2020-2021學(xué)年云南省臨滄市耿馬縣七年級（下）期末道德與法治試卷（含解析）

2020-2021學(xué)年云南省臨滄市耿馬縣七年級（下）期末道德與法

治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，共50.0分）

1.有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一

個倔強(qiáng)，一個柔軟，最后那個正在成長?！睘榱藦椬嗪们啻簠f(xié)奏曲，我們應(yīng)該（）

①欣賞自我，忽視他人評價

②學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

③培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意

④悅納生理和心理變化

A.①②③B.①②④C.①?@D.②③④

2.中國科學(xué)院院士李德仁在題為“老師教我做人做學(xué)問”專題報告中強(qiáng)調(diào)青年人要敢于質(zhì)

疑老師，不要拘泥統(tǒng)一的答案。這是因?yàn)榕囵B(yǎng)批判性思維（）

A.就要對事情有自己的看法，敢于否定一切B.能調(diào)動學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)新的學(xué)習(xí)動機(jī)

C.要摒棄一切傳統(tǒng)的觀點(diǎn)和做法D.要毫不留情，不用考慮他人的感受

3.好奇心是人的天性，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起使他們更多了解科學(xué)知識，

掌握科學(xué)方法，形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。這需要青少年學(xué)生（）

①學(xué)會獨(dú)立思考，一味追求獨(dú)特

②敢于打破常規(guī)，開發(fā)創(chuàng)造潛力

③敢于質(zhì)疑，拒絕接受任何意見

④善于用智慧和雙手去探索、實(shí)踐

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.異性同學(xué)的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容。下列屬于異性之間正常交往的是（）

A.欣賞對方優(yōu)勢，經(jīng)常形影不離B.揭露對方弱點(diǎn)，打壓對方氣勢

C.交往時不拘小節(jié)，相互勾肩搭背D.言談得當(dāng)、舉止得體，互相幫助

5.13歲的小紅喜歡上了隔壁班的男同學(xué)小明，小紅欣賞小明學(xué)習(xí)好、籃球打得好、長得帥。

一天，小紅向小明送去了表白的紙條。對此，小明應(yīng)該（）

A.慎重對待彼此的關(guān)系，理智處理

B.接受小紅的表白，與她偷偷交往

C.認(rèn)為這是不正常的現(xiàn)象，以后兩人不再交往

D.嚴(yán)詞拒絕，并當(dāng)著同學(xué)的面羞辱她一番

6.就讀于長沙市南雅中學(xué)的彭蘭溪，在1歲7個月時，一場意外車禍讓他失去了雙腿，從

此只能與輪椅為伴。但他樂觀陽光，從沒放松對自己的要求，自學(xué)多項(xiàng)體育運(yùn)動，曾獲多項(xiàng)

榮譽(yù)，并榮獲湖南省殘疾人勵志獎。這讓我們體會到他（）

①自強(qiáng)不息的人生態(tài)度

②積極進(jìn)取的人生追求

③堅韌不拔的堅強(qiáng)意志

④孝老愛親的處世準(zhǔn)則

A.①②③B.①②④C.①@?D.②③④

7.下列名言及解讀對應(yīng)合理的是（）

選項(xiàng)名言解讀

A投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好。友誼是一成不變的

B獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣

C海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰體現(xiàn)出自信的心理品質(zhì)

D橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同體現(xiàn)出自強(qiáng)的心理品質(zhì)

A.AB.BC.CD.D

8.如圖漫畫警示演藝人員要（）

①有知恥之心，不斷提高辨別恥的能力

②樹立底線意識，觸碰道德底線的事情要少做

③知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為

④認(rèn)識到違背道德的事情一定是違反法律的

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.2021年春節(jié)賀歲檔電影《你好，李煥英》引發(fā)了觀眾廣泛的情感共鳴?！栋⒎策_(dá)》導(dǎo)演

卡梅隆在接受采訪時也曾提及《你好，李煥英》，他表示：“每個故事都是關(guān)于人的，而人

都會在情感上互相聯(lián)系?！笨梢姡ǎ?/p>

A.情感是短暫的、不穩(wěn)定的B.看電影是我們獲得美好情感的唯一途徑

C.情感只會限制我們的想象力、創(chuàng)造力D.情感反映著我們對人和事的態(tài)度、觀念

10.在一封充滿溫情和愛心的信簽紙上，畫著“海綿寶寶”“派大星”動畫人物形象，還有

一只可愛的小考拉。這是云南省第246例造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者小聶要捎給遠(yuǎn)方2歲白血病小女

