2023-2024學(xué)年遼源市重點(diǎn)中學(xué)高三第一次調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷含解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年遼源市重點(diǎn)中學(xué)高三第一次調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷含解析_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年遼源市重點(diǎn)中學(xué)高三第一次調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:中國(guó)進(jìn)出口博覽會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)進(jìn)博會(huì)),由中華人民共和國(guó)商務(wù)部、上海市人民政府主辦,旨在堅(jiān)定支持貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)全球化、主動(dòng)向世界開(kāi)放市場(chǎng)。進(jìn)博會(huì)在全球博覽會(huì)中是以進(jìn)口為主題的唯一的國(guó)家級(jí)博覽會(huì),是國(guó)際貿(mào)易史上的一大創(chuàng)舉。自2018年第一屆進(jìn)博會(huì)開(kāi)始,舉辦日期為11月5日到10日,舉辦地為上海。舉辦進(jìn)博會(huì),是中國(guó)推進(jìn)新一輪高水平對(duì)外開(kāi)放的重大決策,是中國(guó)主動(dòng)向世界開(kāi)放市場(chǎng)的重大舉措,有助于促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,更好滿(mǎn)足人民美好生活需要。(摘編自“百度百科”“”進(jìn)博會(huì)”詞條)材料二:第一二屆進(jìn)博會(huì)成果統(tǒng)計(jì)表類(lèi)別參展國(guó)家、地區(qū)、組織(個(gè))展位面積(萬(wàn)平方米)參展企業(yè)(家)交易采購(gòu)成交金額(億美元)境外采購(gòu)商(人)新產(chǎn)品、新技術(shù)(件)配套活動(dòng)(場(chǎng))第一屆17230327578310300370第二屆181363893711.37000391380(摘自《人民日?qǐng)?bào)》和《光明日?qǐng)?bào)》相關(guān)文章)材料三:“中國(guó)市場(chǎng)這么大,歡迎大家來(lái)看看?!痹摻鹁浔澈篌w現(xiàn)了中國(guó)的大國(guó)責(zé)任。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體和世界第一大消費(fèi)品市場(chǎng),在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境下,在全球貿(mào)易保護(hù)主義抬頭、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力的背景下,中國(guó)的引進(jìn)政策,以及巨大的國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng),讓世界各國(guó)感受到進(jìn)博會(huì)釋放出的重磅利好?!斑M(jìn)博朋友圈”越做越大,展位“一展難求”,現(xiàn)場(chǎng)更熱鬧非凡,商品琳瑯滿(mǎn)目:有阿拉斯加的帝王蟹、挪威的三文魚(yú)、南太平洋的大目金槍魚(yú),還有德國(guó)的服務(wù)機(jī)器人、荷蘭的LED燈、英國(guó)的知名跑車(chē)。“一帶一路”倡議提出以來(lái),中國(guó)企業(yè)“走出去”取得了積極進(jìn)展。在進(jìn)博會(huì)的推動(dòng)下,“引進(jìn)來(lái)”同樣取得了積極進(jìn)展?!百I(mǎi)全球、惠全球”理念與“一帶一路”共商、共建、共享理念一脈相承,擘畫(huà)中國(guó)對(duì)外開(kāi)放新藍(lán)圖,“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”都是中國(guó)開(kāi)放理念的重要體現(xiàn),閃耀著中國(guó)智慧的光芒。(摘自《進(jìn)博會(huì)體現(xiàn)了大國(guó)責(zé)任、大國(guó)擔(dān)當(dāng)》)材料四:今天的中國(guó)是“世界工廠”,也是“世界市場(chǎng)”。此次進(jìn)博會(huì)上,主席提出“共建開(kāi)放合作的世界經(jīng)濟(jì)”“共建開(kāi)放創(chuàng)新的世界經(jīng)濟(jì)”“共建開(kāi)放共享的世界經(jīng)濟(jì)”的倡議,引起國(guó)際社會(huì)的廣泛共鳴。經(jīng)濟(jì)全球化是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎,是歷史潮流。當(dāng)前,逆全球化思想正在發(fā)酵,保護(hù)主義的負(fù)面效應(yīng)日益顯現(xiàn),收入分配不平等、發(fā)展空間不平衡已成為全球經(jīng)濟(jì)治理面臨的最突出問(wèn)題。因此,大家一起發(fā)展才是真正發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展才是好發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就應(yīng)該秉承開(kāi)放精神,推進(jìn)互幫互助、互惠互利。只有共建開(kāi)放共享的世界經(jīng)濟(jì),打造平衡普惠的發(fā)展模式,讓世界各國(guó)人民共享經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展成果,我們才能共同迎來(lái)一個(gè)更加美好的世界。(摘自《開(kāi)放共享,讓發(fā)展成果惠及更多國(guó)家》)1.下列對(duì)“進(jìn)博會(huì)”的相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.在目前的全球博覽會(huì)中,進(jìn)博會(huì)是以進(jìn)口為主題的唯一的國(guó)家級(jí)博覽會(huì),是國(guó)際貿(mào)易史上的一大創(chuàng)舉。B.舉辦進(jìn)博會(huì),是中國(guó)推進(jìn)新一輪高水平對(duì)外開(kāi)放的重大決策,是中國(guó)主動(dòng)向世界開(kāi)放市場(chǎng)的重大舉措。C.在全球貿(mào)易保護(hù)主義抬頭、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力的背景下,進(jìn)博會(huì)讓世界各國(guó)感受到了中國(guó)釋放出的重磅利好。D.在進(jìn)博會(huì)的大力推動(dòng)下,“買(mǎi)全球、惠全球”理念擘畫(huà)中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的新藍(lán)圖,閃耀著中國(guó)智慧的光芒。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.進(jìn)博會(huì)的成功舉辦,既有效地促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量地發(fā)展,也更好地滿(mǎn)足了人民美好生活的需要。B.第二屆進(jìn)博會(huì)成果豐碩,和第一屆進(jìn)博會(huì)相比,交易采購(gòu)成交金額增長(zhǎng)了23%,高達(dá)711.3億美元。C.作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體和世界第一大消費(fèi)品市場(chǎng),世界各國(guó)商品進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)切實(shí)體現(xiàn)了中國(guó)的大國(guó)責(zé)任。D.當(dāng)前,全球經(jīng)濟(jì)治理面臨的突出問(wèn)題是收入分配不平等、發(fā)展空間不平衡,保護(hù)主義的負(fù)面效應(yīng)充分顯現(xiàn)。3.通過(guò)進(jìn)博會(huì),中國(guó)政府向世界宣示了哪些支持經(jīng)濟(jì)全球化的主張,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。2、閱讀下面的作品,完成各題。家山踏遍中華窺兩戒,無(wú)雙畢竟是家山。(龔自珍)——題記①年輕時(shí),我喜歡獨(dú)自哼唱蘇聯(lián)名歌《喀秋莎》。只要“正當(dāng)梨花開(kāi)遍了天涯……”溜出嘴邊,一種輕紗薄霧般的溫馨感,便導(dǎo)引我返回醫(yī)巫閭山腳下的故鄉(xiāng)。其實(shí),故鄉(xiāng)影像,在我少年時(shí)橙色的夢(mèng)里并不是很清晰、很確切,一切蘭因絮果畢落于蒼茫之中,只覺(jué)得家就是山,山就是家。只要推開(kāi)屋舍的后門(mén),閭山清泠泠、水洇洇的翠影,伴著天涯云樹(shù),便赫然閃現(xiàn)在眼前。當(dāng)然最好是在久雨新晴的夏日,或者氣爽天高的初秋,大地飽綻著新鮮,充滿(mǎn)了潑辣的生機(jī)。