讀后續(xù)寫人與社會類+The+powder+of+the+truth+講義 高三英語二輪專題復(fù)習(xí)

閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫一段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。Inourweeklystaffmeeting,oureditorAshleywasnotpleasedwiththequalityofourreporting.“Ourreadershipiswaydown.WeneedbetterstoriesforthisThursday’sschoolnewspaper.Doesanybodyhaveanyideas?Shesaid.IhandedhermyarticleaboutourbasketballteambeatingDeerfieldHighSchoolthepreviousnightbyonepoint.“Sportsstoriesarefun,”shesaid,“butnotgoodenoughforthefrontpage.Weneedsomethingtoreallygetpeople’sattention.Afterourmeeting,weleftthenewsroomtogetherandheardsomeonescreaming,“Perryismissing!”Perrywasabigredparrotandhadbeenourschoolmascot(吉祥物)fortenyears.Heplayedanimportantroleinstudents’livesbothinandoutofclass.Hehadalsobeenaconstantpresenceatschoolevents,inspiringasenseofunityamongstudents.EveryonegatheredaroundPerry’semptycage,heartbroken.Suddenly,astudentfromthecrowdcameoverandshowedmeaphoto.“You’reareporterfortheschoolpaper,right?Ihappenedtotakethisyesterday,”hesaid.InthephotowasaDeerfieldHighSchoolbasketballplayerwithsomethinglargehiddenunderhisshirtaroundthesizeofaparrot.“HemusthavestolenPerrytogetbackatusforwinningthegame!”Ashleycried.Wehurriedbacktothenewsroom,agreeingtorunthephotoonthefrontpagewiththeheadline“DeerfieldStealsPerry.”“Thisisjustthestoryweneed.Everyonewillreadit,”Ashleysaidconfidently.Aftersheleft,Itookacloserlookatthephoto.Theclockinthebackgroundread4:15pm,butourgameagainstDeerfieldhadn’tstarteduntil4:30pm.WhywouldtheboyhavetakenPerrybeforeweevenplayed?Anuneasyfeelingcameovermethatwemighthavefalselyaccusedsomeone.IwenttoPerry’susualcaretakertoaskifheknewPerrywasmissing.“He’snotmissing.He’sretired.He’sreadyforsomequieterdays,”hesaid.Learningthetruth,IimmediatelytoldAshleyandsuggestedwritingastorytosaygoodbyetoPerry.

注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。中文譯意：在我們的每周員工會議上，我們的編輯阿什利對我們的報道質(zhì)量不滿意?！拔覀兊淖x者群正在下降。我們需要為這周四的校報寫些更好的故事。有人有什么想法嗎？”她說。

我遞給她我的文章:前一天晚上，我們的籃球隊擊敗了迪爾菲爾德高中?！绑w育故事很有趣，”她說，“但不足以成為頭版。我們需要一些真正吸引人們注意力的東西?！?/p>

會議結(jié)束后，我們一起離開了新聞編輯室，聽到有人尖叫，“Perry失蹤了！“佩里是一只大紅鸚鵡，已經(jīng)十年了。他在學(xué)生的生活中發(fā)揮了重要作用，無論是在課堂上還是在課堂上。他還經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校活動中，激發(fā)學(xué)生之間的團結(jié)感。

每個人都聚集在佩里的空籠子周圍，心碎了。突然，人群中的一個學(xué)生走過來，給我看了一張照片。“你是校報的記者，對吧？我昨天碰巧看到了這個，”他說。在照片中，迪爾菲爾德高中的一名籃球運動員在他的襯衫下藏著大約鸚鵡大小的大東西。

“他一定是偷了佩里來報復(fù)我們贏得比賽！”阿什利哭了。我們匆匆忙忙地回到新聞編輯室，同意在頭版刊登這張照片，標題是“迪爾菲爾德偷了佩里?！斑@就是我們需要的故事。每個人都會讀它，”阿什利自信地說。

她走后，我仔細看了看照片。背景中的時鐘是下午4點15分，但我們對迪爾菲爾德的比賽直到下午4點30分才開始。為什么那個男孩會在我們比賽之前帶走佩里？我感到不安，我們可能會誣陷某人。