孩的鼓勵信。小聶用自身行動（）

①給他人帶來溫暖和力量

②詮釋了生命價值高于一切

③傳遞了生命的正能量

④杜絕了一切負(fù)面的情感體驗(yàn)

A.①②③B.①②④C.①@?D.②③④

11.古人云：“人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴?！边@句話告訴我們（）

A.離開集體，個人無法完成任何任務(wù)

B.在集體中，我們可以獲得安全感和歸屬感

C.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)與團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.集體成員的數(shù)量越多，集體的力量就越大

12.小組學(xué)習(xí)，我們的視野更加開闊；寄宿生活，我們的自理能力不斷提高；聽到瑯瑯的讀

書聲，我們也跟著朗讀起來。這表明（）

A.集體的力量是強(qiáng)大的，可以影響甚至改變一個人

B.集體生活有助于涵養(yǎng)我們的品格，塑造完美的自己

C.集體生活可以縮小我們的個性差異，實(shí)現(xiàn)個性的統(tǒng)

D.一個好的集體需要每個成員充分張揚(yáng)個性

13.假如你認(rèn)識如圖漫畫中的該男子，你會對他說（）

停車I

例行檢查I

A.個人意愿與集體規(guī)則是完全一致的

B.要反思個人意愿實(shí)現(xiàn)的可能性，遵守集體規(guī)則

C.個人意愿與集體規(guī)則之間總是矛盾的

D.必須要讓集體規(guī)則反映所有成員的意愿

14.八年級（3）班有幾位同學(xué)他們行動非常一致，一下課便聚在一起，只要其中一人與他

人發(fā)生爭端,另外幾人便不分青紅皂白大打出手。對于這種小群體,下列看法正確的是（）

A.有利于維護(hù)小群體的利益，值得提倡和學(xué)習(xí)

B.能保證小群體成員互相督促，共同提高

C.將自身利益凌駕于集體利益之上，淪為了小團(tuán)體

D.說明小群體成員明辨是非，堅持正確行為

15.享譽(yù)全球的中國名片-北斗系統(tǒng)，是參研參建的400多家單位、30余萬名科研人合奏的

一首大聯(lián)合、大團(tuán)結(jié)、大協(xié)作的交響曲。這說明（）

①集體成員要避免競爭，精誠合作

②集體競爭比集體合作更加重要

③集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果

④要在共建中盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中成長

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.梁啟超說：“自放棄其責(zé)任，則是自放棄其所以為人之具也。”這說明在集體中積極承

擔(dān)責(zé)任（）

A.是自我磨礪的過程和個人有所成就的基礎(chǔ)B.有利于獲得所有人的認(rèn)可和尊重

C.一定會擁有更多發(fā)展機(jī)會，獲得成功D.會讓我們獲得獎賞，避免懲罰

17.在小區(qū)被高空拋物砸傷，如果找不到扔?xùn)|西的人，該找誰賠償？租的房子還沒到期，房

東卻把房子賣了，要求租戶搬走，該怎么辦……這些問題都能從2020年5月頒布的民法典中

找到相應(yīng)的法律依據(jù)。由此不可以得出的結(jié)論是（)

A.法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的B.法律僅僅服務(wù)于人民當(dāng)下的生活

C.法律對生活加以規(guī)范和調(diào)整D.我們的生活與法律息息相關(guān)

18.古籍記載“夏有亂政，而作禹刑”。下列關(guān)于法律的說法正確的是（）

A.只要不違反法律，法律就離我們很遠(yuǎn)B.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)

C.法律完全靠人們自覺自愿遵守D.法律是調(diào)整社會關(guān)系的唯一標(biāo)尺

19.2021年3月1日《求是》雜志發(fā)表了《堅定不移走中國特色社會主義法治道路，為全面

建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力法治保障》一文。我國之所以要堅定不移走中國特色社會

主義法治道路，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①我國公民法治意識都比較淡薄

②法治是人們共同的生活愿景

③實(shí)行法治能夠解決一切社會矛盾

④法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志

A.①②B.①③C.②④D.③④

20.教育部頒布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》，明確建立學(xué)生欺凌認(rèn)定和處置機(jī)制，要求學(xué)校

成立學(xué)生欺凌治理組織負(fù)責(zé)調(diào)查和認(rèn)定，對存在欺凌行為的學(xué)生應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育懲戒等。該規(guī)

定將于2021年9月1日起實(shí)施。這（）

①有助于為未成年人提供特殊保護(hù)

