藍(lán)軍結(jié)業(yè)匯報(bào)

藍(lán)軍結(jié)業(yè)匯報(bào)藍(lán)軍結(jié)業(yè)匯報(bào)目錄藍(lán)軍結(jié)業(yè)匯報(bào)尊敬的各位同事，各位領(lǐng)導(dǎo)大家下午好很高興有幸參加2023年深化藍(lán)軍培訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼之間迎來(lái)了藍(lán)軍結(jié)業(yè)，從今年5月份到11月份，連續(xù)我參加了4次藍(lán)軍組織培訓(xùn)，圍繞這次培訓(xùn)課程的目標(biāo)，深化轉(zhuǎn)施工、施工轉(zhuǎn)項(xiàng)目經(jīng)理，藍(lán)軍計(jì)劃提出了"打破邊界，直面挑戰(zhàn)"的口號(hào)，老師們制定了豐富的課程，涵蓋了很多專業(yè)，其中包含核算思維解讀，放線實(shí)操，合同解讀、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、二次經(jīng)營(yíng)策劃實(shí)操、、項(xiàng)目經(jīng)理人才畫像，等一系列優(yōu)質(zhì)課程，以及最后的項(xiàng)目綜合管控-案例演練，實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了一把項(xiàng)目開展的全周期過(guò)程，很多時(shí)候我感覺，就是在其位某其事，不同的崗位會(huì)有不同的視角，發(fā)掘很多意想不到的問(wèn)題，也會(huì)有很多不同大方案解決問(wèn)題藍(lán)軍結(jié)業(yè)匯報(bào)授課老師們總結(jié)的這些精煉實(shí)用的課程，是各位授課老師寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是公司的寶貴資產(chǎn)，通過(guò)由淺入深，由理論到實(shí)踐的一系列課程培訓(xùn)，大大加深的我對(duì)深化崗位之上的認(rèn)知，以及從深化崗位到項(xiàng)目經(jīng)理崗位必備的專業(yè)水平的加強(qiáng)，通過(guò)課程的闡述的職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)轉(zhuǎn)型，讓我獲得了很大的收獲藍(lán)軍結(jié)業(yè)匯報(bào)在這我首先要感謝公司平臺(tái)、院長(zhǎng)、經(jīng)理的對(duì)我參加藍(lán)軍培訓(xùn)的支持與理解，開班階段人力同事儀式感滿滿，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言為我們加油打氣，讓我感受到里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們藍(lán)軍培訓(xùn)的重視，還有就是感謝來(lái)自藍(lán)軍培訓(xùn)導(dǎo)師們的傾力付出，開發(fā)課件總結(jié)，給我們講授自身積累的經(jīng)驗(yàn)、能力、技能，通過(guò)給表達(dá)互動(dòng)賦能給我們最后感謝來(lái)自各位藍(lán)軍同事學(xué)員，相伴了4次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了很多新朋友，也有很多老朋友，有的是在項(xiàng)目上接觸過(guò)的，有的是剛認(rèn)識(shí)的朋友，在培訓(xùn)課上，表達(dá)各自的所學(xué)所見以及專業(yè)能力，知識(shí)互換交流碰撞，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有很多事情，是我不知道的或者沒(méi)想到的，我深刻的感悟到，通過(guò)他人表達(dá)的意見看到自己不足或沒(méi)想到的地方，需要提高努力自己，補(bǔ)缺知識(shí)、認(rèn)知和思維的漏洞培訓(xùn)課堂上老師授課與學(xué)員的互動(dòng)、課堂上的氛圍經(jīng)常高漲，有pk辯論，