②我第一次親近閭山,恰逢梨花開(kāi)得正鬧的時(shí)節(jié)。山坡上,原野里,到處泛濫著浩蕩的春潮,浮蕩起連天的雪浪。我們乘坐馬車(chē),沿著一條蜿蜒曲折的土路,穿行于花林樹(shù)叢中,像是闖進(jìn)了茫無(wú)際涯的香雪海,又仿佛粉白翠綠的萬(wàn)頃花云浮蕩在我們的頭頂上。幾十年間,這個(gè)景象始終定格在我的記憶之窗上,只要閉上眼睛,它便立刻浮現(xiàn)出來(lái),特別是當(dāng)我聽(tīng)到那首名歌《喀秋莎》的時(shí)候。③盛夏的一天,我同三位文友聚坐在北京地壇的一間小亭子里。一番豪雨過(guò)去,松林里的空氣格外清鮮、涼爽。大家談?wù)摰脑?huà)題是退休后到哪里覓個(gè)合意的住所。一位說(shuō),老家煙臺(tái)最為理想,碧樹(shù)隱紅樓,一枕清幽,春季繁花簇簇,夏天濃蔭翳日,冬日又比較暖和。另一位來(lái)自云貴高原,他的首選是春城昆明。在北京闖蕩了二十多年的小魏說(shuō),他想在地壇附近賃屋小住,風(fēng)晨月夕,伴著蟲(chóng)吟鳥(niǎo)唱,到地壇信步閑游。他的這種想法馬上遭到了質(zhì)疑,大家都說(shuō)他是受了史鐵生的影響。地壇是史氏生命的重要組成部分,那里幾乎灌注了他全部的情感,可別人未必受得住那份蒼涼與寂寞。大家談笑風(fēng)生,頗有孔門(mén)四子“各言爾志”的意趣。當(dāng)三人把目光轉(zhuǎn)向我時(shí),我說(shuō),我要回閭山老家。④我出生在閭山腳下。父親望子成龍,希望我有所作為,便給我取了這個(gè)名字。六歲進(jìn)私塾,校歌頭兩句就是“閭左遼西我校在,鐘靈毓秀作英才”。及長(zhǎng),讀到《湛然居士文集》,發(fā)現(xiàn)元朝宰相耶律楚材在他七百多首的詩(shī)作中,憶及閭山的竟有二十來(lái)首。原來(lái),耶律楚材生在北京,祖籍卻在閭山西麓,那里也是他父親及兩個(gè)哥哥的廬墓所在。十幾歲時(shí),他曾回到閭山讀了幾年書(shū)。后來(lái)輔佐元太祖萬(wàn)里西征,而閭山舊隱仍然時(shí)縈夢(mèng)寐,有詩(shī)可證:“閭山舊隱天涯遠(yuǎn),夢(mèng)里思?xì)w夢(mèng)亦難?!被氐酱蠖贾螅绽砣f(wàn)機(jī),但家山依然刻刻在念。他向往著回歸退隱:“何時(shí)致政閭山去,三徑依然松菊寒。”只是,這個(gè)愿望始終未能實(shí)現(xiàn),直到五十四歲生命終結(jié)之時(shí),他還在宵衣旰食,勤勞王室。這些頗像當(dāng)年的臥龍先生,他出山輔佐劉備時(shí)囑托自己的弟弟:“汝可躬耕于此,勿得荒蕪田畝。待我功成之日,即當(dāng)歸隱?!闭l(shuí)知命運(yùn)之神搬了個(gè)道岔,出師未捷身先死,星隕秋風(fēng)五丈原。生命在臥龍身上停止時(shí),正好也是五十四歲。⑤早在先秦典籍《周禮》中,即有關(guān)于全國(guó)名山“五岳五鎮(zhèn)”的記載,五鎮(zhèn)之一即東北為幽州,其山鎮(zhèn)為醫(yī)巫閭?!搬t(yī)巫閭”系東胡語(yǔ)音譯,意為“大山”。閭山在東北“三大名山”中尤負(fù)盛譽(yù),風(fēng)景絕佳,歷代文人騷客登臨寄興,抒寫(xiě)情懷,留下了大量膾炙人口的詩(shī)文。較之于水,山更切近禪關(guān),遠(yuǎn)于人境,望之輒有瀟灑出塵之想。而此間瘦勁的奇松,幽峭的危巖,以及豐富的神話(huà)傳說(shuō),饒有一種清寒入骨的豐神和超然絕俗的意蘊(yùn)。⑥閭山自東北逶迤西南,綿延百里。其地為塞外草原文明與農(nóng)耕文明、游牧民族文化同漢族文化交融互匯的結(jié)合帶。如果說(shuō),“整個(gè)內(nèi)蒙古是古代游牧民族的歷史舞臺(tái)”,呼倫貝爾草原“是他們的武庫(kù)、糧倉(cāng)和練兵場(chǎng)”,那么,閭山一線(xiàn)則是他們研習(xí)中原文化、接受華風(fēng)洗禮的大課堂。遼朝以來(lái),此間文風(fēng)夙盛,耶律倍和他的八世孫耶律楚材先后在閭山佳勝處建立了讀書(shū)堂,殿宇巋然,書(shū)香裊繞,千載以還,舊貌一直保持完好。⑦閭山內(nèi)外,碑碣如林,題刻觸目可見(jiàn),僅北鎮(zhèn)廟即有五十六座詩(shī)文碑,其中,元代的達(dá)十二座。過(guò)去這一帶私塾多,讀書(shū)人多,藏書(shū)家多?,F(xiàn)在,文化教育事業(yè)仍很發(fā)達(dá),學(xué)書(shū)作畫(huà)蔚然成風(fēng)。山里民風(fēng)淳樸,較少世故,只是由于過(guò)分質(zhì)直、認(rèn)真,有時(shí)不免透出幾分呆氣。當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一個(gè)趣話(huà),有個(gè)過(guò)路人向一位老者問(wèn)詢(xún):“到大觀音閣還得走多長(zhǎng)時(shí)間?”老者瞪目不答。問(wèn)路人以為遇見(jiàn)個(gè)聾子,便顧自向前走去。不料,剛剛邁出幾步,便聽(tīng)老者在后面招呼:“回來(lái),我告訴你,再有一袋煙工夫就到了?!蹦侨斯炙_(kāi)始時(shí)何以不說(shuō),他說(shuō):“當(dāng)時(shí)我不知道你的步子有多大?!倍旱脝?wèn)路人撲哧笑了。⑧不到閭山,已經(jīng)十幾年了。這次舊游重到,感覺(jué)風(fēng)物依然。在商品大潮滾滾滔滔、無(wú)遠(yuǎn)弗屆的今天,山上山下仍是清幽雅靜,整潔一新,沒(méi)有看到其他名山勝境常見(jiàn)的香煙繚繞、市聲鼎沸的景象,置身其間,確有一種回歸自然、陶然忘機(jī)的感覺(jué)。東道主嫌游人稀少,希望我能幫助向外宣揚(yáng)一下。我說(shuō),天生麗質(zhì)少人識(shí),未必就是壞事。假如它也像有些地方那樣,仕女如云,摩肩接踵,恐怕這塊心靈的憩園也就化為烏有了。⑨最后應(yīng)該說(shuō)明,耶律倍的讀書(shū)堂,這次我并沒(méi)有躡履親登,因?yàn)樗呔嵊陂偵浇^頂,實(shí)在太險(xiǎn)峻了。像這類(lèi)需要仰頭方可逼視的事物,畢竟總覺(jué)得離平常心太遠(yuǎn),因此,不去攀援也好。(取材于王充閭的同名散文)1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.他還在宵衣旰食宵衣旰食︰為處理國(guó)事而辛勤地工作B.誰(shuí)知命運(yùn)之神搬了個(gè)道岔搬了個(gè)道岔︰改變了人生軌跡C.無(wú)遠(yuǎn)弗屆的今天無(wú)遠(yuǎn)弗屆︰廣泛地滲透,深入地影響D.陶然忘機(jī)的感覺(jué)陶然忘機(jī)︰悠然閑適得忘了重要事情2.下列對(duì)文章的理解與分析,正確的一項(xiàng)是A.作者喜歡蘇聯(lián)名歌《喀秋莎》中“正當(dāng)梨花開(kāi)遍了天涯”這句歌詞,因而家鄉(xiāng)梨花盛開(kāi)的情景在記憶中特別清晰。B.文章寫(xiě)元朝宰相耶律楚材一生勤于政事、忠心盡職,欲晚年退隱家鄉(xiāng)而不得,其中寄寓了作者的悲憤之情。C.閭山地區(qū)文風(fēng)夙盛,讀書(shū)人多,詩(shī)文碑林立,這與歷史上它是游牧民族文化同漢族文化交融相匯的結(jié)合帶有關(guān)。D.耶律倍的讀書(shū)堂位于閭山山頂,殿宇巋然,舊貌完好;但由于山路過(guò)于險(xiǎn)峻,作者沒(méi)能登臨觀覽,不免感到遺憾。3.本文語(yǔ)言富有表現(xiàn)力,請(qǐng)賞析下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)和畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句。(1)大地飽綻著新鮮,充滿(mǎn)了潑辣的生機(jī)。(2)碧樹(shù)隱紅樓,一枕清幽。4.有人認(rèn)為,文章第③段刪去更好。你是否同意?請(qǐng)說(shuō)明理由。3、閱讀下面的作品,完成下面小題。材料一:中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)從誕生之日起就備受世界矚目。外媒注意到,從百花齊放到資本進(jìn)場(chǎng),再到行業(yè)洗牌后幾個(gè)幸存者,中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)正在轉(zhuǎn)型中穩(wěn)步發(fā)展。借助人工智能和大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)借得東風(fēng),乘勢(shì)而上。截至2018年底,全球305家獨(dú)角獸企業(yè)中有中國(guó)企業(yè)83家,其中具有典型共享經(jīng)濟(jì)屬性的中國(guó)企業(yè)34家,占中國(guó)獨(dú)角獸企業(yè)總數(shù)的41%,2018年中國(guó)又有11家共享企業(yè)首次進(jìn)入獨(dú)角獸行列。移動(dòng)支付助推共享經(jīng)濟(jì)。美國(guó)彭博社刊文稱(chēng),發(fā)展共享模式在中國(guó)幾乎比在世界任何其他地方都要有前途。英國(guó)廣播公司報(bào)道稱(chēng),中國(guó)使用智能手機(jī)支付的普遍程度,世上沒(méi)有其他國(guó)家可媲美。手機(jī)支付亦令共享經(jīng)濟(jì)起飛。良好的營(yíng)商環(huán)境也為外媒所津津樂(lè)道。美國(guó)《福布斯》雜志網(wǎng)站9月3日?qǐng)?bào)道稱(chēng),從新興市場(chǎng)制造業(yè)技術(shù)、可靠性、貨幣穩(wěn)定性、治安和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)增長(zhǎng)等方面講,中國(guó)是第一名?!