三年級(jí)小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書評(píng)語

第頁共頁三年級(jí)小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書評(píng)語（一）綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)1.品德素質(zhì)：小學(xué)三年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)中積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)友好、樂于助人、有強(qiáng)烈的責(zé)任感，懂得尊重師長和同學(xué)，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，自覺遵守紀(jì)律。在班級(jí)活動(dòng)中，能夠積極參與，表現(xiàn)出良好的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在生活中，懂得珍惜資源，能夠維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，有意識(shí)地追求文明禮儀，展現(xiàn)出良好的品德修養(yǎng)。2.學(xué)習(xí)素質(zhì)：小學(xué)三年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)上有一定的積極性和主動(dòng)性，能夠主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，勤奮好學(xué)，對于知識(shí)有持續(xù)的渴求和學(xué)習(xí)的熱情。在課堂上，注意聽講，能夠集中注意力，積極回答問題，表現(xiàn)出較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，能夠進(jìn)行簡單的歸納總結(jié)。3.創(chuàng)新素質(zhì)：小學(xué)三年級(jí)的孩子能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和理解能力解決一些簡單問題，表現(xiàn)出一定的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)和生活中，能夠提出自己的觀點(diǎn)和見解，對于新事物保持好奇心，嘗試新的方法和途徑，表現(xiàn)出較為積極的探索精神。4.體育素質(zhì)：小學(xué)三年級(jí)的孩子具備一定的體育意識(shí)和體育基本功，能夠積極參與課間活動(dòng)和體育課，能夠按照規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，展現(xiàn)出良好的體育素質(zhì)。在課堂上，能夠按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行體育鍛煉，不怕困難，不放棄，具備較強(qiáng)的體能和耐力。5.藝術(shù)素質(zhì)：小學(xué)三年級(jí)的孩子對于音樂、美術(shù)等藝術(shù)形式有一定的興趣和欣賞能力，能夠正確發(fā)音并有節(jié)奏地演唱簡單歌曲，能夠欣賞和表達(dá)自己對于藝術(shù)作品的感受，具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)。（二）個(gè)別評(píng)語1.品德素質(zhì)評(píng)價(jià)：（1）孩子的品德修養(yǎng)較好，言行端正，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，為人正直，樂于助人，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。（2）孩子能夠主動(dòng)遵守紀(jì)律，講文明禮貌，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活規(guī)律，能夠主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，珍惜資源。2.學(xué)習(xí)素質(zhì)評(píng)價(jià)：（1）孩子具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，聽講認(rèn)真，注意力集中，積極回答問題，學(xué)習(xí)成績較好。（2）孩子具備較好的自學(xué)能力和自我管理能力，能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，具備較好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法。3.創(chuàng)新素質(zhì)評(píng)價(jià)：（1）孩子具備一定的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，能夠在學(xué)習(xí)和生活中提出一些新的觀點(diǎn)和見解，富有想象力，敢于嘗試新的方法和途徑。（2）孩子對于遇到的問題能夠有針對性地進(jìn)行思考和解決，具備一定的探索精神。4.體育素質(zhì)評(píng)價(jià)：（1）孩子能夠積極參與體育活動(dòng)和體育課，遵守規(guī)則，具備較好的體育素質(zhì)，能夠進(jìn)行簡單的體育鍛煉。（2）孩子具備較強(qiáng)的體能和耐力，不怕困難，不放棄，在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出積極向上的精神。5.藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)：（1）孩子對于音樂、美術(shù)等藝術(shù)形式具有一定的興趣和欣賞能力，能夠正確發(fā)音