專題08 道德與法治期中測試卷（三）-備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年七年級道德與法治上學(xué)期期中真題分類匯編（部編版）VIP

七年級上學(xué)期道德與法治期中真題分類匯編專題08道德與法治（三）姓名：_________班級：_________學(xué)號：_________注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色簽字筆將準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列是對學(xué)習(xí)中苦與樂的描述，其中描述學(xué)習(xí)快樂的語句是（）A．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟B．頭懸梁，錐刺股C．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者2．“在北師大附中六年的學(xué)習(xí)和生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！卞X學(xué)森的話告訴我們（

）①中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時代是人生發(fā)展的新階段，不是必經(jīng)階段③中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階④要珍惜中學(xué)時代這一黃金時期A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③3．朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只慢朗誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎”這啟示我們（

）A．我們所看、所聽、所觸、所做、都是學(xué)習(xí) B．學(xué)習(xí)需要自覺，主動、積極的態(tài)度C．如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎 D．只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷地充實自己4．新學(xué)期開始，曉強是一名中學(xué)生了。他感到很高興，但又感到很孤單，高興的是他走進了中學(xué)這個新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進入這個新的環(huán)境后，認(rèn)識的人很少。面對這種情況，你認(rèn)為曉強應(yīng)該（

）①主動向同學(xué)介紹自己，盡快融入新的班集體之中②和認(rèn)識的同學(xué)加強聯(lián)系，對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之③增強心理承受力，相信大家逐漸都會互相認(rèn)識的④專心于自己的學(xué)習(xí)，不去想這些事A．②③ B．①③ C．②④ D．①②5．小亮發(fā)現(xiàn)張強經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，于是他也試著這樣做，可不僅沒有奏效，反而使得第二天學(xué)習(xí)時更加無精打采。后來，小亮慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上學(xué)習(xí)效率特別高，于是他就天天早上努力學(xué)習(xí)，終于使自己的學(xué)習(xí)有了進步。這個事例說明（

）①我們不能借鑒別人的學(xué)習(xí)方法②我們只有不斷摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏③好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率④只要有了好的學(xué)習(xí)方法，就不用勤奮努力了A．①③ B．②③ C．②④ D．①④6．孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依賴他人的反饋來認(rèn)識自己，這時父母的“反饋”作用就很重要了。依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己屬于（

）A．在自我評價中認(rèn)識自己 B．從他人評價中認(rèn)識自己C．在多重比較中認(rèn)識自己 D．在自我觀察和內(nèi)省中認(rèn)識自己7．毛澤東是一位博覽群書、酷愛學(xué)習(xí)的革命家，他看問題能登高望遠(yuǎn)，眼界寬廣，處理問題能高屋建瓴，勢如破竹，一個重要原因就是他有淵博的學(xué)問和豐富的知識。正如他所說：“有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多東西。沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人。”對這句話正確的理解是（

）A．學(xué)習(xí)，能夠提升我們的能力和智慧 B．學(xué)習(xí)，讓我們體驗不同的生活方式C．學(xué)習(xí)，讓面前的世界變得更加精彩 D．學(xué)習(xí)，讓我們變得更加獨立和自由8．個人信息保護法的頒布實施，能讓個人信息今后不再“裸奔”，我們可以放心網(wǎng)上交友了。對此，你不認(rèn)同的是（

）①網(wǎng)友小張要求你轉(zhuǎn)賬購買游戲卡，你拒絕了②虛擬世界交往有很多不確定因素，自我保護③逛街時有人找你添加朋友送禮物，你答應(yīng)了④網(wǎng)友邀你掃一掃加入返利朋友圈，欣賞接受A．③④ B．①④ C．①② D．②③9．友情如酒,友情似茶,與老友相處,當(dāng)是品一杯醇酒,飲一杯好茶,歷久而彌香。下列做法能使友誼歷久而彌香的是（

）①燕燕經(jīng)常為好友解答學(xué)習(xí)中遇到疑難問題②飛飛遇到同學(xué)被欺負(fù)，都會拔刀相助③悅悅和朋友發(fā)生矛盾,相互溝通冷靜處理④峰峰上課偷玩小游戲,邀請同桌一起加入A．②③ B．①② C．①③ D．②④10．小鳴和小飛同住一個宿舍，又是非常要好的朋友。開學(xué)后不久，小鳴發(fā)現(xiàn)小飛每天晚上在宿舍熬夜刷視頻，白天上課時經(jīng)常睡覺。下面說法你認(rèn)為正確的（