柏S富的勞動(dòng)力、穩(wěn)定的貨幣和政局、世界一流的物流以及更安全的營(yíng)商環(huán)境使中國(guó)脫穎而出。雨傘1小時(shí)3元,單車(chē)1小時(shí)4元,充電寶1小時(shí)最高可達(dá)8元……外媒關(guān)注到,最近一些中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)形態(tài)紛紛跨入“漲價(jià)時(shí)代”。從此前的大規(guī)模補(bǔ)貼和優(yōu)惠,到如今行業(yè)集體上調(diào)價(jià)格,為何會(huì)有如此明顯的變化?事實(shí)上,漲價(jià)是市場(chǎng)自身發(fā)展規(guī)律的表現(xiàn)?!爸袊?guó)共享經(jīng)濟(jì)是否達(dá)到頂峰?”英國(guó)廣播公司給出的答案是,雖然發(fā)展遇上不少困難,但共享經(jīng)濟(jì)依然有豐富的潛力。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)材料二:圖表2注:占比=共享服務(wù)型支出/人均消費(fèi)支出材料三:中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)從被稱(chēng)為“共享經(jīng)濟(jì)元年”的2015年算起,至今也不過(guò)4年時(shí)間,在短暫的時(shí)間內(nèi),價(jià)格從當(dāng)初的“白菜價(jià)”、“豆腐價(jià)”漲到現(xiàn)在的“內(nèi)食價(jià)”,價(jià)格出現(xiàn)跳躍式波動(dòng),既令人感到眼花繚亂,也讓不少消費(fèi)者深深感觸到現(xiàn)在消費(fèi)共享經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)力不從心,對(duì)共享經(jīng)濟(jì)這種行為議論紛紛,褒獎(jiǎng)不一,共享經(jīng)濟(jì)陷入了典論旋渦,讓其身份處于尷尬邊緣。我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)之所以擴(kuò)張快,大都是資本推動(dòng)“跑馬圍地”的行為在作怪而已,一些企業(yè)為了搶占地盤(pán),不惜進(jìn)行價(jià)格補(bǔ)貼,很多共享經(jīng)濟(jì)主體其實(shí)是不賺錢(qián)的,只不過(guò)是賠本賠吆喝而已。比如一些共享單車(chē)公司即便虧損嚴(yán)重、賺不到錢(qián),依然不停地向市場(chǎng)投放,并將擴(kuò)張模式繼續(xù)向中小城市延伸。這么不計(jì)成本的擴(kuò)張,其后果是危險(xiǎn)的:容易導(dǎo)致共享經(jīng)濟(jì)的惡性競(jìng)爭(zhēng),違背了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,使共享經(jīng)濟(jì)背離了發(fā)展初衷;且也會(huì)導(dǎo)致參與共享經(jīng)濟(jì)主體的持續(xù)大幅虧損,導(dǎo)致資本市場(chǎng)亂象,給了投資者巨大的風(fēng)險(xiǎn),也讓共享經(jīng)濟(jì)本身變得脆弱,蒙上了發(fā)展陰影,這一切都是低價(jià)盲目擴(kuò)張帶來(lái)的后果?!敖鑲罱K是要還的”,共享經(jīng)濟(jì)靠低價(jià)格的擴(kuò)張和經(jīng)營(yíng)顯然是行不通的,近年一些共享經(jīng)濟(jì)主體陷入困局就是最好的證明。值得慶賀的是,目前共享經(jīng)濟(jì)主體大都意識(shí)到了持續(xù)低價(jià)惡性競(jìng)爭(zhēng)的危害會(huì)殃及到整個(gè)共享經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,再也不能麻木不仁,而是痛定思痛,抱著壯士斷腕之決心,向低價(jià)共享經(jīng)濟(jì)說(shuō)不,紛紛將共享經(jīng)濟(jì)提價(jià)。雖然說(shuō)共享經(jīng)濟(jì)紛紛提價(jià)行為有很多的無(wú)奈,但更多的是經(jīng)營(yíng)理性行為的回歸,只有這樣才能讓共享經(jīng)濟(jì)持續(xù)下去,不讓消費(fèi)者利益受損,也給資本以正?;貓?bào)。同時(shí),這也是建立共享經(jīng)濟(jì)優(yōu)勝劣汰市場(chǎng)機(jī)制的需要,通過(guò)合理“漲價(jià)”,讓一些消費(fèi)者真正需要的共享經(jīng)濟(jì)能保證高質(zhì)量發(fā)展,不斷成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者;而讓那些市場(chǎng)需求不強(qiáng)、價(jià)格與質(zhì)量不相符的共享經(jīng)濟(jì)被淘汰出局,讓共享經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)恢復(fù)良好生態(tài)。但共享經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)主體需要注意,不能只站在自身利益角度而唯利是圖,讓消費(fèi)價(jià)格高得離譜,導(dǎo)致價(jià)格嚴(yán)重背離它的價(jià)位,只顧通過(guò)脫離實(shí)際的提價(jià)而讓自己經(jīng)營(yíng)盈利:這樣做又會(huì)適得其反,會(huì)從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,最終有可能引發(fā)共享經(jīng)濟(jì)消費(fèi)者的反對(duì)。這是特別需要謹(jǐn)記的堅(jiān)守的經(jīng)營(yíng)原則?。?019年9月16日《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)1.下列對(duì)原文內(nèi)容的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是A.中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)從誕生之日起就備受世界矚目,發(fā)展順利,有豐富潛力,正在轉(zhuǎn)型中穩(wěn)步發(fā)展。B.人工智能和大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、移動(dòng)支付、良好的營(yíng)商環(huán)境助推了中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。C.圖表中,在線(xiàn)外賣(mài)的共享型服務(wù)普及率和共享型服務(wù)支出占比都居首位,醫(yī)療領(lǐng)域則都是最低。D.共享經(jīng)濟(jì)提價(jià)有經(jīng)營(yíng)理性行為回歸的原因,也是共享經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的需要,但須遵循經(jīng)營(yíng)原則。2.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.圖表中,出行、住宿、餐飲、醫(yī)療等領(lǐng)域共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,但共享型服務(wù)支出占比仍然偏低,住宿和醫(yī)療更為明顯。B.共享經(jīng)濟(jì)的價(jià)格從“白菜價(jià)”“豆腐價(jià)”漲到現(xiàn)在的“肉食價(jià)”,跳躍式波動(dòng)的價(jià)格讓不少消費(fèi)者對(duì)這種漲價(jià)行為褒獎(jiǎng)不一。C.在共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,因?yàn)橘Y本推動(dòng)“跑馬圈地”的行為,導(dǎo)致有些共享經(jīng)濟(jì)主體公司出現(xiàn)虧損嚴(yán)重、賺不到錢(qián)的現(xiàn)象。D.要使共享經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,就要讓共享經(jīng)濟(jì)進(jìn)入市場(chǎng)進(jìn)行優(yōu)勝劣汰,讓需求不強(qiáng)、價(jià)格與質(zhì)量不符的共享經(jīng)濟(jì)主體淘汰出局。3.中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快,為何還要大幅漲價(jià)?4、閱讀下面的文言文完成文后各題王守仁①,字伯安,余姚人。年十五,訪客居庸、山海關(guān),縱觀山川形勝。弱冠舉鄉(xiāng)試,學(xué)大進(jìn)。顧益好言兵,且善射。登弘治十二年進(jìn)士,尋授刑部主事。正德元年冬,劉瑾②速南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,謫貴州龍場(chǎng)驛丞。瑾誅,量移廬陵知縣。入覲,遷南京刑部主事。兵部尚書(shū)王瓊素奇守仁才。十一年八月擢右僉都御史,巡撫南、贛。當(dāng)是時(shí),南中盜賊蜂起。守仁至,親率銳卒屯上杭。佯退師,出不意搗之,連破四十余寨,俘斬七千有奇。疏言權(quán)輕無(wú)以令將士請(qǐng)給旗牌提督軍務(wù)得便宜從事明年七月進(jìn)兵大庾凡破巢八十有四俘斬六千有奇。十四年六月,命戡福建叛軍。行至豐城而寧王宸濠反,知縣顧佖以告。