高中歷史抗日戰(zhàn)爭人教版必修1

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識答復(fù)以下問題。材料一總而言之，國共合作主導(dǎo)下的國民革命，是一場更富有現(xiàn)代意義的社會革命性質(zhì)的大革命?！从车臍v史主流，是在中國建立起對外自主獨(dú)立的、對內(nèi)具備有效權(quán)力和權(quán)威體系的統(tǒng)一的現(xiàn)代民族國家?！吨袊F(xiàn)代化史綱·無法辭別的革命》〔1〕依據(jù)材料一，國共第一次合作的主要目的是什么？有怎樣的作用？提示：目的：打倒軍閥，推翻帝國主義和統(tǒng)一中國。作用：發(fā)動(dòng)了史無前例的國民大革命，根本上推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治，沉重打擊了帝國主義的侵略勢力，為中國革命的繼續(xù)前進(jìn)奠定了根底。材料二但無論如何，中國都能與兩者〔蘇聯(lián)人民戰(zhàn)線與英美民主聯(lián)盟〕很好地協(xié)調(diào)起來。中國是一個(gè)合格的反法西斯主義國家，同時(shí)，它能被英美民主聯(lián)盟接受為一名，不妨說，榮耀的成員?！麄€(gè)1938年，中國人民的英勇抵抗贏得了美國和英國的敬佩?！裁馈迟M(fèi)正清、費(fèi)維愷編《劍橋中華民國史》〔2〕依據(jù)材料二，國共第二次合作的目的是什么？有什么作用？提示：目的：打倒日本帝國主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的解放。作用：建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同進(jìn)行了八年抗戰(zhàn)，打敗了日本法西斯，提高了中國的國際地位，增強(qiáng)了中華民族的自尊心和自信心。(3)通過兩次國共合作，你對中國共產(chǎn)黨有什么認(rèn)識？提示：①中國共產(chǎn)黨始終以民族利益為重。②中國共產(chǎn)黨能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制訂政策。觀察以下圖片，答復(fù)以下問題。(1)哪次戰(zhàn)爭導(dǎo)致圖一所示事件發(fā)生?為什么說該條約的簽訂標(biāo)志著列強(qiáng)對華侵略進(jìn)入一個(gè)新階段?提示：甲午中日戰(zhàn)爭。該條約反映了帝國主義列強(qiáng)資本輸出、瓜分世界的要求。(2)圖二、三說明日本采取了什么行動(dòng)?結(jié)果如何?提示：行動(dòng)：發(fā)動(dòng)九一八事變。結(jié)果：東北三省成為日本帝國主義的殖民地。(3)有人說圖四所反映的戰(zhàn)爭是14年抗戰(zhàn)，有人說是8年抗戰(zhàn)，請根據(jù)相關(guān)史實(shí)對這兩種說法加以說明。面對圖四的簽字場景，你的內(nèi)心定會備受鼓舞。為什么會有這種感受?提示：第一種說法：認(rèn)為1931年，日本發(fā)動(dòng)九一八事變，侵略中國東北，中國軍民奮起抗擊，標(biāo)志著中國抗戰(zhàn)開始，因此是14年抗戰(zhàn)。第二種說法：認(rèn)為1937年的盧溝橋事變標(biāo)志著日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭，中國全面抗戰(zhàn)開始，因此是8年抗戰(zhàn)。原因：中國人民在反對帝國主義侵略中第一次取得了完全勝利；中華民族團(tuán)結(jié)一致、共同抗敵，洗雪了鴉片戰(zhàn)爭以來的百年恥辱，保衛(wèi)了民族尊嚴(yán)。1.在全國政協(xié)十一屆二次會議上，有一位女委員提交“應(yīng)該將抗日戰(zhàn)爭由八年更改為十五年(注：實(shí)為十四周年)”的提案。在她看來，中國的抗日戰(zhàn)爭最早發(fā)生在()A.東北地區(qū)B.