我去找佩里的老看護問他是否知道佩里失蹤了。“他沒有失蹤。他退休了。他已經(jīng)準備好迎接更安靜的日子了。得知真相后，我立即告訴阿什利，并建議寫一個故事來告別佩里。

第1段：令我驚訝的是，艾希禮堅持要報道“迪爾菲爾德偷走佩里”的故事。

第2段：周四，報紙的頭版頭條是“再見，佩里”。文本分析：故事大意--故事遵循三幕結(jié)構(gòu)，有效地將故事分解為闡述、復(fù)雜和結(jié)局。編輯阿什利渴望在頭版刊登一篇引人注目的報道。起初，她誤以為Deerfield偷了Perry回到了她的校隊贏得了比賽。然而，即使在弄清真相后，阿什利仍然堅持她的誣告，她認為這可能會增加讀者群。最后，阿什利經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)變。她了解了道德新聞的重要性，以及講述真實故事反映真相的重要性。故事沖突和主題1、沖突矛盾沖突盡管阿什利知道真相，但他堅持要講述這個聳人聽聞的故事，而敘述者則主張誠實和合乎道德的報道。2、分辨率解決方案敘述者用一篇真誠而發(fā)自內(nèi)心的文章讓阿什利相信了說實話的重要性，并向佩里的遺產(chǎn)致敬。

3、主題主題這段話的主題圍繞著阿什利從優(yōu)先考慮聳人聽聞到重視真實故事的演變，再加上敘述者對真相的堅定承諾，突顯了誠信在新聞業(yè)中的重要性?！究紙鲎魑摹縏omysurprise,Ashleyinsistedonreportingthe“DeerfieldStealsPerry”story.

Hereyesgleamedwithexcitementasshewasdeterminedtomakeasplashwiththiscontroversialpiece.However,awaveofuneasinessarisingfromme,

Ifeltadesperateneedtointervenebeforeitwastoolate.Mymindracedwiththoughtsofthepotentialdamagetoourcredibilityandtheharmtotheinnocent.AsImademycasetoher,Ashleypaused,herbrowfurrowinginthought.Finally,afterwhatseemedlikeaneternity,Ashleynoddedslowly,asilentacceptanceofthetruth.Iwasmorethandelightedtoseetheinternalbattlecometoanend,whichwasreplacedbyasenseofdetermination.Withadeepbreath,shemadethedecisiontoletgooftheeye-catchingheadlineandembracethepathoftruthandsincerity.OnThursday,thepapercameoutwiththeheadline“Bye-Bye,Perry”onthefrontpage.

ThecurrentarticlesanghighpraiseofPerry’syearsofserviceastheschoolmascot,whichwentviralimmediately.Thegenuineandheartfelttributeresonatedwithreaders,withmanystudentssharingfondmemoriesofPerryandexpressingtheirsorrowathisdeparture.Asthepositivefeedbackpouredin,Ashley’seyeswidenedinsurpriseandherfacelitupwithjoy.“I’msoproudofyou.”congratulatedme,withhervoicefilledwithgenuineadmiration.“Icouldn’thavedoneitwithoutyou.”Ashleyturnedtomeandwhispered,hereyesshimmeringwithgratitude.ItwasamomentofgrowthforbothAshleyandme,anenlighteningrealizationthatsometimesthemostimpactfulstoriesaretheonesrootedinhonestyandintegrity.【下水作文】Tomysurprise,Ashleyinsistedonreportingthe“DeerfieldStolePerry”story.

Gluedtothethoughtofincreasingthenumberofreaders,sherefusedtobudge.“Idon’tcarewhetherthestoryisrealornot;”shetappedherfingeronthephoto,“weshouldrunitaslongasitisappealingtoreaders.”However,theprofessionalmoralofajournalistsomehowfueledmewiththecouragetospeakup.“Butreportingthestorymeanswronginganinnocentmanandmisleadingthepublic.”Ididn’tstepback,addingthatweshouldn’tunderestimatethepopularityofPerrywhichcouldalsocreateawiderreaderbase.Thankfully,Ashleypaused,asifmywordshadgotherthinking,andfinallynoddedandagreedtomysuggestion.OnThursday,thepapercameoutwiththeheadline“Bye-Bye,Perry”onthefrontpage.Inthestory,w