有相互調(diào)侃、還有通力合作，有緊迫感壓力大之時(shí)，也有歡樂(lè)輕松愉悅的時(shí)候藍(lán)軍結(jié)業(yè)匯報(bào)盧老師是前輩，培訓(xùn)過(guò)程一直參與，時(shí)常維護(hù)課堂秩序，第一期培訓(xùn)時(shí)盧老師的規(guī)定了，每組組員輪流發(fā)言，上臺(tái)過(guò)發(fā)言，我覺得這是一個(gè)很好的規(guī)定，讓我們?cè)谧膶W(xué)員都有一個(gè)提升自己發(fā)言表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，在我看來(lái)上臺(tái)發(fā)言是一個(gè)歷練的絕好機(jī)會(huì)，可能會(huì)有說(shuō)的好，也會(huì)說(shuō)的不好時(shí)候，咋們的口號(hào)就是打破邊界、前進(jìn)一步，這就打破發(fā)言的邊界，在發(fā)言中學(xué)習(xí)，在交流中提升，我覺得這是藍(lán)軍培訓(xùn)很大的意義吧本次培訓(xùn)讓我印象最深的是課程上組員的團(tuán)隊(duì)合作、經(jīng)營(yíng)策劃的課程、來(lái)自項(xiàng)目經(jīng)理人才畫像課程，也在我最近參與支持的項(xiàng)目是?？诘那Ы瓙傋≌?xiàng)目中得到了應(yīng)用，我是10月30號(hào)來(lái)到這個(gè)項(xiàng)目以后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，，這個(gè)項(xiàng)目雖然是不是住宅簡(jiǎn)裝的項(xiàng)目，裝修設(shè)計(jì)圖細(xì)節(jié)以及現(xiàn)場(chǎng)工藝要求很高，項(xiàng)目有兩個(gè)土建總包，樓棟分散、公區(qū)及住宅戶型繁藍(lán)軍結(jié)業(yè)匯報(bào)多，甚至同戶型不同棟樓的也存在著較大的差異、同戶型需要新建的墻體都不一樣、現(xiàn)場(chǎng)尺寸差異、總包機(jī)電點(diǎn)位及給排水預(yù)埋點(diǎn)位差異大，業(yè)主方給的是半成品的電子版施工圖，項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)是邊深化邊施工，深化圖催的特別緊，業(yè)主方修改意見反反復(fù)，沒(méi)有形成統(tǒng)一意見方向，導(dǎo)致深化圖紙工作反反復(fù)復(fù)調(diào)整，我們團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)通宵的做工作，卻沒(méi)有實(shí)際意義藍(lán)軍結(jié)業(yè)匯報(bào)另外最主要一點(diǎn)的4家裝飾單位沒(méi)有組織工作同頻，形成聯(lián)合共同應(yīng)對(duì)業(yè)主方，針對(duì)一些業(yè)主不恰當(dāng)?shù)囊?，沒(méi)有共同應(yīng)對(duì)，有的選擇同意，讓另外三家很難辦合同實(shí)際情況，現(xiàn)場(chǎng)墻體新建及點(diǎn)位拆改已再投標(biāo)中包含，但是拆改量太大了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法包含，我們制定的深化方向是以減少現(xiàn)場(chǎng)拆改為主導(dǎo)，我來(lái)到這個(gè)項(xiàng)目以后，第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)各家單位建立了微信同頻群，針對(duì)業(yè)主方給的意見信息同屏，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題，總包預(yù)留機(jī)電點(diǎn)位的整改問(wèn)題，首先同頻溝通，確定統(tǒng)一方案減少拆改量，一致應(yīng)對(duì)甲方，做不了就是做不了，以節(jié)約成本的方案考慮問(wèn)題，過(guò)程中不斷反復(fù)強(qiáng)調(diào)兄弟單位，目前的情況已