華北地區(qū)C.華東地區(qū)D.華南地區(qū)【解析】選A。此題考查理解分析能力。八年抗戰(zhàn)起止于1937～1945年，女委員提議抗戰(zhàn)改為“十五年(注：實(shí)為十四周年)”應(yīng)該從1931年開始，即從九一八事變開始，而九一八事變發(fā)生在東北地區(qū)，應(yīng)選A項(xiàng)。2.“為什么要在中國領(lǐng)土上進(jìn)行軍事演習(xí)？為什么借口士兵失蹤動(dòng)用大兵？為什么侵略者不撤兵回營，反叫中國守軍撤出宛平？”這一連串的質(zhì)問主要針對()A.九一八事變B.華北事變C.盧溝橋事變D.八一三事變【解析】選C。此題考查材料解析能力。從材料中“借口士兵失蹤”“宛平”等信息可知，材料反映了盧溝橋事變，應(yīng)選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)與材料無關(guān)，排除。3.1937年2月，中國共產(chǎn)黨致電國民黨，提出“召集各黨、各派、各界、各軍的代表會議，集中全國人才，共同救國”。這說明()A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式建立B.中共將革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給了國民黨C.中共黨內(nèi)出現(xiàn)右傾投降主義錯(cuò)誤傾向D.中共積極推動(dòng)國共兩黨第二次合作【解析】選D。此題考查材料解析能力。從材料中“1937年”、“共同救國”等信息可知，中共主張全民族抗戰(zhàn)，這反映了中共積極倡導(dǎo)國共第二次合作，應(yīng)選D項(xiàng)。從材料中“提出”、“主張”等信息可知，此時(shí)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線還未正式建立，排除A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)存在史實(shí)性錯(cuò)誤，排除。4.長沙市一中和雅禮中學(xué)分別以“公勇勤樸”和“公勤誠樸”為校訓(xùn)。以下兩份歷史資料，凸顯出兩校學(xué)生在民族危難的關(guān)頭積極實(shí)踐校訓(xùn)中的()A.“公”B.“勤”C.“樸”D.“勇、誠”【解析】選A。此題考查對圖片材料的理解分析能力。依據(jù)圖片中的“抗日”、“救助受傷戰(zhàn)士”等信息可知，材料反映了兩校學(xué)生投身抗日洪流，為中華民族擺脫亡國危機(jī)而努力，這反映了“公”這一精神，應(yīng)選A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)與材料無關(guān)，排除。D項(xiàng)中的“誠”與材料無關(guān)，排除。5.電視劇《我的兄弟叫順溜》中，日軍宣布投降后，順溜背負(fù)血海深仇，追殺坂田。全面侵華期間日軍在中國的累累罪行不包括()A.旅順大屠殺B.制造潘家峪慘案C.南京大屠殺D.用中國活人作實(shí)驗(yàn)【解析】選A。此題考查遷移理解能力。旅順大屠殺是甲午中日戰(zhàn)爭時(shí)期日本制造的慘案。與“全面侵華期間”這一時(shí)間信息不相符。其他三項(xiàng)均發(fā)生在日本全面侵華期間。6.〔2010·廣東學(xué)業(yè)水平檢測〕“八月十五復(fù)仇節(jié)，八月十五勝利天。伏尸流血五千里，嘗膽臥薪一百年?！边@首詩歌反映了()A.鴉片戰(zhàn)爭B.抗日戰(zhàn)爭的勝利C.中華人民共和國的成立D.辛亥革命的勝利【解析】選B。此題考查材料解析能力。從材料中“八月十五”、“一百年”等信息可知，材料反映了抗日戰(zhàn)爭的勝利，抗日戰(zhàn)爭于1945年8月15日取得勝利，是一百多年來中國人民第一次取得反帝斗爭的完全勝利，正與材料相符，應(yīng)選B項(xiàng)。7.“日本鬼子野心狼，侵略中國逞兇狂。