《書(shū)籍設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱本科教學(xué)大綱

《書(shū)籍設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱本科教學(xué)大綱《書(shū)籍設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

課程代碼：課程類型：適合專業(yè)：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

一、課程教學(xué)目的與任務(wù)

本課程是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)必修課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使同學(xué)把握書(shū)籍設(shè)計(jì)的基本方法及技巧，把握不同種類書(shū)籍的設(shè)計(jì)特征、編排設(shè)計(jì)、圖形表述、印刷工藝等學(xué)問(wèn)，為今后的工作實(shí)踐奠定良好的基礎(chǔ)，重點(diǎn)把握書(shū)籍設(shè)計(jì)的基本規(guī)律，能運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能進(jìn)行書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)。

二、理論教學(xué)的基本要求

通過(guò)對(duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)全面了解書(shū)籍設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)原則；理解相關(guān)學(xué)問(wèn)(如印刷工藝、編排、插圖等)并進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)的訓(xùn)練；把握書(shū)籍設(shè)計(jì)創(chuàng)意和表現(xiàn)的一般規(guī)律，以及了解書(shū)籍材料和印刷技術(shù)相關(guān)技術(shù)常識(shí)。

三、實(shí)踐教學(xué)的基本要求

實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)12應(yīng)開(kāi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目個(gè)數(shù)3

序號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)要求學(xué)時(shí)安排實(shí)訓(xùn)類型備注

1書(shū)籍封面、書(shū)脊、封

底設(shè)計(jì)

必做2綜合性

2書(shū)籍的文字、圖式和

顏色的設(shè)計(jì)

必做4綜合性

3不同類別書(shū)籍的設(shè)計(jì)必做6綜合性

四、教學(xué)學(xué)時(shí)安排

章次各章名稱

學(xué)時(shí)安排

講授實(shí)訓(xùn)爭(zhēng)論習(xí)題考核其他小計(jì)

1書(shū)籍設(shè)計(jì)初識(shí)66

2建構(gòu)整體的書(shū)籍

設(shè)計(jì)體系

628

3書(shū)籍設(shè)計(jì)的視覺(jué)

形態(tài)組合

8412

4書(shū)籍的分類與形

態(tài)探究

6612

5書(shū)籍設(shè)計(jì)的經(jīng)營(yíng)44

6書(shū)籍設(shè)計(jì)的裝飾66合計(jì)361248五、教學(xué)內(nèi)容

第一章書(shū)籍設(shè)計(jì)初識(shí)

教學(xué)目的和要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，同學(xué)應(yīng)了解書(shū)籍設(shè)計(jì)的起源與進(jìn)展；理解書(shū)籍設(shè)計(jì)的形式，書(shū)籍設(shè)計(jì)的演化；把握書(shū)籍設(shè)計(jì)的目的，書(shū)籍設(shè)計(jì)的原則，對(duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)有一個(gè)清楚的整體熟悉，為下一章學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：書(shū)籍的概念；書(shū)籍形態(tài)的演化；書(shū)籍設(shè)計(jì)的目的。

教學(xué)難點(diǎn)：書(shū)籍設(shè)計(jì)的目的；書(shū)籍設(shè)計(jì)的原則。

教學(xué)內(nèi)容：書(shū)籍設(shè)計(jì)概述；書(shū)籍設(shè)計(jì)演化；書(shū)籍設(shè)計(jì)的目的；書(shū)籍設(shè)計(jì)的原則。

其次章建構(gòu)整體的書(shū)籍設(shè)計(jì)體系

教學(xué)目的和要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，同學(xué)應(yīng)了解書(shū)籍的開(kāi)本設(shè)計(jì)方法；理解書(shū)籍的外觀與內(nèi)部的組成部分的特點(diǎn)；把握書(shū)籍設(shè)計(jì)的各部分的設(shè)計(jì)要點(diǎn)與規(guī)律。