②有助于保障未成年人自身的合法權(quán)益

③有助于營造關(guān)心、愛護(hù)未成年人的良好風(fēng)尚

④有助于杜絕未成年人走上違法犯罪的道路

A.①②③B.①②④C.①?@D.②③④

21.放學(xué)回家路上，七年級的小周被兩名社會青年堵截。他們搶走了小周的零用錢，并警告

小周說：“你要是告訴別人，小心點(diǎn)兒！”面對這種情況，小周應(yīng)該（）

A.去搶他人的零用錢，彌補(bǔ)損失B.忍氣吞聲，以免被打擊報復(fù)

C.邀約同伴，伺機(jī)報復(fù)D.及時撥打110電話報警

22.第45次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，在我國904億網(wǎng)民中，遭遇冒充好

友詐騙的比例占49.3%。其比例在網(wǎng)民遭遇各種網(wǎng)絡(luò)詐騙問題中位居第二。這警示我們中學(xué)

生要（）

A.拒絕上網(wǎng)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙B.增強(qiáng)獵奇心理，廣交網(wǎng)友

C.提高警惕，學(xué)會自我保護(hù)D.與網(wǎng)友言無不盡，敞開心扉

23.在師生交往過程中，我們難免會與老師有意見不一致或發(fā)生矛盾的時候。作為學(xué)生，當(dāng)

我們與老師發(fā)生矛盾時正確的做法是（）

A.以對立的態(tài)度刻意疏遠(yuǎn)老師B.埋怨老師，暗自神傷

C.當(dāng)面頂撞老師，維護(hù)自尊D.相信善意，多些寬容和理解

24.家是我們身心的寄居所，是我們心靈的港灣。作為家庭的一員，我們也應(yīng)當(dāng)為家庭的和

諧盡一份力。下列做法值得提倡的是（）

①經(jīng)常主動與父母交流、溝通

②對父母百依百順，讓父母高興

③積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)

④害怕父母生氣，謊報考試成績

A.①②B.①③C.②④D.③④

25.武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇隱瞞自己患漸凍癥的病情，顧不上已感染新冠肺炎的妻子，

一直堅守在抗疫一線。他說：“雖然有愧疚，但當(dāng)時不需要做取舍，能幫助到別人，覺得很

幸福！”張定宇的事跡告訴我們（）

①生命的意義在于對社會的奉獻(xiàn)

②要用愛和責(zé)任書寫自己的生命價值

③挫折與人生相伴，挫折越多越有利于成才

④只有做與眾不同的事，生命才有價值

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、辨析題（本大題共1小題，共6.0分）

26.（1）每當(dāng)上課被老師提問時，小丁總感覺心跳加速，害怕回答錯誤被同學(xué)們笑話，明

明自己知道的問題卻一句話也說不上。

判斷：______

理由：______

（2）小芳認(rèn)為，男生女生有生理、心理等方面的差異，容易產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該盡量避免與異性

之間的交往。

判斷：______

理由：______

（3）小玉因善于表演而被選中舞蹈排練，但恰好當(dāng)晚家人要去看一部她很喜歡的電影，她便

拒絕了排練。

判斷：______

理由：______

三、分析說明題（本大題共5小題，共44.0分）

27.鏡頭一：“一腔愛，一洞畫，一場文化苦旅，從青春到白發(fā)。心歸處，是敦煌?！边@句

頒獎詞，濃縮了敦煌研究院名譽(yù)院長、研究館員樊錦詩堅守莫高窟的不凡人生。樊錦詩在敦

煌工作了50多年，致力于石窟考古、石窟科學(xué)保護(hù)和管理，被親切地稱為“敦煌女兒”。

鏡頭二：受樊錦詩先生的影響，高考成績676分，位列湖南省文科第四名的鐘芳蓉毅然報考

了北大考古專業(yè)。（8分）

（1）“敦煌女兒”樊錦詩先生向社會傳遞了哪些美好情感？

（2）向樊錦詩先生學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該怎樣達(dá)到“止于至善”的境界？

