《地球的運(yùn)動(dòng)》優(yōu)教課件(第2課時(shí))_第1頁
《地球的運(yùn)動(dòng)》優(yōu)教課件(第2課時(shí))_第2頁
《地球的運(yùn)動(dòng)》優(yōu)教課件(第2課時(shí))_第3頁
《地球的運(yùn)動(dòng)》優(yōu)教課件(第2課時(shí))_第4頁
《地球的運(yùn)動(dòng)》優(yōu)教課件(第2課時(shí))_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一章認(rèn)識(shí)地球第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)(第2課時(shí))課程標(biāo)準(zhǔn)1.地球的形狀、大小與運(yùn)動(dòng)

·用簡(jiǎn)單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。

·用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn),說出地球自轉(zhuǎn)的方向、周期,并能夠解釋所產(chǎn)生的晝夜更替與時(shí)間差異現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)2能夠結(jié)合日常生活中的實(shí)例,說明其與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)3

會(huì)用地球儀演示地球的公轉(zhuǎn),說出地球公轉(zhuǎn)的方向、周期,并能夠解釋所產(chǎn)生的季節(jié)變化與熱量差異現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)4利用地球上的五帶分布圖說出五帶劃分的界線,并能夠舉例說明各帶的特點(diǎn)?!窘ㄗh本節(jié)課分為兩個(gè)課時(shí),第2課時(shí)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)3、4】為什么一年有四季的變化?春夏秋冬為什么會(huì)有季節(jié)變化

新知2地球上的五帶是怎樣劃分的

新知31.根據(jù)自己的生活體驗(yàn)完成下列問題。(1)一年中最冷的月份是_____,屬____季;最熱的月份是_____,屬_____季。(2)一年中白天最長的季節(jié)是_____季,一年中天黑最早的季節(jié)是_____季。(3)一年中既不太冷,也不太熱的季節(jié)是_____季。你最喜歡什么季節(jié),為什么?(4)你認(rèn)為我國什么地方四季最分明?說出根據(jù)。春夏秋冬1月冬7月夏夏冬春、秋

為什么會(huì)有季節(jié)變化新知2地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),還圍繞太陽不停地公轉(zhuǎn)。

為什么會(huì)有季節(jié)變化新知2

為什么會(huì)有季節(jié)變化新知22.讀圖,觀察地球在繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中有什么特點(diǎn),從地球公轉(zhuǎn)方向、地軸傾斜方向、繞太陽運(yùn)行一周的時(shí)間等方面,用自己的語言描述出來。1.地球公轉(zhuǎn)的方向如何?2.地球公轉(zhuǎn)一周時(shí)間是多長?3.你還發(fā)現(xiàn)地球公轉(zhuǎn)有哪些基本特點(diǎn)?西

東。一年。地軸總是朝一個(gè)方向傾斜。產(chǎn)生的自然現(xiàn)象:四季變化

為什么會(huì)有季節(jié)變化新知2

一年中,由于地球在公轉(zhuǎn)時(shí)地軸傾斜方向保持不變,使地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置上受太陽光照射的情況不同,各地的晝夜長短也隨之產(chǎn)生變化,因而人們把一年劃分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。我國絕大多數(shù)地區(qū)都能夠明顯地感受到這種季節(jié)變化。節(jié)氣(日期)春分(3.21)夏至(6.22)秋分(9.23)冬至(12.22)太陽直射點(diǎn)晝夜長短赤道北回歸線赤道南回歸線(以北半球?yàn)槔円蛊椒謺冏铋L、夜最短晝夜平分晝最短、夜最長

為什么會(huì)有季節(jié)變化新知2

結(jié)合教材內(nèi)容,春分、夏至、秋分、冬至?xí)r,太陽分別直射哪條緯線?二分二至日北半球的晝夜長短情況?1.小組成員相互交流一下,各自的生日是在什么季節(jié)?在這個(gè)季節(jié)里白天長還是夜晚長?天氣冷還是熱?2.你知道南、北半球的季節(jié)在時(shí)間上有什么差異嗎?時(shí)間北半球季節(jié)南半球季節(jié)3、4、5月春秋6、7、8月夏冬9、10、11月秋春12、1、2月冬夏

為什么會(huì)有季節(jié)變化新知2達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)3人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少,把地球表面劃分為五個(gè)帶:熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶。產(chǎn)生的自然現(xiàn)象:溫度帶地球上的五帶是怎樣劃分的新知3地球上的五帶是怎樣劃分的新知3分別說出下面三幅漫畫所描述的內(nèi)容屬五帶中的哪個(gè)帶?你能理解各幅漫畫內(nèi)容的含義嗎?地球上的五帶是怎樣劃分的新知3熱帶北溫帶南溫帶北寒帶南寒帶范圍天文特征氣候特征結(jié)合教材內(nèi)容,總結(jié)五帶的特征,填寫下表。南、北回歸線之間有陽光直射現(xiàn)象終年高溫北回歸線與北極圈之間無陽光直射,無極晝、極夜現(xiàn)象四季分明四季分明無陽光直射,無極晝、極夜現(xiàn)象有極晝、極夜現(xiàn)象有極晝、極夜現(xiàn)象終年寒冷終年寒冷南回歸線與南極圈之間北極圈以北南極圈以南地球上的五帶是怎樣劃分的新知3地球自轉(zhuǎn)也公轉(zhuǎn),自西向東未改變;身子傾斜繞日轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)一周用一年;處于軌道不同位,地面光熱隨之變,光熱多少論冬夏,光熱適中在春秋;春夏秋冬在變換,南北半球正相反;晝夜長短歸公轉(zhuǎn):二分日時(shí)全相等,冬至?xí)兌滔淖铋L,南北極地極晝(極夜)現(xiàn)。達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)4地球上的五帶是怎樣劃分的新知3(1)太陽每天東升西落。(2)夏天熱,冬天冷。(3)我們每一天都經(jīng)歷了白天和黑夜。(4)夏季日出早、日落晚,白天比黑夜長;冬季日出晚、日落早,白天比黑夜短。自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)地球上的五帶是怎樣劃分的新知3分組討論,下列現(xiàn)象主要與地球哪種運(yùn)動(dòng)有關(guān)。1.【目標(biāo)3】下列哪一項(xiàng)不屬于地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象(

)A.晝夜交替B.五帶的劃分C.四季的形成D.晝夜長短的變化2.【目標(biāo)3】當(dāng)太陽直射在北回歸線上時(shí),下列說法正確的是(

)A.南半球的澳大利亞此時(shí)已是冬季

B.我國北方的河流都已經(jīng)結(jié)冰C.南極地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

D.哈爾濱比廣州的白晝短A

A

3.【目標(biāo)4】劃分五帶的主要依據(jù)是(

)A.有無太陽的直射和斜射

B.有無明顯的季節(jié)變化C.獲得太陽光熱的多少

D.有無極晝、極夜和極光現(xiàn)象4.【目標(biāo)4】地球上的一點(diǎn),其南側(cè)是寒帶,北側(cè)是溫帶,西側(cè)是東半球,東側(cè)是西半球,該點(diǎn)的經(jīng)緯度是(

)A.66.5°N、160°EB.23.5°N、20°WC.23.5°S、20°ED.66.5°S

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論