全國軍民齊奮起，打的日寇投了降?！贝送{反映了中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利的最主要原因是()A.得到了海外華僑的大力援助B.進(jìn)行了正面戰(zhàn)場的抵抗C.參加了世界反法西斯同盟D.實(shí)行了全民族抗戰(zhàn)【解析】選D。此題考查材料解析能力。從材料中“日本鬼子”、“全國軍民”等信息可知，材料反映出中國取得抗日戰(zhàn)爭勝利的最主要原因是實(shí)行了全民族抗戰(zhàn)，應(yīng)選D項(xiàng)。A項(xiàng)中的“海外華僑”，B項(xiàng)中的“正面戰(zhàn)場”，C項(xiàng)中的“世界反法西斯同盟”在童謠中都沒有表達(dá)，排除。8.〔2010·安溪高一檢測〕“我國正處在中國有史以來最大轉(zhuǎn)變關(guān)頭……第一次全民族一心一意在血泊和瓦礫中奮爭以創(chuàng)造一個(gè)赫然在望的新時(shí)代。”這里寫的是()A.鴉片戰(zhàn)爭B.太平天國運(yùn)動(dòng)C.甲午中日戰(zhàn)爭D.抗日戰(zhàn)爭【解析】選D。此題考查材料解析能力。由材料“第一次全民族一心一意在血泊和瓦礫中奮爭以創(chuàng)造一個(gè)赫然在望的新時(shí)代”可知是全民族抗戰(zhàn)，應(yīng)選D項(xiàng)。9.閱讀以下材料：材料一(1931年9月18日)晚上10點(diǎn)鐘，暴戾的中國軍隊(duì)在北大營西側(cè)，破壞南滿鐵路，襲擊守備隊(duì)，雙方正面沖突……沖突完全是由一些偶然因素引起的?！哲娷姍C(jī)電報(bào)第一號材料二1937年7月7日夜，日軍借口一個(gè)士兵失蹤，要求進(jìn)入宛平城搜查，遭到中國守軍拒絕。日軍隨即進(jìn)攻宛平城和盧溝橋，中國軍隊(duì)奮起抵抗。材料三日本政府制定的“大陸政策”：第一步：侵占中國的臺灣；第二步：征服朝鮮；第三步：侵占中國的東北和蒙古；第四步：征服全中國；最后：侵占亞洲，稱霸世界?！私贪鏆v史選修1資料請答復(fù)：(1)材料一是對哪一歷史事件的描述？日本當(dāng)局的看法是否正確？為什么？(2)材料二是指哪一歷史事件？列舉這一事件后中國人民英勇抗擊日軍的重大戰(zhàn)役。(不少于5次)(3)據(jù)材料三分析材料一和材料二所述歷史事件分別是日本對外擴(kuò)張的哪一步？日軍的侵略政策破滅于哪一步？破滅的主要原因是什么？【解析】此題以中日關(guān)系為切入點(diǎn)，考查從九一八事變到七七事變的有關(guān)史實(shí)及日本對外擴(kuò)張的政策和當(dāng)前比較敏感的中日關(guān)系問題。第〔1〕、〔2〕、〔3〕題據(jù)材料和所學(xué)知識答復(fù)即可。答案：〔1〕九一八事變。不正確。因?yàn)榫乓话耸伦兪侨毡拘钪\已久的侵略行為，是日軍炸毀南滿鐵路，襲擊中國軍隊(duì)，并非由偶然性因素引起。〔2〕七七事變。淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)、平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等?！?〕第三步和第四步。第四步。中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。一、選擇題〔本大題共8小題，每題4分，共32分〕1.“高梁葉子青又青，九月十八來了東洋兵！……中國的軍隊(duì)好幾十萬，‘恭恭敬敬’讓出了沈陽城！”這首歌謠反映的歷史事件是()A.八國聯(lián)軍侵華B.九一八事變C.七七事變D.南京大屠殺【解析】選B。此題考查材料解析能力。從材料中的“九月十八”、“東洋兵”、“沈陽城”等信息，可以看出歌謠反映的歷史事件是九一八事變，應(yīng)選B項(xiàng)。A項(xiàng)發(fā)生在京津地區(qū)，C項(xiàng)發(fā)生在北平，D項(xiàng)發(fā)生在南京，都與材料無關(guān)，排除。2.