中班幼兒安全教案《會說話的安全標(biāo)志》2篇

中班幼兒安全教案《會說話的安全標(biāo)志》(2)中班幼兒安全教案《會說話的安全標(biāo)志》(2)精選2篇（一）活動名稱：會說話的安全標(biāo)志活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對常見安全標(biāo)志的認(rèn)識和理解。2.培養(yǎng)幼兒言語表達(dá)和溝通能力。3.提高幼兒對安全意識的重視和遵守能力?；顒訙?zhǔn)備：1.了解周圍環(huán)境中常見的安全標(biāo)志，如交通信號燈、禁止入內(nèi)標(biāo)志、危險標(biāo)志等。2.準(zhǔn)備安全標(biāo)志的圖片或圖片卡片。3.準(zhǔn)備活動場地和適量的空間?；顒硬襟E：1.活動引入：讓幼兒們集體觀察圖片卡片上的安全標(biāo)志，引導(dǎo)他們回憶并討論自己最常見的安全標(biāo)志。可以用問題引導(dǎo)：a.哪些安全標(biāo)志你們在路上最常見？b.這些安全標(biāo)志是什么顏色的？代表什么意思？c.這些安全標(biāo)志有什么作用？為什么要遵守它們？2.安全標(biāo)志名稱學(xué)習(xí)：一次出示一張安全標(biāo)志的圖片卡片，讓幼兒觀察并告訴大家它的名字。引導(dǎo)幼兒們說出名稱并解釋其意義。可以提問：a.這個安全標(biāo)志是什么名字？b.你知道它的意義嗎？為什么這個標(biāo)志是這個樣子的？3.安全標(biāo)志的學(xué)習(xí)游戲：將幼兒分成小組，發(fā)放安全標(biāo)志的圖片卡片。每個小組選出一名代表，其他小組成員向代表描述卡片上的安全標(biāo)志，代表要通過他們的描述猜出這個標(biāo)志的名字。時間稍長的小組獲勝。4.安全標(biāo)志的表演：將安全標(biāo)志的圖片卡片發(fā)放給每個幼兒，讓他們思考并設(shè)計有關(guān)這個標(biāo)志的表演?？梢允切?、模擬過馬路等。讓每個小組輪流表演，其他幼兒猜測表演中的安全標(biāo)志是什么。5.活動總結(jié)：回顧本次活動的內(nèi)容，讓幼兒們將所學(xué)安全標(biāo)志的名稱和意義再次總結(jié)一遍。強(qiáng)調(diào)幼兒們在日常生活中要遵守安全標(biāo)志，為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。活動延伸：1.安全標(biāo)志的繪制：讓幼兒用畫紙和彩筆繪制自己心目中的安全標(biāo)志，并解釋其意義。2.安全標(biāo)志的安裝：帶領(lǐng)幼兒們到幼兒園周圍的環(huán)境中，觀察和比較不同的安全標(biāo)志，可以讓幼兒們發(fā)現(xiàn)一些不存在的標(biāo)志或需要增加的標(biāo)志，并討論他們?yōu)槭裁匆x擇這樣的標(biāo)志。注意事項：1.活動中要保證幼兒的安全，活動前要對場地進(jìn)行檢查，避免安全隱患。2.在活動過程中，要注意引導(dǎo)幼兒積極參與，鼓勵他們勇于表達(dá)自己的意見和觀點。中班幼兒安全教案《會說話的安全標(biāo)志》(2)精選2篇（二）活動名稱：會說話的安全標(biāo)志活動目標(biāo)：通過游戲和手工制作，幫助幼兒了解常見的安全標(biāo)志及其含義，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力?；顒訙?zhǔn)備：-安全標(biāo)志圖片或卡片-幼兒繪畫紙和彩色筆-剪刀、膠水等制作材料活動流程：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師給幼兒介紹常見的安全標(biāo)志，例如紅綠燈、斑馬線、禁止吸煙標(biāo)志等，并簡單解釋每個標(biāo)志的含義。2.游戲環(huán)節(jié)：教師將準(zhǔn)備好的安全標(biāo)志卡片打亂，分發(fā)給幼兒。幼兒們圍成一個圈，每人手中拿著一張卡片。教師從一名幼兒開始說一個安全標(biāo)志名稱，拿著該標(biāo)志的幼兒站起來，并說出該標(biāo)志的含義。然后，該幼兒再說下一個標(biāo)志的名稱，拿著該標(biāo)志的幼兒站起來，以此類推，直到所有幼兒都參與到游戲中。通過游戲，幼兒們復(fù)習(xí)了安全標(biāo)志的名稱和含義。3.制作環(huán)節(jié)：教師讓幼兒選擇一個安全標(biāo)志進(jìn)行制作。每個幼兒用繪畫紙和彩色筆繪制自己所選擇的安全標(biāo)志，然后剪下來，粘貼在一張大海報上，可以形成一個幼兒制作的“安全標(biāo)志墻”。4.分享與展示：教師請幼兒分享自己制作的安全標(biāo)志。幼兒可以解釋自己繪制的標(biāo)志代表的含義，以及該標(biāo)志在哪些情境中可以看到。同時，教師引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)，欣賞和討論其他同學(xué)制作的標(biāo)志。5.結(jié)束環(huán)節(jié)：教師與幼兒一起回顧該活動的主要內(nèi)容，再次提醒幼兒們要注意身邊的安全標(biāo)志，并與家長共同關(guān)注和遵守這些標(biāo)志，保護(hù)自己的安全?；顒友由欤?.家庭安全標(biāo)志之旅：鼓勵幼兒與家長一起去周圍的街道，公園等地方觀察并找出更多的安全標(biāo)志?？梢园才乓粋€家庭活動，讓幼兒和家長拍攝或繪制他們看到的不同安全標(biāo)志，并在下次上課時與班級分享。2.安全標(biāo)志游戲：使用卡片或圖片畫有不同安全標(biāo)志，讓幼兒參加一個安全標(biāo)志游戲。教師念出標(biāo)志的名稱，幼兒要盡快舉起顯示該標(biāo)志的卡片，展示對安全標(biāo)志的認(rèn)知能力。3.