山東省東營市2023年中考物理試題（附真題答案）

山東省東營市2023年中考物理試題一、單選題1．下列減弱噪聲的措施中，通過阻斷噪聲傳播的是（）A．如圖甲，摩托車上安裝消聲器B．如圖乙，道路旁安裝隔聲板C．如圖丙，中考期間考場周邊建筑工地停工D．如圖丁，小區(qū)內禁止鳴笛【解析】【解答】A.如圖甲，摩托車上安裝消聲器，即防止噪聲入耳，故A不合題意；

B.如圖乙，道路旁安裝隔聲板，即阻斷噪聲傳播，故B符合題意；

C.如圖丙，中考期間考場周邊建筑工地停，即防止噪聲入耳，故C不合題意；

D.如圖丁，小區(qū)內禁止鳴笛，即防止噪聲入耳，故D不合題意。

故選B。

2．“二十四節(jié)氣”已被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產名錄。其中“谷雨”“寒露”“霜降”“小雪”等節(jié)氣與物態(tài)變化有關，下列說法正確的是（）A．雨的形成是汽化現象 B．露的形成需要吸收熱量C．霜的形成是凝華現象 D．雪的形成需要吸收熱量【解析】【解答】A.空氣中的水蒸氣從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現象，即雨的形成是液化現象，故A錯誤；

B.空氣中的水蒸氣從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現象，即露的形成是液化現象，需要放熱，故B錯誤；

C.空氣中的水蒸氣從氣態(tài)直接變成固態(tài)發(fā)生凝華現象，即霜的形成是凝華現象，故C正確；

D.空氣中的水蒸氣從氣態(tài)直接變成固態(tài)發(fā)生凝華現象，即雪的形成是凝華現象，向外放熱，故D錯誤。

故選C。

3．關于能源，信息和材料，下列說法不正確的是（）A．太陽能，風能、核能都屬于可再生能源B．核電站的核反應堆是利用核裂變釋放核能的C．5G通信用的電磁波和光在真空中傳播的速度相等D．若用超導材料制造輸電線可大大降低電能損耗【解析】【解答】A.太陽能，風能可以在短時間內得到補充，為可再生能源，而核能為不可再生能源，故A錯誤符合題意；

B.核電站的核反應堆是利用核裂變釋放核能的，故B正確不合題意；

C.5G通信用的電磁波和光在真空中傳播的速度相等，故C正確不合題意；

D.若用超導材料的電阻很小，根據P=I2R可知，制造輸電線可大大降低電能損耗，故D正確不合題意。

故選A。

（2）根據核電站的工作原理判斷；

（3）根據電磁波的傳播的知識判斷；

（4）根據P=I2R分析判斷。4．下列說法正確的是（）A．打掃衛(wèi)生時塵土飛揚，屬于擴散現象B．天然氣燃燒越充分，其熱值就越大C．熾熱的鐵水具有內能，冰冷的鐵塊也具有內能D．樓房中的“暖氣”用水作為介質，是因為水的比熱容較小【解析】【解答】A.塵土是肉眼可見的宏觀物體，不是分子運動，故A錯誤；

B.熱值只與燃料的種類有關，與是否完全燃燒無關，故B錯誤；

C.熾熱的鐵水和冰冷的鐵塊都有內能，故C正確；

D.樓房中的“暖氣”用水作為介質，是因為水的比熱容較大，可以在降低相同的溫度時放出更多的熱量，故D錯誤。

故選C。

（2）根據熱值的影響因素判斷；

（3）一切物體都有內能；

（4）比熱容是表示物質吸放熱本領大小的物理量，據此分析判斷。5．在用天平，量筒和水測量小石塊的密度時，下列說法正確的是（）A．稱量前，應調節(jié)平衡螺母或移動游碼使天平平衡B．應該先測小石塊的體積，再測它的質量C．用調好的天平測量時，小石塊應放在右盤D．小石塊浸沒到量筒的水中，表面附有氣泡，測得的密度偏小【解析】【解答】A.稱量前，應先將游碼歸零，再調節(jié)平衡螺母，使天平平衡，故A錯誤；

