安徽省安慶市潛山市十校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)歷史試題（含答案）

—2024學(xué)年安徽省九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底調(diào)研歷史(試題卷)注意事項(xiàng)：1.歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治考試時(shí)間共120分鐘。2.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1.古埃及人根據(jù)尼羅河的漲落規(guī)律制定了太陽(yáng)歷，為了測(cè)量尼羅河的水位和丈量洪水退去后的兩岸土地，發(fā)展了數(shù)學(xué)。由此可見(jiàn)()A.法老擁有至高無(wú)上的權(quán)威B.尼羅河孕育了古埃及文明C.古埃及文明沒(méi)有延續(xù)下去D.古埃及的數(shù)學(xué)領(lǐng)先于世界2.“亞歷山大在所征服地區(qū)興建了許多城堡，有些逐漸發(fā)展成經(jīng)濟(jì)文化中心，使希臘文化傳播到東方，一種混合著希臘和東方因素的文明誕生?！边@段話說(shuō)明亞歷山大帝國(guó)的征服客觀上A.阻隔東西方文化交流B.使希臘文明走向衰落()()C.促使東方文明走向衰落D.促進(jìn)了東西方文化交流3.比較法是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法?！稘h謨拉比法典》和《查士丁尼法典》的相同點(diǎn)是()A.都是《羅馬民法大全》的重要組成部分B.都屬于研究古代法律文獻(xiàn)的珍貴資料C.都有助于人們了解古代歐洲社會(huì)狀況D.都為了嚴(yán)格保護(hù)少數(shù)封建貴族的利益4.歐洲中世紀(jì)的封建主在自己的莊園中或領(lǐng)地內(nèi)，依靠剝削農(nóng)民勞動(dòng)獲得一切生活必需品，只有貴重的武器和絲綢、寶石等奢侈品，才需要從外來(lái)商人那里購(gòu)買。這說(shuō)明西歐莊園()A.擁有獨(dú)立的司法權(quán)B.具有自給自足特征C.使用奴隸進(jìn)行生產(chǎn)D.具有資本主義性質(zhì)5.16世紀(jì)初，西歐的一個(gè)大型呢絨工場(chǎng)擁有織機(jī)200架，工匠千余人，按照工序分為羊毛梳理工、紡紗工、織匠、剪絨匠和染匠等。這反映了當(dāng)時(shí)()A.產(chǎn)品最終推向市場(chǎng)B.工場(chǎng)分工不斷細(xì)化C.使用蒸汽動(dòng)力生產(chǎn)D.階級(jí)矛盾不斷激化6.中世紀(jì)時(shí)，大量新興城市出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)形容城市的一句諺語(yǔ)為“城市的空氣使人自由”。下列史實(shí)最能證明這一觀點(diǎn)的是()A.領(lǐng)主對(duì)城市居民任意征稅B.農(nóng)奴在城市住滿一年零一天成為市民。C.新興城市擺脫了宗教的影響D.城市擺脫了國(guó)王和領(lǐng)主的控制和剝削7.阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子米所著的《積分和方程法》，被歐洲大學(xué)作為教材沿用至中世紀(jì)結(jié)束；阿拉伯醫(yī)學(xué)家伊本·西那的《醫(yī)典》，被歐洲各大學(xué)采用為官方課本。這表明阿拉伯文化()A.豐富了歐洲大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容B.影響歐洲現(xiàn)代自然科學(xué)發(fā)展C.積極吸收其他地區(qū)先進(jìn)文明D.成為歐洲大學(xué)文化的發(fā)源地8.下表是13-17世紀(jì)歐洲地區(qū)出現(xiàn)的具有代表性的文學(xué)藝術(shù)作品及簡(jiǎn)介。這些作品共同反映了()作品簡(jiǎn)介《神曲》但丁借夢(mèng)游三界(地獄、煉獄、天堂)描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中的各色人物，表達(dá)了市民階層的情感與理想《蒙娜麗莎》達(dá)·芬奇為佛羅倫薩一位商人的妻子所畫(huà)的肖像，人物形態(tài)生動(dòng)，富有生命的活力《哈姆雷特》莎士比亞借丹麥8世紀(jì)的歷史反映16世紀(jì)末和17世紀(jì)初的英國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)A.神權(quán)至上的觀點(diǎn)B.貴族階層的生活C.精湛的繪畫(huà)技術(shù)D.人文主義的思潮9.下圖是位于西非塞內(nèi)加爾的戈雷島，1978年被列為世界文化遺產(chǎn)。15-19世紀(jì)，至少有數(shù)千萬(wàn)黑人從這里被轉(zhuǎn)賣，有500萬(wàn)黑人死于島上。該島見(jiàn)證了。()①迪亞士到達(dá)印度②罪惡的“三角貿(mào)易”③地圓學(xué)說(shuō)的流行④資本原始積累的野蠻性A.①②B.①④C.①③D.②④10.以下是一位歷史人物的生平事跡(節(jié)選)，該人物是()1775年1777年1781年1787年出任大陸軍總司令領(lǐng)導(dǎo)薩拉托加大捷領(lǐng)導(dǎo)約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役制定美國(guó)憲法A.克倫威爾B.華盛頓C.拿破侖D.馬克思11.“這場(chǎng)革命不僅使自由、民主、博愛(ài)、代議制、立憲政治等普世價(jià)值在法國(guó)深入人心，而且還將這些內(nèi)容傳至整個(gè)歐洲乃至全世界?！币陨喜牧峡捎糜谘芯?)A.西歐資本主義的萌芽B.君主立憲制的建立C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因D.法國(guó)大革命的影響12.某校初三年級(jí)同學(xué)為紀(jì)念馬克思逝世140周年，策劃了“馬克思主義的誕生”主題展。下列材料最能入選這一展覽的是()C.馬克思在第一國(guó)際成立大會(huì)上D.馬克思參觀第一屆萬(wàn)國(guó)工業(yè)博覽會(huì)(油畫(huà))13.某歷史研究性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們激烈地談?wù)撝安＠郀枴?、“圣馬丁”和“章西女王”等歷史人物，你認(rèn)為他們討論的主題是()A.資本主義制度的擴(kuò)張B.殖民地的民族解放C.工業(yè)革命與經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.