觀察右側(cè)漫畫,結(jié)合所學(xué)知識可以看出作者的創(chuàng)作意圖是()A.主張實(shí)行全民族抗戰(zhàn)B.強(qiáng)調(diào)中共對抗戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)C.肯定國民黨正面抗戰(zhàn)D.贊揚(yáng)中共敵后抗戰(zhàn)【解析】選D。此題考查對圖片材料的理解分析能力。從漫畫內(nèi)容及“八路在哪兒？”這一標(biāo)題，可知八路站在“敵后”，進(jìn)行敵后游擊戰(zhàn)爭，應(yīng)選D項(xiàng)。A項(xiàng)中的“全民族抗戰(zhàn)”，B項(xiàng)中的“領(lǐng)導(dǎo)”，C項(xiàng)中的“正面抗戰(zhàn)”均與材料無關(guān)，排除。3.〔2010·日照模擬〕1931年9月19日，北平局部國民黨員致電國民黨中央，提出“請息內(nèi)爭，共抗外敵”；11月4日，北平大學(xué)教授也提出“立泯系派之見，共赴國難”。這說明()A.國難當(dāng)頭使中日民族矛盾激化B.國民黨內(nèi)部發(fā)生了分化C.中共統(tǒng)一戰(zhàn)線政策被接受D.國共內(nèi)戰(zhàn)受到一定遏制【解題提示】此題作為材料型選擇題，提取信息并結(jié)合時(shí)代背景是解題關(guān)鍵?！跋?nèi)爭”、“立泯系派之見”等是關(guān)鍵信息，聯(lián)系所學(xué)知識答復(fù)即可?！窘馕觥窟xA。此題考查材料解析能力。一是注意時(shí)間1931年9月19日，也就是九一八事變后的第二天，再就是注意提出的要求“共抗外敵”、“共赴國難”。從提的要求來看，并沒有反對國民黨中央的意思，不存在國民黨內(nèi)部發(fā)生了分化的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；此時(shí)，中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線政策還沒有提出來，排除C項(xiàng)；此時(shí)，國民黨正在對紅軍進(jìn)行圍攻，內(nèi)戰(zhàn)正在劇烈進(jìn)行，排除D項(xiàng)。4.〔2010·福州高一檢測〕“在1937年，日本的戰(zhàn)爭機(jī)器……被卡住了13個(gè)星期之久，它的時(shí)間表第一次被中國的戰(zhàn)爭機(jī)器粉碎了?！边@段話評述的是()A.盧溝橋抗戰(zhàn)B.淞滬會戰(zhàn)C.太原會戰(zhàn)D.臺兒莊戰(zhàn)役【解題提示】此題作為材料解析型選擇題，提取有效信息并與所學(xué)知識結(jié)合是解題關(guān)鍵。此題中“1937年”、“13個(gè)星期”、“時(shí)間表”、“被中國的戰(zhàn)爭機(jī)器粉碎”等是關(guān)鍵信息?！窘馕觥窟xB。此題考查材料解析能力。淞滬會戰(zhàn)是四大會戰(zhàn)中時(shí)間最長的，打了三個(gè)月，正好是“13個(gè)星期”?！芭_兒莊戰(zhàn)役”是抗戰(zhàn)以來取得的最大勝利，李宗仁指揮，但一個(gè)戰(zhàn)役不可能打那么久。應(yīng)選B項(xiàng)。5.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的《軍政》雜志曾刊詩一首：“晴天霹靂太行頭，萬里陰霾一鼓收。英帥朱彭籌此役，竟扶危局定神州。”詩中“此役”是指()A.平型關(guān)大捷B.臺兒莊戰(zhàn)役C.百團(tuán)大戰(zhàn)D.中國遠(yuǎn)征軍擊敗侵緬日軍【解析】選C。此題考查材料解析能力。從詩中我們可以看出戰(zhàn)斗中心在太行山一帶，而此役使得萬里陰霾一鼓收，大大鼓舞了全國軍民抗戰(zhàn)勝利的信心，克服了蔣介石集團(tuán)的投降危險(xiǎn)，所以詩中肯定此役“竟扶危局定神州”，應(yīng)選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)都與“朱彭”無關(guān)，排除。