江蘇鳳凰少年兒童出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第3課 線條的魅力公開課_第1頁
江蘇鳳凰少年兒童出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第3課 線條的魅力公開課_第2頁
江蘇鳳凰少年兒童出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第3課 線條的魅力公開課_第3頁
江蘇鳳凰少年兒童出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第3課 線條的魅力公開課_第4頁
江蘇鳳凰少年兒童出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第3課 線條的魅力公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一頁,共三十一頁。第二頁,共三十一頁。動(dòng)畫里的角色是用什么表現(xiàn)出來的?第三頁,共三十一頁。線條的魅力蘇少版五年級(jí)下冊(cè)第三課連云港師專三附小徐磊第四頁,共三十一頁。

直線:弧線:波浪線:折線:螺旋線:第五頁,共三十一頁。

線條不僅非常神奇,還喜歡捉迷藏,它喜歡藏在我們生活中的各個(gè)角落。想一想:生活中有哪些線條?都藏在什么地方?第六頁,共三十一頁。直線第七頁,共三十一頁。直線:平穩(wěn)、規(guī)整、挺拔第八頁,共三十一頁?;【€第九頁,共三十一頁。弧線:柔軟、流暢第十頁,共三十一頁。

波浪線第十一頁,共三十一頁。波浪線:動(dòng)感、跳躍第十二頁,共三十一頁。折線第十三頁,共三十一頁。折線:堅(jiān)硬、轉(zhuǎn)折第十四頁,共三十一頁。

螺旋線第十五頁,共三十一頁。螺旋線:旋轉(zhuǎn)、動(dòng)感十足第十六頁,共三十一頁。線條在古今中外美術(shù)作品中的運(yùn)用第十七頁,共三十一頁。原始洞穴壁畫中的線條第十八頁,共三十一頁。古代彩陶中的線條第十九頁,共三十一頁。中國畫中的線條第二十頁,共三十一頁。油畫中的線條油畫中的線條第二十一頁,共三十一頁。民間蠟染中的線條第二十二頁,共三十一頁。

版畫中的線條第二十三頁,共三十一頁。坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索

苗族蠟染圖案1.主要運(yùn)用了什么線?2.這些線是怎樣組合的?第二十四頁,共三十一頁。點(diǎn)與線的組合線與線的組合有規(guī)律的組合

合理組合的各種線條第二十五頁,共三十一頁。

比比看兩張作品的線條有哪些不同的變化?

第二十六頁,共三十一頁。

合理組合各種線條時(shí)還要注意些什么呢?粗細(xì)變化曲直變化疏密變化長短變化第二十七頁,共三十一頁。

線條雖然只是一根線,但在繪畫大師和同學(xué)們的筆下,它們有的柔軟、有的堅(jiān)硬、有的纖細(xì)、有的粗壯、有的流暢、有的曲折……它們可以組合成一幅幅美麗的畫面。第二十八頁,共三十一頁。設(shè)計(jì)要求

1.合理組合各種線條為陶罐進(jìn)行裝飾。2.靈活運(yùn)用線條粗細(xì)、曲直、疏密、長短等變化組合成豐富的畫面。3.線條組織要有規(guī)律、有變化。4.畫面表現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論