“回訪母校”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

“回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐心得體會(huì)

“回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

這次假期中，我回母校探訪老師，順便開展高中學(xué)校的招生宣揚(yáng)工作。我的心中布滿了感動(dòng)與興奮。想著即將回到自己的母校，見到自己曾經(jīng)的老師，我對此行布滿了期盼。

經(jīng)過快一年的高中生活，再次回到當(dāng)年生活和學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校校內(nèi)，心中布滿了感動(dòng)和感慨。當(dāng)年所在的那間教室，里面照舊有著一拍有一排整齊的課桌凳椅，腦海中忽的出現(xiàn)出當(dāng)年伏在桌上奮筆疾書的曾經(jīng)的學(xué)校同學(xué)，那里的奮力拼搏和堅(jiān)持不懈也才成就了今日的我吧!能夠站在全新的校內(nèi)里，從一個(gè)新的起點(diǎn)開頭奮斗!如今回首過去，忽的覺得自己于過去是沒有圓滿的。

探訪學(xué)校時(shí)的老師，照舊的慈嚴(yán)面孔上，現(xiàn)今看去更多的是親和和慈祥，想起學(xué)校讀書，總是對老師心存一份畏懼，現(xiàn)下又覺得當(dāng)時(shí)的自己多么可笑。那時(shí)老師們所裝飾的嚴(yán)厲?面孔，不過是為了震懾年少輕狂的我們，那面孔下一顆真摯和熱忱的心何時(shí)得到過我們的體諒呢?如今回去探望他們，坐在一起談笑時(shí)，更多的發(fā)覺了他們發(fā)間的銀絲和日益多起來的皺紋。日夜辛苦的他們，現(xiàn)在正在一每天地老去，心中一時(shí)之間布滿了感謝之情，多盼望他們一如既往的健朗，帶著一群又一群的“小鳥”去高飛。

開展招生工作時(shí)，首先我想他們簡潔介紹了恩高，平常也沒怎么演講過，看著學(xué)弟學(xué)妹們一張張?zhí)煺鎱s又布滿憧憬之情的面孔，我只是將自己在高中生活的體驗(yàn)和感受敘述給他們。告知他們我在恩搞學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受，也不說我們學(xué)校是多么多么的好、如何如何的美，這些都應(yīng)讓他們中考后親身來體驗(yàn)，有苦必有甜，只能說這里是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，一心求學(xué)的人來這里準(zhǔn)沒錯(cuò)。然后將校報(bào)派發(fā)給學(xué)弟學(xué)妹們。最終，我叫他們有什么疑問可以提出來。有些同學(xué)問道：恩高伙食好不好。我說:伙食干家里確定趕不上，但是還是有很多的菜。他們聽后都開性的笑了。之后，他們又回教室里進(jìn)行緊急的中考復(fù)習(xí)了。最終，我叫他們提問，我給他們急躁的解答。他們都向往著將來在恩高的生活。

離開校內(nèi)時(shí)，滿園翠綠，墻角的茉莉開的爭艷，整個(gè)校內(nèi)上空回蕩著朗朗的讀書聲，心底此刻默念著：“盼望你們完勝中考，靠導(dǎo)航優(yōu)秀的恩高，盼望老師們永久安康，也盼望母校能越辦越好日上!”

轉(zhuǎn)身走出校內(nèi)的大門，向家的方向走去，我現(xiàn)在已不再是學(xué)校生，高中的學(xué)習(xí)生活還有兩年要去奮斗，現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們在為抱負(fù)中的'高中而努力，那么我也更應(yīng)當(dāng)為自己抱負(fù)中的高校奮斗才行啊!抬起頭，仰頭闊步地向前走去，向未知的前方走去，向以后的磨難走去，我面帶著微笑，沒有絲毫畏懼。我知道為來是一片光明，我要努力學(xué)習(xí)為自己的將來而努力。恩高，加油，母校加油。

“回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

步入高校后我們迎來了第一個(gè)寒假，時(shí)間真的過得很快，仿佛昨天我們還在緊急的備考，高三的感覺還未完全散去，我們卻又戴上了學(xué)長學(xué)姐的光環(huán)回到了母校見到可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，探望陪伴我們?nèi)甑睦蠋焸儭?/p>

我的母校德州一中是一全部著八十三年歷史的省級重點(diǎn)中學(xué)，老校區(qū)文化深厚，環(huán)境美麗，而于20xx年建成招生的新校區(qū)更是像小一號的高校校內(nèi)。仍記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)母校xx年校慶的熱鬧場面，時(shí)隔三年，我步入了正值xx校慶的東南高校，感到自己非常幸運(yùn)，這個(gè)寒假我?guī)е卸饕泊碇鴸|大回到母校，依次走進(jìn)了老和新兩個(gè)校區(qū)。