）A．友誼需要忠誠和信任，否則會失去自己的朋友，所以小鳴假裝不知情況B．友誼需要理解和支持，對朋友的過錯不要在意，所以小鳴與小飛一起玩C．友誼需要講原則，堅持原則才是對友誼的負(fù)責(zé)，所以小鳴要向老師匯報D．友誼需要站到朋友的身旁表達關(guān)心和支持，所以小鳴叫小飛回家熬夜玩11．有一次考試，陳明讓我給他遞紙條，我沒有這樣做。事后我找陳明講明白作弊的害處及后果，我倆經(jīng)過耐心的溝通后，得到陳明的理解。對此，理解正確的是（

）A．讓友誼之樹常青需要方法和智慧B．朋友讓我們多了些溫暖少了孤獨C．迎合朋友，用好聽的話贊美朋友D．接受朋友的任何錯誤，寬容朋友12．友誼是一棵針葉樹，當(dāng)你不尊重它，踐踏它時，它就會豎起滿身的刺來保護自己，因此我們要學(xué)會呵護友誼。以下做法不正確的是（

）A．當(dāng)朋友做出傷友誼的舉動時選擇理解對方B．給朋友一些私人空間把握交往界限和分寸C．朋友誤入歧途為保護友誼長久需放棄原則D．同學(xué)之間發(fā)生沖突尋找有效方式進行解決13．陳小華與馮豪是一對好朋友，在一次地理競賽中，馮豪戰(zhàn)勝陳小華獲得第一名，陳小華心里很不是滋味，背地里散播謠言說馮豪賽前用不正當(dāng)手段打聽到比賽內(nèi)容。陳小華的做法（

）A．沒有得到第一而產(chǎn)生嫉妒心理，可以理解B．沒有正確處理競爭與朋友關(guān)系，傷害友誼C．表明他競爭意識強想超越對手，散播謠言D．說明他坦然接受一段友誼淡出，十分無奈14．孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”下列情境體現(xiàn)了孔子交友觀的是（

）①小青與你經(jīng)常討論數(shù)學(xué)題，讓你收獲很多知識②小銘與你發(fā)生矛盾，你直接與他不說話不來往③你做作業(yè)時不會，直接拿小玉的抄，她指出你的錯誤④朋友小海遞給你一支煙，說這是酷的表現(xiàn)，不試就不是好朋友A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．小紅和小華是很好的朋友，最近小華成績大退步，小紅覺得沒面子，覺得有小華這樣的朋友丟人，逐漸疏遠(yuǎn)了小華。對此，下列認(rèn)識正確的是（

）A．朋友要坦誠相見，這樣做是對的B．交友要講原則，對于朋友學(xué)習(xí)的退步，是不能寬容的C．小紅是益友，因為她幫助小華進步D．真正的朋友應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，小紅不是小華的真正朋友二、非選擇題16．材料一

夢想是一縷陽光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢想是一泓清泉，洗凈你心中的塵埃。追吧，展開夢想的翅膀去追吧！只有勇敢行動、堅持不懈、善于思考的人，才能進入夢想的輝煌殿堂！材料二