28.“打工人，打工魂，打工都是人上人”“今天，你'內(nèi)卷'了嗎”……回顧2020年，

這些網(wǎng)絡(luò)流行語你一定不陌生。2020年對很多人來說是不平凡的一年，也是異常艱辛的一年。

人們一邊深陷“內(nèi)卷”的泥沼，一邊又以“打工人”自嘲減壓，圍觀“凡爾賽文學(xué)”紓解情

緒和壓力，構(gòu)成了一幅奇特的社會圖景。（6分）

以“打工人”自嘲、圍觀“凡爾賽文學(xué)”等都是人們調(diào)節(jié)情緒的方式。請運(yùn)用所學(xué)知識分析

人們這樣做的原因，我們應(yīng)該怎樣成為自己情緒的主人？

29.為了更好的建設(shè)好班集體，開學(xué)之初老師決定民主選舉班委會成員。對此，同學(xué)們展開

了討論。小凡說：“我要去競選班干部，當(dāng)班干部多威風(fēng)，可以指揮同學(xué)干活呢！"小倩說：

“我才不去競選呢，當(dāng)班干部浪費(fèi)時間，還得罪人！”小偉說：“我想去競選班長，我小學(xué)

當(dāng)過幾年班長，對班級管理還算熟，我希望能夠運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)協(xié)助老師管理好班級?！保?

分）

（1）在班委會選舉之前，需要上臺描述美好集體的特征，你會運(yùn)用到哪些知識？

（2）如果你是該班學(xué)生，你會如何為集體建設(shè)作貢獻(xiàn)？

30.閱讀材料，結(jié)合《道德與法治》的相關(guān)知識，回答問題：（10分）

材料一：2021年6月10日，十三屆全國人大常委會第二十九次會議表決通過了關(guān)于修改安全

生產(chǎn)法的決定。修改后的安全生產(chǎn)法將于9月1日起施行。該法作為我國安全生產(chǎn)領(lǐng)域的基

礎(chǔ)性、綜合性法律，對依法加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生

命財產(chǎn)安全，發(fā)揮了重要法治保障作用。

材料二:

(1)與其他行為規(guī)范相比，法律具有哪些基本特征？

(2)請從法律作用的角度，談?wù)勀銓ι鲜鰞蓜t材料的認(rèn)識。

(3)我們應(yīng)如何正確理解材料二中的“法律面前人人平等”？

31.閱讀材料，結(jié)合《道德與法治》相關(guān)知識，回答問題：(12分)

特殊

事例

保護(hù)

教育部印發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)生定期視力監(jiān)測主要信息報送工作的通知》，要求春

①

季和秋季學(xué)期分別報送中小學(xué)生視力監(jiān)測結(jié)果。

2021年3月8日，最高人民法院院長周強(qiáng)在工作報告中強(qiáng)調(diào)，依法嚴(yán)懲侵害未成年人

②

犯罪，對挑戰(zhàn)法律和社會倫理底線、針對兒童犯下的各種嚴(yán)重罪行決不姑息。

疫情時期，許多學(xué)校實(shí)行入校測量體溫，錯峰就餐，定期對校園進(jìn)行全面消毒等制度。③

爸爸阻止了小強(qiáng)約同學(xué)去水庫游泳，并承諾周末帶他去動物園玩。④

(1)請運(yùn)用所學(xué)知識，將上述事例所體現(xiàn)的特殊保護(hù)類型填寫完整。

(2)公安機(jī)關(guān)、人民法院等部門為什么要加強(qiáng)對未成年人的特殊保護(hù)？

(3)憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利，作為未成年人應(yīng)該怎樣做?

答案和解析

1.【答案】D

【解析】為了彈奏好青春協(xié)奏曲，我們應(yīng)該悅納生理和心理變化，欣賞自我，培養(yǎng)興趣愛好，學(xué)

會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等，故②③④正確；①錯誤，重視他人評價。

故選：D。

本題考查了悅納自我。自我悅納是指個體能正確評價自己、接受自己，并在此基礎(chǔ)上使自我得到

良好的發(fā)展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長處，更要接受自己的缺點(diǎn)與不足。在接

受不足這個情況的基礎(chǔ)上，努力改進(jìn)自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。

本題屬基礎(chǔ)知識題，考查悅納自我的知識，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案.

2.【答案】B

【解析】青年人要敢于質(zhì)疑老師，不要拘泥統(tǒng)一的答案，是因?yàn)樗季S批判性能調(diào)動自身經(jīng)驗(yàn)，激

發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，解決問題，改變現(xiàn)狀，B說法正確；A錯誤，敢于向不合理的事情說“不”，不是

否定一切；C中的“一切”說法太絕對；D錯誤，思維批判性要考慮他人的感受。

故選：Bo

本題考查培養(yǎng)批判精神。思維的批判性表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點(diǎn)，