B.應該先測小石塊的質量，再測它的體積，避免石塊從水中拿出時造成石塊的質量偏大的問題，故B錯誤；

C.用調好的天平測量時，小石塊應放在左盤，砝碼放在右盤，故C錯誤；

D.小石塊浸沒到量筒的水中，表面附有氣泡，會導致石塊的體積偏大，從而使測得的密度偏小，故D正確。

故選D。

6．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，點燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于如圖所示的位置時，在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說法正確的是（）A．該凸透鏡的焦距是15cmB．圖中成像特點與投影儀的成像特點相同C．燃燒的蠟燭不斷變短，光屏上成的像會下移D．保持蠟燭與光屏不動，向左移動透鏡至合適位置，光屏上仍能得到清晰的像【解析】【解答】AB.根據圖片可知，此時像距小于物距，則光屏上成倒立縮小的實像，應用為照相機，故B錯誤；

此時物距為u=50cm-20cm=30cm，像距v=65cm-50cm=15cm，根據凸透鏡成像的特點可知，30cm>2f，f<15cm<2f，解得：7.5cm<f<15cm，故A錯誤；

C.燃燒的蠟燭不斷變短，相當于火焰向下移動，根據“倒立性”可知，光屏上的像向上移動，故C錯誤；

D.根據圖片可知，將凸透鏡向左移動，當物距為15cm時，即對準：50cm-15cm=35cm時，光屏上成倒立放大的實像，故D正確。

故選D。

（3）根據凸透鏡成像的“倒立性”分析；

（4）當凸透鏡成實像時，如果將像距和物距交換數值，那么光屏上仍然成清晰的實像，只是像的大小不同。7．下列說法正確的是（）A．電流是由正電荷的移動形成的B．兩個燈泡的電流相等，說明兩個燈泡串聯C．飛機輪胎用導電橡膠制成，是為了在著陸時使機身積累的電荷流入大地D．驗電器的兩片金屬箔張開，是因為帶了異種電荷【解析】【解答】A.電流是由電荷的定向移動形成的，故A錯誤；

B.兩個完全相同的燈泡并聯時，通過它們的電流相等，故B錯誤；

C.飛機輪胎用導電橡膠制成，是為了在著陸時使機身積累的電荷流入大地，故C正確；

D.驗電器的兩片金屬箔張開，是因為帶了同種電荷，故D錯誤。

故選C。

（2）注意并聯時燈泡的電流是否可能相等；

（3）容易導電的物體為導體；

（4）根據電荷之間的相互作用規(guī)律判斷。8．下列體育運動中，用物理知識解釋合理的是（）A．通常說球門是靜止的，是以操場上滾動的足球為參照物B．穿釘鞋參加百米賽跑，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的C．引體向上時，懸掛在單杠上靜止的同學受到的拉力和重力是相互作用力D．推出去的鉛球能繼續(xù)運動，是因為受到推力的作用【解析】【解答】A.球門相對操場上滾動的足球的位置不斷改變，即以滾動的足球為參照物時，球門是運動的，故A錯誤；

B.穿釘鞋參加百米賽跑，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故B正確；

C.引體向上時，懸掛在單杠上靜止的同學受到的拉力和重力，二者都作用在同一物體上，不是相互作用力，故C錯誤；

D.推出去的鉛球能繼續(xù)運動，是因為鉛球具有慣性，故D錯誤。

故選B。

（2）增大摩擦力的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度；

（3）相互作用力的特點：大小相等、方向相反、作用在同一直線和兩個物體上；

（4）物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。9．小區(qū)內路燈能根據光線亮暗情況實現自動控制，其電路原理如圖所示，R1是定值電阻，R2是光敏電阻，其阻值大小隨光照強度的增大而減小，當開關S1閉合，光線變暗時，下列判斷正確的是（）A．電流表示數減小，電磁鐵的磁性減弱，開關S2閉合B．電流表示數減小，電磁鐵的磁性增強，開關S2斷開C．電流表示數增大，電磁鐵的磁性增強，開關S2閉合D．電流表示數增大，電磁鐵的磁性減弱，開關S2斷開【解析】【解答】當光線變暗時，光敏電阻R2的阻值減小，根據R總=R1+R2可知，總電阻變大，根據可知，總電流減小，即電流表的示數減小。此時電磁鐵的磁場減弱，銜鐵不能被吸下來，于是開關S2閉合，故A正確，而B、C、D錯誤。