著名國禮書畫家喬領(lǐng)與妻子寧雪君在青島嶗山美術(shù)館舉辦了一場名為《書香丹青·愛國濃情》的作品展。從菏澤農(nóng)村走出來的窮小子，到藝術(shù)圈知名的書畫家，喬領(lǐng)用了三十年的時間實現(xiàn)了自己的夢想。(1)人在少年時期為什么一定要有夢想？(2)材料二中喬領(lǐng)用了三十年時間實現(xiàn)了自己的夢想，你從中得到了什么啟示？17．學(xué)校要舉行運動會。體育委員小剛組織大家申報體育項目，除了200米比賽外，其他項目均已報滿，而這一項目分值很高。雖然小剛覺得自己不擅長短跑，無奈之下也只好報名參加。比賽時，小剛鼓勵自己一定要取得名次，為班級爭光。結(jié)果，小剛竟取得了出人意料的好成績。有了這次成功的經(jīng)歷，小剛發(fā)現(xiàn)自己也具有短跑的潛力，就堅持鍛煉。一年后，小剛成為本校有名的短跑運動員。(1)從材料中我們可以看出，小剛是通過什么來激發(fā)自己的潛能的？(2)做更好的自己需要發(fā)掘潛能。除此之外，還需要怎么做？18．時事點評網(wǎng)絡(luò)安全永遠(yuǎn)在路上，網(wǎng)絡(luò)安全創(chuàng)新永不止步。為提升廣大群眾網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護技能，由中宣部、中央網(wǎng)信辦、教育部、工信部、公安部、人民銀行、廣電總局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)等十部門共同舉辦的2022年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，本屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周將以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題，在2022年9月5日至11日在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一舉辦。請你運用“網(wǎng)上交友新空間”的相關(guān)知識，簡要評析舉辦“2022年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的必要性。19．閱讀材料，回答問題。金秋十月，陽江市陽東區(qū)某校七年級（2）班正在學(xué)習(xí)道德與法治課中《友誼的天空》的相關(guān)內(nèi)容，在課堂上李銘同學(xué)分享了自己與同桌張帥之間的友誼故事。他感言道：“謝謝你，我的朋友！我因身體原因在家休養(yǎng)的時候，是你每天給我輔導(dǎo)功課，讓我在返校的第一次大考中取得了好成績。謝謝你，我的朋友！當(dāng)我對自己的疾病灰心喪氣的時候，是你開導(dǎo)我、鼓勵我，讓我鼓起戰(zhàn)勝疾病的勇氣。謝謝你，我的朋友！你用友誼驅(qū)走了我生命中的黑暗，我愿和你做一生一世的好朋友！”(1)看了李銘與張帥的友誼故事，相信你對“友誼”有了更深的理解。請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(2)材料中李銘與張帥的友誼故事告訴我們應(yīng)該如何呵護友誼？參考答案1．D【解析】本題考查對學(xué)習(xí)的苦與樂的認(rèn)識和把握。D：知之者不如好之者，好之者不如樂之者，這是對學(xué)習(xí)的快樂的描述，故D符合題意；ABC：這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的苦，與題不符；故本題選D。2．B【解析】本題考查中學(xué)時代的相關(guān)知識。①③④：題干中錢學(xué)森的話告訴我們中學(xué)時代的重要性。中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階；要珍惜中學(xué)時代這一黃金時期，故①③④正確；②：中學(xué)時代是人生發(fā)展的必經(jīng)階段，故排除②；故本題選B。3．B【解析】本題考查學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。B：題文內(nèi)容寓意讀書要專心致志、一心一意，因此這啟示我們學(xué)習(xí)需要自覺，主動、積極的態(tài)度，所以B符合題意；ACD：在題干中未涉及，ACD不符合題意；故本題選B。4．B【解析】本題考查對迎接中學(xué)新生活的認(rèn)識和理解。①③：進入到中學(xué)，面臨一個全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們要主動向同學(xué)介紹自己，盡快融入新的班集體之中；增強心理承受力，相信大家逐漸都會互相認(rèn)識的，故①③說法正確；②：對不認(rèn)識的同學(xué)要敞開心扉，而不是敬而遠(yuǎn)之，故②說法錯誤；④：這是消極被動的做法，故說法錯誤；故本題選B。5．B【解析】本題考查掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。②③：題干這個事例說明科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法，好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率；我們只有不斷摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏，②③符合題意；①：錯誤，我們可以借鑒別人的學(xué)習(xí)方法；④：錯誤，有了好的學(xué)習(xí)方法，還需要勤奮努力；故本題選B。6．B【解析】本題考查的知識點是正確認(rèn)識自己的途徑．正確認(rèn)識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價來實現(xiàn)．B：此題旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解運用能力。我們認(rèn)識自己的途徑有很多，從他人的反饋中認(rèn)識自己屬于從他人的評價中認(rèn)識自己，B的說法正確且符合題意，應(yīng)入選；ACD：說法也是正確認(rèn)識自己的途徑，但不符合題意，故應(yīng)排除ACD；故本題選B。7．A【解析】本題考查的是正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。A：題干的主旨在于學(xué)習(xí)的重要性，通過學(xué)習(xí)，可以增長知識，可以提高自身素質(zhì)，有助于我們事業(yè)的成功。學(xué)習(xí)還可以讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩，可以使我們體驗不同的生活方式，改變了我們的思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。題干描述“有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多東西。沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人”說明了學(xué)習(xí)能夠提升我們的能力和智慧；故A正確；BC：與題意不符，故排除BC；D：“讓我們變得更加獨立和自由“不是學(xué)習(xí)的目的。故排除D；故本題選A。8．A【解析】本題主要考查網(wǎng)上交友的相關(guān)知識。