走進(jìn)德州一中老校門，學(xué)弟學(xué)妹們正在上課，寧靜的校內(nèi)讓我們會(huì)想起了很多難忘的充實(shí)的時(shí)間，沒有像學(xué)校一樣朗朗的書聲，卻讓人深深感受到深厚的學(xué)習(xí)氣息。我們幾個(gè)分散著擠進(jìn)了老師的辦公室，驚喜的王磊老師像對久別的孩子一樣抓住了我們的手，一個(gè)一個(gè)的端詳，說著我們微小的變化。我們依次見到了幽默的鄭老師，可愛的孟老師，還有在新校區(qū)我們敬重的班主任劉老師，再次坐到了一起暢談我們的高校，回憶我們的高中。

老師與我們交談時(shí)，他們提到了他們記憶中的高校生活，提到了高中與高校的學(xué)習(xí)，他們說高中現(xiàn)今填鴨式的訓(xùn)練是為了應(yīng)試，在這個(gè)壓力下或許除了學(xué)習(xí)書本之外的事情了解的都很少，而高校生活中，書本很重要，但已不能優(yōu)于一切了，還要更注意自己力量的進(jìn)展，更要學(xué)會(huì)與人溝通。孟老師也告知我們，在高校中要抓住自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不拘泥于教材，也要自己去讀對自己有用的書，她說肯定要利用好圖書館這個(gè)資源庫，在工作以后要讀自己喜愛的書要抽時(shí)間就很困難了，所以要努力在最簡單武裝自己時(shí)毫不懈怠去行動(dòng)，這給了我極深的印象，于我自己，總是心中有著這些準(zhǔn)備，但在許多時(shí)候就會(huì)由于這樣那樣的緣由放下了，這種懶散或許是我最大的敵人，所以我想在高校中要開啟我的抱負(fù)之門最先應(yīng)戰(zhàn)勝自己的心魔。

除此之外老師們還給我們提出了很多建議，班主任劉老師說高中時(shí)貼在講臺上方的話“日事日畢，日清日高”應(yīng)當(dāng)作為我們一生的箴言。每日事每日畢，每日清除當(dāng)天的問題才能每日都有提高，的確，想到高中時(shí)在老師的強(qiáng)調(diào)下我們遵循著這八個(gè)字，真的取得了很大的進(jìn)步，在如今這個(gè)競爭激烈的社會(huì)真的每日有著每日的提高才能不被時(shí)代所拋棄，像歌曲里寫的“再不瘋狂我們就老了”。

在與老師的溝通中，我很清晰的感受到了老師們最想用他們過來人的身份賜予我們最多的建議和閱歷，我們雖然畢業(yè)了，不再是他們義務(wù)中的同學(xué)，但他們對我們毫無保留的教育讓我們深深感受到師生之間是一輩子的情意。

在了解到我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，老師關(guān)心我們聯(lián)系了學(xué)校辦公室，由于時(shí)值期末考試，我們只能在課間走到教室與學(xué)弟學(xué)妹在他們緊急備考時(shí)進(jìn)行一次簡短的談話。站在這么多學(xué)弟學(xué)妹面前，沒有了原來的忐忑，我向他們簡潔介紹了東大這所百年名校，并向他們贈(zèng)送了東南高校的紀(jì)念品和宣揚(yáng)彩頁，學(xué)弟學(xué)妹們很興奮的問了我許多關(guān)于東大，關(guān)于高校生活的問題，從他們奇怪???的臉上我仿佛看到了我們在高中時(shí)對高校生活的向往與渴望，當(dāng)然他們最想知道的還是進(jìn)入高校的“門檻”：高考，我與另外幾個(gè)同學(xué)向他們分析了20xx年山東高考的各個(gè)科目狀況，并告知他們高考并不像他們想象中那么困難，假如現(xiàn)在發(fā)覺自己哪個(gè)方面不足現(xiàn)在努力仍舊來得及，假如現(xiàn)在認(rèn)為自己已經(jīng)不錯(cuò)的也要連續(xù)完善自己，作為山東的考生肯定要比其他地方的考生更加努力。在學(xué)弟學(xué)妹的要求和老師的允許下我們還占用了他們半節(jié)自習(xí)課的時(shí)間向他們共享了我們的高三學(xué)習(xí)閱歷。

在與學(xué)弟學(xué)妹的溝通中我們發(fā)覺這一屆的同學(xué)要比當(dāng)時(shí)的我們更加有危機(jī)感，或許由于我們接觸到的大多是鄉(xiāng)下考上來的孩子，但是我相信在一百多天之后，這一屆的同學(xué)在考場上會(huì)比我們更強(qiáng)。

告辭高三的學(xué)弟學(xué)妹，我們最終去了曾經(jīng)呆了三年的教室，如今這里坐著的已經(jīng)是高一的同學(xué)，看著熟識的教室，新奇的面孔，我們心中也很簡單。高一的學(xué)弟學(xué)妹們在知道我們的來意后很熱心的和我們交談，他們正在描繪心中對高校最初的幻想，慢慢地讓他成為現(xiàn)實(shí)，也將在這里度過永久難忘的三年生活。

結(jié)束了與學(xué)弟學(xué)妹的交談，告辭了老師，我們走出了一中的校門，其