敢于向不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。

把握培養(yǎng)批判精神的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

3.【答案】C

【解析】培養(yǎng)好奇心，需要青少年學(xué)生敢于打破常規(guī)，開發(fā)創(chuàng)造潛力，善于用智慧和雙手去探索、

實(shí)踐，②④說法正確；①錯誤，"一味追求獨(dú)特”說法錯誤，好奇心不是一味追求獨(dú)特；③錯誤，

敢于質(zhì)疑，不是意味著拒絕接受任何意見。

故選：Co

本題考查全面看待好奇心。好奇心是人們面臨新奇刺激情況時，產(chǎn)生驚奇而要探明現(xiàn)狀與原因的

一種心理狀態(tài)。

仔細(xì)審題，把握全面看待好奇心的相關(guān)知識作答。

4.【答案】D

【解析】異性交往，要講究交往的藝術(shù)，不能過分親密，要保持一定的距離，同時還要認(rèn)識到異

性同學(xué)純真的友誼，有利于我們健康成長，要欣賞對方的優(yōu)勢，不斷完善自己，發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，

相互取長補(bǔ)短，要言談得當(dāng)、舉止得體，互相幫助，D正確，符合題意；A錯誤，異性交往，要

講究交往的藝術(shù)，不能過分親密，要保持一定的距離；B錯誤，“揭露對方弱點(diǎn)，打壓對方氣勢”

是不尊重對方的做法；C錯誤，“不拘小節(jié)，相互勾肩搭背”不符合異性交往的原則。

故選：D。

本題考查的知識點(diǎn)是學(xué)會與異性交往。交往中要互相尊重，要自重自愛，要自然適度，要廣泛交

往。

仔細(xì)讀題，在理解學(xué)會與異性交往的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇即可。

5.【答案】A

【解析】依據(jù)教材知識分析題目內(nèi)容可知，小明應(yīng)該慎重對待彼此的關(guān)系，理智處理，A正確，

符合題意；B錯誤，不能接受小紅的表白，更不能與她偷偷交往，在異性交往中，我們會產(chǎn)生對

異性的欣賞、但這并不是真正的愛情；C錯誤，異性交往是我們成長中的一個重要方面，所以不

能拒絕來往，應(yīng)該保持正常的異性之間的友誼；D錯誤，不能嚴(yán)詞拒絕，更不能當(dāng)著同學(xué)的面羞

辱她一番，應(yīng)理智處理。

故選：Ao

本題考查的知識點(diǎn)是學(xué)會與異性交往。交往中要互相尊重，要自重自愛，要自然適度，要廣泛交

往。

仔細(xì)讀題，在理解學(xué)會與異性交往的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

6.【答案】A

【解析】題文材料讓我們體會到彭蘭溪自強(qiáng)不息的人生態(tài)度、積極進(jìn)取的人生追求、堅韌不拔的

堅強(qiáng)意志，故①②③符合題意；④排除，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容。

故選：A。

本題考查的知識點(diǎn)是培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)。自強(qiáng)就是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)

拼博。自強(qiáng)是自尊、自信、自立的人具有的對未來充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取的精神和美好

的道德品質(zhì)。

本題屬基礎(chǔ)知識題，考查培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。

7.【答案】C

【解析】A詩句意思是說友誼是平等的、雙向的，說法錯誤；B詩句意思是要學(xué)會運(yùn)用合作學(xué)習(xí)

的方式，說法錯誤；C詩句意思是要培養(yǎng)自信的心理品質(zhì)，說法正確；D詩句意思是從不同角度

看問題，說法錯誤。

故選：Co

本題考查自信的含義與作用。青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，有了自信，才能有堅

定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。

把握自信的含義與作用的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

8.【答案】B

【解析】漫畫的演藝人員如果不能規(guī)范自身行為要受到法律的制裁，漫畫警示演藝人員要有知恥

之心，不斷提高辨別恥的能力，知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為，①③說法正確；②錯誤，

觸碰道德底線的事情堅決不做；④錯誤，違背道德的事情不一定是違反法律的。

故選：Bo

本題考查行己有恥、止于至善。行己有恥是指一個人行事，凡是認(rèn)為可恥的就不去做。止于至善

是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄

的精神狀態(tài)。

把握行己有恥、止于至善的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

9.【答案】D

【解析】電影《你好，李煥英》引發(fā)了觀眾廣泛的情感共鳴，說明情感反映著我們對人和事的態(tài)

度、觀念，D說法正確；A錯誤，情感是穩(wěn)定的；B中的“唯一”說法太絕對；C錯誤，情感與我

們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。

故選：D。

本題考查情感的類型與作用。情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。情感與情

緒也有區(qū)別，情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，情感是逐漸積累的、穩(wěn)定的。

