小學(xué)教師周工作參考計(jì)劃:活動(dòng)_第1頁
小學(xué)教師周工作參考計(jì)劃:活動(dòng)_第2頁
小學(xué)教師周工作參考計(jì)劃:活動(dòng)_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

.::;小學(xué)老師周工作參考方案:活動(dòng)

1、班隊(duì)活動(dòng):

小學(xué)老師周工作打算:每?jī)芍苤辽?次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案,同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄,每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校指導(dǎo)參與班隊(duì)活動(dòng)。(有活動(dòng)照片)

2、家長(zhǎng)學(xué)校

①按時(shí)上交“聯(lián)絡(luò)卡〞:家訪為主,其它方法為輔,老師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)每學(xué)期至少一次,家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次,家長(zhǎng)輔導(dǎo)資料每學(xué)期至少2次。

②興辦家長(zhǎng)學(xué)校,按時(shí)上交資料(針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)資料,要在打算、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)資料、缺勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)絡(luò)卡、家長(zhǎng)會(huì)資料、家長(zhǎng)輔〔小學(xué)老師周工作打算:活動(dòng)〕導(dǎo)資料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記(可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)資料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)

3、平安教育記錄表

班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)展經(jīng)常性、多元化地平安教育,同時(shí)要認(rèn)真填寫平安教育記錄表并簽字。

4、班級(jí)特色治理工作資料。

班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究,爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí),班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必需提早向政教處申報(bào),經(jīng)指導(dǎo)小組評(píng)審,評(píng)定為班級(jí)特色。

5、班級(jí)文化建立:

(1)制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努力營(yíng)建安康向上、富有生長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氣氛。落實(shí)到詳細(xì)行動(dòng)中,培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的制造力,積極參與班級(jí)布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話〞,構(gòu)成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

(3)按照本班學(xué)生實(shí)際情況,建立健全的班級(jí)制度,包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。

(4)建立班級(jí)崗位責(zé)任制,實(shí)行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的治理中來,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓舞學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作認(rèn)識(shí),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

(6)建立班級(jí)圖書角,努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性,鼓舞學(xué)生制造讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學(xué)生“感激書籍,享受閱讀〞。

(7)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片,每月一期)

6、整理并填寫班主任手冊(cè)、學(xué)生評(píng)價(jià)素養(yǎng)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案。

7、學(xué)生缺勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8、

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