教學(xué)重點(diǎn)：書(shū)籍的外觀設(shè)計(jì)；書(shū)籍的內(nèi)部設(shè)計(jì)。

教學(xué)難點(diǎn)：書(shū)籍的開(kāi)本設(shè)計(jì)；書(shū)籍的內(nèi)部設(shè)計(jì)。

教學(xué)內(nèi)容：書(shū)籍的開(kāi)本設(shè)計(jì)；書(shū)籍的外觀設(shè)計(jì)；書(shū)籍的內(nèi)部設(shè)計(jì)。

第三章書(shū)籍設(shè)計(jì)的視覺(jué)形態(tài)組合

教學(xué)目的和要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要求同學(xué)了解書(shū)籍的顏色應(yīng)用原理；理解書(shū)籍的文字編排規(guī)律；把握書(shū)籍設(shè)計(jì)的圖式語(yǔ)言規(guī)律，名目與頁(yè)碼設(shè)計(jì)，篇、章、節(jié)的設(shè)計(jì)。

教學(xué)重點(diǎn)：書(shū)籍的文字編排；書(shū)籍的圖式語(yǔ)言；書(shū)籍的顏色規(guī)劃；書(shū)籍的名目與頁(yè)碼設(shè)計(jì)；篇、章、節(jié)的設(shè)計(jì)。

教學(xué)難點(diǎn)：書(shū)籍設(shè)計(jì)中字體的選擇；書(shū)籍插圖的編排。

教學(xué)內(nèi)容：書(shū)籍的文字編排；書(shū)籍的圖式語(yǔ)言；書(shū)籍的顏色規(guī)劃；書(shū)籍的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。

第四章書(shū)籍的分類與形態(tài)探究

教學(xué)目的和要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要求同學(xué)了解不同類別書(shū)籍的特點(diǎn)；理解新的書(shū)籍設(shè)計(jì)形態(tài)；把握不同類別書(shū)籍設(shè)計(jì)的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：文學(xué)與藝術(shù)類圖書(shū)；少兒類圖書(shū)；書(shū)籍的形態(tài)探究。

教學(xué)難點(diǎn)：書(shū)籍的形態(tài)探究。

教學(xué)內(nèi)容：書(shū)籍的分類；書(shū)籍的形態(tài)探究。

第五章書(shū)籍設(shè)計(jì)的經(jīng)營(yíng)

教學(xué)目的和要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，同學(xué)應(yīng)了解書(shū)籍的審查、選定設(shè)計(jì)方案；理解書(shū)籍的草案設(shè)計(jì)程序；把握書(shū)籍的精神內(nèi)涵。

教學(xué)重點(diǎn)：書(shū)籍設(shè)計(jì)的精神；書(shū)籍草案的擬定。

教學(xué)難點(diǎn)：書(shū)籍設(shè)計(jì)風(fēng)格的確立。

教學(xué)內(nèi)容：把握書(shū)籍的精神；書(shū)籍的設(shè)計(jì)流程。

第六章書(shū)籍設(shè)計(jì)的裝飾

教學(xué)目的和要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要求同學(xué)了解書(shū)籍的紙張規(guī)格；理解書(shū)籍的裝訂形式；把握書(shū)籍的紙張選擇，印刷工藝。

教學(xué)重點(diǎn)：紙張的性能及運(yùn)用；裝訂形式；書(shū)籍的印刷工藝。

教學(xué)難點(diǎn)：書(shū)籍的印刷；特別工藝。

教學(xué)內(nèi)容：書(shū)籍的材料；裝訂形式；書(shū)籍的印刷工藝。

六、考核方式及成果評(píng)定

本課程考核方式：考試

七、推舉使用教材及主要教學(xué)參考書(shū)

推舉使用教材：曹琳.書(shū)籍裝幀創(chuàng)意與設(shè)計(jì)（第1版）.武漢：武漢理工高校出版社，2024.

八、課程有關(guān)說(shuō)明

教學(xué)對(duì)象是已修完《字體設(shè)計(jì)》、《版式設(shè)計(jì)》等課程的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)，這些前期課程的學(xué)習(xí)讓同學(xué)具備了肯定的字體與版式設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)力量。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)為后續(xù)的《畢業(yè)實(shí)習(xí)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》等課程奠定基礎(chǔ)。

執(zhí)行本大綱應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)大綱