幼兒園大班音樂活動大象澆花教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班音樂活動大象澆花教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景本教學(xué)活動是針對幼兒園大班兒童進(jìn)行設(shè)計(jì)的音樂教學(xué)活動。本教學(xué)活動的主題是“大象澆花”。通過本次活動，旨在提高幼兒的音樂欣賞能力，培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)，同時(shí)激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲，促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展和協(xié)調(diào)能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)音樂活動，了解大象澆花的故事情節(jié)。學(xué)習(xí)簡單的歌曲和舞蹈動作，掌握基本的音樂理論知識，如:重復(fù)、旋律等。學(xué)習(xí)感受音樂的節(jié)奏和韻律，培養(yǎng)音樂鑒賞能力。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)能力，提高空間認(rèn)知和操作技能。練習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)幼兒之間的交流和合作。3.態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和好奇心，激發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)的熱情。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和精神上的滿足感，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。三、教學(xué)內(nèi)容1.音樂故事和背景音樂介紹大象澆花的故事介紹，向幼兒介紹大象是如何為花草澆水的。背景音樂介紹，介紹流行歌曲《大聲說出我愛你》中的旋律和韻律。2.歌曲和舞蹈動作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歌曲《大象澆花》，教師帶領(lǐng)幼兒一句一句地學(xué)唱，并配以簡單的舞蹈動作。分組練習(xí)，幼兒通過團(tuán)隊(duì)合作一起排練歌曲和動作。3.制作小樂器和打擊樂器制作小樂器，讓幼兒在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)使用小樂器發(fā)出音樂聲響，增強(qiáng)音樂感受。制作打擊樂器，幼兒利用廢紙盒或其他材料，在教師的指導(dǎo)下制作出小鼓或小鳥琴等打擊樂器。4.音樂創(chuàng)意活動音樂創(chuàng)意活動，幼兒們可以自由發(fā)揮，嘗試創(chuàng)作出自己獨(dú)特的音樂作品，教師會在側(cè)面引導(dǎo)和指導(dǎo)。四、教學(xué)步驟1.喜聞樂見教師通過播放有關(guān)大象和花的視頻，引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒的好奇心。2.掌握基本知識教師讓幼兒聽故事、說故事、評故事、問問題，讓幼兒充分了解故事情節(jié)，同時(shí)學(xué)習(xí)歌曲和舞蹈動作。3.制作小樂器教師指導(dǎo)幼兒制作小樂器，并介紹小樂器對音樂教學(xué)的重要性。4.制作打擊樂器教師指導(dǎo)幼兒制作小鼓和小鳥琴等打擊樂器，并教學(xué)幼兒如何使用打擊樂器發(fā)出不同的聲響。5.音樂創(chuàng)意活動教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行音樂創(chuàng)意活動，促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維和合作能力。6.教學(xué)反思教師回顧教學(xué)過程，教學(xué)效果和教學(xué)難點(diǎn)，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極參與和分享學(xué)習(xí)成果。五、教學(xué)反思本教學(xué)活動通過綜合運(yùn)用音樂教學(xué)、視覺教學(xué)、手工制作、團(tuán)隊(duì)合作等一系列活動，為幼兒提供了一個(gè)全面的音樂教學(xué)平臺。在教學(xué)過程中，教師通過引導(dǎo)幼兒進(jìn)行收聽、創(chuàng)造、合作等多種活動，讓幼兒全面體驗(yàn)和感受音樂的魅力，并培養(yǎng)了他們的音樂素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。同時(shí)，本