③④：答應(yīng)陌生人添加朋友送禮物、掃一掃加入返利朋友圈容易使個人信息泄露，故③④選項說法錯誤，符合題意；①②：拒絕網(wǎng)友轉(zhuǎn)賬要求、增強自我保護意識都是正確的做法，故①②選項說法正確，不合題意；故本題選A。9．C【解析】本題考查呵護友誼的方法。①：燕燕經(jīng)常為好友解答學(xué)習(xí)中遇到疑難問題是呵護友誼的表現(xiàn)，有利于友誼長存。①說法正確；②：飛飛遇到同學(xué)被欺負(fù)，都會拔刀相助的做法是缺乏原則的表現(xiàn)，不利于呵護友誼，②說法錯誤；③：悅悅和朋友發(fā)生矛盾,相互溝通冷靜處理的做法是能夠正確處理朋友間的沖突的表現(xiàn)，有利于呵護友誼。③說法正確；④：峰峰上課偷玩小游戲，邀請同桌一起加入的做法是損友的表現(xiàn)，④說法錯誤；故本題選C。10．C【解析】本題主要考查友誼的相關(guān)知識。C：根據(jù)教材知識可知，友誼不能沒有原則，小鳴應(yīng)該堅持原則向老師匯報，故C選項說法正確；ABD：假裝不知情況、與小飛一起玩、叫小飛回家熬夜玩都是錯誤的做法，小鳴應(yīng)該堅持原則，幫助小飛改正錯誤，故ABD選項說法錯誤；故本題選C。11．A【解析】本題主要考查友誼的相關(guān)知識。A：題干信息中拒絕陳明作弊的要求，并幫助陳明認(rèn)清作弊危害的行為，體現(xiàn)了我們讓友誼之樹常青需要方法和智慧，故A選項說法正確；B：題干信息不能體現(xiàn)朋友讓我們多了些溫暖少了孤獨，故B選項不合題意；C：一味迎合朋友，用好聽的話贊美朋友是不真誠的表現(xiàn)，故C選項說法錯誤；D：友誼不能沒有原則，不能一味接受朋友的任何錯誤，寬容朋友，故D選項說法錯誤；故本題選A。12．C【解析】本題主要考查友誼的相關(guān)知識。C：朋友誤入歧途為保護友誼長久需放棄原則是錯誤的，友誼不能沒有原則，我們應(yīng)該幫助朋友走上正途，故C選項說法錯誤，符合題意；ABD：當(dāng)朋友做出傷友誼的舉動時選擇理解對方、給朋友一些私人空間把握交往界限和分寸、同學(xué)之間發(fā)生沖突尋找有效方式進行解決都是有助于呵護友誼的做法，故ABD選項說法正確，不合題意；故本題選C。13．B【解析】本題考查對友誼的正確認(rèn)識。ABC：競爭并不必傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲得更多。陳小華的做法沒有正確處理競爭與朋友關(guān)系，傷害友誼，A、C說法錯誤，B說法正確；D：我們要坦然接受一段友誼的淡出，但題文中沒有體現(xiàn)陳小華的無奈，D說法錯誤；故本題選B。14．B【解析】本題考查正確認(rèn)識友誼的力量。①③：友直，友諒，友多聞，益矣意思是與正直、誠實、見識廣的人交朋友是有益的。小青與你經(jīng)常討論數(shù)學(xué)題，讓你收獲很多知識促進了學(xué)習(xí)的進步；你做作業(yè)時不會，直接拿小玉的抄，她指出你的錯誤，小玉是你的諍友，有利于你改正缺點，①③說法正確；②：小銘與你發(fā)生矛盾，你直接與他不說話不來往的做法是沒有正確處理交友中的沖突和矛盾的表現(xiàn)，②說法與題不符；④：朋友小海的做好是損友的表現(xiàn)，④說法錯誤；故本題選B。15．D【解析】本題考查友誼的相關(guān)知識。D：小紅和小華是很好的朋友，最近小華成績大退步，小紅覺得沒面子，覺得有小華這樣的朋友丟人，逐漸疏遠(yuǎn)小華。真正的朋友應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，小紅不是小華的真正朋友，故D正確；A：小華做法是錯誤的，違背交友原則，故排除A；B：對于朋友學(xué)習(xí)的退步，要積極幫助，要理解寬容，故排除B；C：小紅不是益友，她未幫助小華。故排除C；故本題選D。16．(1)①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。②夢想是對未來美好生活的愿望。它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢想，就有希望。(2)①少年有夢不應(yīng)止于行動，更要付諸行動，努力是實現(xiàn)夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。②努力，需要立志，把自己的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。③努力需要堅持，要把努力落實在每一天的具體行動中。④努力需要方法?！窘馕觥靠键c考查：編織夢想的原因、實現(xiàn)夢想的途徑的有關(guān)知識。能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識。（1）本題考查編織夢想的原因，可結(jié)合教材知識作答。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用實現(xiàn)夢想的途徑的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：喬領(lǐng)用了三十年時間實現(xiàn)了自己的夢想→努力是實現(xiàn)夢想與現(xiàn)實之間的橋梁+努力需要立志、需要堅持、需要方法。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)小剛是通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要來激發(fā)潛能的。(2)①做更好的自己，就要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。③做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的?！窘馕觥靠键c考查：做更好的自己、激發(fā)潛能的方式。能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用激發(fā)潛能的方式的有關(guān)知識，從結(jié)論類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：小剛報名參加200米比賽，發(fā)現(xiàn)自己也具有短跑的潛力→廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查做更好的自己，可以結(jié)合教材知識進行回答。18．（1）網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點。（2）網(wǎng)上交往有利也有弊。利：我們可以在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個虛擬的時空中交往；網(wǎng)上交往超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈；互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口；網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要。弊：有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門；虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素；虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。（3）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。對陌生人的邀請，不輕易接受