故選A。

總=R1+R2確定總電阻的變化，接下來根據歐姆定律確定總電流的變化，進而確定電磁鐵的磁場強弱變化，最后確定開關S2的工作狀態(tài)。10．用細線將兩個半徑相同的實心小球A和B連接在一起，放入水中，靜止后的狀態(tài)如圖所示，線已繃緊。下列判斷正確的是（）A．F浮A=GA B．F浮A=F浮B C．GA>GB D．ρA>ρ水【解析】【解答】A.小球A受到向上的浮力，向下的重力和拉力，即F浮A=GA+F，由此可知，F浮A＞GA，故A錯誤；

B.實心小球A和B的半徑相同，則它們的體積也相同。它們浸沒在水中，那么它們排開水的體積相等，根據F浮=ρ水V排g可知，F浮A=F浮B，故B正確；

C.根據A中的分析可知，GA=F浮A-F，

小球B受到向下的重力，向上的浮力和拉力，即GB=F浮B+F，

所以GA＜GB，故C錯誤；

D.根據A中分析可知，F浮A＞GA，則ρ水gV排＞ρAgVA，

因為它們浸沒在水中，則V排=VA，

所以ρA＜ρ水，故D錯誤。

故選B。

（2）根據阿基米德原理F浮=ρ液V排g比較浮力大?。?/p>

（3）分別對A和B進行受力分析，根據平衡力的知識比較重力大小即可；

（4）首先比較A受到浮力和重力的大小，再結合阿基米德原理F浮=ρ液V排g和G=ρVg分析判斷。二、填空題11．古詩詞是中華民族傳統文化的瑰寶，“船到江心拋錯遲，懸崖勒馬早已曉”，不但有警世作用，而且蘊含著豐富的物理知識。詩句中，兩個“動作”顯得較晚，是因為船和馬都有，很難立即停下來；從力的作用效果看，“勒馬”是為了改變馬的?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）詩句中，兩個“動作”顯得較晚，是因為船和馬都有慣性，很難立即停下來；

（2）(從力的作用效果看，“勒馬”是為了改變馬的運動狀態(tài)。

（2）力的作用效果包括：①改變物體的形狀；②改變物體的運動狀態(tài)。12．下列物體：①玻璃棒；②銅片；③鐵釘；④塑料尺；⑤鉛筆芯；⑥食鹽水，其中屬于絕緣體的有，能被磁化的有（兩空均選填序號）?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）銅片、鐵釘、鉛筆芯和食鹽水都容易導電，為導體；只有玻璃棒和塑料尺不容易導電，為絕緣體，故選①④；

（2）能被磁化的是鐵釘，故選③。

（2）只有鐵、鈷、鎳等物體才能被磁化。13．2023年5月17日，我國用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射第56顆北斗導航衛(wèi)星。在衛(wèi)星發(fā)射過程的點火加速上升階段，發(fā)生的能量轉化是：燃料的能轉化為內能，然后再轉化為衛(wèi)星的能。【解析】【解答】在衛(wèi)星發(fā)射過程的點火加速上升階段，發(fā)生的能量轉化是：燃料的化學能轉化為內能，然后再轉化為衛(wèi)星的機械能。

14．試電筆可以用來判斷火線和零線。如圖所示，持筆方式正確的是（選填“甲”或“乙”）；為了防止觸電，控制用電器的開關應連接在（選填“零線”或“火線”）和用電器之間。【解析】【解答】（1）使用測電筆時，人體必需接觸筆尾的金屬體，故選乙；

（2）為了用電安全，開關必須接在火線和用電器之間，這樣可以保證斷開開關后，用電器上不帶電。

（2）根據家庭電路安全用電的知識解答。15．教室里，可以從不同方向看到桌椅，書本等物體，是由于這些物體會對照射到其上的光線產生（選填“鏡面”或“漫”）反射，這種反射（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律?！窘馕觥俊窘獯稹拷淌依?，可以從不同方向看到桌椅，書本等物體，是由于這些物體會對照射到其上的光線產生漫反射，這種反射遵循光的反射定律。