經(jīng)由競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)橥岁P(guān)系，經(jīng)營(yíng)策劃的意識(shí)，1、衛(wèi)生間沉箱混凝土預(yù)制板回填藍(lán)軍結(jié)業(yè)匯報(bào)改為陶粒回填，同屏溝通、圖紙共享，保證施工方案一致性2、深化圖紙方面，各家單位分戶型深化，圖紙共享，圖紙調(diào)整靈活，減少重復(fù)工作，3、衛(wèi)生間吊頂標(biāo)高降低包梁，避免頂面瓷磚梁角，降低墻磚施工成本，整個(gè)項(xiàng)目深化過(guò)程中經(jīng)營(yíng)策劃的意識(shí)、兄弟單位組團(tuán)合作的意識(shí)、內(nèi)部深化團(tuán)隊(duì)通力合作的意識(shí)，一直影響著我，我認(rèn)為要根據(jù)目前的項(xiàng)目情況，采取聯(lián)動(dòng)、同頻的方式是減輕工作阻力的最佳方案，另外團(tuán)隊(duì)中我們建立了良好的工作范圍，用心做好各自的工作、聯(lián)通了局域網(wǎng)，共享工作文件，很好的累計(jì)工作成果藍(lán)軍結(jié)業(yè)匯報(bào)通過(guò)參加這次培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了自身知識(shí)的一些不足，涉及到新技術(shù)、新材料方面知識(shí)儲(chǔ)備的不足、還有思維漏洞，老師和學(xué)員分享的意見，有些是我不知道的，或者沒(méi)想到的，課堂上遇到的案例問(wèn)題，我們組內(nèi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，各抒己見，交流匯總，再到組與組之間的問(wèn)題答辯PK碰撞，上臺(tái)總結(jié)交流，會(huì)有質(zhì)疑、會(huì)有點(diǎn)贊、還有不同意見的碰撞，再到老師點(diǎn)評(píng)分析，發(fā)掘暴露出了很多的問(wèn)題，和解決相對(duì)應(yīng)的方案這個(gè)過(guò)程切切實(shí)實(shí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，發(fā)現(xiàn)自身哪里不足，哪里需要提供，短時(shí)間內(nèi)臨場(chǎng)發(fā)揮的應(yīng)對(duì)能力，這是一次知識(shí)和能力的大梳理做工作其實(shí)就是這樣，很多時(shí)候一開始會(huì)忽略很多細(xì)節(jié)，會(huì)采到坑，回過(guò)頭來(lái)總結(jié)，避免再次踩坑，讓我認(rèn)識(shí)到了，總結(jié)復(fù)盤的重要性，在工作中不斷學(xué)習(xí)藍(lán)軍結(jié)業(yè)匯報(bào)強(qiáng)化考慮問(wèn)題的思維延伸度，更加心思縝密吧本次課程的安排圍繞藍(lán)軍培訓(xùn)的目標(biāo)，深化轉(zhuǎn)施工，施工轉(zhuǎn)項(xiàng)目經(jīng)理，兩個(gè)階段轉(zhuǎn)變，施工是深化往項(xiàng)目經(jīng)理轉(zhuǎn)變的，一個(gè)非常重要的過(guò)渡階段，在施工崗位上更加親身接觸到項(xiàng)目實(shí)際施工中的問(wèn)題，更加熟悉項(xiàng)目施工和項(xiàng)目管理能力，圍繞項(xiàng)目全周期積累經(jīng)驗(yàn)，為施工轉(zhuǎn)項(xiàng)目經(jīng)理方向夯實(shí)基礎(chǔ)本次藍(lán)軍培訓(xùn)的建議，1、增加講述項(xiàng)目實(shí)際案例的分享，通過(guò)分享了解項(xiàng)目中遇到的實(shí)際困難，以及解決困難的方案，增加經(jīng)驗(yàn)積累。2、持續(xù)采用組員輪流發(fā)言制，培訓(xùn)大不單是培訓(xùn)知識(shí)，更重要的是鍛煉自己，這過(guò)程可能會(huì)帶來(lái)壓力，但是我覺得發(fā)言說(shuō)的好與不好不重要，要敢于把自己的經(jīng)驗(yàn)所得分享出來(lái)是