創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)

附件1：項(xiàng)目編號(hào)：項(xiàng)目類(lèi)別：□創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目□創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目□創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目鄭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目名稱：運(yùn)動(dòng)幫——校園運(yùn)動(dòng)交流平臺(tái)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張振艷學(xué)號(hào)年級(jí)：2015級(jí)專業(yè)軟件工程所屬院系：信息工程學(xué)院填寫(xiě)日期：2017年3月19日鄭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組制項(xiàng)目簡(jiǎn)況項(xiàng)目名稱運(yùn)動(dòng)幫——校園運(yùn)動(dòng)交流平臺(tái)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)5000元起止時(shí)間2017年3月至2018年3名性別學(xué)號(hào)所屬院系、專業(yè)聯(lián)系電話項(xiàng)目中的分工簽（二）項(xiàng)目研究主要內(nèi)容：1、針對(duì)大學(xué)生對(duì)體育課程、體育比賽、運(yùn)動(dòng)鍛煉、體育學(xué)習(xí)等的情況進(jìn)行調(diào)研2、依據(jù)調(diào)研情況研發(fā)校園運(yùn)動(dòng)交流網(wǎng)站，通過(guò)“三微”即微信公眾號(hào)、官方認(rèn)證微博、QQ交流群進(jìn)行搜集信息并組織宣傳。3、項(xiàng)目主要分為以下5大塊內(nèi)容：eq\o\ac(○,1)運(yùn)動(dòng)交友：在該內(nèi)容下，用戶可以結(jié)交好友一起去運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中又拓展了自己的人際關(guān)系；eq\o\ac(○,2)運(yùn)動(dòng)比賽：在運(yùn)動(dòng)比賽中，同學(xué)們既可以及時(shí)獲取到比賽的詳細(xì)信息，又可以根據(jù)自身情況報(bào)名自己喜歡的比賽項(xiàng)目；eq\o\ac(○,3)運(yùn)動(dòng)教學(xué)：“運(yùn)動(dòng)教學(xué)”提供給同學(xué)們體育項(xiàng)目的慕課或者是教練的信息，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生也可以1V1教學(xué)另一新手；eq\o\ac(○,4)運(yùn)動(dòng)介紹：“運(yùn)動(dòng)介紹”為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹他們所喜歡的運(yùn)動(dòng)，也可以提供一定的運(yùn)動(dòng)方法介紹；eq\o\ac(○,5)運(yùn)動(dòng)推薦：“運(yùn)動(dòng)推薦”可以根據(jù)同學(xué)們提交上來(lái)的信息（身高，體重等等）推薦出健康的運(yùn)動(dòng)方案。二、已具備的條件（含已具備的知識(shí)、特長(zhǎng)、興趣；實(shí)驗(yàn)條件、指導(dǎo)教師、研究基礎(chǔ)等）1、我們本身就是在校大學(xué)生，對(duì)大學(xué)生活中有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)方面有一定程度的了解，也能從實(shí)際出發(fā)為同學(xué)們提供服務(wù)。2、作為信息工程學(xué)院的學(xué)生，我們能熟練使用C、Java、HTML5、xml、mysql、JavaScript、CSS、structs2框架、TomCat服務(wù)器、ngrok映射網(wǎng)絡(luò)工具等等。3、興趣方面我們熱愛(ài)創(chuàng)新活動(dòng)，也志愿為同學(xué)們提供幫助。4、項(xiàng)目可行性分析（1）模式優(yōu)勢(shì)：網(wǎng)站以實(shí)際運(yùn)營(yíng)為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中運(yùn)用最新的網(wǎng)絡(luò)推廣理念和方式，力求在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。網(wǎng)站將將線下活動(dòng)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合在一起，讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交流的平臺(tái)。（2）服務(wù)優(yōu)勢(shì)：基于了解大學(xué)生需求，服務(wù)具有針對(duì)性，滿足在校生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的需求。（3）創(chuàng)新性：技術(shù)上微信小程序作為較新較熱的技術(shù)被使用；網(wǎng)站顛覆了傳統(tǒng)的網(wǎng)上生活和網(wǎng)下生活相分割的傳統(tǒng)模式，通過(guò)有效整合體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者的主導(dǎo)性和論壇社區(qū)的互動(dòng)性，為用戶提供全方位服務(wù)。針對(duì)性：網(wǎng)站功能的設(shè)計(jì)主要是針對(duì)于大學(xué)生，為其提供最貼心、最便捷的服務(wù)。多贏性：為學(xué)生開(kāi)辟了一條捷徑，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、組織方、教師三方的多贏。