①光在光滑平整的表面上發(fā)生鏡面反射，反射光線集中在某一范圍；光在凹凸不平的表面上發(fā)生漫反射，反射光線射向四面八方，可以幫助我們從不同角度看到物體。

②只要是反射，都會遵循光的反射定律，據此分析解答。16．《天工開物》中描述了古人應用桔槔汲水的情景。桔槔的結構相當于一個普通的杠桿，如圖所示，水桶懸掛點到支點的距離和重物懸掛點到支點的距離之比為1︰2，當水和水桶的總質量為20kg時，杠桿恰好在水平位置平衡，則重物質量為kg。（不計杠桿自重）【解析】【解答】根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：G水桶×1=G×2；

m水桶g×1=mg×2；

m水桶×1=m×2；

20kg×1=m×2；

解得：m=10kg。

即重物質量為10kg。

1L1=F2L2分析計算。17．如圖是a、b兩種液體的質量與體積的關系圖像，由此可知，b液體的密度等于kg/m3；相同質量的a、b兩種液體，的體積較小?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）根據圖像可知，b液體的體積為60cm3時質量為50g，

則液體b的密度為：；

（2）根據圖像可知，當a、b的質量都是40g時，a的體積為40cm3，b的體積大約50cm3，因此a的體積較小。

計算b液體的密度；

（2）從圖像中提取信息后進行比較即可。三、作圖題18．如圖所示，一枚雞蛋漂浮在盛有鹽水的容器中。請畫出該雞蛋的受力示意圖?！窘馕觥俊窘獯稹科≡谒嫔系碾u蛋，受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力，二者都作用在雞蛋的重心上且大小相等，如下圖所示：

19．如圖所示，OB是平面鏡前的一個物體。請根據平面鏡成像特點畫出OB在平面鏡中成的像?！窘馕觥俊窘獯稹竣偻ㄟ^B點作鏡面的垂線，然后根據“物像等距”在鏡面右側這條直線上找到對應的像點B'；

②同理，找到O點對應的像點O'；

③連接B"O'，得到BO的像，如下圖所示：

四、簡答題20．1.物理學是一門非常有趣的科學，許多課堂小實驗都值得我們回味和反思。請分別對下列實驗現象進行分析并得出結論。（1）如圖甲，逐漸抽出玻璃罩里的空氣，會聽到鬧鐘的鈴聲越來越小。由此可得：。（2）如圖乙，太陽光經三棱鏡折射后，在遠處白屏上形成一條彩色光帶。由此可得：。（3）如圖丙，把活塞迅速壓下去，會看到玻璃筒內的硝化棉燃燒。由此可得：。（4）如圖丁，接通電路瞬間，會看到導體棒運動起來。由此可得：?！窘馕觥?/p>

（2）根據光的色散現象的本質解答；

（3）從能量轉化的角度確定改變物體內能的方式；

（4）根據通電導體在磁場中受力運動的知識解答。五、實驗題21．某興趣小組在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”實驗中，選用器材連接了如圖所示的電路，其中電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，所用器材均能滿足實驗需要。（1）請用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接，注意導線不能交叉；（2）該實驗中，滑動變阻器除了保護電路，其主要作用是；（3）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現小燈泡不亮，電壓表指針偏轉明顯，電流表無示數，則發(fā)生的故障可能是小燈泡；（選填“斷路”或“被短接”）（4）排除電路故障后進行實驗，測得小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.3A，則小燈泡此時的電阻為Ω；（結果保留一位小數）（5）實驗中發(fā)現，當電壓表示數為0.9V時，小燈泡剛好微微發(fā)光，你認為此時小燈泡的電阻比它正常發(fā)光時的電阻要（選填“大”或“小”）。【解析】【解答】（1）在測量小燈泡正常發(fā)光的電阻時，除了電壓表與燈泡并聯外，其它的都是串聯。根據圖片可知，將電流表的“-”接線柱與燈泡右端相連，然后再將電壓表的“-”接線柱與燈泡左端相連即可，如下圖所示：

（2）該實驗中，滑動變阻器除了保護電路，其主要作用是：為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，需要調節(jié)電壓，使燈泡兩端電壓等于燈泡的額定電壓，可以通過滑動變阻器進行調節(jié)。

