有關(guān)初中班主任年度工作計(jì)劃怎么寫【5篇】

有關(guān)初中班主任年度工作計(jì)劃怎么寫【5篇】

有關(guān)初中班主任年度工作計(jì)劃怎么寫（精選篇1）

初中的三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的初三1班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃。

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度初中班主任工作計(jì)劃

三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

四、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

五、具體措施：

1、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)行

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手

有關(guān)初中班主任年度工作計(jì)劃怎么寫（精選篇2）

漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了，我又回到學(xué)校的工作崗位上來了。新學(xué)期開始時(shí)，我從副班主任成長(zhǎng)為一名班主任。

作為一個(gè)新班主任，同時(shí)作為一名正在成長(zhǎng)的新教師，我要學(xué)的還有很多，當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊，照顧他們的學(xué)習(xí)、生活、思想，這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認(rèn)識(shí)到了我存在的責(zé)任和義務(wù)，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作計(jì)劃：

一、我班基本情況

我班有學(xué)生__人。學(xué)生們剛到一個(gè)新的環(huán)境中，對(duì)于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，在這方面一定要加強(qiáng)教育和管理。所以一定要樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作措施

1、鼓勵(lì)學(xué)生每天寫日記，強(qiáng)調(diào)每周寫周記，既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，又能鍛煉學(xué)生的寫作能力，周記堅(jiān)持每周必改。

2、開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工，再由每個(gè)同學(xué)寫出競(jìng)崗申請(qǐng)，競(jìng)爭(zhēng)自己能勝任的工作崗位，一個(gè)職位有多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競(jìng)爭(zhēng)，力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性。在班級(jí)管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長(zhǎng)，協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學(xué)生，選擇自己的弱項(xiàng)也是一種鍛煉。班級(jí)日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導(dǎo)，班干部達(dá)到人人有責(zé)負(fù)，天天有事做，這樣從班干部的集體意識(shí)、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué)。

3、堅(jiān)持每月一次主題班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí)，樹立起積極主動(dòng)地探索精神。

4、利用第一周的班會(huì)和開學(xué)教育的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中，所以一定要強(qiáng)化安全意識(shí)，做好安全教育，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。

5、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使制度深入人心，以制度約束人。

6、常抓學(xué)生的思想工作，積極尋求家長(zhǎng)的配合，堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心，一學(xué)期達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合共同做好班級(jí)的`轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，陶冶學(xué)生的情操，另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng)，如小型演講比賽、文藝晚會(huì)、話劇表演等。

新學(xué)期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級(jí)的每一名學(xué)生，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價(jià)值呢，就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中，將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任。

我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀念，在教授學(xué)生的當(dāng)中，不斷提高自己。以后的我要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人的和諧，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

有關(guān)初中班主任年度工作計(jì)劃怎么寫（精選篇3）

一、班級(jí)狀況

初三(三)班是我新接手的一個(gè)班，班級(jí)學(xué)生來源復(fù)雜，有留級(jí)生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級(jí)綜合實(shí)力排名居上游;班級(jí)學(xué)生思維活躍，學(xué)生潛力較大;組織紀(jì)律比較渙散;空巢學(xué)生、父母離異情況。

二、指導(dǎo)思想

以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭，抓中間，嚴(yán)格控制學(xué)生成績(jī)兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué)生流失;加大宣傳力度，大力開展安全教育工作計(jì)劃，排除安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。

三、具體安排

1、開學(xué)進(jìn)行收心教育，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把qq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、教師動(dòng)態(tài)等，造好花名冊(cè)(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細(xì)住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、qq號(hào))。

2、8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級(jí)文化建設(shè);

3、第一周星期四德育例會(huì)，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹;

4、組織學(xué)生自查，開展批評(píng)和自我批評(píng);

5、針對(duì)四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況，認(rèn)真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析，開好_“科任教師聯(lián)系會(huì)”“優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì)(希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;

6、組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開展籃球友誼賽或拔河比賽;

7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;

8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂，對(duì)優(yōu)秀短信給予獎(jiǎng)勵(lì);

9、國(guó)慶60周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報(bào)或電子小報(bào)，對(duì)優(yōu)秀報(bào)紙給予獎(jiǎng)勵(lì);

