自尊是人人都需要的

自尊是人人都需要的授課目錄31572468課堂導(dǎo)入情境體驗心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標新知探究行為提升當(dāng)堂達標課堂導(dǎo)入20世紀初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時，曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說：“中國人愚昧無知，生來就是當(dāng)亡國奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時，看到底誰是人才，誰是蠢材！”一年之后，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評，此后數(shù)次競賽，他都得了第一，他的個人畫展，竟轟動了整個巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就，是那個洋人遠遠不能及的。

從徐悲鴻的身上，你覺得他的成功除了堅實的基本功外，還有什么重要條件呢？這則材料說明了什么？人貴有自尊自信學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標123

能夠說出自尊的含義和表現(xiàn)。能夠敘述知恥與自尊、虛榮與自尊的關(guān)系。

能夠概括自尊與尊重他人是相互關(guān)聯(lián)、密不可分的，懂得如何做到尊重他人。重點難點重點：自尊的含義

自尊的表現(xiàn)難點：知恥與自尊的關(guān)系

虛榮與自尊的關(guān)系情境體驗我的自尊體驗當(dāng)我被人無端地指責(zé)甚至謾罵時，我會……當(dāng)我的建議被老師或同學(xué)采納后，我會……當(dāng)我給老人讓座時，我會……當(dāng)我在考試中取得優(yōu)異成績時，我會……當(dāng)我……，我會……

思考

為什么得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興？被別人嘲笑、歧視或侮辱時就會感到沮喪、生氣、傷心？

人都有自己的尊嚴，并注重維護這一尊嚴。得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興，這是因為：自尊心得以滿足

我的個子高，能吃到樹上的葉子，你可吃不到！我能穿過門洞，吃到圍欄外面的草，你卻吃不到！探究一：誰的本領(lǐng)大？新知探究自尊的表現(xiàn)注重自己的形象，在容貌和衣著上修飾自己；約束自己的言行（言行得體）；不允許他人歧視或侮辱自己；期望得到他人、集體和社會的肯定……欣賞自己也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪；……做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望；做不了偉大，就做實在的自我，平凡而不自卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！自尊即自我尊重，(1)指既不向別人卑躬屈膝（自己對自己的尊重）；(2)也不允許別人歧視、侮辱（他人對自己的尊重）。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。一、自尊的快樂二、知恥與自尊

《論語》中有這樣一段話：子貢問孔子怎樣才能成為一個真正的“士”，孔子說“行己有恥”是第一要。這里的行己有恥，就是對自己的不良行為要有羞恥之心。在孔子的心目中，知恥是第一位的。知恥是道德的范疇，是道德的實現(xiàn)方式和保證，也是一種心理防范。一個人發(fā)現(xiàn)自己的行為與道德準則不相符時，就應(yīng)有一種羞恥感，有了這種羞恥感，自己才能在為與不為之間做出選擇。探究二：

小明因為學(xué)習(xí)成績總也不好，別人又老笑話自己笨，于是開始逃學(xué)，以躲避這個環(huán)境。結(jié)果自然是學(xué)習(xí)比以前更差，還受到了學(xué)校的處分。提問：你怎么看待小明的做法？小明應(yīng)該怎么做？小明的改造方案分析能認識并承認自己的缺點，是一種知恥的勇氣。只要樹立信心，細心發(fā)現(xiàn)，每一個人都有自己的獨特優(yōu)勢。優(yōu)點與缺點是可以相互轉(zhuǎn)化的，經(jīng)過改造，缺點可轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。探究三：在我們感到羞恥的時候，我們該做些什么呢？找個地方躲起來？適當(dāng)?shù)匕l(fā)泄出來？想個辦法改變它？其他方法？如何對待羞恥感？A.錯誤的方法：試圖掩飾錯誤，逃避現(xiàn)實，或是采取不正當(dāng)?shù)姆椒▉肀Ｈ孀?，往往會給自己帶來更大的恥辱和痛苦。或者使羞恥成為自己的包袱，自卑自棄。B.正確的方法：“知恥”“記恥”“奮發(fā)”“進步”做人從知恥開始探究四：

世界著名的發(fā)明大王愛迪生，晚年變得驕傲無比，甚至對手下人說：“你們不要向我建議什么？任何高明的建議也超越不了我的思維。”這樣，他就堵塞了智慧的源泉，喪失了前進的動力，也就不再有什么重大的發(fā)明問世。

愛迪生晚年的結(jié)局給了你哪些啟示？人應(yīng)該自尊自信，但不能自視過高，更不可狂妄自傲，錯誤地高估自己，自以為是，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。知恥與自尊面對羞恥不知恥——不會有自尊知恥消極對待——正確對待——產(chǎn)生沉重的恥辱感——成為包袱努力改進說說你的缺點，你打算如何改造一下？智慧泉：制定改造方案我現(xiàn)有的缺點改造方案將擁有的優(yōu)點1.2.……

“金無足赤，人無完人?！币粋€人有缺點并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點，將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。三、虛榮與自尊探究五：她做得對嗎？

圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥，摧殘自己的身體，最終住進了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎？你在生活中有沒有類似的行為呢？莫泊?！俄楁湣肺闹械默?shù)贍柕路蛉耸且粋€怎樣的人？她最在意的是什么？這給她帶來怎樣的代價？心靈感悟談?wù)劇懊啤毙袨樘嵘n堂小結(jié)一、自尊的快樂1.自尊的表現(xiàn)2.自尊的含義二、知恥與自尊知恥的表現(xiàn)三、虛榮與自尊當(dāng)堂達標1.小菊這次期末考試成績不太理想，有自尊的她應(yīng)該這樣想（）A.我考得這么差，我真是一無是處。B.我才不在乎成績呢，我在運動會上總能為班級爭光，一樣可以得到尊重。C.我會奮起直追，努力把成績趕上去。D.誰問我成績，誰就是傷害我的自尊。C2.對于知恥與自尊之間的關(guān)系，同學(xué)們看法不同，你不同意的觀點是