守仁急趨吉安,與伍文定征調(diào)兵食,治器械舟楫,傳檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔,寧王襲下九江、南康,薄安慶?;蛘?qǐng)救安慶,守仁曰:不然。今九江、南康已為賊守,我越南昌與相持江上,二郡兵絕我后,是腹背受敵也。不如直搗南昌。賊聞南昌破,必解圍自救。逆擊之湖中,蔑不勝矣。眾曰善。宸濠果自安慶還兵。乙卯遇于黃家渡。明日,宸濠方晨朝其群臣,官軍奄至。以小舟載薪,乘風(fēng)縱火,焚其副舟。宸濠舟膠淺,倉(cāng)卒易舟遁,王冕所部兵追執(zhí)之。凡三十五日而賊平。時(shí)已丁父憂(yōu),屢疏辭爵,乞錄諸臣功,威報(bào)寢。守仁已病甚,疏乞骸骨,舉鄖陽(yáng)巡撫林富自代,不俟命竟歸。行至由安卒年五十七。守仁天資異敏。年十七謁上饒婁諒,與論朱子格物大旨。游九華歸,筑室陽(yáng)明洞中,數(shù)年無(wú)所得。謫龍場(chǎng),窮荒無(wú)書(shū),日繹舊聞。忽悟格物致知,當(dāng)自求諸心,不當(dāng)求諸事物,喟然曰“”“道在是矣?!睂W(xué)者翕然從之,世遂有“陽(yáng)明學(xué)”云。節(jié)選自《明史·王守仁傳》)(注)①王守仁:世稱(chēng)陽(yáng)明先生,明代著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家和軍事家。②劉瑾:明朝武宗時(shí)權(quán)宦,專(zhuān)擅朝政,后被判以凌遲。1.下列對(duì)文中畫(huà)浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.疏言權(quán)輕/無(wú)以令/將士請(qǐng)給旗牌/提督軍務(wù)/得便宜從事/明年七月進(jìn)兵大庾/凡破巢八十有四B.疏言權(quán)輕無(wú)/以令將士/請(qǐng)給旗牌提督/軍務(wù)得便宜/從事明年七月進(jìn)兵/大庾凡破巢八十有四C.疏言權(quán)輕/無(wú)以令將士/請(qǐng)給旗牌/提督軍務(wù)Z得便宜從事/明年七月進(jìn)兵大庾/凡破巢八十有四D.疏言權(quán)輕/無(wú)以令將士/請(qǐng)給旗牌提督/軍務(wù)得便宜/從事明年七月進(jìn)兵/大庾凡破巢八十有四2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.鄉(xiāng)斌每三年舉行一次,多在八月舉行,故又稱(chēng)為秋試。鄉(xiāng)試考中了后就稱(chēng)為解元。B.刑部是明清時(shí)期主管全國(guó)刑罰政令及審核刑名的機(jī)構(gòu),是吏戶(hù)禮兵刑工六部之一。C.乙卯為干支之一,古代常用干支來(lái)紀(jì)年月日,此處為紀(jì)日,乙卯日的后一天是丙辰日。D.丁父優(yōu)指古代官員之父死去,官員須停職家居守制二十七個(gè)月的制度。母去世亦同此3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.王守仁剛直不阿,不懼權(quán)貴。劉瑾逮捕給事中御史戴銑等二十多人,王守仁不懼劉瑾上奏章救人,惹怒劉瑾,被當(dāng)廷杖打,又被貶龍場(chǎng)。B.王守仁智勇雙全.身先士卒。南州盜賊蜂擁而起,王守仁親自率領(lǐng)精銳部隊(duì)駐扎在上杭,佯裝撤兵,出其不意,直搗敵巢,大獲全勝。C.王守仁通曉軍事,指揮若定。朱哀海叛亂,形勢(shì)危急,王守仁調(diào)兵遣將,燒毀叛軍的副舟,迫使朱宸濠的船擱淺,官軍就在此船上活捉了寧王。D.王守仁聰明好學(xué),勤于思考。他十七歲就與人談?wù)撝祆涓裎镏轮畬W(xué)的大意,后在龍場(chǎng)悟到格物致知之學(xué)當(dāng)從“心”一世間于是有陽(yáng)明學(xué)。4.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)治器械舟楫,傳檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。(2)守仁已病甚,疏乞骸骨,舉鄖陽(yáng)巡撫林富自代,不俟命竟歸。5、閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題觀村童戲溪上①陸游雨余溪水掠堤平,閑看村童謝晚晴。竹馬踉蹌沖淖②去,紙鳶③跋扈挾風(fēng)鳴。三冬暫就儒生學(xué),千耦④還從父老耕。識(shí)字粗堪供賦役,不須辛苦慕公卿。[注]①乾道元年(1165年),40歲的陸游被調(diào)任隆興府通判,因讒言被罷免官職,閑居于山陰4年,此詩(shī)作于乾道三年春。②沖,沖到泥沼里去。③紙離,風(fēng)箏。④耦:讀“ǒu”,兩個(gè)人在一起耕地。1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.標(biāo)題中的“觀”字是統(tǒng)帥全詩(shī)的關(guān)鍵,前三聯(lián)描寫(xiě)所觀,最后一聯(lián)抒發(fā)所觀之感。B.首聯(lián)通過(guò)溪水堤平、村童謝晴等意象,描繪了祥和的畫(huà)面,反襯尾聯(lián)的不平心情。C.“跋扈”一詞變客為主,形象地描繪了風(fēng)箏挾持風(fēng)在空中飛揚(yáng)跋扈發(fā)出聲響的形象。D.頸聯(lián)由實(shí)轉(zhuǎn)虛,展現(xiàn)了村童農(nóng)忙時(shí)節(jié)跟隨父兄農(nóng)耕,冬閑則入塾學(xué)習(xí)的生活畫(huà)面。2.人們?cè)u(píng)論這首詩(shī)時(shí),認(rèn)為首聯(lián)中的“閑”字最值得品味,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。6、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1)水擊三千里,_____________________,去以六月息者也。(莊子《逍遙游》)(2)_____________________,吾未見(jiàn)其明也。(韓愈《師說(shuō)》)(3)_____________________,百年多病獨(dú)登臺(tái)。(杜甫《登高》)(4)亂石穿空,_____________________,卷起千堆雪。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)(5)居廟堂之高則憂(yōu)其民,_____________________。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(6)一曲新詞酒一杯,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)(7)成事不說(shuō),_____________________,既往不咎。(《論語(yǔ)·八佾》)(8)_____________________,處眾人之所惡,故幾于道。(《老子·八章》)7、微寫(xiě)作。下面是主席講話(huà)中用的典故,請(qǐng)你從這句話(huà)中提煉一個(gè)觀點(diǎn),寫(xiě)一段議論性文字。(不超過(guò)100字)“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”——《在十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話(huà)》,出自《尚書(shū)》8、古今中外的文化名人往往有著某種特殊的審美愛(ài)好,而這又常常深深地影響了他們的創(chuàng)作與人生。如“李白與酒緊密相連;陶淵明與菊緊密相連;林逋與梅緊密相連;杜甫與……緊密相連;巴金與……緊密相連。請(qǐng)自選一個(gè)人物,仿照下面的示例,寫(xiě)一段文字,至少運(yùn)用一種常見(jiàn)的修辭手法,不少于60個(gè)字。沈從文與水緊密相連。水是他創(chuàng)作的源泉,是他靈魂的棲息地。他的文字如水一般通透澄明,浸染了湘西水土獨(dú)有的氣息。他的心靈如水般柔情繾綣,充滿(mǎn)了對(duì)故鄉(xiāng)一草一木的熱愛(ài)與眷戀。他的人生如水般波瀾起伏,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)下人成長(zhǎng)的傳奇。9、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?!捌鸪?,沒(méi)有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難,這不過(guò)是一場(chǎng)山火、一次旱災(zāi),一個(gè)物種的滅絕、一座城市的消失,直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)?!薄读骼说厍颉贰拔乙恢闭J(rèn)為,在這座城市里,我是個(gè)局外人,跟你們沒(méi)有任何關(guān)系??墒乾F(xiàn)在,我親眼看到了,就知道不管我愿意不愿意,我屬于這里了。這場(chǎng)疫災(zāi)關(guān)系到我們所有人?!薄栘悺ぜ涌?鼠疫》“沒(méi)有人是一座孤島,能在大海里獨(dú)居……無(wú)論是誰(shuí)死了,都是我的一部分在死去,因?yàn)槲沂侨祟?lèi)一員。”——英國(guó)著名詩(shī)人約翰·堂恩《沒(méi)有人是一座孤島》“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)。”——魯迅以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí),寫(xiě)一篇文章。要求:自擬標(biāo)題,自選角度;確定立意,自選文體(詩(shī)歌除外);不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