把握情感的類型與作用的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。

10.【答案】A

【解析】依據(jù)題文的表述，小聶用自身行動給他人帶來溫暖和力量；詮釋了生命價值高于一切；

傳遞了生命的正能量，①②③正確，符合題意；④錯誤，“一切”的表述過于絕對，排除。

故選：Ao

本題考查的知識點(diǎn)是傳遞情感正能量。在溝通中，情感是影響人與人之間的交流的重要因素，我

們要在溝通中保持積極情緒的重要性。

仔細(xì)讀題，在理解傳遞情感正能量的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

11.【答案】C

【解析】題干中的名言說明個人與集體相互依存，集體是個人的依靠，是個人成長的園地，集體

離不開個體而存在，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)與團(tuán)結(jié)協(xié)作，c正確；A錯誤，“無法完

成任何任務(wù)”的說法太絕對；B排除，題干材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)；D錯誤，集體的力量來源于成員

共同的目標(biāo)與團(tuán)結(jié)協(xié)作，與成員數(shù)量沒有必然關(guān)系。

故選：Co

本題考查集體凝聚力。集體凝聚力源于集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感是一種熱愛集體、關(guān)心集體興衰

成敗的道德情感。集體的榮譽(yù)感要大家自覺去維護(hù)。每一個人都為集體出力，都不做損害集體的

事情。

仔細(xì)審題，把握集體凝聚力的相關(guān)知識作答。

12.【答案】B

【解析】由題干描述可知，集體生活有助于涵養(yǎng)我們的品格，塑造完美的自己，B正確；A排除，

題干材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)出來；C錯誤，個性的統(tǒng)一的說法錯誤，不符合實(shí)際；D錯誤，一個好的

集體需要每個成員共同努力，而不是每個成員充分張揚(yáng)個性。

故選：Bo

本題考查個人與集體。任何一個集體，只有團(tuán)結(jié)一致才能形成合力，達(dá)到預(yù)期的目的。

仔細(xì)審題，把握個人與集體的相關(guān)知識作答。

13.【答案】B

【解析】根據(jù)所學(xué)知識得知，我們有時會感受到集體規(guī)則與我們某些個性化需要之間存在矛盾甚

至沖突。面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求，理解集體要求的合理性，反思

個人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。分析漫畫可知，該男子

要反思個人意愿實(shí)現(xiàn)的可能性，遵守集體規(guī)則，B是正確的選項(xiàng)；A錯誤，觀點(diǎn)太絕對，個人意

愿與集體規(guī)則有時候不一致；C錯誤，個人意愿與集體規(guī)則有時候是一致的；D錯誤，不符合實(shí)

際。

故選：Bo

本題考查遵守集體規(guī)則。當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致時，并且能夠保障個人利益時，我們

更樂于積極遵守和維護(hù)。對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己

的意見，提出積極的改進(jìn)建議。

本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是遵守集體規(guī)則，才能做出正確選

擇。

14.【答案】C

【解析】小團(tuán)體主的實(shí)質(zhì)就是將局部利益凌駕于集體利益之上，是擴(kuò)大了的個人主義。題目這種

小群體將自身利益凌駕于集體利益之上，淪為了小團(tuán)體，C是正確的選項(xiàng)；A錯誤，損害了集體

的利益，不值得提倡和學(xué)習(xí)；B錯誤，不能保證小群體成員互相督促，共同提高；D錯誤，小群

體成員沒有明辨是非，不能堅持正確行為。

故選：Co

本題考查的知識點(diǎn)是小團(tuán)體主義。小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體

往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義。

解答本題要正確理解題意，考查了小團(tuán)體主義，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項(xiàng)，選出正確答案。

15.【答案】D

【解析】享譽(yù)全球的中國名片-北斗系統(tǒng)，是參研參建的400多家單位、30余萬名科研人合奏的

一首大聯(lián)合、大團(tuán)結(jié)、大協(xié)作的交響曲。這說明集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，要在共建

中盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中成長，③④正確；①錯誤，集體成員既有合作也有競爭；②錯誤，集體合作比

集體競爭更為重要。

故選：D。

本題考查維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，首先需要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任

感，絕不做損害集體榮譽(yù)和利益的事。

仔細(xì)審題，把握維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益的相關(guān)內(nèi)容作答。