10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比工作;

11、定期家訪;

12、組織召開班干部會(huì)議，使管理落到實(shí)處。

四、日常工作

1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;

2、英語小組長(zhǎng)晨讀領(lǐng)讀;

3、今日快訊1—3條通報(bào);

4、晚自習(xí)前1—2分鐘小結(jié);

5、處理偶發(fā)事件;

6、有針對(duì)性找1—2人談話。

五、近期目標(biāo)

1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作，防止學(xué)生外流;

2、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

3、召開班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)情況;

4、開好第一場(chǎng)科任教師聯(lián)系會(huì)。

六、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級(jí)，不負(fù)學(xué)校重托，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取明年開開心心的旅游。

有關(guān)初中班主任年度工作計(jì)劃怎么寫（精選篇4）

新學(xué)期來了。作為一名班主任，我必須立即實(shí)施一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，以保持學(xué)生立即處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。隨著新學(xué)期的到來，這是他們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期。第三學(xué)期和下學(xué)期是他們目前生活中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，他們?cè)谕娴臅r(shí)候不能有任何失誤。對(duì)于他們來說，是第一次面對(duì)中考，我在這個(gè)學(xué)校帶了三個(gè)畢業(yè)班。這個(gè)經(jīng)歷我還是有的。結(jié)合班里每個(gè)人的個(gè)人情況和成績(jī)，我制定了以下工作計(jì)劃：

第一，學(xué)習(xí)方面

對(duì)于初三的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是最重要的，永遠(yuǎn)不能忽視。學(xué)習(xí)也是我的主要重心。

1.成績(jī)好的學(xué)生可以拿出自己的個(gè)人時(shí)間去幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，但這也是建立在好學(xué)生愿意拿出時(shí)間去輔導(dǎo)，壞學(xué)生愿意接受輔導(dǎo)，想往好的方向發(fā)展的.前提下。爭(zhēng)取全班同學(xué)一起進(jìn)步，一起進(jìn)入自己喜歡的高中。

2.上課一定不能有違反紀(jì)律的行為，比如睡覺，竊竊私語，玩手機(jī)等等。一旦發(fā)現(xiàn)，我會(huì)嚴(yán)格處理，絕不姑息。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我絕不允許任何人違反課堂紀(jì)律。

3.我將不再關(guān)注那些不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生，全心全意為那些成績(jī)好，想學(xué)習(xí)的人服務(wù)。目前名單上班里有三個(gè)人：王__，每天上課睡覺;上課經(jīng)常小動(dòng)作的李__，永遠(yuǎn)不會(huì)專心聽課;廖__經(jīng)常在課堂上看小說。這三個(gè)學(xué)生，如果他們不想在學(xué)期中取得好成績(jī)，我不會(huì)照顧他們。

第二，生活方面

初三學(xué)習(xí)時(shí)間緊，一分鐘都不能浪費(fèi)。我們?cè)谏钪斜仨殗?yán)格遵守學(xué)校的時(shí)間表。此外，體育課、聲樂和藝術(shù)課被取消，全部改為語文、數(shù)學(xué)和英語。開學(xué)前，我會(huì)擬定課程安排。下午第一節(jié)課提前20分鐘備課，晚自習(xí)也提前20分鐘，讓學(xué)生腳踏實(shí)地的把所有時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。

第三，心理健康

初三學(xué)習(xí)很急，心里壓力自然很大。所以我絞盡腦汁想出了以下好方法，既不會(huì)耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，又能讓他們放松緊張的神經(jīng)。

1.我們班成立以來有一首班歌，這個(gè)時(shí)候可以用。每天早讀結(jié)束，第一節(jié)課準(zhǔn)備好了，全班同學(xué)就可以唱班歌，讓自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力發(fā)揮出來，以更好的精神迎接一天的學(xué)習(xí)。

2.設(shè)置心理咨詢時(shí)間。每天晚上最后一節(jié)自習(xí)課將是我們班的心理輔導(dǎo)時(shí)間。有問題的同學(xué)可以隨時(shí)來辦公室找我交流，不需要的話留在教室學(xué)習(xí)。

