


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
.::;小學音樂教研組教學工作參考方案一、指導思想本學期,我校音樂教研組將接著認真貫徹市教育局、教研室、學校有關工作意見,以校為本,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規(guī)為準那么,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面進步我校音樂教育質量,促進學校藝術特色開展。二、工作目的穩(wěn)固舊有成果,強化質量認識。加強音樂教師隊伍建立,進步教師素養(yǎng);堅持以學生開展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學生審美情趣,開展學生個性,推進學校校園文化建立。三、主要工作1.加強理論學習、研討,進步理論程度音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,對我校教育工作的高度責任感,要主動投入業(yè)務學習。將定期的組織組內(nèi)、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、互相討論交流及反思、自學自練相結合,深化解讀課程規(guī)范,更新教育理念,不時進步理論修養(yǎng)。2.將課改精神落到實處,實在進步教學效果本著理論聯(lián)絡實際的原那么,結合課改精神提出以下教學建議⑴關注學生的情感,營建寬松、民主、和諧的教學氣氛。⑵嚴格"五認真"規(guī)范,以課堂教學為中心,進步教學效率。⑶構建"知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀"為一體的教學目的體系;構建以"合作、探究、自主、創(chuàng)新"為主要特征的主體式開展性課堂教學方式;構建"合作、自主、探究"的學習方式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓舞學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,進步才干。⑷靈敏選用各種教學方式、教學方法,按照教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景,引導、鼓舞學生積極參與,圓滿完成教學任務。⑸組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣穩(wěn)固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參與校內(nèi)外音樂競賽。3.以校為本,進步教科研程度積極參與校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地,經(jīng)?;?、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不時探究和理論,努力進步教科研程度。⑴注重自身平時的業(yè)務學習和進步,強化根本功訓練,不時進步專業(yè)和教學技能。⑵積極開展集體備課,注重理解新教材,制造新方式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。⑶進展經(jīng)常性的聽課、評課系列活動,作到聽、評、導、學,推進課堂教學效果的進步,達以教師教學經(jīng)歷的豐富。⑷以現(xiàn)代化教學理論指導理論,不時學習現(xiàn)代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動方式,改進評價體系,不時總結,生長為一名科研型的教師。4.接著研究科研課題,提升教研程度本學期在結合上學期課題的根底上,接
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 盾構機采購合同范本
- Unit 1 Hello!(教學設計)-2024-2025學年冀教版(三起)(2024)英語三年級上冊
- 投資地皮合同范本
- 2《走月亮》教學設計-2024-2025學年語文四年級上冊統(tǒng)編版
- 21古詩詞三首《山居秋暝》(教學設計)-2024-2025學年統(tǒng)編版語文五年級上冊
- 3《蜀道難》《蜀相》教學設計 2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊
- 清油罐合同范本
- 20肥皂泡教學設計-2023-2024學年三年級下冊語文統(tǒng)編版
- 貨物抵賬合同范本
- 4公民的基本權利和義務 第三課時《國家尊重和保障人權》教學設計-2024-2025學年道德與法治六年級上冊統(tǒng)編版
- 《船舶精通急救》全套教學課件
- 什么叫績效考勤管理制度
- 外墻噴漆施工合同協(xié)議書
- 《積極心理學(第3版)》 課件 第2章 心理流暢體驗
- 軟件系統(tǒng)平臺項目實施方案
- 陜西延長石油集團礦業(yè)公司招聘筆試題庫2024
- 《力與形變》教學課件(一)
- 浙江省中小學心理健康教育課程標準
- 遼寧省大連市莊河市2023-2024學年七年級下學期期末數(shù)學試題
- 壘球教案完整版本
- 2024年南京鐵道職業(yè)技術學院單招職業(yè)傾向性測試題庫附答案
評論
0/150
提交評論