參考答案1、1.C2.D3.①秉承開(kāi)放、創(chuàng)新精神,主動(dòng)開(kāi)放市場(chǎng);②秉承合作、共享精神,打造平衡普惠的發(fā)展模式;③堅(jiān)持貿(mào)易自由化,反對(duì)保護(hù)主義和逆全球化思潮。(若有其它答案,言之成理,可酌情給分。)【解析】1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類(lèi)題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,聯(lián)系上下文體會(huì)。本題中,C項(xiàng),“進(jìn)博會(huì)讓世界各國(guó)感受到了中國(guó)釋放出的重磅利好”張冠李戴,原文為“中國(guó)的引進(jìn)政策以及巨大的國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng),讓世界各國(guó)感受到進(jìn)博會(huì)釋放出的重磅利好”。故選C。2.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此題時(shí),將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。本題中,D項(xiàng),“全球經(jīng)濟(jì)治理面臨的突出問(wèn)題是……充分顯現(xiàn)”錯(cuò)誤,原文為“最突出問(wèn)題”、“日益顯現(xiàn)”。故選D。3.本題考查對(duì)文章信息的整合和對(duì)內(nèi)容的理解、概括能力。能力層級(jí)C。解答此類(lèi)題目,首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句,第四進(jìn)行整合。解答本題,首先要根據(jù)題干意思在文中找到相關(guān)內(nèi)容:“中國(guó)市場(chǎng)這么大,歡迎大家來(lái)看看”“此次進(jìn)博會(huì)上,主席提出“共建開(kāi)放合作的世界經(jīng)濟(jì)”“共建開(kāi)放創(chuàng)新的世界經(jīng)濟(jì)”“共建開(kāi)放共享的世界經(jīng)濟(jì)”的倡議,引起國(guó)際社會(huì)的廣泛共鳴”“應(yīng)該秉承開(kāi)放精神,推進(jìn)互幫互助、互惠互利。只有共建開(kāi)放共享的世界經(jīng)濟(jì),打造平衡普惠的發(fā)展模式”。據(jù)此分條概括即可。【點(diǎn)睛】信息篩選題的答題步驟是:①把握全文主要內(nèi)容,從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語(yǔ)句,形成整體印象,尤其要注意對(duì)選文中心句的理解;②把握題干,確定答題區(qū)間;③將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。2、1.D2.C3.示例:(1)“潑辣”一詞本形容人的性格,這里用來(lái)突出大自然蓬勃的生機(jī),更加形象生動(dòng)。(2)上句寫(xiě)紅樓隱于碧樹(shù)之間,色彩明麗,環(huán)境清幽;下句中“枕”字形象寫(xiě)出身處清幽環(huán)境中的人心凝形釋、物我融一的狀態(tài);語(yǔ)言典雅,意境優(yōu)美。4.示例一:同意。第②段詳細(xì)描寫(xiě)了家鄉(xiāng)梨花盛開(kāi)的情景,讓讀者身臨其境;第④段開(kāi)始深情回憶閭山風(fēng)物,兩段內(nèi)容聯(lián)系緊密;中間插入第③段幾位文友討論退休后住所選擇的話(huà)題,使內(nèi)容顯得龐雜,文脈不夠暢通,應(yīng)該刪去。示例二:不同意。第③段寫(xiě)作者和幾位文友討論退休后住所的選擇,三位文友不約而同選擇自己老家,并質(zhì)疑想住在地壇附近的小魏,說(shuō)明人們心中都有故土情結(jié);這段內(nèi)容具有豐富文章意蘊(yùn)、深化主旨的作用,所以不能刪去?!窘馕觥?/p>

1.本題考查對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)能力。解答詞語(yǔ)題,第一、逐字解釋詞語(yǔ),把握大意;第二、注意詞語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩;第三、要注意詞語(yǔ)使用范圍,搭配的對(duì)象;第四、弄清所用詞語(yǔ)的前后語(yǔ)境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。D項(xiàng),“忘了重要事情”不正確。“陶然忘機(jī)”出自唐朝詩(shī)人李白的《下終南山過(guò)斛斯山人宿置酒》,原句是“我醉君復(fù)樂(lè),陶然共忘機(jī)”,意思是“我喝醉酒主人非常高興,歡樂(lè)得忘了世俗奸詐心機(jī)”。本文中,作者說(shuō)重游家山“確有一種回歸自然、陶然忘機(jī)的感覺(jué)”,這里“忘機(jī)”的意思應(yīng)與李白詩(shī)中相同,都是忘了世俗奸詐心機(jī)的意思。故選D。2.本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞能力。這類(lèi)題考查的角度較多,有詞語(yǔ)句子的理解、段意的整合、全文內(nèi)容的概括、主旨情感的歸納等。解答這類(lèi)題目,首先要明確題干的選擇要求,然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng),再逐一進(jìn)行分析比對(duì)。A項(xiàng),“作者喜歡蘇聯(lián)名歌《喀秋莎》中‘正當(dāng)梨花開(kāi)遍了天涯’這句歌詞,因而家鄉(xiāng)梨花盛開(kāi)的情景在記憶中特別清晰”錯(cuò)誤。由文意可知,《喀秋莎》這首歌引起作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷想,表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情,選項(xiàng)強(qiáng)加因果,原因提取不正確。B項(xiàng),“悲憤之情”不恰當(dāng),原文說(shuō)“只是,這個(gè)愿望始終未能實(shí)現(xiàn),直到五十四歲生命終結(jié)之時(shí),他還在宵衣旰食,勤勞王室。這些頗像當(dāng)年的臥龍先生,他出山輔佐劉備時(shí)囑托自己的弟弟:“汝可躬耕于此,勿得荒蕪田畝。待我功成之日,即當(dāng)歸隱?!闭l(shuí)知命運(yùn)之神搬了個(gè)道岔,出師未捷身先死,星隕秋風(fēng)五丈原。生命在臥龍身上停止時(shí),正好也是五十四歲”,可見(jiàn)應(yīng)是贊嘆和惋惜之情。D項(xiàng),“由于山路過(guò)于險(xiǎn)峻,作者沒(méi)能登臨觀覽,不免感到遺憾”無(wú)中生有,原文說(shuō)“最后應(yīng)該說(shuō)明,耶律倍的讀書(shū)堂,這次我并沒(méi)有躡履親登,因?yàn)樗呔嵊陂偵浇^頂,實(shí)在太險(xiǎn)峻了。像這類(lèi)需要仰頭方可逼視的事物,畢竟總覺(jué)得離平常心太遠(yuǎn),因此,不去攀援也好”,可見(jiàn)并不覺(jué)得遺憾。選項(xiàng)曲解文意。故選C。3.本題考查對(duì)語(yǔ)言的鑒賞能力,具體指理解語(yǔ)句的能力。解答這類(lèi)題需要體會(huì)文中重要句子的豐富含意,一般包括三層意思:一是體會(huì)句子的表層意義,二是體會(huì)句子的語(yǔ)境意義(即深層意義),這方面的理解是高考考查的重要內(nèi)容;三是體會(huì)句子的句外意義,也就是言在此而意在彼而產(chǎn)生的意義。這一點(diǎn)也是高考的考查范圍。注意修辭手法,各種常用的修辭手法,如比喻、反語(yǔ)、雙關(guān)、婉曲等,表達(dá)的往往是句外意義,是考查的重點(diǎn),復(fù)習(xí)一定要格外留心。如何解答句子含義題?1、抓關(guān)鍵詞語(yǔ)2、析修辭手法3、看特殊位置4、悟文本主旨5、察相鄰句子6、觀結(jié)構(gòu)層次。(1)句鑒賞詞語(yǔ),可從手法和表達(dá)效果兩方面分析。本題題干為:本文語(yǔ)言富有表現(xiàn)力,請(qǐng)賞析下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)和畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句。明確了答題區(qū)域:(1)大地飽綻著新鮮,充滿(mǎn)了潑辣的生機(jī)。(2)碧樹(shù)隱紅樓,一枕清幽。析的角度有:詞語(yǔ)或句面意思,深層內(nèi)容主旨,結(jié)構(gòu)思路,表達(dá)效果。“潑辣”本是寫(xiě)人的詞語(yǔ),這里用來(lái)寫(xiě)“大地”,采用了擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了自然的生機(jī)。(2)句鑒賞句子,可從用詞特色、語(yǔ)言風(fēng)格、意境特點(diǎn)等角度分析?!氨虡?shù)隱紅樓”,“碧”“紅”色彩對(duì)比鮮明;紅樓隱藏在碧樹(shù)之間,畫(huà)面體現(xiàn)了清幽的特點(diǎn);“一枕清幽”則寫(xiě)出人的感受。整體來(lái)看,這個(gè)句子有文言色彩,語(yǔ)言典雅。4.