16.【答案】A

【解析】梁啟超說：“自放棄其責(zé)任，則是自放棄其所以為人之具也?！边@說明在集體中積極承

擔(dān)責(zé)任是自我磨礪的過程和個人有所成就的基礎(chǔ)，A正確；BCD錯誤，說法太絕對，均不符合題

意。

故選：A。

本題考查承擔(dān)責(zé)任的意義。只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有

資格、有能力、有信心承擔(dān)起時代和國家所賦予的使命。

仔細(xì)審題，聯(lián)系承擔(dān)責(zé)任的意義的相關(guān)內(nèi)容作答。

17.【答案】B

【解析】題文中涉及的問題都能從民法典中找到相應(yīng)的法律依據(jù)，說明了法律與生活息息相關(guān)，

法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，法律服務(wù)于人們當(dāng)前生活并指導(dǎo)人們未來生活，法律對生

活加以規(guī)范和調(diào)整，同時也說明了良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，ACD說法正確，不符

合題意；B錯誤，法律服務(wù)于人們當(dāng)前生活并指導(dǎo)人們未來生活，“僅僅”說法太絕對，但符合

題意。

故選：B?

本題考查對法律的認(rèn)識。法律是懲治違法犯罪、保護(hù)人民的有力武器法律；法律就在我們身邊，

與我們的生活息息相關(guān)；法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。

認(rèn)真審題，把握法律與生活的關(guān)系、法律的產(chǎn)生及性質(zhì)等知識點(diǎn)，依據(jù)題文信息，對照選項(xiàng)分析

選擇即可。

18.【答案】B

【解析】古籍記載“夏有亂政，而作禹刑”，這說明法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，B正確；法律

與生活息息相關(guān)，A錯誤；法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，C錯誤；法律是調(diào)整社會關(guān)系的重

要標(biāo)尺，但不是唯一標(biāo)尺，D錯誤。

故選：Bo

本題考查法律的本質(zhì)。法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具。

解答本題要認(rèn)真閱讀題干，把握法律本質(zhì)，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。

19.【答案】C

【解析】我國公民法治意識有所提升，①說法錯誤；我國之所以要堅定不移走中國特色社會主義

法治道路，是因?yàn)榉ㄖ问侨藗児餐纳钤妇?，法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，②④說法正

確，符合題意；法治能解決一切社會矛盾，說法太過絕對，③說法錯誤。

故選：Co

本題考查建設(shè)和射虎主義法治國家的知識，法治是人類社會進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。

本題考查法治的相關(guān)知識，依據(jù)題文信息，對照選項(xiàng)分析選擇即可。

20.【答案】A

【解析】教育部頒布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》的內(nèi)容，體現(xiàn)了未成年人的健康成長需要特殊保

護(hù)，我國努力為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境，有助于為未成年人提供特殊保護(hù)，有助于保

障未成年人自身的合法權(quán)益，有助于營造關(guān)心、愛護(hù)未成年人的良好風(fēng)尚，①②③是正確的選項(xiàng)；

④錯誤，觀點(diǎn)太絕對。

故選：Ao

本題考查的知識點(diǎn)是保護(hù)未成年人健康成長。未成年人的健康成長關(guān)系著國家的前途和命運(yùn)，需

要國家和社會給予特殊關(guān)注。因此，保護(hù)未成年人是國家和全社會的責(zé)任。

解答本題要正確理解題意，考查了保護(hù)未成年人健康成長，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項(xiàng)，選

出正確答案。

21.【答案】D

【解析】在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他

人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭，可以設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，

及時撥打“110”報警電話等，D正確；AC錯誤，屬于非法方式；B錯誤，缺乏維權(quán)意識。

故選：D。

本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭。同違法犯罪行為作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公

民義不容辭的責(zé)任，青少年要善于同違法犯罪行為作斗爭。

認(rèn)真審題，把握善于同違法犯罪行為作斗爭，依據(jù)題文信息，對照選項(xiàng)分析選擇即可。

22.【答案】C

【解析】依據(jù)題文的表述，這警示我們中學(xué)生要提高警惕，學(xué)會自我保護(hù)，C正確，符合題意；A

錯誤，忽略了上網(wǎng)有利的一面；B錯誤，要克服獵奇心理；D錯誤，是自我保護(hù)意識差的表現(xiàn)。

故選：Co

本題考查的知識點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)交往時學(xué)會自我保護(hù)。我們要正確對待網(wǎng)絡(luò)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，學(xué)會自我

保護(hù)，

仔細(xì)讀題，在理解網(wǎng)絡(luò)交往時學(xué)會自我保護(hù)的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

23.【答案】D

【解析】在師生交往過程中，我們難免會與老師有意見不一致或發(fā)生矛盾的時候。作為學(xué)生，當(dāng)