世界工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展14.通過(guò)改革，文化知識(shí)得以普及，國(guó)民素質(zhì)普遍提高；通過(guò)改革，日本還培養(yǎng)出大批科學(xué)技術(shù)人才及工商管理人才；通過(guò)改革，日本還培養(yǎng)了學(xué)生的盡職精神，使學(xué)生成為社會(huì)發(fā)展的助推器。由以上材料可知()A.明治政府在教育改革方面取得了成功B.明治政府認(rèn)識(shí)到了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要性C.明治政府的教育改革使日本成為強(qiáng)國(guó)D.明治政府在全國(guó)掀起興辦學(xué)校的浪潮15.19世紀(jì)，歐洲小學(xué)教育大規(guī)模發(fā)展，基礎(chǔ)教育成為強(qiáng)迫性的公民義務(wù)。1870年到1900年，德國(guó)的文盲率從2%降低到0%，意大利的文盲率從59%降到33%。當(dāng)時(shí)發(fā)展基礎(chǔ)教育主要是為了()A.適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要B.推動(dòng)民主政治的發(fā)展C.培養(yǎng)國(guó)民的人權(quán)意識(shí)D.推動(dòng)科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步二、辨析改錯(cuò)(8分)16.科學(xué)文化是全人類的寶貴財(cái)富。辨別下列史實(shí)的正誤，在“答題卡”該題前括號(hào)內(nèi)正確的打“?”:錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正。(1)德謨克利特是古希臘著名哲學(xué)家，他終生探討人的靈魂等問(wèn)題，主張人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”。(2)阿拉伯人改造了古印度人的計(jì)數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在使用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”。(3)英國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦的著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，物理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。(4)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家和思想家巴爾扎克被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”。三、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，并不像許多人認(rèn)為的那樣，單純地為了奴隸制這個(gè)道德問(wèn)題，或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來(lái)支配?是由第一次浪潮勢(shì)力還是由第二次浪潮勢(shì)力來(lái)統(tǒng)治?美國(guó)的未來(lái)基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)還是工業(yè)社會(huì)?北軍的勝利，美國(guó)的工業(yè)化的大局已定?！幾訹美]阿爾文·托夫勒《第三次浪潮》材料二對(duì)俄國(guó)來(lái)說(shuō)，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像兩面神亞努斯，一張臉孔望著未來(lái)，一張臉孔望著過(guò)去………—摘編自[俄]愛(ài)德華·拉津斯基《亞歷山大二世：最后的偉大沙皇》(1)根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，闡釋“北軍的勝利，美國(guó)的工業(yè)化的大局已定”。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析亞歷山大二世“一張臉孔望著未來(lái)，一張臉孔望著過(guò)去”的含義。(4分)(3)綜合上述材料，談?wù)劽绹?guó)鞏固和俄國(guó)走上資本主義道路的方式有什么不同。(2分)18.閱讀材料，完成下列要求。材料一把熱變成機(jī)械運(yùn)動(dòng)……把我們帶到了一個(gè)新的時(shí)代。分工、水利特別是蒸汽機(jī)的利用、機(jī)器的應(yīng)用，這就是從18世紀(jì)中葉起，工業(yè)用來(lái)震撼舊世界基礎(chǔ)的三個(gè)偉大杠桿?！?yàn)樵谧钕仁褂脵C(jī)器的地方，機(jī)器就把大批手工工人拋到街頭上去?！鞲袼埂吨聬?ài)德華·伯恩施坦》材料二美國(guó)在第二次工業(yè)革命中，創(chuàng)造發(fā)明層出不窮。新興工業(yè)部門得到了充分發(fā)展，傳統(tǒng)工業(yè)部門通過(guò)改造和革新提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，全國(guó)鐵路網(wǎng)迅速形成，促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工業(yè)化的迅速完成，使美國(guó)成為世界工業(yè)強(qiáng)國(guó)?！S國(guó)林(略論美國(guó)第二次工業(yè)革命)(1)根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明是哪一創(chuàng)新成果使“熱變成機(jī)械運(yùn)動(dòng)”的?列出“工業(yè)用來(lái)震撼舊世界基礎(chǔ)的三個(gè)偉大杠桿”。(4分)(2)根據(jù)材料二，概括第二次工業(yè)革命中美國(guó)成為世界工業(yè)強(qiáng)國(guó)的原因。(4分)(3)綜上所述，概述工業(yè)化時(shí)代來(lái)臨的歷史意義。(2分)四、活動(dòng)與探究(12分)19.地圖是人類認(rèn)識(shí)世界的工具，也折射出人類歷史的進(jìn)程和觀念的發(fā)展，閱讀材料，探究下列問(wèn)題。材料一下圖是泥板地圖與拓片，是已知的第一幅世界地圖，制作于約公元前7世紀(jì)，1881年被考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)于今伊拉克首都巴格達(dá)西南。