本題是一道探究題,解答時(shí)需要先明確觀點(diǎn),然后結(jié)合文段內(nèi)容來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。本題可答贊成刪去,也可答不贊成刪去。若答“贊成”,就要從文段內(nèi)容、行文思路等角度分析,如從內(nèi)容上看此段寫(xiě)了幾位文友對(duì)退休后住所的選擇意向,與整篇文章的主旨疏離;從結(jié)構(gòu)上看,使行文思路不順暢等。若答“不贊成”,則要分析出此段有豐富文章內(nèi)容、突出主題的作用等?!军c(diǎn)睛】問(wèn)句、段(或某種情景)在文中有什么作用題的答題模式:①為……情節(jié)發(fā)展作鋪墊(提供依據(jù),設(shè)置伏筆懸念)。②表現(xiàn)了……的思想品質(zhì)(精神世界),有助于塑造……的形象。③揭示(表現(xiàn)、突出)了……,有利于深刻表現(xiàn)主題。3、1.C2.C3.①漲價(jià)是市場(chǎng)自身發(fā)展規(guī)律;②是經(jīng)營(yíng)主體低價(jià)惡性競(jìng)爭(zhēng)之后理性回歸的表現(xiàn);③建立和完善市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰機(jī)制的必然要求【解析】1.本題考查學(xué)生理解文章重要觀點(diǎn)或概念的能力。解答此類(lèi)題目,首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯(cuò)誤”等要求。這類(lèi)題要認(rèn)真讀圖,從文中基本概念、重要語(yǔ)句、圖表、引述的資料獲取信息,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確解讀,常見(jiàn)錯(cuò)誤有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互換;未然已然、信息有變;無(wú)中生有、查無(wú)實(shí)據(jù)。然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對(duì)。本題要求選擇“下列對(duì)原文內(nèi)容的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)”。C項(xiàng),錯(cuò)在“在線(xiàn)外賣(mài)的共享型服務(wù)普及率和共享型服務(wù)支出占比都居首位,醫(yī)療領(lǐng)域則都是最低”這個(gè)地方,表述太絕對(duì),不合圖表事實(shí)。從圖表看2015年出行的普及率高于在線(xiàn)外賣(mài);而“年共享型服務(wù)普及率”這個(gè)表中,醫(yī)療領(lǐng)域的比率高于共享住宿的,說(shuō)明并不都是最低的。故選C。2.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類(lèi)題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求。其次,要回歸文本,吃透文本表達(dá)的觀點(diǎn),深入理解作者的思想;然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再進(jìn)行推敲琢磨。本題要求選擇“下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)”,宜采用排除法。C項(xiàng),強(qiáng)加因果,曲解文意。原文是“我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)之所以擴(kuò)張快,大都是資本推動(dòng)‘跑馬圍地’”的行為在作怪而已,一些企業(yè)為了搶占地盤(pán),不惜進(jìn)行價(jià)格補(bǔ)貼,很多共享經(jīng)濟(jì)主體其實(shí)是不賺錢(qián)的,只不過(guò)是賠本賠吆喝而已。比如一些共享單車(chē)公司即便虧損嚴(yán)重、賺不到錢(qián),依然不停地向市場(chǎng)投放,并將擴(kuò)張模式繼續(xù)向中小城市延伸?!币簿褪钦f(shuō)有些共享經(jīng)濟(jì)主體公司出現(xiàn)虧損嚴(yán)重、賺不到錢(qián)的現(xiàn)象的直接原因并不是“跑馬圈地”。真正導(dǎo)致一些公司嚴(yán)重虧損的原因是“價(jià)格補(bǔ)貼”或同行之間的低價(jià)戰(zhàn)等惡性競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的。故選C。3.本題考查學(xué)生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類(lèi)題目的解題方法有這樣幾點(diǎn):①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo);②通讀全文,整體感知,在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間;③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。本題要求回答:中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快,還要大幅漲價(jià)的原因。從材料一,“事實(shí)上,漲價(jià)是市場(chǎng)自身發(fā)展規(guī)律的表現(xiàn)”,可概括出市場(chǎng)規(guī)律;“目前共享經(jīng)濟(jì)主體大都意識(shí)到了持續(xù)低價(jià)惡性競(jìng)爭(zhēng)的危害會(huì)殃及到整個(gè)共享經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,再也不能麻木不仁,而是痛定思痛,抱著壯士斷腕之決心,向低價(jià)共享經(jīng)濟(jì)說(shuō)不,紛紛將共享經(jīng)濟(jì)提價(jià)”“雖然說(shuō)共享經(jīng)濟(jì)紛紛提價(jià)行為有很多的無(wú)奈,但更多的是經(jīng)營(yíng)理性行為的回歸”可概括出經(jīng)營(yíng)主體方面的理性回歸。從“同時(shí),這也是建立共享經(jīng)濟(jì)優(yōu)勝劣汰市場(chǎng)機(jī)制的需要,通過(guò)合理‘漲價(jià)’”,等語(yǔ)句可概括出市場(chǎng)機(jī)制的需要。篩選整合信息,要學(xué)會(huì)分點(diǎn)、從多角度回答。4、1.C2.A3.C4.(1)(守仁)準(zhǔn)備作戰(zhàn)器械和舟船,傳布討賊檄文公布朱宸濠的罪狀,讓太守縣令各自率領(lǐng)官吏士兵救援皇帝。(2)守仁病得很重,上疏祈求告老還鄉(xiāng),舉薦鄖陽(yáng)巡撫林富取代自己,不等皇命下達(dá),終究(離任)返家。【解析】

1.試題分析:本題主要考查文言斷句。文言斷句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)段中動(dòng)詞的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等斷句。“權(quán)輕”是“無(wú)以”的原因,“無(wú)以”是不能用來(lái),排除B項(xiàng)。“令”的對(duì)象是“將士”,排除A項(xiàng)。“便宜”修飾“從事”,“明年七月”表示時(shí)間,排除D項(xiàng)。結(jié)合句意斷句。句意,守仁上疏說(shuō)手中權(quán)輕,不能用來(lái)命令將士,請(qǐng)求賜予軍旗牌令,提調(diào)監(jiān)督軍中事務(wù),以便能方便做事。第二年七月進(jìn)兵大庾。一共攻破敵巢八十四座。點(diǎn)睛:對(duì)于文言斷句類(lèi)型的題目,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段,通過(guò)誦讀,力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解,憑語(yǔ)感將能斷開(kāi)的先斷開(kāi),逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。找虛詞、察對(duì)話(huà)、依總分、據(jù)修辭、對(duì)稱(chēng)、反復(fù)、辨句式。抓虛詞看位置:“夫、惟、蓋、凡、竊、請(qǐng)、敬”等發(fā)語(yǔ)詞和表敬副詞,經(jīng)常放在句首;句首的語(yǔ)氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句。本題主要理解句意斷句。2.試題分析:本題主要考查對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)。A項(xiàng),鄉(xiāng)試考中的稱(chēng)舉人,俗稱(chēng)孝廉,第一名稱(chēng)解元。中式稱(chēng)為“舉人”,第一名稱(chēng)“解元”第二名稱(chēng)為亞元,第三、四、五名稱(chēng)為經(jīng)魁,第六名稱(chēng)為亞魁。中試之舉人原則上即獲得了選官的資格。凡中式者均可參加次年在京師舉行的會(huì)試。3.試題分析:本題主要考查對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析。C項(xiàng),結(jié)合文本內(nèi)容“宸濠舟膠淺,倉(cāng)卒易舟遁,王冕所部兵追執(zhí)之”分析可知,“官軍就在此船上活捉了寧王”不對(duì)。