我們與老師發(fā)生矛盾時，要相信善意，多些寬容和理解，D符合題意；與老師不能針鋒相對，不

能埋怨老師，要學(xué)會與老師溝通，更不能當(dāng)面頂撞老師，要學(xué)會尊重老師，ABC說法錯誤。

故選：D。

本題考查了怎樣與老師交往的內(nèi)容。老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我們應(yīng)該

積極主動的與老師交流交往，正確對待老師的批評與表揚(yáng)，建立和諧的師生關(guān)系。

仔細(xì)審題，把握與老師交往的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)排除。

24.【答案】B

【解析】依據(jù)題文的表述，作為家庭的一員，我們也應(yīng)當(dāng)為家庭的和諧盡一份力，要經(jīng)常主動與

父母交流、溝通；要積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)，①③正確，符合題意；②錯誤，是愚孝的表現(xiàn)；

④錯誤，是不誠信的表現(xiàn)。

故選：B?

本題考查的知識點(diǎn)是建立和諧家庭。家庭和諧為每個人的發(fā)展提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)，每一個和諧的

家庭又為社會和諧培養(yǎng)了健康的成員。

仔細(xì)讀題，在理解建立和諧家庭的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

25.【答案】A

【解析】依據(jù)題文的表述，張定宇的事跡告訴我們生命的意義在于對社會的奉獻(xiàn)；要用愛和責(zé)任

書寫自己的生命價值，A正確，符合題意；③錯誤，挫折越多不一定越有利于成才；④錯誤，積

極承擔(dān)責(zé)任，做好分內(nèi)事情，生命就有價值。

故選：A?

本題考查的知識點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)人生價值。人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，人生的價值體現(xiàn)在對他人、社

會的奉獻(xiàn)之中，奉獻(xiàn)使人快樂，使人充實(shí)，使人高尚。

仔細(xì)讀題，在理解實(shí)現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。

26.【答案】錯誤；，小丁缺乏自信，需要我們自覺樹立自信，充滿激情，信心和希望，對于自身

學(xué)會積極展示。，錯誤；，男生女生是能夠和諧相處的，因?yàn)樘幱谇啻浩诘哪信瑢W(xué)有共同的興趣和

愛好，渴望交往、接觸和相互了解，同時，加強(qiáng)男女同學(xué)的交往，能夠相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不

斷完善自我，促進(jìn)身心健康發(fā)展。，錯誤；，沒有做到個人利益服從集體利益，沒有為集體發(fā)展承擔(dān)

其應(yīng)有的責(zé)任。

【解析】（1）本題考查對自信的認(rèn)識。分析題目內(nèi)容可知，小丁上課被老師提問時，總覺得心跳

加速，一句話也說不上，是缺乏自信的表現(xiàn)，需要我們樹立自信，充滿激情，學(xué)會積極展示，等

等據(jù)此作答即可。

（2）本題考查男女同學(xué)正常交往的積極作用。男女同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，

男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們完善個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展，可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉

交往能力，男女同學(xué)之間應(yīng)互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢互補(bǔ)，應(yīng)該盡量避免與異性之間的交往的觀點(diǎn)是錯誤

的，等等據(jù)此作答即可。

（3）本題考查了集體利益與個人利益的關(guān)系。分析材料，小玉因善于表演而被選中參加排練，但

恰好當(dāng)晚有她喜歡的電影，她拒絕了排練，其做法是錯誤的；理由，從缺乏集體責(zé)任感，沒有為

集體發(fā)展承擔(dān)責(zé)任、沒有做到個人利益服從集體利益作答即可。

故答案為：

（1）判斷：錯誤；

理由：小丁缺乏自信，需要我們自覺樹立自信，充滿激情，信心和希望，對于自身學(xué)會積極展示。

（2）判斷：錯誤；

理由：男生女生是能夠和諧相處的，因?yàn)樘幱谇啻浩诘哪信瑢W(xué)有共同的興趣和愛好，渴望交往、

接觸和相互了解，同時，加強(qiáng)男女同學(xué)的交往，能夠相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完善自我，促進(jìn)

身心健康發(fā)展。

（3）判斷：錯誤；

理由：沒有做到個人利益服從集體利益，沒有為集體發(fā)展承擔(dān)其應(yīng)有的責(zé)任。

本題考查的知識點(diǎn)是個人利益與集體利益的關(guān)系、學(xué)會與異性交往、培養(yǎng)自信品質(zhì)等，以辨析題

的形式呈現(xiàn)分析材料內(nèi)容，結(jié)合教材