6.2009年熱播的電視劇《對手》中有這樣一幕：七七事變后的一天，林忠強(qiáng)沖上陣地，與日軍搏殺。但大批日軍已涌入城門，開始屠城。這是指()A.旅順大屠殺B.九一八事變C.南京大屠殺D.潘家峪慘案【解析】選C。此題考查遷移理解能力。A項(xiàng)旅順大屠殺發(fā)生在甲午戰(zhàn)爭期間，在七七事變之前，B項(xiàng)發(fā)生在1931年是日軍侵華的開始，D項(xiàng)發(fā)生在1941年河北豐潤縣。應(yīng)選C。7.〔2010·莆田高一檢測〕福建省志記載，民國32年8月30日，福建省航建分會決定獻(xiàn)機(jī)68架。從中你能獲取的信息是〔〕A.福建航空事業(yè)迅速開展B.福建各地踴躍支援辛亥革命C.福建人民積極支持抗戰(zhàn)D.福建人民支持工業(yè)化建設(shè)【解析】選C。此題考查材料解析能力。依據(jù)“民國32年”，可知材料出現(xiàn)于1943年，即抗戰(zhàn)時(shí)期，應(yīng)選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)與材料無關(guān)，排除。8.右圖為美國某一時(shí)期的宣傳海報(bào),標(biāo)題是:幫助中國,中國正在幫助我們。海報(bào)反映的主題是()A.支持中國對抗法西斯侵略B.幫助蔣介石發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)C.推動(dòng)中美兩國關(guān)系的改善D.加強(qiáng)交流適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化【解題提示】此題為圖片型材料題，解題時(shí)首先要依據(jù)圖片判斷所表達(dá)的主題，然后依據(jù)標(biāo)題結(jié)合所學(xué)知識綜合分析?！窘馕觥窟xA。此題考查對圖片材料的理解分析能力。圖中反映的是一種充滿血腥的戰(zhàn)爭場面，再由標(biāo)題中“幫助中國，中國正在幫助我們”等信息可知，材料反映了二戰(zhàn)時(shí)期，中美共同抵抗日本法西斯，應(yīng)選A項(xiàng)。二、非選擇題(18分)9.史料的搜集、甄別、闡釋、運(yùn)用是歷史學(xué)習(xí)與研究的重要手段。閱讀以下關(guān)于日本制造南京大屠殺的材料，答復(fù)以下問題。材料一在〔南京〕馬群鎮(zhèn)警戒的時(shí)候，我們聽說俘虜們被分配給各個(gè)中隊(duì)，每一中隊(duì)兩三百人，已自行處死……七千人的生命〔俘虜〕轉(zhuǎn)眼之間就從地球上消失，這是個(gè)不爭的事實(shí)?！稏|史郎日記》〔日〕材料二1984年6月,田中正明出版了《南京大屠殺的虛構(gòu)》一書。書中否認(rèn)南京大屠殺，也為松井石根作無罪辯護(hù)。該書出版后，日本右翼給予了高度評價(jià)，渡部升一寫道：“讀了此書，如果今后有人仍然再提南京大屠殺，那就只能說他是煽動(dòng)反日?！辈牧先韵氯鶊D片反映了日軍在南京的暴行第一幅：“占領(lǐng)南京前誰先殺死百人”比賽的日軍第十六師團(tuán)九聯(lián)隊(duì)野田毅少尉〔右〕和向井敏明少尉〔左〕，《東京日日新聞》對此進(jìn)行追蹤報(bào)道。第二幅：南京大屠殺期間，日軍砍殺中國軍俘虜“試斬”的照片〔日軍自己拍攝〕第三幅：南京大屠殺的幸存者羅瑾、吳璇冒死保存下來的日軍自己拍攝的活埋中國平民的照片材料四一位老師在給學(xué)生講南京大屠殺這段歷史時(shí)，引用了她父親講給她的一個(gè)事例：“當(dāng)時(shí)我7歲，你叔叔4歲，鬼子打南京時(shí)，人們四處逃難。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日軍砸開咱家大門，保姆被殺，你叔叔右腿被打了一槍，昏死過去，僥幸撿了一條命。”〔1〕史料證據(jù)按照獲取的