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文檔簡介
我與
地壇綏德中學劉東倫
常言道:“一粒沙里看世界,半瓣花上說人情?!保ㄖ熳郧逶诟赣H的背影里領略親情,林清玄在路邊被踩死的小蟲子感悟生命,茅盾在白楊樹上找到抗日戰(zhàn)爭時的名族精神……)一個如此荒涼頹敗的地壇與史鐵生有何關系?下面請同學們走進地壇,走近作者。教學目標:1、賞析景物描寫語段,探索文本蘊含的情與理。2、品讀景與情關系,提高分析問題、涵泳語言能力。3、學會像作者一樣勇敢面對生活、努力體悟親情的勇氣。教學重點、難點:深入體會景、事與情、理之間的關系,認識閱讀文本時的“人”“文”關系。
上圖是史鐵生18歲在陜北延安插隊時照片。史鐵生,北京市人,當代著名小說家,1951年生于北京。1967年畢業(yè)于清華附中初中,1969年去延安地區(qū)插隊落戶。1972年因雙腿癱瘓回到北京,在街道工廠工作。下圖是成名后的作者。1979年發(fā)表第一篇小說《法學教授及其夫人》,以后陸續(xù)發(fā)表了多篇小說。其中《我的遙遠的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲得1983年和1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎?,F(xiàn)為中國作家協(xié)會會員、專業(yè)作家。代表作品有《我的遙遠的清平灣》、《夏日的玫瑰》、《合歡樹》、《務虛筆記》等。
這是怎樣一個地壇,它給作者帶來什么樣的生命啟示?(史鐵生與地壇有著怎樣的關系?)找到相關段落讀一讀,說一說。(
的)我與(
的)地壇
走進地壇
殘廢失魂落魄荒蕪冷落飽經滄桑
親近地壇(
的)我(
的)地壇與荒蕪并不衰敗殘廢并不頹廢(
的)我與(
的)地壇同病相憐荒蕪但并不衰敗坦然殘廢但并不頹廢精神家園
感悟地壇參考提示:“園子荒蕪但并不衰敗”,而是煥發(fā)出勃勃生機。這些弱小的生命體,雖處在如此荒蕪、頹敗的環(huán)境中,生命如此卑微,卻能勇敢地活下來。這定會給作者帶來靈魂的震撼,開始重新審視生命意義:生命不在于長短,也不在于強大弱小,更不必追求完整與輝煌。生命本身最大的精彩就是——活著。能順應自然,以最本真的狀態(tài)活在世間,展示屬于自己的風采,無論命運的狂風暴雨來襲,我?guī)h然不動。
生命的過程是一個且行且思考的過程。作存在文中運用六個譬喻,其實也都有所象征,雖然指代各不相同,但它們之間也有共同點:有些東西任誰也改變不了它。這是想表達作者的一種感覺,即人活在世上總應留下一點痕跡,即永恒存在的精神。正如印度詩人泰戈爾言:“天空沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過?!倍径沃谐艘恍┛此票渖{的事物外,其實也露出一些暖色調,所有事物都洋溢著生命的激情,給讀者帶來強烈的心靈震撼:每個人都需帶著美好的希望走出生命的嚴冬,勇敢地走向命運的春天,活出屬于自己的精彩。作者思考了生與死的問題。人的生與死與宇宙萬物樣,是自然法則。地壇告訴我:熱愛生命,努力奮斗。
悟念母親同學們,敘寫母親的段落有許多的細節(jié)描寫:我母親對我的愛通過一系列言行表達出來,請找出最令你感動的語段讀一讀,講一講,并說說給了“我”怎樣的生命啟示?在我的記憶中,這是一個
的母親。參考提示:這是一位勇敢、善良、偉大、聰慧、堅韌而不張揚、堅強,母親生活中表現(xiàn)的品格,對生活的態(tài)度本身就給“我”以莫大的啟示,當然,兒女的不幸在母親那里往往是加倍的,偉大的母親也讓作者感受到自己的自私和偏狹,但也使作者增強了對生活的信心和對未來的希望。想一想:
地壇、母親、我之間有怎樣一種關系?(文章的題目是《我與地壇》,第一部分是寫地壇,而第二部分卻寫了母親,寫母親部分是否為多余材料?)參考提示:
1、地壇象征了自己。地壇荒蕪而不衰敗,與我殘廢而不頹廢是相似的。2、地壇是虛化了的母親。因為作者長期在地壇里,不斷地思考人生的問題;母親這么多年來也用自己的言行給作者以不少人生感悟,她讓我們明白了生活本質就是痛苦的,既然無法逃避,就應勇敢面對。那么,既然地壇是虛化了的母親,照這樣思維,母親又是什么?明確:母親是虛化了的地壇。因為地壇和母親共同為“我”支起了一個精神的家園,使我終于走出了死亡的陰影,并且找到了一條勇敢活下去的路。我母親地壇自然精神家園精神支柱親情課文結語:讓我們用巴金《做一個戰(zhàn)士》中的一段話來表達對先生的懷念與敬意:戰(zhàn)士是永遠追求光明的,戰(zhàn)士是永遠年輕的,戰(zhàn)士是不知道灰心與絕望的,戰(zhàn)士是不知道畏縮的,戰(zhàn)士并不一定具有超人的能力,他是一個平凡的人,但他能驅散黑暗取得光明。
母愛是什么呢?我給不出確切的定義,我只知道出世之前她就急切的等待著我,在我成長中呵護著我,纏繞著我,這種愛甚至是滲入進我每一個毛孔,直至耗盡她自己….
其實并不是每一個人都會經歷像史鐵生這樣的人生苦難,但我們每一個人都有一個偉大的母親。拓展訓練
母愛就像太陽,無論時間多久,無論走到哪里,都會感受到她的照耀和溫暖。
同學們,你和你父母的有怎樣難忘的經歷呢?和我們一起分享分享!作業(yè)布置:名言:①每個人所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。②沒有無私的,自我犧牲
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