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163二根次式的加減第十六章二次根式
導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握二次根式的混合運(yùn)算的運(yùn)算法則(重點(diǎn))2會運(yùn)用二次根式的混合運(yùn)算法則進(jìn)行有關(guān)的運(yùn)算(難點(diǎn))導(dǎo)入新課問題1單項(xiàng)式與多項(xiàng)式、多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則法則分別是什么問題2多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的除法法則是什么mabc=mambmc;mnab=mambnanb復(fù)習(xí)引入mambmc÷m=abc分配律單×多轉(zhuǎn)化前面兩個(gè)問題的思路是:思考若把字母a,b,c,m都用二次根式代替每個(gè)同學(xué)任選一組,然后對比歸納,你們發(fā)現(xiàn)了什么?單×單講授新課
二次根式的混合運(yùn)算及應(yīng)用一二次根式的加、減、乘、除混合運(yùn)算與整式運(yùn)算一樣,體現(xiàn)在:運(yùn)算律、運(yùn)算順序、乘法法則仍然適用例1計(jì)算:解:二次根式的混合運(yùn)算,先要弄清運(yùn)算種類,再確定運(yùn)算順序:先乘除,再加減,有括號的要算括號內(nèi)的,最后按照二次根式的相應(yīng)的運(yùn)算法則進(jìn)行歸納解:此處類比“多項(xiàng)式×多項(xiàng)式”即ab=2abab解:1原式2原式【變式題】計(jì)算:有絕對值符號的,同括號一樣,先去絕對值,注意去掉絕對值后,得到的數(shù)應(yīng)該為正數(shù)歸納例2
甲、乙兩個(gè)城市間計(jì)劃修建一條城際鐵路,其中有一段路基的橫斷面設(shè)計(jì)為上底寬,下底寬,高的梯形,這段路基長500m,那么這段路基的土石方
(即路基的體積,其中路基的體積=路基橫斷面面積×路基的長度)為多少立方米呢?典例精析解:路基的土石方等于路基橫斷面面積乘以路基的長度,所以這段路基的土石方為:答:這段路基的土石方為計(jì)算:練一練問題1整式乘法運(yùn)算中的乘法公式有哪些平方差公式:aba-b=a2-b2;完全平方公式:ab2=a22abb2;a-b2=a2-2abb2利用乘法公式進(jìn)行二次根式的運(yùn)算二問題2整式的乘法公式對于二次根式的運(yùn)算也適用嗎整式的乘法公式就是多項(xiàng)式×多項(xiàng)式前面我們已經(jīng)知道二次根式運(yùn)算類比整式運(yùn)算,所以適用喲例3計(jì)算:
解:典例精析解:進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算時(shí),一般先將二次根式轉(zhuǎn)化為最簡二次根式,再根據(jù)題目的特點(diǎn)確定合適的運(yùn)算方法,同時(shí)要靈活運(yùn)用乘法公式,因式分解等來簡化運(yùn)算歸納【變式題】計(jì)算:解:1原式2原式計(jì)算:練一練先用乘法交換律,再用乘法公式化簡求代數(shù)式的值三
例3
已知試求x2+2xy+y2的值.解:22yy2=(y2把代入上式得原式=解:∵,∴∴3yy3=y2y2=y【變式題】已知,求3yy3用整體代入法求代數(shù)式值的方法:求關(guān)于,y的對稱式即交換任意兩個(gè)字母的位置后,代數(shù)式不變的值,一般先求y,y,-y,等的值,然后將所求代數(shù)式適當(dāng)變形成知含y,y,-y,等式子,再代入求值歸納在前面我們學(xué)習(xí)了二次根式的除法法則時(shí),學(xué)會了怎樣去掉分母的二次根式的方法,比如:拓展探究思考如果分母不是單個(gè)的二次根式,而是含二次根式的式子,如:等,該怎樣去掉分母中的二次根式呢?根據(jù)整式的乘法公式在二次根式中也適用,你能想到什么好方法嗎?例4計(jì)算:解:分母形如的式子,分子、分母同乘以的式子,構(gòu)成平方差公式,可以使分母不含根號歸納【變式題】已知,求解:∵解決二次根式的化簡求值問題時(shí),先化簡已知條件,再用乘法公式變形、代入求值即可歸納已知的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,求a2-b2的值解:練一練當(dāng)堂練習(xí)1下列計(jì)算中正確的是()B2.計(jì)算:53.設(shè)則a
b(填“>”“<”或“=”).
=4計(jì)算:解:解:原式5在一個(gè)邊長為cm的正方形內(nèi)部,挖去一個(gè)邊長為cm的正方形,求剩余部分的面積解:由題意得即剩余部分的面積是6.(1)已知,求的值;解:2-2-3=-312已知,求的值解:6閱讀下列材料,然后回答問題:在進(jìn)行類似于二次根式的運(yùn)算時(shí),通常有如下兩種方法將其進(jìn)一步化簡:方法一:方法二:能力提升:
1請用兩種不同的方法化簡:
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