綜合性：綜合了學(xué)生在大學(xué)生活中可能遇到的有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)方面的多種分享需求，更加高效滿足學(xué)生的需要。5、實(shí)驗(yàn)條件：自備電腦；自備部分學(xué)習(xí)資料，搜尋或購(gòu)買(mǎi)研發(fā)過(guò)程中的學(xué)習(xí)資料；申請(qǐng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室或教室；租賃或?qū)W校提供服務(wù)器;申請(qǐng)一個(gè)宣傳時(shí)的路演場(chǎng)地。6、指導(dǎo)老師：指導(dǎo)教師長(zhǎng)期從事軟件工程專業(yè)的教學(xué)工作、科技項(xiàng)目攻關(guān)的研究，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并取得了顯著成績(jī)：參與及完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，主持或參與河南省自然科學(xué)基金項(xiàng)目；獲軟件著作權(quán)10余項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中被SCI和EI收錄10多篇；出版教材2部。7、研究基礎(chǔ)：一定程度了解學(xué)校體育課程和賽事的有關(guān)情況，并能進(jìn)行調(diào)研；能熟練使用C、Java、HTML5、xml、mysql、JavaScript、CSS、structs2框架、TomCat服務(wù)器、ngrok映射網(wǎng)絡(luò)工具等。三、項(xiàng)目方案及進(jìn)度安排（一）前期調(diào)研、線下流程熟悉1.調(diào)研時(shí)間2017年4月初至4月中旬（為期兩周）2．調(diào)研內(nèi)容（1）進(jìn)行平臺(tái)搭建可行性調(diào)查。在學(xué)校學(xué)子間進(jìn)行體育課程、體育比賽、運(yùn)動(dòng)鍛煉的信息問(wèn)卷調(diào)查；（2）整理調(diào)研問(wèn)卷信息，分析所獲結(jié)果，作出平臺(tái)搭建的可行性分析報(bào)告；（3）對(duì)已有成功的體育運(yùn)動(dòng)類(lèi)綜合服務(wù)平臺(tái)及校園綜合服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，加速對(duì)平臺(tái)工作內(nèi)容的熟悉過(guò)程及搭建構(gòu)想理解；（4）完成第一次體育比賽的參與服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)線下流程。（二）信息采集、搭建“三微”平臺(tái)1.時(shí)間2017年4月中旬至4月末（為期兩周）2．信息采集內(nèi)容（1）通過(guò)“三微”平臺(tái)（QQ,微信，微博）采集學(xué)生對(duì)校園體育運(yùn)動(dòng)平臺(tái)的功能需求、建議等；（2）進(jìn)一步做好有參與運(yùn)動(dòng)意向的學(xué)生的運(yùn)動(dòng)信息、個(gè)人信息，進(jìn)行信息匯總。3.“三微”平臺(tái)搭建（1）搭建屬于自己團(tuán)隊(duì)的專用的微信、微博、QQ平臺(tái)，通過(guò)宣傳讓想要參與體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生關(guān)注，通過(guò)這些平臺(tái)向用戶推送學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)等信息。（2）使用微信平臺(tái)組織小范圍體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，生成反饋報(bào)告。（三）功能設(shè)計(jì)、研發(fā)相應(yīng)網(wǎng)站使得平臺(tái)操作更加方便快捷1.研發(fā)時(shí)間：2017年5月中旬至9月2.通過(guò)自學(xué)和請(qǐng)教自主研發(fā)出該類(lèi)網(wǎng)站的學(xué)生、老師3.通過(guò)一定的宣傳方式使得該網(wǎng)站具有一定的用戶基礎(chǔ)。4.后期維護(hù)和運(yùn)營(yíng)該網(wǎng)站（四）平臺(tái)搭建初步完成、投入市場(chǎng)測(cè)試1.測(cè)試時(shí)間：2017年10月2.團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行明確分工，進(jìn)行平臺(tái)宣傳、平臺(tái)維護(hù)、信息采集、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作；投入市場(chǎng)測(cè)試，搜集用戶反饋的信息。（五）后期改進(jìn)維護(hù)時(shí)間：2017年11月根據(jù)用戶的反饋改進(jìn)并維護(hù)該項(xiàng)目（六）平臺(tái)宣傳1.宣傳時(shí)間：2017年12月2.進(jìn)行宣傳，推廣該平臺(tái)。（七）發(fā)表研究論文、結(jié)項(xiàng)1.時(shí)間：2018年1月2.發(fā)表與項(xiàng)目研究相關(guān)的論文，結(jié)項(xiàng)。四、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)概算及主要用途文獻(xiàn)資料、文庫(kù)軟件等使用會(huì)員費(fèi) 880元數(shù)據(jù)采集費(fèi)（調(diào)研、采集）600元租賃服務(wù)器1411元購(gòu)買(mǎi)IntelliJIDEA 499元域名費(fèi)410元宣傳費(fèi)1200元合計(jì) 5000元預(yù)期成果在鄭州大學(xué)內(nèi)得到廣泛的了解和一定程度的應(yīng)用，同學(xué)們?cè)诹私饣騾⑴c體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)考慮該平臺(tái)，并可以通過(guò)相約運(yùn)動(dòng)的方式交友，也能通過(guò)健康運(yùn)動(dòng)方案