下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
沁園春雪柘城縣高級(jí)中學(xué)張華梅教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與能力目標(biāo)有感情的誦讀課文,體會(huì)詩歌的音樂性與語言美展開想象和聯(lián)想,感受詩歌中的優(yōu)美意境體會(huì)詩歌表達(dá)的思想感情,學(xué)習(xí)偉人精神二情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)擁有一顆詩意的心,激發(fā)熱愛生活、立志成才的決心與意志三教學(xué)時(shí)數(shù)一課時(shí)教學(xué)步驟一新課導(dǎo)入古往今來,借物詠懷都是文人墨客傳達(dá)情誼的一種方式,曹操觀滄海,通過描繪大海吞吐日夜星辰的壯闊景象,表達(dá)了自己一統(tǒng)天下的雄心壯志,劉邦歸故鄉(xiāng),看到風(fēng)起云涌,不禁心生感慨,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”,表現(xiàn)了開國(guó)皇帝衣錦還鄉(xiāng)時(shí)興奮而又躊躇滿志的豪邁;而南唐后主李煜身陷囚室,看到新月如鉤,“剪不斷,理還亂,是離愁”,表現(xiàn)離鄉(xiāng)去國(guó)的傷痛,那么作為一代偉人毛澤東,面對(duì)北國(guó)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪,有會(huì)發(fā)出什么別樣的感慨呢?今天我們就一起欣賞他的詞作《沁園春雪》二詩歌品讀一賞詩詞的音樂美1了解詩詞的音樂性同學(xué)們對(duì)于詩詞了解有多少呢?教師總結(jié)詞始于隋朝末年,興盛于宋朝,是一種音樂文學(xué),在歌唱中表達(dá)作者的喜怒哀愁,可分為婉約和豪放派,每首詞都有一個(gè)詞牌,也叫詞調(diào),詞調(diào)不同,樂曲的旋律、節(jié)拍、聲調(diào)、風(fēng)格也各不相同,這就使得詞具有了不同于其他文體的獨(dú)特性————音樂美。下面我們就一起來欣賞一下這首詞的音樂美。這首詞屬于哪一派?2歌唱欣賞小結(jié):這首詞當(dāng)屬豪放派,雄壯、豪邁、奔放、熱情充滿了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛,真是意氣風(fēng)發(fā),激情四射。二讀詩詞的畫面美1好的詩詞總會(huì)給人以豐富的想象,讓人百讀不厭,在誦讀的過程中,又像是在觀看一幅幅動(dòng)人的畫卷。接下來我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),通過誦讀感受詩詞的畫面美。2學(xué)生自由朗誦3集體誦讀三析詩詞的意境美詩詞的美不僅在于它能給人帶來音樂的美感,欣賞到美麗的畫面,更主要的還在于它的意境美,優(yōu)秀的詩詞總能創(chuàng)設(shè)出優(yōu)美的意境,探究意境是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)問題上闋寫雪景,創(chuàng)造了哪些獨(dú)具特色的藝術(shù)形象?寫出了雪國(guó)什么樣的特點(diǎn)?學(xué)生自由討論教師小結(jié):冰封的大地,飄揚(yáng)的飛雪,白茫茫的長(zhǎng)城,凝固的黃河,像銀蛇舞動(dòng)的山巒,象白象奔馳的高原,無邊無際的天空,雪后紅妝素裹的美景,這些都是詩人在詩中創(chuàng)設(shè)的藝術(shù)形象,有動(dòng)有靜,虛實(shí)結(jié)合,相映成趣,寫出了雪國(guó)的雄壯,奇?zhèn)ィ沱?,多姿,雄心勃勃,活力四射。四詩人的豪情美詞的美在意境,更在詩人字里行間流露出來的情感。這首詞屬于豪放派,詩人的豪情壯志更值得我們一品了。問題(小組討論)1下闕作者評(píng)論了哪幾個(gè)英雄人物?哪個(gè)字引起了議論?包含了作者什么樣的情感?教師小結(jié):作者評(píng)論了秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗五個(gè)英雄人物,一個(gè)“惜”字委婉準(zhǔn)確,有褒有貶,肯定了他們的赫赫功績(jī),也指出了他們文學(xué)才華不足的弱點(diǎn)。2最后三句表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情?教師小結(jié):俱往矣一句,意在用歷史上的英雄人物來突出今天的革命英雄,三個(gè)字結(jié)住評(píng)古,氣勢(shì)逼人。最后三句話的意思是:如果數(shù)點(diǎn)一下真正才華橫溢、文采飛揚(yáng),能夠領(lǐng)略和欣賞江山秀美的人,還得算上今天的革命英雄、革命領(lǐng)袖,當(dāng)然也包括作者自己,表現(xiàn)了作者建功立業(yè)的堅(jiān)定信心和萬丈豪情。三拓展閱讀同學(xué)們,學(xué)習(xí)了毛澤東的這首詞,相信大家對(duì)風(fēng)流人物的理解更加深刻,你認(rèn)為生活中那些人物也能稱得上風(fēng)流人物?說說你的理由四歌曲作結(jié)播放《三國(guó)演義》片頭曲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年呼和浩特貨運(yùn)從業(yè)資格證題目答案大全及解析
- 2025年雙鴨山駕駛員貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試
- 《FSC產(chǎn)銷監(jiān)管鏈》課件
- 城市更新土地招投標(biāo)居間協(xié)議
- 蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物期中試卷-2
- 勞動(dòng)合同管理培訓(xùn)手冊(cè)
- 咨詢公司顧問聘用合同草案
- 鋼鐵行業(yè)原料儲(chǔ)存管理
- 自助賠償協(xié)議書要點(diǎn)
- 桌椅租賃協(xié)議
- 教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃)-2024-2025 學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版
- 《積極心理學(xué)(第3版)》 課件 篇終 積極心理學(xué)的應(yīng)用與展望
- 2024應(yīng)急管理部國(guó)家自然災(zāi)害防治研究院公開招聘34人(高頻重點(diǎn)復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 八年級(jí)英語上冊(cè) Unit 4 Whats the best movie theater(第1課時(shí))說課稿
- 2023年山東省濟(jì)南市章丘市棗園街道社區(qū)工作者招聘筆試題及答案
- 《醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹》課件
- 《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2024-2030年中國(guó)不良資產(chǎn)管理行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
- 2024年病理醫(yī)師三基考試試題
- 文物普查合同
- GB/T 43969-2024智能語音控制器通用安全技術(shù)要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論