原文意思是朱宸濠的船擱淺了,倉(cāng)促地?fù)Q了條船逃跑,王冕率領(lǐng)的士兵追上去抓住了他。4.試題分析:本題主要考查文言語(yǔ)句翻譯。首先要找出專(zhuān)有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。(1)“治”譯為準(zhǔn)備,“暴”譯為公布,“俾”譯為讓?zhuān)奥省弊g為率領(lǐng),“勤”譯為幫助。(2)“疏”譯為上疏(名詞活用為動(dòng)詞),“乞骸骨”譯為告老還鄉(xiāng),“舉”譯為舉薦,“舉鄖陽(yáng)巡撫林富自代”(賓語(yǔ)前置句),“俟”譯為等。參考譯文:王守仁,字伯安,余姚人。王守仁十五歲時(shí),曾到居庸關(guān)、山海關(guān)訪問(wèn)客人,放眼觀覽山川壯美。二十歲鄉(xiāng)試考中,學(xué)業(yè)大有長(zhǎng)進(jìn)。只是更加喜歡談?wù)撥娛?,并且擅長(zhǎng)射箭。弘治十二年考中進(jìn)士。不久授官刑部主事。正德元年冬天,劉瑾逮捕南京給事中御史戴銑等二十余人。兵部尚書(shū)王瓊一直認(rèn)為守仁的才華不同尋常。十一年八月擢拔他做右僉都御史,到南州、贛州一帶做巡撫。當(dāng)時(shí),南州盜賊蜂擁而起。守仁到了以后,親自率領(lǐng)精銳的士兵駐扎在上杭。假裝退兵,出其不意,直搗敵巢,連續(xù)攻下四十多座敵營(yíng),俘虜、斬獲七千多敵人。守仁上疏說(shuō)手中權(quán)輕,不能用來(lái)命令將士,請(qǐng)求賜予軍旗牌令,提調(diào)監(jiān)督軍中事務(wù),以便能方便做事。第二年七月進(jìn)兵大庾。一共攻破敵巢八十四座,俘獲、斬首六千多人。正德十四年六月,寧王朱宸濠造反。王守仁于是召集眾人商議說(shuō):“朱宸濠假如出兵沿長(zhǎng)江順流東下,那么南都就無(wú)法防守。我想用計(jì)阻撓他們?!庇谑撬沙龊芏嚅g諜,用檄文傳命府縣說(shuō):“都督許泰、郤永率領(lǐng)邊疆部隊(duì),都督劉暉、桂勇率領(lǐng)京城部隊(duì),各四萬(wàn)人,水陸并進(jìn)。南贛王守仁、湖廣秦金、兩廣楊旦各率領(lǐng)自己的部隊(duì)合計(jì)十六萬(wàn)人,直接攻打南昌?!庇謱?xiě)了封在蠟丸中的密信送交朱宸濠的丞相李士實(shí)、劉養(yǎng)正,內(nèi)中說(shuō)到他們歸國(guó)的誠(chéng)心,然后讓間諜泄漏信的內(nèi)容,朱宸濠果然心中懷疑。十多天后偵察得知朝廷和地方部隊(duì)并沒(méi)來(lái)到,才明白是王守仁欺騙了他。七月初一日,(朱宸濠)留宜春王據(jù)守本營(yíng),脅迫他的部下六萬(wàn)人,襲擊攻下九江、南康,然后兵出長(zhǎng)江,逼近安慶。有人請(qǐng)出兵援助安慶,王守仁說(shuō):“不能這樣?,F(xiàn)在九江、南康已被敵軍占有,我們?cè)竭^(guò)南昌和敵人在江面上相持,九江、南康兩郡兵力斷我后路,這樣將會(huì)腹背兩面受敵。不如直接攻打南昌,敵人守備空虛,我軍進(jìn)攻必勝。朱宸濠聽(tīng)到南昌被攻下,一定會(huì)解圍自救。我們?cè)诤杏瓝羲麄?,沒(méi)有不能取勝的?!贝蠹艺f(shuō)“好”。宸濠果然從安慶撤兵而回,把戰(zhàn)船連在一起組成方陣。官軍用小船載著柴草,乘著風(fēng)勢(shì)放火。朱宸濠的船擱淺,倉(cāng)卒間換船逃跑,被(王守仁部下的士兵)追上活捉。總共三十五天朱宸濠的叛亂就被平定了。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)遭遇父喪,屢次上疏辭去爵位,請(qǐng)求記錄其他諸位大臣的功勞,這些請(qǐng)求都沒(méi)有回復(fù)。守仁病得很重,上疏祈求告老還鄉(xiāng),不等皇命下達(dá),終究歸去。走到南安死去,五十七歲。守仁天資聰明。十七歲拜謁上饒婁諒,和他談?wù)撝祆涓裎镏轮畬W(xué)的大意。游覽九華山回來(lái),在陽(yáng)明洞中筑室,幾年都沒(méi)有什么收獲。貶謫到龍場(chǎng)的時(shí)候,窮荒之地?zé)o書(shū)可讀,每天復(fù)習(xí)以前所學(xué),忽然悟到格物致知之學(xué),應(yīng)該從內(nèi)心而非外物去尋求,嘆息說(shuō),道就在這里。學(xué)者一致聽(tīng)從他,世間于是有“陽(yáng)明學(xué)”。5、1.A2.示例:“閑看”之“閑”并不是“悠閑”之“閑”,飽含著詩(shī)人的無(wú)奈與辛酸。①“閑”字蘊(yùn)含著暫時(shí)得來(lái)的對(duì)農(nóng)村樸實(shí)生活情趣的享受。詩(shī)人在官場(chǎng)備受排擠遇此恬淡的農(nóng)村生活,倍感受用。②“閑”字飽含著對(duì)炎涼官場(chǎng)的厭棄。詩(shī)人力主北伐恢復(fù)中原,卻受到主和派的打壓,“閑”字背后隱藏著詩(shī)人的幾多辛酸。③“閑”字飽含著對(duì)正義的呼喚。該德才兼?zhèn)?,忠于朝廷卻被免職閑居,“閑”字的背后,凝聚了詩(shī)人對(duì)正義的期待?!窘馕觥?/p>

1.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類(lèi)題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析,主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì),手法不準(zhǔn)確,手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì),語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思,答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。本題要求選出“對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)”。A項(xiàng),“前三聯(lián)描寫(xiě)所觀,最后一聯(lián)描寫(xiě)所觀之感”的分析不當(dāng)。根據(jù)詩(shī)句前兩聯(lián)才是描寫(xiě)所觀,三、四兩聯(lián)描寫(xiě)的是觀后之感。故選A。2.本題考查學(xué)生煉字的能力。答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談,得放在句中,并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析。答題步驟:①解釋該字在句中的含義。②展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。③點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情。題干要求,結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析“閑”字的韻味。首聯(lián)“閑看”“村童”二詞,緊扣詩(shī)題中“觀”和“村童戲”的含蘊(yùn)。頷聯(lián)詳寫(xiě)“童戲”的內(nèi)容,原汁原味地寫(xiě)出了村童游戲的情趣。頸聯(lián)宕開(kāi)一筆,由近及遠(yuǎn),由實(shí)轉(zhuǎn)虛,將時(shí)空的觀照視角拉伸以遠(yuǎn)觀,展現(xiàn)出村童農(nóng)忙時(shí)節(jié)跟隨父兄力田耦耕,體會(huì)稼穡的艱辛,冬閑時(shí)則入塾學(xué)習(xí),粗通文墨。這樣的生活方式不正是剛剛經(jīng)歷官場(chǎng)炎涼的詩(shī)人所欣羨的嗎?尾聯(lián)則在寫(xiě)景敘事的基礎(chǔ)上水到渠成地道出了心中的郁悒:村里的孩子讀書(shū),只學(xué)習(xí)極基礎(chǔ)的東西,在立契約、作擔(dān)保時(shí)不被蒙騙就行。沒(méi)有必要辛辛苦苦地通過(guò)讀書(shū)追求高官,因?yàn)橐龈吖偬y了!這首詩(shī)是陸游免官閑居后的人生體驗(yàn),是其厭惡官場(chǎng)傾軋、追求澄明心境的寫(xiě)照。所以,“閑”字飽含著詩(shī)人對(duì)農(nóng)村樸實(shí)生活情趣的享受以及對(duì)炎涼官場(chǎng)的厭棄、無(wú)奈與辛酸??傊?,結(jié)合詩(shī)句,分析“閑”字的內(nèi)涵:“悠閑”的狀態(tài)和“閑人”的無(wú)奈、酸楚,不被重用,遭到排擠等即可。6、摶扶搖而上者九萬(wàn)里小學(xué)而大遺萬(wàn)里悲秋常作客驚濤拍岸處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君去年天氣舊亭臺(tái)遂事不諫水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)【解析】

此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。考查直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型,此題屬于直接性默寫(xiě),要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“摶”“遺”“遂”“諫”“善”的書(shū)寫(xiě)?!军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素,即名言和名篇。所謂“名言”,是指那些廣泛流傳的詩(shī)文、格言警句之類(lèi);所謂“名篇”,是指在人們心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目“常見(jiàn)的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍,意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無(wú)邊際的,而是日常的閱讀和寫(xiě)作活動(dòng)中常會(huì)遇到的,如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。7、有志者事竟成。凡能有所成就者,無(wú)不是有志之人。“志”讓項(xiàng)羽破釜沉舟,一舉擊敗秦軍;“志”讓詹天佑砥礪奮進(jìn),成為中國(guó)鐵路之父;“志”讓魯迅毅然棄醫(yī)從文,拯救萬(wàn)民于水火?!窘馕觥?/p>