（3）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現小燈泡不亮，電壓表指針偏轉明顯，電流表無示數，則發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路；

（4）小燈泡的電阻為：；

（5）燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，電壓表為0.9V時燈絲溫度低于2.5V時燈絲溫度，因此此時燈泡電阻筆它正常發(fā)光時的電阻要小。

（2）測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻時，需要調節(jié)變阻器的滑片，讓燈泡兩端的電壓變成燈泡的額定電壓；

（3）當燈泡發(fā)生斷路時，電壓表串聯在電路中。由于電壓表的內阻很大，因此通過電路的電流很小，即電流表的示數幾乎為零。在串聯電路中，電壓的分配與電阻成正比，因此電壓表分得全部電源電壓，即它的示數很大。

（4）根據公式計算小燈泡正常發(fā)光的電阻；

（5）根據燈泡電阻隨溫度的變化規(guī)律分析解答。22．如圖是某興趣小組“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗裝置。序號容器液體種類探頭的朝向探頭在液體中深度/cmU形管兩側液面高度差/cm1水向下43.92水向右43.93水向上43.94水向左43.95水向下87.86水向下1211.77濃鹽水向下88.6（1）組裝好壓強計，將探頭放入液體之前，發(fā)現壓強計U形管兩側液面已存在高度差，接下來的操作是。A從管中倒出適量液體B．取下軟管重新組裝（2）調試好壓強計后開始實驗，把探頭放進液體中，進行不同操作，記錄的相關數據如上表所示：a.比較第1、2、3、4組數據，可得出結論：；b.比較第1、5、6組數據，可得出結論：；c.比較第組數據，可得出結論：液體壓強與液體的密度有關。（3）有同學提出，如果不使用壓強計，選用一個較深的容器，用隔板分成左右兩部分，邊緣密封好，在隔板下部開一個圓孔并用薄橡皮膜密封，也可探究液體壓強是否與液體的密度有關。請利用此裝置設計實驗，寫出實驗步驟并完成分析與論證?！緦嶒炂鞑摹浚鹤灾频膸Ц舭迦萜鳎ㄈ缟蠄D）、水、硫酸銅溶液實驗步驟：分析與論證：【解析】【解答】（1）組裝好壓強計，將探頭放入液體之前，發(fā)現壓強計U形管兩側液面已存在高度差，接下來的操作是：取下軟管重新組裝，故選B；

（2）a.根據表格可知，實驗1、2、3、4中，液體密度相同，探頭深度相同，只是方向不同，此時U形管兩側液面高度差相等，那么得到結論：在同一液體的同一深度，向各個方向壓強相等。

b.實驗1、5、6中，液體密度相同，探頭朝向相同，只是探頭深度不同，且U形管兩側液面的高度差不同，那么得到結論：同一液體，深度越深，壓強越大。

c.探究液體壓強與液體密度的關系時，需要控制深度相同，只改變探頭深度，故選實驗5、7。

（3）實驗步驟：左右兩側分別倒入相同深度的水和硫酸銅溶液；

分析與論證：觀察橡皮膜的形變方向，橡皮膜向哪邊凸，說明哪邊的壓強小。

（2）ab.根據表格數據，分析哪些因素相同，哪個因素不同，根據控制變量法的要求描述結論；

c.根據控制變量法的要求選擇參照實驗。

（3）當橡皮膜保持相平時，則左右兩側液體壓強相等；橡皮膜向哪側凸起，則說明哪側液體壓強小。根據p=ρ液gh可知，當深度相同時，液體密度越大，則液體壓強越大，據此分析解答。六、計算題23．2023年5月，世界智能大會在天津的成功舉辦，將進一步推動我國人工智能技術的研發(fā)和應用。圖甲為某款智能機器人，質量為30kg，底部輪與地面接觸總面積為150cm2，它在某次引領接待工作中沿直線行走的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示。（g取10N/kg）（1）求智能機器人靜止在水平地面上時，對地面產生的壓強；（2）求智能機器人在0~6s內行走的距離和0~10s內的平均速度；（3）在0~6s內，智能機器人受到的水平阻力為重力的0.05倍，求此段時間內智能機器人牽引力做功的功率?！窘馕觥坑嬎銠C器人對地面的壓強；

（2）根據圖像確定機器人運動