有關(guān)初中班主任年度工作計(jì)劃怎么寫（精選篇5）

本學(xué)期，我將繼續(xù)接手初中二年級(jí)班主任的工作。針對(duì)這些充滿憧憬、期待、求知欲和求新欲的學(xué)生，我將盡我所能教他們認(rèn)識(shí)和提高自己。目前，我希望在這些學(xué)生中更好地應(yīng)用自己教育理論和教學(xué)實(shí)踐。教師的使命是教育好每一個(gè)學(xué)生，班主任的使命是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果班主任不能把學(xué)生放在第一位，他就不是一個(gè)稱職的班主任，更不用說稱職的老師了。班主任的任務(wù)神圣而光榮。學(xué)生應(yīng)該為自己的班主任感到驕傲，班主任也應(yīng)該為自己的學(xué)生感到驕傲。我認(rèn)為一切都是為了學(xué)生。對(duì)于所有的學(xué)生，我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)情況分析：

這個(gè)班有56名學(xué)生。有28個(gè)男孩，28男生性格比較活潑，這也給班級(jí)管理帶來了一些麻煩。尤其是在二年級(jí)更為敏感的階段，男性在心理和生理上發(fā)生了重大變化。這需要班主任敏銳的觀察和耐心的教育。第二，大多數(shù)班級(jí)主要是農(nóng)業(yè)和工人家庭。由于受知識(shí)認(rèn)知水平和家庭環(huán)境的影響，部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和個(gè)人習(xí)慣較差。經(jīng)過一年的研究，貧富之間出現(xiàn)了差距。隨著知識(shí)廣度和深度的增加，一些基礎(chǔ)差、自信心低的學(xué)生厭學(xué)，這需要教師的精神鼓勵(lì)和支持?？偟膩碚f，我們班的學(xué)生生動(dòng)活潑，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，紀(jì)律性強(qiáng)，能按時(shí)做好衛(wèi)生值勤工作。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，倡導(dǎo)班級(jí)民主、平等、團(tuán)結(jié)、合作、進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，形成“我以班為榮，班以我為榮”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

三、工作材料及措施：

1、形成良好的班級(jí)風(fēng)格

班級(jí)風(fēng)格是班級(jí)健康的關(guān)鍵?？梢院敛豢鋸埖卣f，階級(jí)之風(fēng)就是階級(jí)之魂。

鑒于班級(jí)一年的管理，在工作中發(fā)現(xiàn)了許多問題。例如，問題學(xué)生楊秀娟和段美寧個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣差，多次拖延作業(yè)。在校男生宿舍健康狀況普遍較差，存在學(xué)期末早戀問題。同時(shí)，本學(xué)期教師也發(fā)生了很大的變化。新增加的中英文教師和物理課程對(duì)班級(jí)管理來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。作為班主任，我們需要與老師合作，共同管理班級(jí)。具體措施如下：

(1)換位、扶貧、共同提高。

(2)及時(shí)與老師溝通，指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，客觀全面地了解學(xué)生。

(3)在處理問題學(xué)生時(shí)，我們應(yīng)該采取課堂監(jiān)督和自我檢查的教育方法，互相幫助，以找出學(xué)生的亮點(diǎn)。

(4)關(guān)注留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

(5)開展多種形式的班會(huì)活動(dòng)，形成進(jìn)取、互動(dòng)的課堂氛圍。

(6)注重自學(xué)，讓學(xué)生做到“每個(gè)人都有事情要做，每個(gè)人都想做”。同時(shí)，教師可以及時(shí)與學(xué)生溝通，檢查不足，彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

2、做好學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生工作，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

落實(shí)責(zé)任合同制和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，安排責(zé)任心強(qiáng)、組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班長(zhǎng)，進(jìn)行日常衛(wèi)生規(guī)劃和清潔，由班主任監(jiān)督，衛(wèi)生委員會(huì)以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況，最后進(jìn)行月末綜合評(píng)價(jià)。這種責(zé)任監(jiān)督形式有利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和群體意識(shí)。

3、加強(qiáng)安全教育

初中第二天是一個(gè)極其敏感的時(shí)期。學(xué)生們的身心在悄然變化。作為班主任，他們需要一顆敏感的心和敏銳的眼