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參賽教師：程晨學校：北京師范大學克拉瑪依附屬學校時間：2020年8月25日課題：植物的受精過程

難點名稱：受精過程人教版生物七年級-上冊-第三單元第2章學習目標01.概述植物受精的過程03.知道雙受精是綠色開花植物所特有的現象02.知記雌蕊和胚珠的結構04.知記受精過程流程圖植物的受精過程定義：植物的

與

結合形成受精卵的過程。精子卵細胞探究一：胚珠12345678難點突破探究二：受精過程植物經過開花和傳粉之后，花粉落在雌蕊的柱頭上，花粉在柱頭黏液的刺激下，萌發(fā)出長長的花粉管。花粉管沿著花柱向子房內生長?；ǚ酃軆扔芯印．敾ǚ酃軓闹榭走M入胚珠后，其末端破裂，精子被釋放出來，與卵細胞結合，成為受精卵。這樣就完成了受精過程。難點突破階段一萌發(fā)__________落在柱頭上，在柱頭上_______的刺激下開始萌發(fā)，長出__________。階段二伸長階段三受精受精過程流程圖__________穿過花柱，進入________，一直到達________內部?；ǚ酃苤械腳_____隨著花粉管的伸長，最終進入胚珠內部，與胚珠里面的_______結合，形成________?；ǚ壅骋夯ǚ酃芑ǚ酃茏臃颗咧榫勇鸭毎芫央y點突破花粉落柱頭，黏液來刺激長出花粉管，穿柱入子房進入胚珠后，精卵結合忙口訣難點突破探究三：雙受精一?；ǚ壑杏袃闪＞樱渲幸涣Ｅc一個卵細胞結合，形成受精卵；另外一粒精子與兩個極核結合，形成受精極核。這就是被子植物特有的雙受精現象。一方面，精細胞與卵細胞的融合形成受精卵，恢復了各種植物原有的染色體數目，保持了物種遺傳的相對穩(wěn)定性；同時通過父、母本具有差異的遺傳物質重新組合，既加強了后代個體的生活力和適應性，又為后代中可能出現新的遺傳性狀、新變異提供了基礎。小知識：雙受精的意義另一方面，另一個精細胞與2個極核融合，形成了三倍體的初生胚乳核及其發(fā)育成的胚乳，同樣結合了父、母本的遺傳特性，生理上更為活躍，更適合于作為新一代植物胚胎期的養(yǎng)料。這樣，可以使子代的變異性更大，生活力更強，適應性更為廣泛。因此，雙受精作用是植物界有性生殖的最進化、最高級的形式，是被子植物在植物界繁榮昌盛的重要原因之一。同時，雙受精作用的生物學意義也是植物遺傳和育種學的重要理論依據。小知識：雙受精的意義受精：是精子和卵細胞融合成為受精卵的過程。概念區(qū)分雙受精：綠色開花植物特有的生殖現象。兩粒精子分別與卵細胞和極核結合。有性生殖：經過兩性生殖細胞結合的生殖方式。爭當達芬奇右圖中是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答⑴圖中所指的1是__________，它是在__________里產生的。⑵圖中4是__________，根據這一結構的生長情況分析，說明這朵花還未完成__________作用。⑶一朵

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