高考志愿填報(bào)-如何恰當(dāng)?shù)睾饬孔陨砟芰x擇適合自己的院校水平_第1頁
高考志愿填報(bào)-如何恰當(dāng)?shù)睾饬孔陨砟芰x擇適合自己的院校水平_第2頁
高考志愿填報(bào)-如何恰當(dāng)?shù)睾饬孔陨砟芰x擇適合自己的院校水平_第3頁
高考志愿填報(bào)-如何恰當(dāng)?shù)睾饬孔陨砟芰x擇適合自己的院校水平_第4頁
高考志愿填報(bào)-如何恰當(dāng)?shù)睾饬孔陨砟芰x擇適合自己的院校水平_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

匯報(bào)人:單擊此處添加副標(biāo)題高考志愿填報(bào)目錄01添加目錄文本02自我評估03院校調(diào)查04填報(bào)策略05心理調(diào)適單擊添加文檔標(biāo)題01自我評估02學(xué)術(shù)能力評估學(xué)習(xí)成績:各科成績、總分、排名等學(xué)習(xí)興趣:對各學(xué)科的興趣和偏好學(xué)習(xí)能力:理解能力、記憶能力、分析能力等學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)積極性、自律性、專注度等興趣與特長興趣愛好:了解自己的興趣愛好,選擇與之相關(guān)的專業(yè)特長優(yōu)勢:了解自己的特長,選擇與之相關(guān)的專業(yè)職業(yè)規(guī)劃:根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃,選擇與之相關(guān)的專業(yè)性格特點(diǎn):了解自己的性格特點(diǎn),選擇與之相關(guān)的專業(yè)職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)自我評估:了解自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀等目標(biāo)設(shè)定:根據(jù)職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定短期和長期的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)發(fā)展:根據(jù)目標(biāo)設(shè)定,制定具體的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和行動方案職業(yè)規(guī)劃:根據(jù)自我評估結(jié)果,選擇適合自己的職業(yè)方向家庭期望與意見家庭期望:父母對子女的期望和期望值家庭意見:父母對子女高考志愿填報(bào)的意見和建議家庭影響:家庭環(huán)境、家庭背景等因素對子女高考志愿填報(bào)的影響家庭溝通:與父母溝通高考志愿填報(bào)的重要性和技巧院校調(diào)查03目標(biāo)院校概況添加標(biāo)題院校類型:綜合性大學(xué)/理工類大學(xué)/文科類大學(xué)等添加標(biāo)題院校名稱:XX大學(xué)添加標(biāo)題優(yōu)勢學(xué)科:XX專業(yè)/XX專業(yè)等添加標(biāo)題院校排名:全國排名/省內(nèi)排名等2143添加標(biāo)題校園環(huán)境:校園面積、綠化率、建筑風(fēng)格等添加標(biāo)題地理位置:XX省XX市添加標(biāo)題畢業(yè)生就業(yè)情況:就業(yè)率、就業(yè)單位、薪資水平等添加標(biāo)題師資力量:教授數(shù)量、博士數(shù)量、科研成果等6587學(xué)科專業(yè)設(shè)置學(xué)科門類:包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等專業(yè)設(shè)置:每個(gè)學(xué)科門類下設(shè)多個(gè)專業(yè),如經(jīng)濟(jì)學(xué)下設(shè)金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等特色專業(yè):部分院校擁有特色專業(yè),如北京大學(xué)的哲學(xué)、清華大學(xué)的工程學(xué)等交叉學(xué)科:部分院校開設(shè)交叉學(xué)科,如北京大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程、清華大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等教學(xué)質(zhì)量與師資力量教學(xué)設(shè)施:實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室等硬件設(shè)施教師隊(duì)伍:教授、副教授、講師等職稱比例教學(xué)成果:科研成果、教學(xué)成果、獲獎情況等教學(xué)質(zhì)量:學(xué)生評價(jià)