閱讀人生操作方案

“閱讀潤澤人生”活動操作方案書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。著名文學(xué)冰心奶奶曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書?！敝骷液悇P勒也曾說過：“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！币?、活動內(nèi)容（一）閱讀內(nèi)容：以西湖區(qū)各年級課外閱讀書目為首選內(nèi)容；同時結(jié)合我校課堂教學(xué)改革的需要，選擇相關(guān)的書目；結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀。（二）讀書方式：1、獨立閱讀。2、親子共讀。3、班級讀書會。4、師生共讀。二、活動形式：1、組建閱讀小組。2、落實閱讀書目。3、落實閱讀評價。三、操作方案低段閱讀操作方案：低段主要以經(jīng)典誦讀為主。利用晨間、課前3—5分鐘及午間等進行誦讀（可將內(nèi)容以ppt展現(xiàn)或用黑板）；同時在課堂上用對古詩詞或誦讀內(nèi)容的方法來整頓紀律。開學(xué)前以家長會或校訊通的方式落實閱讀要求和任務(wù)。開設(shè)固定的班級讀書會，讓學(xué)生誦讀經(jīng)典，并舉行背誦比賽。鼓勵學(xué)生回家自由背誦，結(jié)合班級小組評價方案進行階段性的檢測評價；每個學(xué)期可結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動全校開展經(jīng)典誦讀比賽，可配樂，有服裝，有道具等。爭取每周看一本書，并完成閱讀表格，談閱讀的樂趣，自己的理解。高段閱讀操作方案：高段主要以課外閱讀為主。學(xué)生利用平時、周末、假期堅持閱讀。2、開學(xué)前以家長會或校訊通的方式落實閱讀要求和任務(wù)。3、爭取每周看一本書，可以摘抄的形式進行積累，記錄一點，寫一句評論。4、確定每學(xué)期的閱讀主題進行小研究，利用周末完成周末閱讀主題表。5、各年級可結(jié)合年級實際，以閱讀記載卡、好書推薦卡、手抄報、知識競賽、讀后感等形式進行評價展示。四、活動展示形式：年段展示形式一上期中：小手牽大手——《三字經(jīng)》親子閱讀期末：《三字經(jīng)》我來誦——迎新年誦讀競賽一下期中：故事大王擂臺賽——講繪本故事比賽期末：我是小小背誦家——《三字經(jīng)》背誦競賽二上期中：書簽記錄我閱讀——書簽制作競賽期末：我是背誦家——《弟子規(guī)》背誦競賽二下期中：童話故事我來講——童話故事競賽期末：我是小小背誦王——《增廣賢文》背誦競賽三上期中：成語故事我來秀——講成語故事競賽期末：走進古詩園——古詩背誦競賽三下期中：古詩知識知多少——古詩知識競賽期末：我是背誦王——《千字文》背誦競賽四上期中：創(chuàng)意詩畫我最棒——畫詩競賽（根據(jù)詩意繪畫）期末：經(jīng)典詩詞我來誦——經(jīng)典詩詞朗誦競賽四下期中：大家一起來接龍——成語接龍競賽期末：經(jīng)典詩詞知多少——經(jīng)典詩詞知識競賽五上期中：主題閱讀我最棒——主題性讀書演講比賽期末：筆下生輝，精彩不斷——續(xù)編故事競賽五下期中：傾聽成長拔節(jié)的聲音——課外知識競賽期末：書寫“七彩”童年——主題性讀后感競賽六上期中：好書讓我來推介——好書推薦卡展示活動期末：讀書手抄報大展臺——手抄報展示活動六下期中：書蟲T型臺——評選小書蟲期末：書香伴我成長——制作讀書感受習(xí)作集附：西湖區(qū)各年級課外閱讀書目（討論稿）學(xué)期必讀書目推薦書目一上1．《猜猜我有多愛你》（繪本）：【愛爾蘭】麥克布雷尼著，【英】婕朗繪2．《爺爺一定有辦法》（繪本）：【加】吉爾曼文圖3．《三字經(jīng)》（誦讀）1．《新語文讀本1、2》王尚文等主編2．《蚯蚓的日記》（繪本）3．《逃家小兔》（繪本）4．《我有友情要出租》（繪本）5．《小豬希哩呼?！罚ㄗ⒁舭妫O幼軍6．《了不起的狐貍爸爸》【英】羅爾德·達爾7．《兒童最想知道的100個問題