本題主要考查微寫(xiě)作的能力。寫(xiě)好微寫(xiě)作可以從以下四個(gè)方面來(lái)考慮:①為什么要寫(xiě)作,即寫(xiě)作目的;②寫(xiě)給誰(shuí)或?qū)懡o誰(shuí)看,即寫(xiě)作對(duì)象;③用什么形式來(lái)承載表達(dá)的內(nèi)容;④語(yǔ)言表達(dá)。根據(jù)寫(xiě)作目的、寫(xiě)作對(duì)象所需要的得體的語(yǔ)言。微寫(xiě)作的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、合理、得體。“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”的意思是:取得偉大的功業(yè),是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè),在于辛勤不懈地工作。文章可以圍繞“志”或“勤”來(lái)寫(xiě),觀點(diǎn)準(zhǔn)確,有論據(jù)分析,思路清晰,語(yǔ)言流暢。如天道酬勤。愛(ài)迪生說(shuō)“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水?!惫磐駚?lái),多少成功之人,無(wú)不是通過(guò)揮汗如雨的付出才開(kāi)啟了通向成功與真理的大門(mén)。所以只要勤勞,自有酬報(bào)?!军c(diǎn)睛】微作文,顧名思義,就是微小的作文,字?jǐn)?shù)一般在100到300字以?xún)?nèi)。從表達(dá)方式看,可以把微寫(xiě)作分為六大類(lèi):記敘類(lèi)、描寫(xiě)類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)、議論類(lèi)、應(yīng)用類(lèi)、抒情類(lèi)。本題屬于議論性微寫(xiě)作。議論類(lèi)微寫(xiě)作要求考生能夠?qū)δ骋皇挛?、某種現(xiàn)象、某篇文章等發(fā)表評(píng)論或加以賞析。此類(lèi)微寫(xiě)作一般先敘述現(xiàn)象或引用材料,然后明確論點(diǎn),接著分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現(xiàn)實(shí)和自身論述自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾再總結(jié)全文,照應(yīng)開(kāi)頭或強(qiáng)化中心,提出解決問(wèn)題的辦法。記敘類(lèi)微寫(xiě)作,不必六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)面面俱到,一般以事件的某個(gè)環(huán)節(jié)或人物的某個(gè)方面為中心,描繪出一個(gè)精彩的鏡頭,或是動(dòng)人的畫(huà)面,進(jìn)而揭示事件的意義,展示人物的個(gè)性。說(shuō)明類(lèi)微寫(xiě)作的對(duì)象可以是日常物品、影視作品,可以是場(chǎng)所、建筑、時(shí)令特征,也可以是漫畫(huà)等。事物說(shuō)明文的寫(xiě)作關(guān)鍵是要抓住事物的特征,而漫畫(huà)說(shuō)明文重在準(zhǔn)確、全面。語(yǔ)言要通俗易懂、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。直抒胸臆的抒情類(lèi)微寫(xiě)作,可以借鑒頒獎(jiǎng)詞的寫(xiě)法,采用第二人稱(chēng),使用直接表白的形式,直接抒發(fā)對(duì)景物、人物、事物的感情。也可以采用第三人稱(chēng),借助比喻、擬人、夸張等修辭手法,將抽象的感情形象化、生動(dòng)化。間接抒情的抒情類(lèi)微寫(xiě)作,往往需要結(jié)合描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式,抒發(fā)對(duì)景物、人物、事物的感情。應(yīng)用類(lèi)微寫(xiě)作要了解其基本格式要求,如標(biāo)題、稱(chēng)呼語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)、落款等,同時(shí)還要積累一定量的謙辭與敬辭,注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體。8、陶淵明與菊緊密相連。菊是他創(chuàng)作的源泉,是他靈魂的棲息地。他的文字如菊一般自然恬淡,浸染了東籬田園獨(dú)有的氣息。他的心靈如菊般素雅堅(jiān)貞,充滿(mǎn)了對(duì)自由隱逸生活的向往與追求。他的人生如菊般傲岸不屈,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)田園人的真切與自然?!窘馕觥?/p>

本題考查仿寫(xiě)能力。仿句是按照題目已經(jīng)給出的語(yǔ)句的形式,再另外寫(xiě)出與之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字內(nèi)容不能完全一樣。解題的一般步驟:1、整體感知給句子,仔細(xì)揣摩,展開(kāi)聯(lián)想,梳理大腦中儲(chǔ)備的相關(guān)信息,確定仿寫(xiě)內(nèi)容。2、局部分析文段的句式特點(diǎn)、表達(dá)方式、修辭手法及感情色彩。本題要注意句式和修辭,并且關(guān)注到所選人物與物象之間的聯(lián)系。【點(diǎn)睛】仿句是按照題目已經(jīng)給出的語(yǔ)句的形式,再另外寫(xiě)出與之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字內(nèi)容不能完全一樣。解題的一般步驟:1、整體感知文段的內(nèi)容,根據(jù)上下文意及語(yǔ)境,仔細(xì)揣摩。展開(kāi)聯(lián)想,梳理大腦中儲(chǔ)備的相關(guān)信息,確定仿寫(xiě)內(nèi)容。2、局部分析文段的句式特點(diǎn)、表達(dá)方式、修辭手法及感情色彩。3、初步仿寫(xiě),反復(fù)揣摩。檢查仿寫(xiě)的句子是否合乎要求,切忌依樣畫(huà)葫蘆。確定“形神兼?zhèn)洹敝笤僮龆ò浮?、【例文】當(dāng)一滴水融入海洋滾滾河流中,“我”是一滴水。渺小嗎?也許“我”決定著一株植物的命運(yùn)。大千世界里,“我”是一朵花。卑微嗎?也許“我”改變了一片土地的荒蕪。魯迅說(shuō):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!蔽覀兊男袨橛绊懼?chē)氖澜纾悦總€(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立高度的責(zé)任感,肩擔(dān)天下,心懷他人。樹(shù)立責(zé)任感需要培養(yǎng)職業(yè)責(zé)任意識(shí)。是一只火把,就應(yīng)照亮一段道路;是一把斧頭,就應(yīng)開(kāi)辟一片坦途;是一縷陽(yáng)光,就應(yīng)溫暖一方土地;是一捧清水,就應(yīng)洗凈一片濁污。人人地位不同,個(gè)個(gè)責(zé)任重大??死锬妨謱m的清潔工說(shuō):“我的任務(wù)和葉利欽是一樣的,只不過(guò)他是在打掃俄羅斯而已?!庇辛寺殬I(yè)責(zé)任感,才有了王順友幾十年行走在山間的郵路上;才有了張藝謀推掉高額報(bào)酬,為奧運(yùn)耗盡心血;才有了神七宇航員執(zhí)行任務(wù)時(shí)的沉著冷靜。樹(shù)立職業(yè)責(zé)任感,是樹(shù)立責(zé)任意識(shí)的基石。樹(shù)立責(zé)任感要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。每個(gè)人都是社會(huì)的一員,每個(gè)人都與社會(huì)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。紅燭照深山,溫暖灑人間。李桂林、陸建芬懷著對(duì)二坪村的責(zé)任,將荒蕪變?yōu)橄M?,將沙漠變?yōu)榫G洲,從此,文明的種子在這里生根發(fā)芽,文化的光芒在這里耀亮奪目?!拔m”這個(gè)看似渺小的名字,卻代表著一個(gè)城市的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。無(wú)聲奉獻(xiàn),更顯其偉大;心懷社會(huì),更顯其崇高。樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感更為重要,它是樹(shù)立責(zé)任感的保障。樹(shù)立責(zé)任感要培養(yǎng)國(guó)家責(zé)任意

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