、社會評價(jià)、第三方評價(jià)等學(xué)費(fèi)與生活成本學(xué)費(fèi):根據(jù)學(xué)校、專業(yè)、地區(qū)等因素有所不同生活成本:包括住宿、餐飲、交通、娛樂等費(fèi)用獎學(xué)金:了解學(xué)校提供的獎學(xué)金種類和申請條件助學(xué)貸款:了解學(xué)校提供的助學(xué)貸款政策和申請流程填報(bào)策略04梯度志愿填報(bào)法添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題梯度志愿填報(bào)法的優(yōu)點(diǎn):可以避免高分落榜,提高錄取率什么是梯度志愿填報(bào)法:一種按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行志愿填報(bào)的方法梯度志愿填報(bào)法的步驟:根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇合適的學(xué)校,按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序梯度志愿填報(bào)法的注意事項(xiàng):注意學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線和招生計(jì)劃,避免盲目填報(bào)冷熱門專業(yè)選擇添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題冷門專業(yè):哲學(xué)、歷史、考古等熱門專業(yè):計(jì)算機(jī)、金融、醫(yī)學(xué)等熱門專業(yè)優(yōu)勢:就業(yè)前景好,薪資待遇高冷門專業(yè)優(yōu)勢:競爭壓力小,個(gè)人發(fā)展空間大是否服從調(diào)劑服從調(diào)劑:增加錄取機(jī)會,但可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)不服從調(diào)劑:減少被調(diào)劑到不喜歡專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),但可能失去錄取機(jī)會考慮因素:個(gè)人興趣、專業(yè)前景、學(xué)校實(shí)力等建議:根據(jù)個(gè)人情況,權(quán)衡利弊,做出適合自己的選擇填報(bào)時(shí)間:一般在高考成績公布后進(jìn)行,具體時(shí)間以各省市招生辦通知為準(zhǔn)注意事項(xiàng):a.認(rèn)真閱讀招生簡章,了解招生政策、專業(yè)設(shè)置、錄取規(guī)則等信息b.結(jié)合自身興趣、特長、職業(yè)規(guī)劃等因素,合理選擇學(xué)校和專業(yè)c.關(guān)注招生動態(tài),及時(shí)了解招生信息變化d.填報(bào)志愿時(shí),注意志愿順序和梯度,避免志愿浪費(fèi)e.保持通訊暢通,及時(shí)接收招生辦通知和錄取結(jié)果a.認(rèn)真閱讀招生簡章,了解招生政策、專業(yè)設(shè)置、錄取規(guī)則等信息b.結(jié)合自身興趣、特長、職業(yè)規(guī)劃等因素,合理選擇學(xué)校和專業(yè)c.關(guān)注招生動態(tài),及時(shí)了解招生信息變化d.填報(bào)志愿時(shí),注意志愿順序和梯度,避免志愿浪費(fèi)e.保持通訊暢通,及時(shí)接收招生辦通知和錄取結(jié)果填報(bào)時(shí)間與注意事項(xiàng)心理調(diào)適05高考失利心理調(diào)適接受現(xiàn)實(shí):承認(rèn)自己的失敗,接受現(xiàn)實(shí),不要過于自責(zé)尋求支持:與家人、朋友、老師等交流,尋求他們的支持和鼓勵制定計(jì)劃:制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確自己的目標(biāo),重新開始學(xué)習(xí)調(diào)整心態(tài):保持積極樂觀的心態(tài),相信自己的能力,不要過于悲觀填報(bào)過程中的心理壓力焦慮情緒:擔(dān)心自己無法進(jìn)入理想的大學(xué)緊張情緒:害怕自己填報(bào)的志愿不符合自己的興趣和特長壓力過大:擔(dān)心自己的成績無法達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)線情緒波動:在填報(bào)過程中容易受到外界因素的影響,如家庭、朋友等對未來大學(xué)生活的展望與期待學(xué)習(xí)環(huán)境:期待在優(yōu)秀的學(xué)術(shù)氛圍中,與志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流生活方式:期待在大學(xué)生活中,能夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論