightandwasabouttoleavetheclassroomandonlythen________torainheavily.A.itbegan B.itbeginsC.doesitbegin D.diditbegin答案D解析考查倒裝句。句意為：他關(guān)掉燈，正準(zhǔn)備離開教室，就在