（注音版）》王晨編繪8．《中國經(jīng)典科學(xué)童話》陳伯吹葉永烈（屬于叢書，選讀）9．《沒頭腦和不高興》任溶溶/著10．《稻草人》葉圣陶/著一下1．《木偶奇遇記》（拼音版）【意】科洛迪2．《兒歌三百首》（兒童注音版）3．《三字經(jīng)》（背誦）二上1．《格林童話》（拼音版）【德】格林2．《弟子規(guī)》（背誦）3.《小學(xué)生中華經(jīng)典詩詞讀本》（低年級段）1．《新語文讀本3、4》王尚文等主編2．《三毛流浪記》（注音版）張樂平3．《書本里的螞蟻》（注音版）金波編4．《伊索寓言》（兒童版）韋葦譯5．《愛麗斯漫游奇境記》（注音版）【英】卡洛爾6．《我和小姐姐克拉拉》【德】迪米特爾·茵可夫7．《雷鋒的故事》艾丹8．《中國節(jié)日故事》（注音版）李秀俠改編9．《第一次發(fā)現(xiàn)》（瀕臨危機的動物）法國伽利瑪少兒出版社/編，（法國）雨果/繪，王文靜/譯二下1．《安徒生童話》（版本自選）2．《十萬個為什么》或《新十萬個為什么》（注音版）（版本自選）3．《增廣賢文》（背誦）三上1．《西湖民間故事》2．《成語故事》（注音版）（出版社自選）3．《小學(xué)生必備古詩80首》1．《新語文讀本5、6》王尚文等主編2．《一百條裙子》【美】埃莉諾·埃斯特斯3．《列那狐的故事》【法】季諾著（版本自選）4．《中國古代神話故事》（版本自選）5．《一千零一夜》（注音版）（出版社自選）6．《我的野生動物朋友》【法】蒂皮·德格雷7．《中國名家經(jīng)典童話》（張?zhí)煲韺＜?、葉圣陶專集），同心出版社8．《神奇的植物世界》（彩色圖文版），中國戲劇出版社9.《彼得·潘》浙江少年兒童出版社10.《格列佛游記》中央編譯出版社三下1．《綠野仙蹤》【美】弗蘭克·鮑姆（注音版、少年版自選）2．《中國古代寓言故事》浙江少年兒童出版社（出版社可換）3．《千字文》四上1．《愛的教育》（青少年版）2．《昆蟲記》（推薦新蕾出版社）3.《小學(xué)生中華經(jīng)典詩詞讀本（中年級段）》1．《新語文讀本7、8》王尚文等主編2．《我要做好孩子》黃蓓佳3．《窗邊的小豆豆》【日】黑柳徹子4．《親愛的漢修先生》【美】貝芙莉·克萊瑞5．《時代廣場的蟋蟀》【美】喬治·塞爾登6．《夏洛的網(wǎng)》E?B?懷特7．《哈利波特與魔法石》【英】J.K.羅琳8．《海底兩萬里》【法】凡爾納9．《林漢達中國歷史故事集》林漢達10．《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》葉永烈11．《林漢達歷史故事集》林漢達/著12．《湯姆叔叔的小屋》[美]哈里特·比徹·斯托（斯托夫人）四下1．《西游記》（青少年版）2．《假如給我三天光明》（美）海倫?凱勒3．《論語》五上1．《森林報》（春、秋必讀）2．《中華上下五千年》（版本自選）3.《小學(xué)生中華經(jīng)典詩詞讀本（高年級段）》1．《新語文讀本9、10》王尚文等主編2．《父與子》【德】?！W·卜勞恩3．《童年》【蘇】高爾基4．《老舍散文集》（版本自選）5．《俗世奇人》馮驥才6．《馬克·吐溫短篇小說精選》【美】馬克·吐翁（含“百萬英鎊”、“競選州長”，版本自選）7．《城南舊事》林海音8．《奇妙的數(shù)王國》李毓佩9．《福爾摩斯探案集》（名家導(dǎo)讀版，版本可換）阿瑟·柯南道爾10．《東周列國志》（版本自選）11.《史記》12.《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》13．《地心游記》（法國）凡爾納/著，楊憲益、聞時清/譯五下1．《三國演義》（青少年版或原著自選）2．《綠山墻的安妮》【加】蒙哥馬利3．《老人與?！贰久馈亢Ｃ魍?．《道德經(jīng)》六上1．《水滸傳》（青少年版或原著自選）2．《林清玄散文選》3．《魯賓遜漂流記》（青少年版或成人版自選）4．《詩經(jīng)》1．《新語文讀本11、12》王尚文等主編2．《草房子》曹文軒3．《繁星·春水》冰心4．《朝花夕拾》魯迅5．《狼圖騰》姜戎6．《莎士比亞戲劇選》浙江少年兒童出版社（版本可換）7．《地球的故事》【美】房龍8．《孫子兵法三十六計》王林譯注9．《世界上下五千年》10．《中外名人傳記叢書》11.《活了100萬次的貓》12..《人類的故事》六下1．《湯姆·索亞歷險記》【美】馬克·吐翁2．《朱自清散文集》（含“背影”、“荷塘月色”、“梅雨潭”）3．《紅巖》4．《離騷》5．《紅樓夢》備注：原則上1-3年級以注音版、少年版為主，4-6年級以青少年版、原著（成人版）為主。學(xué)校教師可事先查閱相關(guān)版本及出版社，做好推薦、指導(dǎo)工作，最終由學(xué)生根據(jù)各自實際閱讀水平，選擇不同版本。考慮區(qū)域涉及面較廣，尚需給每個學(xué)校留有更多的閱讀指導(dǎo)空間，故“必讀書目”僅設(shè)2-3本；“推薦書目”也僅是建議而已，各校、各班教師完全可以根據(jù)各自情況，增加必讀書目，補充、調(diào)整推薦書目，同時更應(yīng)該鼓勵學(xué)生在此基礎(chǔ)